精選六一活動(dòng)作文(通用27篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的六一活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一活動(dòng)作文 篇1
六一兒童節(jié)那一天,陽(yáng)光明媚,我高高興興地來(lái)參加六一聯(lián)歡會(huì)。
我一進(jìn)校門(mén),黑板上寫(xiě)著七個(gè)大字“慶祝六一兒童節(jié)”。操場(chǎng)上擺著許多課桌和椅子,國(guó)旗升的高高的,迎風(fēng)飄揚(yáng)。這校園的操場(chǎng)成了我們聯(lián)歡會(huì)的會(huì)場(chǎng),我們?nèi)w師生就在這里舉行了六一聯(lián)歡會(huì)。 優(yōu)美的音樂(lè)在學(xué)校里回蕩著,使人走進(jìn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)世界里。輪到面具人表演了,“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒,可愛(ài)的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處在唱歌,善良的“喜羊羊”和兇惡的“灰太狼”在跳舞,還有那“小白兔”,“大花狗”,“黑貓警長(zhǎng)”,都在自由自在地跳舞。 我們大家唱著歌,“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”。
在這悅耳的歌聲中,我們跳啊笑啊,多么開(kāi)心,多么歡樂(lè)。
六一活動(dòng)作文 篇2
一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們臉上掩飾不住過(guò)節(jié)的快樂(lè)。雖然兒童節(jié)是在學(xué)校里度過(guò)的,但學(xué)校也組織各種各樣的好玩精彩的活動(dòng),實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣。
這一天,學(xué)校早晨,走進(jìn)校園就能看到穿著不同服飾的小朋友,有動(dòng)漫的,有電影里的……沒(méi)錯(cuò)這就是校園的cosplay,他們穿上自己的新造型,高高興興地和同學(xué)們打招呼。
走進(jìn)教室,瞧!那里有位“格格”拿著花籃子在發(fā)糖呢!“蜘蛛俠”從天而降,像是守護(hù)教室的安寧,美麗的“公主”在找東西,會(huì)不會(huì)在找7個(gè)小矮人呢!看那,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)和蝙蝠俠在PK呢,會(huì)是哪個(gè)更厲害呢?還有小仙女在發(fā)糖果呢!
上午,我們還看了親愛(ài)的老師為我們表演的演出,有詩(shī)歌朗誦,唱歌,我最喜歡看《回到過(guò)去》這個(gè)節(jié)目。
下午,我們?nèi)トA旭廣場(chǎng)電影院看了《愛(ài)麗絲漫游仙境2-鏡中奇遇記》,講述了:愛(ài)麗絲重返仙境,解救瘋帽子的故事。
雖然今天下雨,但是我們還是過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!感謝老師為我們忙碌了一天!
六一活動(dòng)作文 篇3
就在昨天,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“六一兒童節(jié)”活動(dòng),早上當(dāng)我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現(xiàn)了各式各樣的人物,有諸葛亮、劉備、皇帝、太子等等,還以為自己穿越回古代了。哦,原來(lái)這就是我們這個(gè)活動(dòng)的主題“人物角色大巡游”,大家都把自己扮演成不同的人物,在學(xué)校里巡游。
活動(dòng)開(kāi)始了,其他年級(jí)的同學(xué)在臺(tái)上表演節(jié)目,有唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦,大家表演得都十分精彩,引起臺(tái)下的一陣陣掌聲。接下來(lái)就是我們年級(jí)的巡游表演了,我扮演的是諸葛亮,在這么熱的天氣下穿著古代的長(zhǎng)衫,真不容易!幸好,諸葛亮是有一把羽毛扇,炎熱的太陽(yáng)底下拿著扇子一扇一扇的,不但可以帶來(lái)一絲絲的清涼,還為我這個(gè)人物造型增添幾分相似。最后我扮演的諸葛亮還獲得了“最佳扮演獎(jiǎng)”,真是功夫不負(fù)有心人!
天氣雖然熱,但都抵不過(guò)同學(xué)們的熱情,因?yàn)椤傲弧笔菍儆谖覀兊墓?jié)日!
