記一次活動(dòng)課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的記一次活動(dòng)課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次活動(dòng)課作文1
今天，在我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)：表演猜成語。首先，老師說明了比賽規(guī)則。為了使游戲進(jìn)展順利，還讓我做了示范。
規(guī)則介紹完了，比賽正式開始。老師將我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)甲組，一個(gè)乙組。兩隊(duì)互不相讓，話語中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說說付明豫同學(xué)表演的“鵬程萬里”。首先，他裝作一條魚，甲組同學(xué)都以為是毛毛蟲。接著，他又變成了一只鳥。我看了看，說：“毛毛蟲變蝴蝶�！比嗖粌H哄堂大笑，笑的和重了1000萬大獎(jiǎng)似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”就算付明豫不說結(jié)果，我也知道是對(duì)是錯(cuò)了。最后實(shí)在想不起來了，連成語字典都上了場(chǎng)。但沒有用，第一輪結(jié)束，乙隊(duì)得一分。
我們也不能總是受欺負(fù)，緊接著，我上去了，順便帶著一瓶水。然后，帶著這瓶水，在教室的講臺(tái)上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。甲組的有人說：“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�！彪m然這會(huì)沒有上回笑的那么歡天喜地，但起碼和神經(jīng)病差不多了。
又過了大約20秒，有人說：“拖泥帶水�！甭牭竭@個(gè)結(jié)果，我的臉一下子垂到了腰上。沒錯(cuò)，是拖泥帶水。
最后，甲隊(duì)比我們多一分，取得了勝利。這會(huì)，甲組的同學(xué)們笑得已經(jīng)瘋了。
記一次活動(dòng)課作文2
周五到了，我最期待的活動(dòng)課就在今天。我希望時(shí)間可以快點(diǎn)到，可時(shí)間像在和我唱反調(diào)似的，故意放慢了腳步，沒辦法，我只好極度耐心地等待了。
終于，我熬到了活動(dòng)課上課的時(shí)間，我迫不及待地收拾好書包，沖向了活動(dòng)課教室——206班。
今天，我們“現(xiàn)在開庭”活動(dòng)課要排練一個(gè)森林法庭的情景劇，我們每組都有一個(gè)劇本，我們組分到的正好是第六幕，也就是最后一幕。我們根據(jù)劇本內(nèi)容分配了角色，其中我當(dāng)狐貍，鄧嘉萱當(dāng)翠鳥和法醫(yī)，滕浩銘當(dāng)禿鷹，胡天一當(dāng)警察。
我們本來想排練好多遍好多遍，可臺(tái)詞就是背不下來，我們從沒想過“一個(gè)人一個(gè)人地背”，我們用的是“把劇本演一遍，再演一遍”的方法。當(dāng)我們演完第三遍的時(shí)候，老師就說要按組號(hào)一組組上臺(tái)展示，我們就是第二組，我非常緊張，心想：啊，我連臺(tái)詞還沒背下來呢！
第一組的表演很快就演完了，他們演得很好，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。到我們了，第一組的優(yōu)異表現(xiàn)讓我們壓力倍增，但我們還是信心滿滿地走上了臺(tái)。
我們一上臺(tái)，就出現(xiàn)了一個(gè)失誤。有一位同學(xué)跳詞了，導(dǎo)致后面的同學(xué)都提前上了場(chǎng)。演到一半的時(shí)候，一位同學(xué)忘記把道具拿出來了，導(dǎo)致表演中止，臺(tái)下的同學(xué)都笑了，弄得我們非常尷尬。
我們演完后，沒有人鼓掌，臺(tái)下沉默了，我們也默不作聲地回到了座位上。
記一次活動(dòng)課作文3
今天，我們學(xué)了大自然的啟示這篇課文。老師就讓我們?nèi)ジ惺芤幌麓笞匀�，我們便成群結(jié)隊(duì)地到校園里觀察了一下。
