活動的作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的活動的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
雪白的云無邊無際，把和煦的陽光遮住了。小記者們坐著大巴來到了城廂鎮(zhèn)的“開心農場”。一進門，便看到了一個由白色透明的棚組成的世界，里面種了許多水果蔬菜……。
首先，我們來到了草莓園。在一個大棚里，種著許許多多的草莓，有大的，有小的，有紅的，有綠的，有的形似兵乓球，有的紅如火焰……它們如同一個個小燈籠掛在樹上，時不時都有人來給它們拍照……。
接著，我們去了火龍果園。宛如火苗的火龍果竟然長在如同仙人掌的樹上，在那修長的枝條下長著幾個小火龍果，十分奇特，我驚訝連忙拍著照片，準備帶回去給爸爸媽媽講講……走出火龍果園，映入眼簾的是一群動物，有憨厚的豬先生，有機靈的兔寶寶，還有昂頭挺胸的鵝小姐，它們似乎在開派對，十分熱鬧……
在派對邊上有一片油菜花田，一眼望去一片金黃，非常美麗壯觀。我仔細觀察其中一朵油菜花，在碧綠的花蕊周圍有四片黃色的花瓣，散發(fā)著淡淡的芳香……。
美好的時光總是過得那么快，活動結束了，我們大家都依依不舍的離開了“開心農場”。在今天的活動中，我收獲了不少，不但明白了我們平常吃的水果。蔬菜都是農民伯伯們辛苦種出來的，我們應該珍惜農民伯伯們用汗水換來的果實，做到不浪費，而且還開闊了眼界，見識到了很多生活中接觸不到的知識……
活動的作文 篇2
天空就像海一樣湛藍，一朵朵云彩排成巨大的笑臉，同樣我的心情也是非常的舒暢，你們可能會問我為什么那么開心，因為今天是跳蚤市場。
等啊盼吶，終于等到了讓人激動萬分的跳蚤市場，我和我的同伴迫不及待地拿出錢，用最快的速度跑到操場，左顧右盼起來。
原本寂靜的操場上立刻沸騰起來，歡呼聲，喊叫聲，吆喝聲，響成一片，就像過年似的，熱鬧極了，操場上，一句一句叫賣聲飛入人耳。商鋪中有賣吃的，有賣文具的，有賣書籍，有賣學習用品的，還有賣一些奇形怪狀的小玩意，大家都忙了起來，一會兒跑到那里，一會兒跑到這里，一會跑到左邊，一會跑到右邊，大家忙的可真是不亦樂乎啊，看六三班的一個男同學站在門口，用書卷成喇叭在那里喊：’‘快來買啊，快來買啊，超值，小說五塊錢一本，五塊錢一本�！暮奥曇齺砗芏嗳说年P注。
瞧，那邊一位男同學抱著一大堆書，挨著向人推薦自己的書籍，臉上每時每刻都掛著微笑，看他是多么的賣力��！
再看一看，每班的`小會計，你左手拿著收到的錢，右手把零錢找給客，然后在井井有條的記錄著每樣東西所收到的錢數(shù)，它的買主，它的賣主。
幾個小時仿佛像流水一樣飛快，活動結束了，操場上又恢復了往日的寧靜，這次活動讓我們很多人買到了許多喜愛的物品，重要的是我們所有人收獲了一段難忘的經(jīng)歷。
活動的作文 篇3
星期五上午，我們像一窩小麻雀，在教室里嘰嘰喳喳吵個不停，你知道我們在討論什么嗎？哈哈，今天下午我們就要淘書樂了。
同學們好不容易熬到了下午，天氣有點兒熱，但是涼風陣陣，嘿嘿，連天氣也配合我們的心情呢。下午第一節(jié)課，老師讓我們在教室內寫作業(yè)，可大家都按捺不住，又激動又興奮，哎呀，終于到第二節(jié)課啦，鈴聲剛響，我們迅速站好隊，排得整整齊齊，生怕被老師說不能參加淘書樂。
我們來到學校操場上，只見操場上人山人海，一片熱鬧，吆喝聲，笑聲，歡樂聲此起彼伏，小朋友們到處穿梭，像自由的小魚兒一樣，我興奮極了，像歡快小鳥，飛向藍天，我一路狂奔，來到我們班的書鋪前，我們班的推銷員是一位漂亮的阿姨，她正熱情地介紹著各種書，我東看看西瞧瞧，哎呀，那不是我最心愛的書嗎？我一直吵鬧著每月都要訂的《笑話與漫畫》雜志，我立馬翻開封面哦，原來是小閆賣的呀，只要三元錢，我毫不猶豫的買下了它。
