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      2. 跳繩活動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-12-12 09:11:18 曉麗 活動(dòng) 我要投稿

        精選跳繩活動(dòng)作文27篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的精選跳繩活動(dòng)作文,歡迎大家分享。

        精選跳繩活動(dòng)作文27篇

          跳繩活動(dòng)作文 1

          今天下午第三節(jié)課是我們六年級(jí)的課外活動(dòng),我們班的同學(xué)都分高興。

          在我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候,齊華宇突然想到了大跳繩。于是,就問我們:“喂,李申浩,你們是誰拿大跳繩。磕昧舜筇K在操場(chǎng)上就可以玩了!薄翱梢,紅的是好的,藍(lán)的是壞的!蔽液蛯O康杰異口同聲的說道。后來,齊華宇覺得紅色的跳繩太短了,于是,他就把袋子里面的器材都倒了過來。他和李申浩經(jīng)過幾次辯論之后,終于得到了同意的答案:把大跳繩拿到操場(chǎng)去。

          等我們找到隊(duì)伍之后,就站了一小會(huì)兒,就解散了。

          于開始了,就有好幾個(gè)人玩。我就想:哈哈,如果我們不拿大跳繩的話,他們也沒得玩了。終于輪到我了,我好高興啊!霎時(shí)間,我又想到:咦?這么長(zhǎng)的時(shí)間,跳大跳繩不會(huì)生熟吧?跳錯(cuò)的.話就會(huì)遭到別人的嘲笑,反而讓我更加的害羞。這可怎么辦?我非常郁悶。這時(shí)候,才真正的該我了。趁著上一個(gè)人剛跑了出來,我就跑了進(jìn)去。當(dāng)時(shí),我非常害怕。生怕自己跳不過去,引來大家的笑聲。短短的時(shí)間,繩子過來了,我集中我的全部精神,縱身一跳,!我竟然跳過去了!這一個(gè)跳過去,可給我很大的信心。我不再懼怕我跳不過去了,而是非常勇敢的縱身一跳,就跳過去了。接下來的幾個(gè)那就簡(jiǎn)單多了。當(dāng)上一個(gè)剛剛跑出被繩子甩的那片地,我就進(jìn)去了,哈哈!我跳過去咯!這時(shí)候,我的心里是多么的自在啊!總是牢牢掛在心上面的鎖子終于解開了!

          這就是這節(jié)課外活動(dòng)的大跳繩。怎么樣?精彩吧?

          跳繩活動(dòng)作文 2

          伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽高照的日子里,開幕式拉開帷幕?凑R的步伐,激烈的比賽,聽如雷貫耳的歡呼聲和掌聲。整個(gè)會(huì)場(chǎng)在藍(lán)天白云的映照下,顯得十分引人注目。

          不久激烈的比賽正式開始了。雖然有這么多的比賽但是最引人注目的那就是跳繩了。這個(gè)比賽讓我大吃一驚,因?yàn)槲铱蓻]有一點(diǎn)技術(shù),我們班的付爾泰也上場(chǎng)了。

          第一場(chǎng)是付爾泰上去比賽,他拿著繩子昂首挺胸的走到比賽區(qū),裁判員“砰”的一聲令下,高手們都各自揮著繩子,各高手都各出奇招,施展出渾身的招數(shù),一時(shí)青蛙跳,一時(shí)單腳跳,一時(shí)雙腳落地跳,或是左腳先落地,右腳后著地的換腳形式跳,各式各樣,高手們臉上露出歡天喜地的表情,好象自己要贏了,個(gè)個(gè)都是八仙過海各顯神通,每個(gè)人都專注的揮著各自的繩子,生怕自己浪費(fèi)時(shí)間,他們奮發(fā)圖強(qiáng),不屈不撓都想奪取冠軍的寶座,各自都奮力一搏。觀眾們陣陣熱潮,有的觀眾站在椅子上不停的揮著手,有的觀眾和別的`觀眾在喃喃的說話,還有的觀眾手舞足蹈的喊著:“加油,加油……”裁判員拿起紅旗往下一揮大聲說:“時(shí)間到”,所有的高手們都把各自的繩子放在椅子上。

          第二輪比賽正式開始了,這一場(chǎng)比賽歸我上場(chǎng)了,我拿著跳繩心急如焚的走到了比賽區(qū),可是人的技術(shù)這么差,還能進(jìn)這么大的場(chǎng)面嗎?還好,我的對(duì)手不是太強(qiáng),實(shí)力都差不多,“開始!辈门袉T一聲令下,一開始我比對(duì)手要落后幾個(gè),心里悶悶不樂的。這時(shí)我心里想,如果我不放棄我還有機(jī)會(huì)贏得這次比賽,我用盡全力加快了速度。時(shí)間到,我跳了150個(gè),比對(duì)手多2個(gè),我贏了。

