體驗活動的作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的體驗活動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
體驗活動的作文 篇1
6月2日早上，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸一起去臨浦微型消防站參加小記者活動。
到了目的地，首先映入我眼簾的是消防員叔叔在練習(xí)卷水帶，一人拿著一卷水帶，把散開的水帶盤成小小的圓形，兩個接口也有固定間距，看似簡單的操作要做好還是挺難的。
當(dāng)然給我留下深刻印象的是消防員叔叔們的穿衣服比賽。首先他們把衣服疊的整整齊齊的，接著把黃色的消防頭盔放在衣服的上面，然后把腰帶放在衣服的下面，鞋子則放在最外面，他們做完準備工作后，像松樹一樣筆直的站著，等待隊長下令。只聽隊長一聲，“開始”，四位消防員叔叔以最快的速度穿鞋子，褲子，戴頭盔，系腰帶，最后穿上外套，前后一共才幾十秒吧，我驚嘆他們的速度之快，看來我以后也要加快穿衣服的動作，可不能再慢悠悠的了。
后來我們又觀看了消防實戰(zhàn)滅火演練，消防員叔叔從出警到開始救火，動作十分迅速，而且干脆利落，尤其是最后四把水槍同時發(fā)射的樣子格外壯觀，我們在場的小伙們都驚呆了。今天的體驗真有趣��！
體驗活動的作文 篇2
今天，徐老師帶領(lǐng)我們做了一個體驗游戲，名叫“假如沒有雙臂”。 這次體驗讓我難以忘懷。
游戲開始了！我和李天樂一組，先由李天樂扮演沒有雙臂的角色，我扮演助手，一切事情都由他自己完成。只有在李天樂向我求助的時候，我才能幫助他。只聽，徐老師沉重地說：“20xx年5月12日，一些同學(xué)身處地震災(zāi)區(qū)，被廢墟壓斷了雙臂。今天，康復(fù)后的你們又重新來到美麗的校園，現(xiàn)在要早讀了，請拿出語文書。”于是，李天樂把手背在身后，用牙齒咬著書包的拉鏈，使勁一拽，可拉鏈紋絲不動。他又試了幾次，可還是不行，他的鼻子上冒出了汗珠�？粗侵钡臉幼�，我也很著急，恨不得幫他把拉鏈拉開。可是按照老師的要求，我現(xiàn)在不能出手相救，只能眼巴巴地看著他。他又試了幾次，可還是沒成功。終于，李天樂對我說：“你幫幫我吧�！蔽亿s緊幫他拉開了拉鏈。他從雜亂的書堆里叼出了語文書。徐老師又說：“請將書翻到112頁，我們一起來讀書。”李天樂用牙咬著書頁，頭、臉、舌頭幾乎全用上了，可還是不是翻多，就是翻少了，急得他滿頭大汗，臉脹得像個紅蘋果似的。我又一次幫他把書翻到了112頁。后來的任務(wù)，也大多都是我?guī)屠钐鞓吠瓿傻摹?/p>
這時，徐老師輕松地說：“好了，20xx年5月12日，你們不在災(zāi)區(qū)，而在南京，你們的雙臂還在呢�？墒恰毙炖蠋煹腵話鋒一轉(zhuǎn)，“你們的同桌失去了雙臂，請這些同學(xué)撿起掉在地上的語文書�！蔽翌櫜簧吓K不臟了，用牙咬著書脊，一使勁，把書砸在了桌上。徐老師說：“我們在書上默寫，請拿出筆袋，從里面拿出一枝筆�！蔽矣醚酪е鴷�，一不小心，舌頭碰到了上面，一股鐵銹味，真難吃！終于，我用勁一拉，書包開了個大口子，我把半個頭伸進去，試圖咬住筆袋的拉鏈，但是沒有成功。只聽徐老師開始倒計時了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。最后還是李天樂幫我拿出了筆袋。徐老師又說：“今天我們默寫的內(nèi)容很簡單，請寫上自己的大名�！蔽矣米旌P，老半天才寫出三個不像字的字。最后，徐老師又讓我們用雙手做了一遍剛才的事情，結(jié)果只用了1分半鐘，可剛才我們卻整整花了30分鐘！
這次體驗令我難以忘懷，它讓我懂得了一個道理：殘疾人真是不容易，我們今后不能嘲笑他們，一定要多關(guān)心他們。
體驗活動的作文 篇3
為豐富暑假生活，拓展各方面知識，今天，我們學(xué)校的“新蕾小記者”們要在輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，開展一次戶外采訪實踐活動。這會是一次怎樣的活動呢？我激動地猜想著。