接著我又向其他班的鋪子上掃蕩去了，當我走過一個設計巧妙的鋪子時，發(fā)現(xiàn)了《夏洛的網(wǎng)》，這不是老師要求讀的書嗎？我像饑餓的人撲向美味的面包一樣，緊緊的抱著它，但一瞧價錢，我頓時傻了眼，六元，太貴了吧，我馬上使出自己的大招：示弱。
我上前一步，眼睛睜得大大的，眉頭微微皺起，一副可憐巴巴的模樣，說：阿姨，你瞧瞧，我就只剩幾個叮當響的硬幣了，可我很喜歡這本書，你就便宜點賣給我吧。你還剩下多少錢？剩多少給多少。看來阿姨想把我的錢全部坑掉，呵呵，阿姨，我才不傻呢，我還有足足二十幾塊錢呢，我掏出一塊錢，拿了書高高興興地溜走了。
沒過一會兒，我又在其他攤子上發(fā)現(xiàn)了夢寐以求的《米小圈上學記》，而昂貴的價格讓我為難，而且賣書的是一個大姐姐，估計裝可憐沒用，我又使出了第二大招：欲擒故縱。
我擠進人群，抱起這本書，裝著心不在焉地問，大姐姐，幾塊錢�。堪嗽�。大姐姐看了看價錢，啊，那你們也太黑了，新書也就十六元，你瞧這一頁都破了，這頁也寫過字，亂七八糟的，三元錢賣不賣？不賣，那好吧，我去別處看看，說不定比你們好呢。我裝作起身要走，大姐姐連忙拉著我的衣角，牙縫里擠出三個字，成交吧。大姐終于被我說服了，捧著心愛的書，我心花怒放。
高爾基說讀書是人類進步的階梯。杜甫說讀書破萬卷，下筆如有神。我要感謝學校給我們這么一個快樂的活動，我愛淘書樂。
活動的作文 篇4
上課了，老師微笑著走進教室，對我們說：“同學們，我們先進行“看動作，猜成語比賽，我們分紅隊和黃隊兩大隊，兩隊推選四位同學上場隨機抽簽，抽到哪個成語，就表達哪個成語的意思，如果哪隊猜對了，哪隊就加5分，老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋似的，各各都躍躍欲試，摩拳擦掌，有的同學紛紛舉手，讓同學選他去參賽，原來安靜了的，現(xiàn)在教室卻如同菜市場一般。第一個上場的是紅隊的陳子豪，他大搖大擺地走上臺去，隨機抽了一張，當他看到這個成語，稍微思考一下，便開始表演了：他雙手捧著放在嘴巴前，“喔，喔，喔…..地叫了起來，接著，又用自己巴掌大的手左砍一刀，右劈一刀，下面同學一邊笑一邊說：“聞雞起舞，聞雞起舞！”呂老師說過對一個加5分，紅隊的同學加分了，他們高興地手舞足蹈。紅隊的小強走上去，抽了一張簽，略微思考了一下，就學著老人的樣子彎著腰，不停地捶著背，嘴里還在咳嗽，看他的樣子，我便想起了七老八十的老太公，可是轉眼間，他歡騰亂跳，還擺出一個“耶”的姿勢，一個同學喊道：返老還童，返老還童！“他們又答對了，老師給了他們加了5分，他們高興地一蹦三尺高。
紅隊的明明看到自告奮勇地走上臺去，隨意地抽上了一張簽，看著紙上的成語就閉著眼睛，伸出手，在黑板上摸來摸去，接著，他就猜測起來：“像水管？像扇子?像柱子？像墻？臺下的同學情不自禁地喊道：“盲人摸象，盲人摸象！”當老師說他們又答對了，他們就高興地眉飛色舞，他們又加了5分.今天雖然是我們的黃隊輸了，但是貴在參與，我們不會泄氣的，讓勝利到達遠方的彼岸才是我們的真正的目標。
活動的作文 篇5
在今天下午我們舉行了一次又有趣又傷心的活動——心理活動。
首先，我們全班興致勃勃地迎接這次心理活動，我在那等了很長時間，終于開始了第一個游戲——早點。
這個游戲規(guī)則很簡單，就是一個女生是一元，而男生是五毛錢，有三個商品，一個是叉燒包，一塊五元，一個是馬蹄糕三元，最后一個就是糯米雞了五元。
首先，教練說了一個大名鼎鼎的叉燒包，于是，所有男女生都抱在一起，可是不管怎樣，還是出來了一個落單的。
接下來就是接水游戲了。我們的規(guī)則很簡單，就是一個接著一個傳水，最多的那組勝利。你別看它看似簡單，可它是不簡單的，這一個“小宇宙”里可是隱藏著大力量的。我們費盡心思，因為每一滴水都是我們嘔心瀝血的收獲成果。