          這次比賽讓我受益匪淺,因?yàn)樽屛叶茫簣?jiān)持就是勝利。

          跳繩活動(dòng)作文 3

          一次,我看見表姐在跳繩,我也想學(xué)跳繩,就對(duì)表姐說:“我也要學(xué)跳繩”。表姐說:“好啊!我來教你吧!”表姐就開始教我跳繩了。

          表姐一邊示范一邊對(duì)我說:“先把繩子握在手里,再把繩子甩過來,繩子甩過來的時(shí)候要跳起來,跳了一個(gè)要繼續(xù)跳,不要停下來,明白了嗎!”我說:“明白了,我來試一試吧”。

          我按照姐姐講的方法開始跳了?墒俏揖褪遣荒芟癖斫隳菢舆B慣的跳起來,我發(fā)現(xiàn)我跳的時(shí)候有兩個(gè)毛病:第一是繩子還沒有甩過來的時(shí)候我就開跳了,繩子甩過來的時(shí)候我又沒有跳了,第二是繩子甩過來的時(shí)候我跳過去了,但是我跳的時(shí)候老是愛往前面跳,而表姐跳繩的時(shí)候都是往上面跳的。表姐想幫我改正這些毛病,可是我練了好幾次仍然跳不好。我就說:“不學(xué)了,不學(xué)了。”姐姐說:“做一件事情不能半途而廢,不然你永遠(yuǎn)都不會(huì)”聽了表姐的'話,我就按照表姐說的方法練習(xí)了許多次,最后終于學(xué)會(huì)了。

          通過這次學(xué)跳繩我明白了一個(gè)道理:做一件事不能半途而廢,否則你永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是這樣的,不能怕困難,要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得好成績(jī)。

          跳繩活動(dòng)作文 4

          今天下午,我們?nèi)ゾ毩?xí)集體跳繩。這并不算稀奇,因?yàn)榻咏\(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們天天練習(xí)。

          一條整齊的隊(duì)伍,直直的繩子兩頭,兩位家長(zhǎng)正摩拳擦掌,而我們,也躍躍欲試,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

          “預(yù)備——”“開始!”“唰!唰!”有力的繩子經(jīng)過地面摩擦,發(fā)出陣陣清脆的響聲。而此時(shí),我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,接近地面了,我就輕松地往上一跳,好!成功!

          也不知跳到第幾個(gè),我們累得腳都快要抬不起來了,駝著背,“呼呼”地喘著粗氣。不知道是哪個(gè)不爭(zhēng)氣的'家伙,勾住了繩子,害得我們大家都差點(diǎn)兒沒反應(yīng)過來。那時(shí),我累死了,真是想哭,哭不出;想逃,逃不掉;想死,卻又舍不得!我們哭笑不得地坐下休息,可剛休息沒一會(huì)兒,卻又開始了。我們慢吞吞地回到隊(duì)伍,我使勁吸口氣,趁還沒開始的時(shí)候趕緊再休息一會(huì)兒……后來,我們跳得越來越專心,竟跳到了四十幾個(gè)!真是高興!

          集體跳繩,真是又累又開心呀!

          跳繩活動(dòng)作文 5

          上二年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里的其他同學(xué)都會(huì)跳繩,只有我不會(huì)。我非常難過,下定決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。

          每次下課活動(dòng)的.時(shí)候,我都要拿著跳繩到操場(chǎng)上練習(xí)。剛開始的時(shí)候,我不是跳早了,就是跳晚了,總是跳不過去。我非常著急,可是越著急,就越跳不過去。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我終于可以跳過去一個(gè)了,但是還連不上。不過,這可是一個(gè)突破呀!這更加堅(jiān)定了我繼續(xù)練習(xí)下去的決心。又經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我終于能連跳兩個(gè)了。接下來,我很快就可以跳三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)了……我成功了!在一次跳繩比賽中,我甚至一分鐘能跳45個(gè)了。雖然和其他同學(xué)相比,這個(gè)成績(jī)并不算太好,但這是我經(jīng)過辛苦的努力換來的巨大進(jìn)步,我心里非常高興。

          雖然花的時(shí)間比別人長(zhǎng),但我最終學(xué)會(huì)了跳繩。這件事使我更加深刻地體會(huì)到“只要人有恒,萬事皆可成”這句話的含義。世界上的很多事,看似很難,但只要我們不放棄,堅(jiān)持做下去,就一定能取得成功。

          跳繩活動(dòng)作文 6

          星期四下午舉行了跳繩比賽。我們得了亞軍,也就是說,是第二名。第一名,被誰,哪個(gè)班奪走了呢?被一3班奪走了。我們這六個(gè)班比賽跳繩。一開始,我的心從喉嚨眼里要跳出來了,緊張得不得了。后來,發(fā)現(xiàn)我老爸也在那,我想:老爸過來干什么呢?老爸告訴我,他來呀,來看你們跳繩跳得怎么樣?來看宋老師李老師甩繩甩得怎么樣。老爸說老師們甩得都很好,可是老爸卻說,沒有家長(zhǎng)甩繩,怎么……?