一大早，我懷著興奮的心情來到了學(xué)校，只見其他小記者三三兩兩也湊在一起議論這這次活動，個個眼睛里閃爍著光。炎熱的陽光照在我們身上，踩在水泥地上，隔著鞋子都感到燙，但這一切絲毫沒有影響到我們的開心快樂。一路歡歌，不一會我們就到了目的地。
我們來到了一個叫做“弘戈堂碑刻藝術(shù)工作室”的地方，一進門就看到了很多巨石，上面刻著各種古老的字，那些字有的像蛇盤曲著，有的像千年老龜趴著……同學(xué)們的目光都集中在各種各樣的石碑上，一邊指指點點，一邊嘰嘰喳喳地議論著。有幾位大姐姐認出了幾個字，就大聲讀起來，一邊讀一邊笑。
走進碑拓課堂，陣陣墨香迎面撲來，我們自覺的圍坐在工作臺旁，聆聽大師親自為我們講述碑刻藝術(shù)的歷史。大師講得很投入，我們聽得很認真，一時間仿佛穿越了時空隧道，來到古代。
接著我們要去體驗拓碑啦！“拓碑”就是將紙覆蓋在石碑上，然后刷墨，揭下，在紙上留下與石碑上同樣的字形。這可是門技術(shù)活喲！瞧，我們的工作臺已經(jīng)擺上了形狀不一的碑石，然后由專業(yè)的老師來教我們怎樣拓碑。老師先給我們每人發(fā)了一張潮濕的宣紙。同學(xué)們拿到紙，都摩拳擦掌，迫不及待想要動手啦。我選了刻有“和為貴”字樣的碑石，把宣紙小心的平鋪在碑石上，然后用毛刷把宣紙輕輕地打進去，動作極其緩慢；接著雙手拿起兩個像蘑菇樣子的拓包，把墨汁倒在左邊的拓包上，然后將右手拓包放在左手拓包上，來回抹勻墨汁，再均勻地拍打在宣紙上，老師說，這樣拍出來的顏色才好看。拍的時候不能太用力，否則會把宣紙拍破的。工作室里，同學(xué)們都小心翼翼地拍打著，生怕一不小心就毀了自己的作品。最后一步：等稍微干一些，輕輕地取下宣紙。不一會兒，很多完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前了。哇！好神奇，同學(xué)贊嘆不已！
我做夢也不會想到，我能有機會參加這樣既有趣又有意義的社會活動，讓我們對偉大祖國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了初步的了解，還能親自體驗。我心潮涌動，決心要更好地學(xué)習(xí)文化知識，更多地去了解傳統(tǒng)文化，讓我們我國的瑰寶永世流傳。
體驗活動的作文 篇4
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 有一天，我洗完澡，決定自己洗衣服。
我打了一盆清水，拿了一塊肥皂和一個板刷。一切準備就續(xù)。我把衣服放在水里浸濕，用肥皂把每件衣服擦一次，
肥皂真滑啊，它就像一條泥鰍在我的手里爬動，弄得我手心癢癢的。我把它抓住，它總會使勁往外跳，想辦法逃出我的手掌心。接著，我用板刷想要把每件衣服上的污漬刷干凈。我使勁地刷呀刷，可不知怎么的板刷動不了，任憑我使出全身力氣，它還是原地不動躺在柔軟的衣服上。我心里默默地想著，這刷子是怎么回事，是不是故意捉弄我。于是，我又試了一次，這次比上次用力輕些，板刷竟然動了起來，發(fā)出“刷刷”的響聲。哇，我高興地跳了。差點摔跟頭了！刷完了以后，我拿起衣服仔細的瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)衣服上還有一個小圓點，臟兮兮的，這個要是洗不掉該怎么辦？這件衣服是我最喜歡的。后來想了想，原來是我吃飯時不小心把油沾上去了。聽媽媽說，洗潔精去油很有效。于是，我去廚房拿了洗潔精，把它沾在衣服上，用手輕輕搓了幾下，搓出許多小水泡，五顏六色真好看！我推開泡泡一看。誒！剛才那個小圓點不見了，我心里高興極了！我把衣服又放到清水里過了一遍，清澈的水變成了黑黑的污水。我又換了一盆清水，再次把衣服放在盆里沖洗。洗完后，我把衣服從臉盆里拉出來，用手擰干，放到晾衣架上拉平。
呀，雪白的衣服展現(xiàn)在我的眼前，幽香的氣味撲鼻而來，干干凈凈地真好，我心里美滋滋的，完全忘記了自己已經(jīng)累得滿頭大汗！