其次就到了我最喜歡的團結齊合作了。它的游戲規(guī)則還可以。就是全部人站在某塊墊子上。堅持十秒就算勝利。開始第一輪了，我們一共有六個人，可是我們只有四塊墊子，所以我們艱難地渡過了這一次難關。第二輪開始了，在這一輪里，我們只有三塊墊子，而這三塊墊子都來自我們的付出和拼搏，所以，我們是不會輕易放棄的。第二輪，我和成員們在拼搏，在這個十秒里，我覺得難過了一個小時，因為只要我們一上去，就不能下來了。
在這十秒里，我們有個粗壯的同學抱住大家，一個胖組長抓住了我，而我，背了一個弱小的同學。這個弱小的同學仿佛像一個調皮的橡皮球一樣，在我背上活蹦亂跳仿佛在像我說謝謝。�。≡谶@個艱難的十秒里，我悟出了一個有用的道理：要信賴同學，心里一定要想我可以做得到。除了這個道理，還有一句名言。滴水能把石穿透，萬事工到自然成。這一句名言。到了第三輪了，同學們送給了我們兩塊墊子，可是我們在墊子上遙遙晃晃，著點就輸了。
最后的游戲大名叫�！澳闶俏业难��！币�(guī)則是，穿過四個障礙物，在過程中，后面的同學的手搭在前面同學的肩上，還要戴著眼罩。于是，我在第二個位置，在領頭的后面。在這過程中，我們走的彎彎曲曲，而且還慢悠悠的，時不時停下了。
這個心理活動的排練結束了，所有人都興奮不已，非常感謝團結齊合作這個游戲，讓我領悟出了一個重要道理：同學就是你的一部分！
活動的作文 篇6
一、活動時間和主題
1.“敬老月”活動時間：10月x日至10月x日。
2.“敬老月”活動的主題：“貫徹老年法 造福老年人”。
二、工作措施
(一)加強領導，精心安排
1.XX中心學校收到教育局文件后，于x月x日召開專題會議，校長XX親自主持會議。在會上組織學習了
2.XX中心學校工會具體負責此次工作，制定工作計劃，精心組織，周密安排，確保“敬老月”活動取得成效。
(二)廣泛開展了《老年法》宣傳教育活動。
1.XX中心學校于10月x日召開全體教師會議，
組織教師深入學習、宣傳新修訂的《老年法》。宣傳教育的主要內容包括：有關老齡工作的方針政策和法律法規(guī);相關學校尊老、敬老、愛老、助老、養(yǎng)老的動人事跡;離退休教職工老有所為的先進典型等。
2.XX中心學校將敬老愛老助老教育列入學生思想道
德教育計劃和日常行為規(guī)范，對廣大學生開展敬老養(yǎng)老助老傳統(tǒng)教育，提高學生尊老愛老觀念。學校充分發(fā)揮“國旗下的講話”、班隊會、校園廣播、黑板報櫥窗、宣傳標語、丹江口教育信息網(wǎng)等宣傳陣地作用，及時總結推廣宣傳貫徹《老年法》的好經(jīng)驗、好做法。通過宣傳教育，增強廣大師生的敬老意識，激發(fā)中小學生參與敬老、助老活動的熱情。
(三)扎實開展老年維權活動。
1.XX中心學校以維護離退休教職工權益為重點，認真貫徹落實《老年法》，切實把各項惠老優(yōu)待政策落到實處。
2.XX中心學校認真做好維護老年人權益保障工作，認真落實離退休教職工的工資發(fā)放和住院醫(yī)療費用的核銷等政策。鼓勵離退休教職工自尊、自信、自立、自強，引導離退休教職工遵紀守法，履行法律規(guī)定的義務。
3.XX中心學校非常重視離退休教職工來信來訪工作，保障離退休教職工的合法權益。
(四)深入開展走訪慰問送溫暖活動。
1.“敬老月”期間，XX中心學校深入開展走訪慰問送溫暖活動，切實關心離退休教職工的生活，傾聽他們的心聲，幫助解決他們的實際困難。重點關注特困、高齡、空巢、殘疾離退休教職工，讓他們切身感受到黨和政府的關懷和溫暖。
2.XX中心學校學校把XX養(yǎng)老院作為學生的德育教育基地，將助老服務納入中小學生社會實踐內容，組織成立師生“助老志愿服務隊”，到鄉(xiāng)村社區(qū)、敬老院，開展豐富多彩的敬老、助老活動，積極為老年人辦實事、做好事、獻愛心，努力營造關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍。
(五)積極開展老年文化體育活動。