          我說有的有的。一五班羅艾菁媽媽她就在甩繩呢。比我高一個(gè)年級(jí)的`二五班苗苗說,當(dāng)然有。她班就是由一個(gè)同學(xué)的母親來甩繩的。

          比賽完畢,我才知道,我們得了亞軍的。宋老師說我們已經(jīng)跳得很不錯(cuò)了,已經(jīng)很努力了。宋老師還給我們每位一直在跳沒有間斷的同學(xué)發(fā)金牌。我一個(gè)都沒有斷,所以宋老師給我發(fā)了金牌。我非常高興。這次跳繩活動(dòng)真的很有意思。小朋友們,你們覺得這次跳繩活動(dòng)有意思吧!

          跳繩活動(dòng)作文 7

          我懷著緊張又興奮的心情,終于迎來了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          來到了學(xué)校,場(chǎng)面非常熱鬧,有的在練習(xí)跳繩,有的'在練習(xí)投沙包,還有的在相互追逐、玩耍……比賽終于開始了,正在進(jìn)行的是跳繩比賽,由爸爸和我參加,隨著廣播里的一聲令下,大家揮舞著繩子,操場(chǎng)上像有無數(shù)根彩帶在揮動(dòng),好看極了!接著是第二個(gè)項(xiàng)目,投沙包、擲實(shí)心球,由媽媽和我參加,分別站在操場(chǎng)上的左邊和右邊。由于我的緊張,投沙包的成績(jī)不好,但我不會(huì)灰心,平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,相信下次一定會(huì)取得好成績(jī)。

          最后一個(gè)項(xiàng)目是30米的接力賽,緊張又刺激的比賽終于開始了,在大家此起彼伏的吶喊聲中,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像猛虎下山一樣向前沖刺!最后是頒獎(jiǎng)儀式,我的成績(jī)雖然不好,但是我不灰心,我想:今后我一定努力,下次爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

          跳繩活動(dòng)作文 8

          我經(jīng)歷過無數(shù)次“第一次”,然而讓我最難忘的“第一次”是第一次跳繩。

          我在二年級(jí)暑假的第一天,我在外婆家的院子里練習(xí)跳繩。爸爸也在一旁看我的“表演”。當(dāng)我拿起繩子做好了跳繩的動(dòng)作,在跳第一個(gè)的時(shí)候繩子就把我拌著了,連續(xù)試了好幾次都是這樣,!沒有想到跳繩也這么難?這時(shí)爸爸在旁邊說:“手腳要配合好人一定要跳起來,象你這樣怎么能跳好呢?”說著拿起了繩子教我跳繩的'技巧。

          爸爸先把繩子在手上饒了一圈,接著做好了跳繩的動(dòng)作,然后開始跳了用手從頭上甩過到前面繩子再從腳下跳起來的時(shí)候畫過去,一次跳繩的動(dòng)作算完成了!然后重復(fù)地做就可以做跳繩的運(yùn)動(dòng)了。哦原來跳繩也不是那么簡(jiǎn)單啊!

          于是我就按著爸爸教的方法進(jìn)行練習(xí),很快就掌握的基本要領(lǐng)!我高興地一蹦三尺高。

          跳繩活動(dòng)作文 9

          午休結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)歡快地跳繩。

          看!吳悠在跳雙腳跳,她先找到了一塊空地,雙腳并攏,踮起腳尖,膝蓋微

          微彎曲,還發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音,好像一個(gè)紅色的'東西罩著她。吳悠雙手握緊,手腕轉(zhuǎn)動(dòng)著,非?斓厮χK子,拼了命地跳著。她眼睛盯著前方,一眨也不眨。辮子也跟著她跳了起來,好像它也想跳一樣。她跳得非常快,好像是一個(gè)正在奔跑的豹子。她心想,我一定能刷新全班記錄。

          瞧!沈佳羽在跳單腳跳,她也找到了一個(gè)空地,一個(gè)腳抬起來,只用一只腳來跳,膝蓋微微彎曲,雙手握緊,開始跳了。只跳了一個(gè)就斷了,沈佳羽感到有點(diǎn)失望,她又重新振作起來,手腕使勁轉(zhuǎn)動(dòng)著,一、二、三……一共跳了十個(gè),她比之前進(jìn)步了很多,我對(duì)沈佳羽說:“沈佳羽,你跳得比以前好多了!