六一活動(dòng)作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié),也是學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕的日子。學(xué)校為我們組織開(kāi)展了“小鬼當(dāng)家”系列活動(dòng)。
吃過(guò)午飯,我們安靜地坐在教室里,老師先對(duì)我們進(jìn)行了活動(dòng)安全的教育,接下來(lái)把我們分成了5個(gè)活動(dòng)小組。當(dāng)聽(tīng)到蔡老師說(shuō)二(2)班可以出來(lái)的時(shí)候,我們迫不及待地去尋找活動(dòng)的目標(biāo)了。
我玩了咖啡吧、猜謎語(yǔ)、魔法妙妙屋。這里我最喜歡的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈,我覺(jué)得這里的服務(wù)員真好,他們態(tài)度親切地為我們介紹活動(dòng)規(guī)則,而且他們那里有許許多多的玩具,讓我們的心蠢蠢欲動(dòng),我套了2次盡管什么也沒(méi)套到,但我還是很開(kāi)心。我們玩好以后大哥哥、大姐姐還讓我們?nèi)?xiě)了活動(dòng)感受并簽名呢!
我玩了套套圈又去了咖啡屋,那里的服務(wù)員也很熱情,他們不但給我倒茶,還給我吃點(diǎn)心!
活動(dòng)結(jié)束后,我們又在教室里開(kāi)始了茶話會(huì),大家拿出各自帶來(lái)的食品一起分享。真開(kāi)心!
今年“六一”兒童節(jié)不僅展示了我們的才能,又給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)!真令人難忘!
六一活動(dòng)作文 篇5
“六一”兒童節(jié)快到了,今天我們學(xué)校在省青少年兒童活動(dòng)中心舉辦了迎“六、一”的親子活動(dòng)。
早晨的天氣格外好,我的心情特別的高興和激動(dòng)。八點(diǎn)半左右同學(xué)們從四面八方涌向省青少年活動(dòng)中心,愉快地來(lái)到各年級(jí)的大本營(yíng)簽名報(bào)到。我簽完到后就和汪書(shū)妍、王嘉文等同學(xué)聚在一起參加活動(dòng)了。
我們個(gè)個(gè)興奮極了,在活動(dòng)中心奔跑著、觀看著!整個(gè)活動(dòng)中心人山人海熱鬧非凡。我們好不容易來(lái)到了跳蚤市場(chǎng)。哇噻!多么繁華的跳蚤市場(chǎng)!這里買(mǎi)賣(mài)的東西真多,各種各樣五花八門(mén)。我們幾個(gè)這望望那瞧瞧,想要這又想買(mǎi)那,真讓我們開(kāi)心;一個(gè)個(gè)小小的“售貨員”邊喊邊叫,和我們討價(jià)還價(jià)。我們各自都選購(gòu)了自己喜歡的東西和物品。我買(mǎi)了一把精致的小吉他,它可讓我和同學(xué)們高興了,我拿著它就亂彈了起來(lái),我的同學(xué)們見(jiàn)了也你爭(zhēng)我搶的彈著唱著。‘我們是共產(chǎn)主義接班人……’嘹亮的歌聲回蕩在歡樂(lè)的活動(dòng)中心。我們跳啊唱。∥夷弥桌蠋煘槲覡(zhēng)取得來(lái)的那張最珍貴的獎(jiǎng)單領(lǐng)來(lái)我又最愛(ài)吃的獎(jiǎng)品——巧克力冰淇淋在嘴里不停地舔啊舔,好像永遠(yuǎn)也舔不完……。多么開(kāi)心的“六、一”活動(dòng)!