1.“敬老月”期間，XX中心學校本著簡樸、隆重、熱烈的原則，組織好法定的第一個“老年節(jié)”的慶祝活動。采取召開老年節(jié)慶祝會、座談會、茶話會等形式，向離退休教職工表示節(jié)日的慰問。
2.XX中心學校引導離退休教職工開展老年人書法繪畫展，老年文體表演、老少同樂、老年趣味運動會等活動，讓離退休教職工在濃濃的敬老氛圍中歡度節(jié)日，不斷滿足他們的文化需要，促進離退休教職工的身心健康。
三、工作成效
1. “敬老月”期間，XX中心學校刷寫宣傳標語18條，召開了2次退休教職工座談會，參加人數(shù)38人次，走訪慰問退休教職工12人，慰問資金20xx元，組織退休教職工文體活動1次，參加人數(shù)28人，組織學生到鄉(xiāng)村社區(qū)、敬老院開展敬老、助老服務活動3次，參加人數(shù)86人，收益人數(shù)158人。
2.XX中心學校通過開展一系列敬老、愛老、助老活動，在XX林區(qū)大力弘揚了尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造尊老愛老敬老助老的良好氛圍，為退休教職工辦了一些看得見、摸得著的好事和實事，扎扎實實為退休教職工解決了許多實際困難，切切實實讓他們感受到黨和政府以及全社會的關懷和溫暖。
四.今后的努力方向
XX中心學校決心在今后的敬老、愛老、助老活動中，加大工作力度，采取強有力的措施，爭取更多的社會力量，為退休教職工辦了一些看得見、摸得著的好事和實事，扎扎實實為退休教職工解決了許多實際困難，切切實實讓他們感受到黨和政府以及全社會的關懷和溫暖。
活動的作文 篇7
今天，我們學校要舉行一次特殊而有意義的活動——護蛋行動。老師說這只蛋必須隨時隨地帶在身邊。
早上，我叫媽媽給我準備了一只生雞蛋。我用餐巾紙把雞蛋小心翼翼地包好，高高興興地上學去了。
走進教室，我看見同學們也都帶了雞蛋，每個人的情緒似乎有些激動。大家都不時地掏出兜里的激動又摸又看，真像一位位盡責的母親，細心地照看著自己的孩子。跑的時間到了，我的心像鉆進了一只兔子似的怦怦地跳個不停，心想：雞蛋會不會碎呀？我暗暗地對自己說：“一定要保護好雞蛋�！迸懿介_始了，大家竟不約而同地放慢了腳步。他們有的一臉緊張又害怕；有的自言自語；有的緊緊地捂著口袋，生怕這個蛋從口袋里跳出來……我更是覺得自己又緊張又害怕，一只手一直沒有離開過這個口袋。十分鐘的晨跑似乎變得十分漫長。直到跑完了晨跑，我這才長長地舒了一口氣。就這樣，我熬過了上午。又熬過了下午，終于成功地保護了我的雞蛋，高興地一蹦三尺高。
這次的護蛋行動，讓我深深感受到了護蛋給我?guī)淼睦щy。辛苦和喜怒哀樂。一天的護蛋如此，可媽媽卻整整護了我十年，這十年她該付出多大的心血��！以后我一定要好好學習，孝敬媽媽，以報媽媽的養(yǎng)育之思。
活動的作文 篇8
今天是星期日，但我們一家人早早的就起床啦，因為要去江洋畈參加尋寶活動。
到了校門口，小伙伴們早已等候在那里了。我們分別乘坐兩輛大巴，一路上歡歌笑語，向江洋畈出發(fā)了。
到了江洋畈，我們首先分成了四個小隊，我們給自己的小隊起了個名字叫海鷗小隊。教練給我們分配了任務，大家馬上行動了起來。
第一個任務是收集簽名，我們要向游客們求助，請他們幫我們完成任務。游客們看我們很有禮貌，都很熱心的幫我們簽了名字，這個任務順利地完成了。
第二個任務是尋找地標，按教練給的圖片，在公園里找到相應的景點并拍照，我們走遍了整個公園，才把照片收集全。
接下來，教練給了我們一個神秘任務：用一個釘子撐起另外十二釘子。多虧了爸爸想出的好辦法，我們第一個完成了這項任務。
然后又進行了四巧板、打油詩和跳舞蹈《小蘋果》這幾項活動，我們都愉快地完成了任務。
最后的評比，雖然我們小組沒有得到第一名，但我們還是很開心，因為我們完成了所有的任務，在江洋畈度過了美好的一天。
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