          我喜歡跳繩,你們呢?

          跳繩活動(dòng)作文 10

          一天,媽媽教我跳繩,開始我一個(gè)也不會(huì)跳。后來,媽媽耐心地教我跳繩。

          媽媽說:“只要用心什么事都能做成功”。媽媽開始教我跳繩了,她一邊示范一邊說:“要先把跳繩比直,再把跳繩往腳下甩,甩到腳邊,就一蹦。只要有耐心,有毅力,堅(jiān)持練,你一定會(huì)成為跳繩高手”。我每天堅(jiān)持練,腿疼了不叫苦,手臂疼了休息一天又接著跳。堅(jiān)持了一個(gè)月,我就會(huì)跳一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……功夫不負(fù)有心人,我跳繩的速度更快了,繩子就像我的好朋友似的,和我配合的十分默契。

          后來,我就會(huì)跳花邊了。每天放學(xué)以后,我會(huì)在家門口跳繩,引來一些大人和小朋友圍觀,聽到她們發(fā)出的嘖嘖的'贊嘆聲、喝彩聲,我的心里甜滋滋的,特有成就感,F(xiàn)在我還收了幾個(gè)學(xué)跳繩的小徒弟呢!

          跳繩活動(dòng)作文 11

          今天中午,我一(7)班的朋友陳希買了一條繩子,繩子可以計(jì)算跳了幾次的。

          她和我一起跳繩,起先是雙人跳,她站在后面,我在前面,我來甩繩,我一甩,她就跳起來,然后輪到我就跳起來,這樣就是算一個(gè)。我們加快速度,跳了很多個(gè),搭配得很好。第二種方法是要三個(gè)以上的人玩,后來來了個(gè)阿婆和小妹妹,阿婆和陳希在兩頭甩,我在那里跳,她們甩,我在跳,第一次跳,我都往前跳,前面是阿婆;第二次我在中間跳,跳到后面的陳希那里去了,第三次跳的時(shí)候,我都在中間跳,沒有移動(dòng)位置,跳得很好,跳了10來個(gè),比陳希多。小妹妹沒有事情,在那里看我們跳。下午課后管理回家的.時(shí)候,媽媽來接我,我叫媽媽買了和陳希一樣的繩子給我,她的繩子是很濃很濃的綠色,我的是很漂亮的紫色,和葡萄、茄子的顏色一樣。

          有空的時(shí)候我要和她比賽,我一定到得第一,我一定要把她超過!

          跳繩活動(dòng)作文 12

          下午的第三節(jié)課是課外活動(dòng),老師要求我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)一種花樣跳繩。老師讓兩個(gè)人甩繩,一共有兩個(gè)大跳繩。兩個(gè)跳繩都向里面轉(zhuǎn),先甩左邊的那條繩,再甩右面的那條繩。

          我在隊(duì)伍的中間。起初,我覺得這種花樣跳繩很難成功,所以先看著前面的同學(xué)跳。有很多的同學(xué)都跳了進(jìn)去,我也覺得這種花樣跳繩也不難嘛!便整個(gè)人精神起來,甚至想快點(diǎn)兒跳進(jìn)去。

          經(jīng)過了好久,終于熬到了我?粗鴥蓷l繩在空中飛舞,繩子打在地上,發(fā)出了“啪啪”的聲音。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子鉆了進(jìn)去。但我剛準(zhǔn)備想抬腳,繩子便碰到了我的腿。老師對(duì)我說:“你跳得太慢了。”

          吸取了上一次的教訓(xùn),我不再跳的'那么慢了。我鉆進(jìn)跳繩里面,把腿抬得高高的,速度也明顯比原來快了,生怕自己短,大約跳了五六個(gè)以后,我斷了。但我還是很高興,起碼我會(huì)跳了。

          我終于學(xué)會(huì)了跳花樣跳繩,完成了老師留給我的任務(wù)。

          跳繩活動(dòng)作文 13

          我好久都沒有跳繩了,所以我決定從今天開始,每天跳繩10分鐘,我首先找到了我最喜歡的那根紅紅的跳繩,當(dāng)我拿起了它時(shí),它好像對(duì)我說:“主人,我好久都沒有陪你玩耍了,好想你呀,你有沒有忘記我!”我似乎聽到了它的話語,感覺非常的羞愧,去年我們兩個(gè)形影不離,今年卻沒有相見,哎!我心里暗自下定決心——我以后每天都會(huì)陪你玩的。