我和伙伴們先到食堂前，食堂前有幾棵銀杏樹。在銀杏樹下，往上面看，它的葉子是扇形的。它小小的，綠綠的。它的樹干很高，枝干不粗，模樣倒像一棵松樹。接著，我們向右轉(zhuǎn)，，來到了香樟樹旁。一陣微風(fēng)吹來，空氣中彌漫著一股芳香，頓時(shí)使我神清氣爽。它像一把大傘，為人們遮擋住了太陽。告訴你吧！因?yàn)樗南阄叮奶炜梢则?qū)蚊，所以人們都在它下面納涼。旁邊還有楊樹。楊樹下面用細(xì)繩包住，像穿著一身衣裳，其實(shí)是不讓下面見到陽光，因?yàn)樗灰婈柟饩蜁?huì)生根發(fā)芽，可上面卻套了個(gè)塑料袋，也不知道是不是在保護(hù)嫩芽。
接著，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊旁邊種有桃花，它的特點(diǎn)是先開花，再張葉，相信這點(diǎn)大家都知道。繼續(xù)放眼望，這里還有春菊，小柳樹，以及一些藍(lán)色的小野花，雖然它們大小不一，可五顏六色，交相輝映，甚是可愛。
最后，我們來到了花圃，這里面有很多花。它們的形態(tài)各異，顏色不一。里面有蝴蝶花，茶花，廣玉蘭，文竹，以及許多無名花。在陽光的照耀下，它們顯得更加艷麗，姹紫嫣紅。有時(shí)候我真搞不懂，同樣的花，為什么它有不同的顏色？有的花很香，有的花卻很臭？難道它們是“一花多包胎”嗎？
啊！大自然真奇妙呀！
記一次活動(dòng)課作文4
今天，我一蹦一跳地來到語文輔導(dǎo)班，我可開心至極，因?yàn)轳R老師要給我們這節(jié)課上一次活動(dòng)課：畫彩蛋。
一進(jìn)教室，馬老師就為我們發(fā)彩蛋，有紫色的，黃色的，藍(lán)色的，橙色的，白色的等多種顏色，我選了一個(gè)潔白又淑女型的彩蛋，咦！怎么會(huì)沒有顏色呢？哈哈，沒關(guān)系，接下來就是我大顯身手的時(shí)刻到了。從它的'正面看有一個(gè)美麗的芭蕾舞裙，漂亮極了，看見這樣的裙子，我終于也忍不住動(dòng)起手來，“刷刷”一下，兩下認(rèn)認(rèn)真真地畫完了這件美麗而優(yōu)雅的芭蕾舞裙。你瞧，彩蛋穿上了這件芭蕾舞裙，正在翩翩起舞呢！顯得它是那樣的優(yōu)雅高貴，心里還美滋滋地跑去向小魚炫耀呢！
對(duì)了，差點(diǎn)忘記介紹小魚了，小魚是一條全身長(zhǎng)著五彩繽紛魚鱗的魚。據(jù)說，只要有人做好人好事，它就可幫這位凡人實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，所以人們都稱它為“神魚”。
一節(jié)精彩的畫彩蛋課就這樣不知不覺的結(jié)束了，穿著芭蕾舞裙的彩蛋還在向“神魚”炫耀自己的衣服，還情不自禁地對(duì)自己的衣服產(chǎn)生喜愛之情。
記一次活動(dòng)課作文5
活動(dòng)課上，老師拿著兩個(gè)麻袋走過來，我們感到莫名其妙：老師要玩什么花樣呢？原來今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把雙腳裝進(jìn)麻袋里，雙手提著麻袋往前跳，到達(dá)終點(diǎn)后，把麻袋交給下一個(gè)同學(xué)，速度快的那組獲勝。
游戲開始了，我是第一個(gè)，我心里緊張得就像十五只吊桶打水——七上八下，心想：這任務(wù)可真夠艱巨的！我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。謝天謝地，總算順利到達(dá)終點(diǎn)！
我們班的大帥哥劉翊臣，今天簡(jiǎn)直倒霉透頂了，你看，他老是跳兩步摔一跤，臉上的表情也讓人慘不忍睹：兩條眉毛向上豎著，額頭皺成了一團(tuán)，臉上掛著比哭還難看的笑容。他的表情逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
接著，另一個(gè)搞笑鬼——羅懷志鵬又冒了出來，他給大家表演了一場(chǎng)“男扮女裝”的精彩好戲：只見他用麻袋緊緊地包住下半身，就像穿了一條時(shí)髦的“麻袋裙”，他還把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭著腰在大街上閑逛。這下同學(xué)們的肚子都要笑爆了！
回到教室里，我們還在議論著“袋鼠跳”，真是想起來就要笑！
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