在一片歡聲笑語(yǔ)中活動(dòng)快結(jié)束了,今天的活動(dòng)讓我好開(kāi)心,給我留下了永久難忘的回憶。
六一活動(dòng)作文 篇6
盼望已久的六一兒童節(jié)到了,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),在學(xué)校我們也為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備了一場(chǎng)表演。
在表演開(kāi)始之前,有的同學(xué)已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備,有的同學(xué)在賣(mài)力地記歌詞,排練舞蹈,希望可以把最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。
表演就快要開(kāi)始了,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒,表演開(kāi)始了,首先表演的是開(kāi)場(chǎng)舞,同學(xué)們跟隨著音樂(lè)節(jié)拍跳著舞,臺(tái)下的觀眾也隨之?dāng)[動(dòng)起來(lái)。接著是獨(dú)唱表演,一位小女孩來(lái)表演唱歌,她的身子隨著歌聲舞動(dòng)著,她穿著雪白的裙子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),如同童話里的公主走了出來(lái)。她用水靈靈的大眼睛望著臺(tái)下的觀眾,臉上洋溢的笑容,她的歌聲是那樣的美妙,就像森林里的百靈鳥(niǎo)。臺(tái)下的觀眾也被帶動(dòng)起來(lái),舞的舞,唱的唱,整個(gè)臺(tái)下都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
最后一個(gè)節(jié)目是大合唱,唱的是《我和我的祖國(guó)》男女同學(xué)站在臺(tái)上,臺(tái)上的觀眾打著拍子,沉醉于其中。
表演結(jié)束了,我的心久久不能平靜。六一兒童節(jié)不僅是我們的'節(jié)日,也是讓我們展現(xiàn)自己的最好平臺(tái)。
六一活動(dòng)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié),我們班開(kāi)展了“慶六一”的活動(dòng),讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
今天早上,我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著笑容,今天是我們節(jié)日,我們要過(guò)個(gè)有意義的節(jié)日。同學(xué)們談?wù)撝,不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
中午,我們開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂(lè)乎,有的同學(xué)裝飾玻璃,把玻璃裝飾的花花綠綠的,我是裝飾黑板的,首先孫奉琳,先在黑板上寫(xiě)上了“六一快樂(lè)”這四個(gè)字,我開(kāi)始裝飾了,我先用紅色彩帶,把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來(lái),我又開(kāi)始裝飾“樂(lè)”這個(gè)字了,我先問(wèn)了岳名揚(yáng),我說(shuō):“這個(gè)‘樂(lè)’字要用什么顏色的彩帶呢?”岳名揚(yáng)想了想說(shuō):“藍(lán)色的、銀色的、粉色的、紫色的,就用著四種彩帶就可以了!蔽已b飾完了“樂(lè)”字,同學(xué)們也都差不多都完事了,我們的教室像變了一個(gè)樣子,我們裝飾完工了,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
聯(lián)歡會(huì)非常的精彩,有猜謎語(yǔ)的,有講笑話的、有變魔術(shù)的,唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)。
今年的六一兒童節(jié)過(guò)去了,我盼望這下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)!
六一活動(dòng)作文 篇8
兒童節(jié)就要到了,今天下午我們?nèi)w師生去三官?gòu)R小學(xué)參加慶“六一”活動(dòng)。
操場(chǎng)上人山人海,每個(gè)班都整整齊齊的坐在那里,大家的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。節(jié)目開(kāi)始了,主持人先報(bào)上自己的姓名,然后,少先隊(duì)員紛紛為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)、獻(xiàn)花。接下來(lái),一個(gè)個(gè)誘人的節(jié)目就上場(chǎng)了,只見(jiàn)他們先跳了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞,他們的舞蹈象一個(gè)個(gè)輕盈的蝴蝶,場(chǎng)下的同學(xué)都喝彩不已。接下來(lái)他們又跳了好幾個(gè)舞,他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞;有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面,又有小朋友為我們唱歌了,他們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣吸引著我們,讓我們陶醉其中。