          首先我準(zhǔn)備先試驗(yàn)一下,只見那根跳繩非常的調(diào)皮纏在了我的腳上,我就有一點(diǎn)著急了,媽媽說:“不要著急,因?yàn)槟愫镁枚紱]有練習(xí)了,所以才會(huì)是這樣子”,聽了媽媽的話,我變得認(rèn)真起來,不一會(huì)兒手里的跳繩開始變得非常的`聽話,我也跳的比上一次好一點(diǎn)了。

          我覺得我還要多多的練習(xí)跳繩,這樣才能參加下一次的跳繩比賽,再次取得第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光。

          跳繩活動(dòng)作文 14

          陽光明媚,秋風(fēng)送爽,小麗很喜歡跳繩,所以下課鈴一響,她就跑去操場(chǎng)跳繩。

          到操場(chǎng),她看見有許多同學(xué)也在操場(chǎng)上跳繩,便挑選了一個(gè)人少的位置。她拿起跳繩,先把繩子解開,然后雙手握住繩柄,用腳踩住跳繩,雙手向上拉,把繩子拉直,接著把繩子甩到身后,準(zhǔn)備開始跳繩。

          她雙手往前掄繩子,當(dāng)繩子落到腳下的那一瞬間,她就趕緊一抬腿,繩子就從她腳下劃過,她跳得飛快,還不時(shí)地變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而向前跳,忽而往后跳,忽而單腿跳……繩子不間斷地在她頭上一閃而過,發(fā)出“呼呼”的'響聲,腳尖踩著地面發(fā)出“噠噠”的響聲,就像樂隊(duì)在演奏樂曲一樣。過了一會(huì)兒,她的臉色也越來越紅潤(rùn),晶瑩的汗珠順著臉頰緩緩滑落,她整個(gè)人沐浴在燦爛的陽光中,耀眼極了!

          時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,上課鈴聲響了,小麗抹了抹額頭上汗珠,把跳繩卷起來,然后開心地向教室走去。

          跳繩活動(dòng)作文 15

          一天,老師說再過一個(gè)月,學(xué)校要舉行跳繩比賽,讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽了,議論紛紛:會(huì)跳的,臉上喜氣洋洋;不會(huì)的,連連叫苦。

          回到家后,我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí),突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢?我連忙叫姐姐教我跳繩,姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我總算明白了跳繩的技巧,可是一次只能跳過一個(gè)。在姐姐的幫助下,我有了進(jìn)步,學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里,我天天練習(xí)跳繩,跳的`個(gè)數(shù)越來越多了。學(xué)校的跳繩比賽終于開始了,哨聲一響,同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子,飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱,奮力地跳著。一分鐘過去了,我竟然跳了一百四十四個(gè),我激動(dòng)地一蹦三尺高。

          通過這件事,我明白了一個(gè)道理:萬事開頭難,只要努力,什么事都能做到。

          跳繩活動(dòng)作文 16

          前幾天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽。我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,是一帶一單搖和長(zhǎng)繩。

          我先給你們說說一帶一把,我的合作者是陳敏言,在我的眼里,他是一個(gè)跳繩高手,他會(huì)跳單搖、雙搖、一帶一、長(zhǎng)繩……。他跳得就像兔子一樣靈活。他是我的榜樣。這次比賽有很多人參加,很難拿到獎(jiǎng),可是我還是對(duì)自己有信心的。

          比賽離我們?cè)絹碓浇,我的心跳得象地震了一樣,很激?dòng)也很緊張。一霎那,跳繩比賽開始了!看著同學(xué)們,看著周老師要敲響的口哨,我的心緊張了起來,可是,我要戰(zhàn)勝困難!我們跳啊跳,越調(diào)越來勁,也越累,我們要堅(jiān)持。

          比曬結(jié)束了,我們倆用期盼的`眼光看著成績(jī)表,哇,79個(gè),這真是個(gè)理想的成績(jī)!比賽結(jié)束后,我們倆得了一個(gè)激動(dòng)人心的獎(jiǎng):全年級(jí)第一!

          還是那句老話,只要你努力去做,沒有做不到的事兒!