啊，原來洗衣服也是一門學(xué)問，它也不是簡單隨意的！
記一次家務(wù)勞動作文350字
今天，媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給媽媽一個驚喜。
說干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務(wù)本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉(zhuǎn)眼又想到媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了�！蔽抑缓糜仓^皮接著擦�！鞍�！終于擦好了�！拔抑逼鹕碜樱粗晃也粮蓛舻臉翘菡麧嵱置髁�，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過這次家務(wù)勞動，我體會到做家務(wù)勞動的辛苦。我平時應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負擔(dān)，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！
記一次家務(wù)勞動作文600字
今天媽媽給我安排了一個任務(wù)——做家務(wù)。我心想：這有什么難的，不就是掃掃地，再拖拖地，然后洗洗碗嗎！于是我爽快地答應(yīng)了。
可是不做不知道，一做下一跳，媽媽對做家務(wù)的抱怨還真不是吹出來的。
首先我拿著掃把，掃客廳。我掃了幾分鐘后，就有一小堆的灰塵了，我心想：做家務(wù)也不是很難嘛！我這么快就
掃了一堆灰塵了。好了，現(xiàn)在該掃沙發(fā)底下了。于是我把桌子推開，開始掃沙發(fā)底下。你還真別說，我這一彎，一伸的，沒過多久就腰酸背痛了。我捶了捶肩膀又捶了捶背，雖然好了一點點，但還是很累。我好想躺在我溫暖的被窩里，先睡上一覺再說�？墒强粗�有那么多“待處理”的地方，還是得“帶傷上陣”�。�
我終于掃完地了。休息了一會兒后，我又開始奮斗了。我拿起拖把，從客廳開始拖。雖然灰塵和垃圾在掃地的時候已經(jīng)處理了一部分，可是拖地有拖地的累呀！我拖了一會兒后，拖把就臟了，沒辦法，只好去洗拖把嘍！這拖把本來就重，再加上這運過來又運過去的，手臂和肩膀又開始酸痛了。我開始打退堂鼓了：這掃地已經(jīng)夠干凈了，就不用再拖地了吧！可是轉(zhuǎn)念又一想：不行，我答應(yīng)了媽媽的。一口氣把它干完吧！于是我繼續(xù)“奮斗”了起來�？�
是我拖了一會兒后不經(jīng)意的回頭一看，發(fā)現(xiàn)客廳里有許多黑鞋印。我這時才想起來媽媽拖地前都會在拖把上踩兩下的。于是我趕緊把鞋子弄干凈了。我看著我好不容易拖好了的地方，發(fā)出了內(nèi)心的悲嘆：“��！我的天吶！又要重新拖！”
最后我奮斗了整整一個下午才把任務(wù)完成。
通過這次做家務(wù)，我發(fā)現(xiàn)媽媽真的很不容易，以后我一定要多多幫媽媽做家務(wù)。
一次家務(wù)勞動
水是洗不掉油膩的，得用熱水洗才行。”我看著水盆，不好意思地笑了。
我換了盆熱水。開始，我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認為洗好了。姐姐摸了摸碗，說：“不行，還有油，要用勁洗�！� 我不高興地嘀咕起來：“何必這么認真？馬虎點得了，洗得再干凈，晚上還得用呢！”姐姐用手點了一下我的額頭，說：“小懶蟲，我來教你。把碗浸在水里，用左手抓住碗，用右手拿住抹布，把碗邊包住，邊洗邊轉(zhuǎn)，這樣，碗里邊和碗外邊都干凈了�！苯憬氵呎f邊洗一個給我看。我照著姐姐的樣子去做，果然把一只碗洗好了。
我要學(xué)會自我服務(wù)
從小媽媽就嬌慣我，什么家務(wù)活兒都不讓我干，于是我漸漸地養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣。