          跳繩活動(dòng)作文 17

          課間,我和康龍雪準(zhǔn)備到操場(chǎng)跳繩。

          我高高興興拿起跳繩和康龍雪一塊兒到了操場(chǎng),我們找好了一塊兒平地,她說:“你先跳,我給你數(shù)數(shù)!蔽译p手攥緊了跳繩,眼睛注視前方,心想:這一次我一定跳的更多?谍堁┱f:“預(yù)備開始!”我腳尖一踮地,雙腿抬起來,雙手掄起跳繩,只聽見跳繩打到地上“啪啪”直響,彩色跳繩從頭上掠過,又從腳下一閃而過,好像一個(gè)光環(huán)。我還聽見康龍雪為我數(shù)數(shù)的聲音,突然壞了,心想:我要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,于是我接著跳,這時(shí)我覺得胸前的`紅領(lǐng)巾在飄。忽然,康龍雪說:“停!”她高興地對(duì)我說:“你一共跳了130個(gè)!蔽衣犃梭@訝的說:“我竟然能跳這么多!”接著康龍雪跳,我為她數(shù)數(shù)。

          跳繩這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了我的身體,還鍛煉了我的意志。

          跳繩活動(dòng)作文 18

          大多數(shù)學(xué)生都盼望周末趕快來臨,但我卻盼望星期一趕快來臨,為什么呢?因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)和同學(xué)們一起跳大繩。

          因?yàn)閷W(xué)校組織了“跳大繩比賽”,所以我們每個(gè)班都在抓緊訓(xùn)練,這不,星期五,我們開始訓(xùn)練跳大繩。

          班里好多女生都會(huì)跳大繩,但我卻不會(huì),看著他們跳大繩,我很羨慕。這時(shí),一些不會(huì)跳的人也來練,但十有八九跳不過去,我想:反正我也不會(huì)跳,就試一下吧!

          一開始,我總是不會(huì)往里“鉆”,但后來,我掌握竅門了:在繩子落地時(shí)往繩中間鉆,然后跳過去就可以了。接著,難度又提高了,要“連”著跳,這可怎么辦呢?看了別的同學(xué)跳的,我發(fā)現(xiàn)竅門了:在別人起跳的.時(shí)候往前跑,跳過去就OK啦!最后,我們創(chuàng)造了一個(gè)記錄:連續(xù)20個(gè)!厲害吧!

          跳繩活動(dòng)作文 19

          每次課間,許多學(xué)生在操場(chǎng)上跳繩。它們跳得又快又多,讓我又羨慕又焦慮。你可能不信,但我還不會(huì)跳繩!其實(shí)我一直想學(xué),但是我上初三了,我怕我的笨拙會(huì)讓同學(xué)笑話我。所以我總是沒有勇氣在同學(xué)面前學(xué)跳繩。

          我的乒乓球教練知道我不會(huì)跳繩后,我就要學(xué)跳繩了。我別無選擇,只能用頭皮學(xué)。當(dāng)我開始跳的時(shí)候,我搖的繩子總是被我的腳抓住。要么我的`手快,要么我的腳跳得快,這總是不對(duì)齊。過了一會(huì)兒,我著急了,大汗淋漓,有點(diǎn)氣餒?粗鴦e人像燕子一樣輕盈地跳,而我像熊一樣笨拙,真的不想再學(xué)了。教練好像看出了我的想法,就走過來鼓勵(lì)我說:“別著急,慢慢來!比缓螅麖闹虚g割斷繩子,讓我先練空抖,然后用手抖的節(jié)奏慢慢練腳.漸漸的我有了一點(diǎn)感覺,后來一口氣能跳七八次的時(shí)候,心里就有一種說不出的喜悅。

          經(jīng)過幾天的練習(xí),我取得了一些進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)跳繩,我明白了:“無論何時(shí)做一件事,都要持之以恒,不要在困難面前低頭。”

          跳繩活動(dòng)作文 20

          “跳繩,我來了!”我非常高興的喊著。

          我要學(xué)一門跳繩新技術(shù),老師說:“我們來跳兩個(gè)繩的吧!”我們沒有自信兒又非常想嘗試了老師。

          大聲甩起來了,第一個(gè)好像是夏天,夏天真是太牛了,難道他有跳繩的天賦,后來,我找到了規(guī)律,當(dāng)離自己最近的那一條繩落地的時(shí)候,你就可以進(jìn),進(jìn)去以后,千萬不能猶豫,趕緊跳,要不然就來不及了,因?yàn)檫@是兩跳繩,要抓緊時(shí)間。

          第一回跳的時(shí)候,我進(jìn)去是進(jìn)去了,但是我好像是跳的太慢了,老師對(duì)我說:“彤彤,你跳的太慢了,跳快一點(diǎn)兒!

          我又排了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì),這回,我找好了時(shí)機(jī),當(dāng)?shù)谝粭l繩落地的`時(shí)候,我就進(jìn)去了,進(jìn)去以后,我兩條腿很輕松的往上一蹦一跳,非常的靈巧,就這樣20個(gè)跳完了,老師往這邊一甩,這時(shí)候我非常的開心。

          太棒了!我終于學(xué)會(huì)了。彤彤,加油!