每天月亮還沒下班，調(diào)皮的星星還在眨著亮晶晶的眼睛的時候，媽媽就悄悄地起床為我準備早餐。早餐做好了，她騎上自行車又趕去上班了。中午媽媽又要趕回來做飯給我吃。晚上，她還要為我洗衣服。我望著媽媽忙里忙外的身影，眼眶濕潤了。我想：媽媽這么辛辛苦苦為我操勞，難道我忍心看著不管？難道我不能幫她干一點活嗎？我暗暗下決心，要學(xué)會自我服務(wù)，即使媽媽不讓我做，我也要偷偷地學(xué)著做。
于是，我等媽媽上班去了，就拿起自己掉了鈕扣的衣服縫起鈕扣來。我照著媽媽穿針引線的樣子，笨手笨腳地拿起線來。那針眼好像專門捉弄我似的。我好不容易把針對準針眼一穿，可是，線頭卻歪到一
旁，那樣穿來穿去，穿了好一會兒，才把線從那捉弄人的針眼穿過去。接著，我拿出一粒鈕扣，用針尖對準鈕扣孔往上一拽，沒想到線跟針出來了，原來，我忘了在穿好線后打個結(jié)。后來我在線尾打了個結(jié)，重新釘起來。由于這是我突然，一陣“丁丁零零”的聲音，把我嚇了一跳。我急忙趴著窗戶向外望去，噢，原來媽媽回來了。媽媽進屋里看我縫好的鈕扣，微笑著把我摟在懷里，親昵地說：“我的寶貝女兒，你真聰明。”聽著媽媽的話，我心里像喝了一蜜一樣甜。但是我更高興的是：今天我既學(xué)會了釘鈕扣，又開始改掉了好吃懶做的習(xí)慣。
一次家務(wù)勞動
一直覺得家長干家務(wù)是應(yīng)該的，直到有一天我心血來潮干了一次家務(wù)，這才體會到家務(wù) 勞動的辛苦。
一個星期天，爸爸媽媽沒在家，我寫完作業(yè)后，無聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈，實在沒什么事兒干，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時間，說不定還能得到爸媽的表揚。說干就干，我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地。我找來笤把，賣力的掃著，從沙發(fā)底下掃出來的幾張紙被我掃的一會兒飛到這兒一會兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費了半天的勁兒。地掃干凈了，我又洗了拖把開始拖地，濕拖把真沉，沒拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會兒，我繼續(xù)拖地，終于把幾個房間都拖完了，我長長地喘了一口氣。
從遠處看，地是干凈了，可是我拖的地卻濕淋淋的。接著，我朝四周觀望了一下，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰，我找了抹布，把電視柜、茶幾、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成，屋內(nèi)基本干凈了，我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗，并且兩個袖子都濕了半截。
正在這時，爸媽回來了，看著濕漉漉的地還有狼狽的我，爸爸媽媽異口同聲地夸我：“你真的長大了，知道干家務(wù)活了，太好了！”媽媽又補充說：“下次把拖把擰干點地就不會這么濕了！”聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了。
這次家務(wù)勞動讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時的辛苦，的確，他們既要上班還要做這繁雜的家務(wù)，真是太不易了，今后，我一定要多干力所能及的事，盡量減輕他們的負擔(dān)。
體驗活動的作文 篇5
星期五，郭老師宣布了一件事，我們要舉行一次護蛋體驗活動，要求是蛋不離人，人不離蛋。老師一離開，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛。