          跳繩活動(dòng)作文 21

          學(xué)校里每年都會(huì)舉行跳繩比賽。一年級(jí)的時(shí)候,眼看著比賽要進(jìn)行了。老師讓我們每天回家都要練習(xí)跳繩。我看見那些大哥哥和大姐姐雙手熟練地甩著繩子,雙腳合著節(jié)奏不停地跳動(dòng),像一只只靈巧的兔子,心里非常羨慕。因?yàn)槲也粫?huì)跳啊,每次只能跳一個(gè),腳就會(huì)被繩子絆住。我心想:什么時(shí)候我也能像他們一樣熟練地跳繩呢?

          老師把不會(huì)跳繩的同學(xué)聚集在一起教。我按照老師說的'方法去做,可是繩子就是不聽我指揮,不是勾住頭,就是絆住腳。跳了半天,還是只有一個(gè)的成績(jī)。我泄氣地說:“真難!我真想逃走不練了。”老師聽見了,鼓勵(lì)我說:“任何人都不是天生就會(huì)的,都是一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦練出來的!庇谑俏依^續(xù)練習(xí),直跳到滿頭大汗。

          后來,每天放學(xué)只要做完作業(yè),我就會(huì)拿出繩子練習(xí)。幾天了竟然連續(xù)跳了三個(gè),我興奮極了,勁頭更足了。經(jīng)過了一個(gè)星期的苦練,我可以一口氣跳五六十個(gè)了。

          我終于學(xué)會(huì)了跳繩,真開心!

          跳繩活動(dòng)作文 22

          10月20日,年度運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了。

          經(jīng)過一個(gè)上午的比賽,下午,跳繩比賽將開始。

          我們來到指定位置,只聽見裁判的哨聲響起,長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子揮動(dòng)著。領(lǐng)頭的學(xué)生沖進(jìn)去,跳起來,然后降落,然后迅速離開。后面的`同學(xué)跟了上來,還沒等開頭的同學(xué)完全出去,就鉆進(jìn)了長(zhǎng)繩子里。后面的同學(xué)動(dòng)作很流暢,沒有讓長(zhǎng)繩子閑著。

          輪到我跳了。我跟上同學(xué),然后迅速來到長(zhǎng)繩子的中心。我跳起來,落地后快步走到盡頭。

          比賽進(jìn)行到一半,大家越跳越快,有同學(xué)停了一會(huì)兒才進(jìn)入長(zhǎng)繩。但是過了一段時(shí)間,同學(xué)們互相鼓勵(lì),跳了進(jìn)去。

          比賽快結(jié)束了,大家都在加速。雖然今天有人開始訓(xùn)練,但是大家配合的很好.哨聲響起,比賽結(jié)束了。

          雖然我們不確定是否奪冠,但是只要我們努力,一定會(huì)有所收獲。

          跳繩活動(dòng)作文 23

          說起我的“跳繩光輝史”,得從一年級(jí)說起。

          一天,老師說再過一個(gè)月,學(xué)校要舉行跳繩比賽,讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽了,議論紛紛:會(huì)跳的,臉上喜氣洋洋;不會(huì)的`,連連叫苦;氐郊液螅夷贸鎏K準(zhǔn)備在外面練習(xí),突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢第二天,我叫姐姐教我學(xué)跳繩,姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我總算明白了跳繩的技巧,可是一次只能跳過一個(gè)。第三天體育課上,夏老師看我這樣,就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下,我有了進(jìn)步,學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里,我天天練習(xí)跳繩,跳的個(gè)數(shù)越來越多

          了。

          學(xué)校的跳繩比賽終于開始了,哨聲一響,同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子,飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱,奮力地跳著。一分鐘過去了,我竟然跳了一百四十四個(gè),我激動(dòng)地一蹦三尺高。

          通過這件事,我明白了一個(gè)道理:萬事開頭難,只要努力,什么事都能做到。

          跳繩活動(dòng)作文 24

          星期六,我在院子里和方林、春麗、甘佳雨、胡舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。

          我們制定了游戲規(guī)則:誰在五分鐘內(nèi)跳得最多,誰就贏,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

          比賽開始時(shí),胡下了命令,我們跳了起來。雖然天氣很熱,但學(xué)生們一點(diǎn)也不覺得熱。因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)游戲非常重視,沒有人敢忽視,把所有的心思都放在游戲上。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。同學(xué)們,你們不讓我,我不讓你們,他們不會(huì)互相讓步,他們都是一心一意拿冠軍的。不一會(huì)兒,五分鐘過去了,大家都停下了。等待這場(chǎng)比賽的.結(jié)果。結(jié)果出來了:我跳了760次,方林跳了745次,春麗跳了755次,甘家峪跳了656次,胡跳了785次。也就是說,胡第一,我第二,第三。前三名獎(jiǎng)品更多,一等獎(jiǎng)是筆記本、鋼筆、橡皮、尺子和一個(gè)鉛筆盒。二等獎(jiǎng)是筆記本、鋼筆、橡皮和尺子。三等獎(jiǎng)是筆記本和鋼筆。另外兩個(gè)學(xué)生的獎(jiǎng)品是筆記本。

          跳繩活動(dòng)作文 25

          我真是太聰明了!我竟然學(xué)會(huì)了雙繩跳!

          下午第三節(jié)課是課外活動(dòng),老師要求我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)一種花樣跳繩。我們本來打算跳大繩,結(jié)果老師要把兩個(gè)大繩合在一起,一個(gè)反方向,一個(gè)正著的,這可難倒我了,因?yàn),我根本不?huì)跳。

          開始甩了,在排隊(duì)的時(shí)候,看著別人跳的挺簡(jiǎn)單的,心想,別人都能跳成,我肯定也能。到我了,我看著兩個(gè)繩在我面前飛來飛去,我有點(diǎn)害怕。我猶豫了一大會(huì),找準(zhǔn)時(shí)機(jī),跳了進(jìn)去。我剛跳進(jìn)去,兩個(gè)繩就纏在了一起,唉!我怎么這么笨!我又試了饑次,還是跟之前一樣,沒有一點(diǎn)進(jìn)步。

          我不氣餒,接著跳。這一次,我竟然跳了四五個(gè),這真是個(gè)奇跡。不過我跳的'有點(diǎn)慢,跟不上繩的節(jié)奏,所以斷了。

          我又跳,這一次,我竟然沒有斷。我一邊跳,一邊看著張嘉樂,抑制不住心中的興奮,我笑的像一朵花一樣,開心極了!

          哈哈!我學(xué)會(huì)了跳雙繩!

          跳繩活動(dòng)作文 26

          今天我在補(bǔ)習(xí)班跳繩。

          我叫上了陳依涵一起跳繩,“一二三四五六!”我努力地跳著,陳依涵也不甘示落地趕上了我。我又叫上了陳謠瑜一起跳,我們比起賽來。我們討論了好幾分鐘,終于比賽規(guī)則定下來了:大家都要閉著眼睛跳,輸了的人還要繼續(xù)用不一樣的跳繩方法,直到其他兩個(gè)人跳完。

          我們開始比了,第一局陳依涵直接輸了,我排名第二,陳謠瑜勝利了。她很高興地跳了起來。

          第二局開始了,陳依涵拼盡了全力,她終于贏了,陳謠瑜也因?yàn)樘湴帘唤盗藘擅?/p>

          到了下午,最后一局的比賽開始了,到底誰會(huì)勝利呢?比賽開始了,陳謠瑜和陳依涵努力地跳著,而我心想還是別浪費(fèi)力氣了吧。終于比賽結(jié)束了,陳依涵勝利了!比完了,我們都?xì)獯跤醯嘏芑亓私淌摇?/p>

          今天的'跳繩真好玩。

          跳繩活動(dòng)作文 27

          這個(gè)寒假,對(duì)我來說最難忘的.事情,我學(xué)會(huì)了跳繩,我很開心。

          以前大家都笑我上課不會(huì)跳繩。我學(xué)會(huì)了跳繩,是我爸媽的。請(qǐng)聽我說,告訴你一些事情。這個(gè)寒假,天氣很冷。每天晚飯后,我媽媽、爸爸和我都會(huì)去社區(qū)鍛煉。我拿著繩子站在那里,不敢跳。然而,爸爸媽媽說:“這個(gè)寒假,你一定要學(xué)會(huì)跳繩!庇谑俏夜淖阌職,決定好好學(xué)習(xí),一定要學(xué)。不再是班上的笑柄。起初,我父親給我看了一個(gè)演示。第一步是雙腳并攏,第二步是雙手握住繩子,第三步是慢慢起跳,耐心的給我講解動(dòng)作要點(diǎn)。我一遍又一遍地模仿父親的動(dòng)作。先跳一個(gè),再跳兩三個(gè)..日復(fù)一日,我終于學(xué)會(huì)了如何一分鐘跳60多次,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳繩,我很開心,因?yàn)槲医K于可以像其他學(xué)生一樣參加跳繩比賽了。班上再也沒有人嘲笑我了。

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