我回到家，迅速從冰箱里拿出一個圓溜溜的雞蛋，迫不及待地拿起水彩筆畫了起來。整齊的劉海，烏黑發(fā)亮的辮子，睜著一雙水汪汪的大眼睛，好奇地看著世界，小巧玲瓏的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴像抹了淡淡的口紅似的，后面粘了一塊黑底花布當(dāng)做頭發(fā)，這就是我可愛美麗的雞蛋寶寶。
夜幕漸漸降臨了。我坐在書桌邊冥思苦想，該把雞蛋寶寶放在哪兒呢，放在床頭柜上？不行，要是掉下去，準得粉身碎骨。突然，我的腦子里靈光一閃，拿來了一個鐵盒子當(dāng)做搖籃，里面鋪上五彩繽紛的海綿紙，餐巾紙當(dāng)做枕頭，最后把雞蛋寶寶輕輕地放進去，蓋好被子，放在我的枕頭邊，我也跟著上床睡覺。因為雞蛋寶寶在我的身旁，我翻身都是小心翼翼的，生怕雞蛋寶寶被我壓碎了。過了好一會兒，我才迷迷糊糊地睡著。在睡夢中我夢見雞蛋寶寶被我壓碎了，我嚇得醒了，出了一身冷汗，連忙用手去摸一下我的雞蛋寶寶，知道沒碎，我才放心睡。就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，我才提心吊膽地度過了一個晚上。
早晨醒來，我睜開眼，一骨碌爬起來，看到睡在旁邊的雞蛋寶寶安然無恙，我長舒一口氣，穿好衣服，幫雞蛋寶寶身上裹了一層保護膜，放進衣服口袋里。上學(xué)路上，我不敢有半點馬虎，生怕弄碎雞蛋寶寶。到了學(xué)校，我仔細地檢查了一下雞蛋寶寶才去交作業(yè)，我交完作業(yè)后立刻回到座位上，做起了“小母雞”。上數(shù)學(xué)課的時候，我時不時地摸一下我的雞蛋寶寶，查查有沒有碎。下課了，我仍舊坐在位子上做我的“小母雞”，直到音樂聲響起，我才慢吞吞地出去做操。做操時，我時刻擔(dān)心著雞蛋寶寶的安危，盡可能地用最小的幅度去做，生怕一不小心雞蛋寶寶就會掉下來摔碎。大課間，同學(xué)們追逐打鬧著，我看著他們，心里也很想玩，但雞蛋寶寶還在口袋里，要負起做雞蛋媽媽的責(zé)任，只好咬咬牙忍著。就在這時我聽見“啪”的一聲，我好奇地走到人群中，伸長脖子想看個究竟，原來是一個同學(xué)的雞蛋寶寶“報銷”了，那個同學(xué)正對著那個雞蛋寶寶難過呢，我看到這幅場景，乖乖地退出了包圍圈，繼續(xù)做起了我的“蛋媽媽”，直到放學(xué)回到家。
在護蛋體驗活動中，我明白了爸爸媽媽養(yǎng)育我是多么不容易呀！我唯一能報答他們的就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得優(yōu)異的成績。
體驗活動的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間寒假來臨了。寒假雖然非常的短暫，但這個寒假我卻過得充實而豐富多彩----每天除了堅持完成老師和媽媽布置的作業(yè)外，還經(jīng)常參加一些社區(qū)公益活動。
這些社區(qū)活動，有超輕黏土制作、我行我秀冬令營、愛心義賣、小小圖書管理員等等。讓我最難忘也覺得最有意義的當(dāng)然屬愛心義賣了。
那是一個陽光明媚的下午，我高高興興的來到金尚社區(qū)參加義賣活動。首先，老師把參加義賣的小朋友分組，我被分到了多肉植物義賣區(qū)，并擔(dān)任隊長。義賣活動開始了，我們擺好植物，等著大家來購買，可是時間一分一秒的過去了，看著旁邊壽司義賣區(qū)的工作人員忙得不可開交，義賣品瞬間就一掃而空，而我們這邊卻無人問津，我那個著急啊……
我趕忙向他們的隊長取經(jīng)，隊長對我說:“因為我們大方勇敢，敢大聲叫賣，所以，大家才會來圍觀”。 于是，我跟隊員商量了一下，讓幾個嗓門大一點的隊員來吆喝，并編了一個順口溜，這招還真管用，不一會兒還真招引了一群“愛心使者”，并挑走了自己喜愛 的植物。
看著一盆盆美麗的植物被帶走，一份份愛心投入愛心箱的懷抱，我們的心里比吃了蜜還甜，臉上也露出了滿意的笑容。
這次兩個多小時的義賣活動，我們義賣得了1025元，所有義賣的錢將用于慰問社區(qū)的孤寡老人。
這就是我的寒假生活，忙碌而又有意義。
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