終于輪到我們班了,梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩(shī)后,李思薇她們穿著漂亮的衣服,打扮的像花仙子一樣隨著音樂(lè)翩翩起舞,后面的演唱團(tuán)也唱起了古詩(shī)改編的歌曲。聽(tīng),他們的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng);看,她們的舞蹈是那么的優(yōu)美。我們?cè)谙旅媸箘诺臑樗麄児恼萍佑汀?/p>
節(jié)目表演完了,可是大家都舍不得離開(kāi),今年“六一”表演的節(jié)目可真精彩,我們班表演的更棒。
六一活動(dòng)作文 篇9
星期五,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,使得空曠的校園更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,我們羅秀中心校專門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們欣喜若狂。
當(dāng)天下午,活動(dòng)場(chǎng)所人山人海,我們被眼前各種各樣的活動(dòng)喜不自禁,我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“我們?cè)撏媸裁聪饶兀俊蔽蚁肓讼耄f(shuō):我們?nèi)ピ}g球,可是人太多了,我們沒(méi)有辦法擠進(jìn)去,真遺憾。于是我們來(lái)到了拋圈場(chǎng),到了那,好運(yùn)氣,還沒(méi)人來(lái),我第一個(gè),負(fù)責(zé)的老師給了我五個(gè)圈,我連拋進(jìn)了三個(gè)圈,領(lǐng)了糖。又回頭排了第二次,幾個(gè)同學(xué)都領(lǐng)得了糖,心里甜滋滋的,我也一樣。這時(shí)候,人多了起來(lái),我們不得不轉(zhuǎn)移目標(biāo),來(lái)到了投乒乓球處,我又得了個(gè)頭位,我興致勃勃的開(kāi)始投乒乓球。 同學(xué)們跟在我后背高聲喧嘩、歡呼著,一輪過(guò)后,我們幾個(gè)同學(xué)又換其他活動(dòng),幾乎把校園里所有的活動(dòng)項(xiàng)目都玩了個(gè)遍,同學(xué)們的口袋裝滿了糖果餅。
這次活動(dòng)真開(kāi)心!結(jié)束時(shí),同學(xué)們戀戀不舍回到教室。在教室里吃著自己的“戰(zhàn)利品”。
六一活動(dòng)作文 篇10
六一兒童節(jié)來(lái)到,班集體舉辦了很多活動(dòng)。校園內(nèi)也已不靜寂,只是一片歡歌笑語(yǔ)。
早上,我懷著極其激動(dòng)的情緒擺脫家門(mén),便奔向院校。剛學(xué)會(huì)放下背包,活動(dòng)便開(kāi)始了。
第一個(gè)活動(dòng)是蒙著雙眼畫(huà)鼻子,一聽(tīng)見(jiàn)這一信息,小趙便信心百倍地踏入講臺(tái),她把雙眼蒙上,眉頭緊鎖,雙手漸漸地反復(fù)推敲著部位。忽然,她拿行筆,從容不迫立體畫(huà)了一個(gè)圓形。啊!畫(huà)正確了大伙兒不斷地喝彩,這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑,懷著獲勝的愉悅走下了講臺(tái)。
第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎,我成竹在胸地走了上來(lái),語(yǔ)文老師便立刻出卷:早上四條腿,下午兩腿,夜里四條腿的是啥?我義正詞嚴(yán)地說(shuō):是人。答對(duì)了!語(yǔ)文老師把一堆糖塊塞進(jìn)我手上,班里傳來(lái)一片洶涌澎湃的掌聲,我拿著不屬于我的寶箱,在掌聲中離開(kāi)了下來(lái),我一蹦三尺高。
丁零零,放學(xué)后的鈴響,大家仿佛一只著了火的馬,帶著一硬包濃濃的特色美食,如百米沖刺般沖破了課室,大伙說(shuō)啊、笑啊,討論著這種糖塊得來(lái)不易。
六一活動(dòng)作文 篇11
“六一”節(jié)快到了,我們學(xué)校在越秀山舉行“家校同心快樂(lè)同行 活力東風(fēng)西 共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)。我來(lái)到成語(yǔ)寓言園,先映入眼簾的是同學(xué)和老師的書(shū)法作品和畫(huà)。那一排排工整的字,一幅幅完美的畫(huà)和一張張可愛(ài)的笑臉,真是一番獨(dú)特的風(fēng)光!
在“六一”活動(dòng)中,我最喜歡的活動(dòng)要數(shù)定向越野了。一開(kāi)始,我連方向都搞不清,想了一會(huì),先憑著記憶排除了兩個(gè)方向,感覺(jué)右邊那邊路是通向鎮(zhèn)海樓的,于是決定沿著那條路走。結(jié)果,我蒙對(duì)了,走了沒(méi)多遠(yuǎn),就找到了三、四個(gè)路標(biāo)和一塊地圖。這下我高興壞了,一下激動(dòng)起來(lái),馬上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑,卻把跟進(jìn)后面的爸爸給弄丟了!不一會(huì),我發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。我想:咦,爸爸哪去了?我還是先找到終點(diǎn)吧。爸爸知道終點(diǎn)在哪,如果到時(shí)找不到他的話嘛,再借別人的手機(jī)找電話給他。最后,我到了終點(diǎn)——五羊石像,過(guò)了一會(huì),爸爸也來(lái)了,我總算找到了爸爸。哈哈,今天幸運(yùn)之神老幫我!
這次活動(dòng)不僅鍛練了我的毅力和智力,還讓我明白關(guān)鍵時(shí)刻不要激動(dòng)過(guò)頭,否則會(huì)壞了大事,怪不得媽媽總對(duì)我說(shuō):“淡定,淡定,千萬(wàn)淡定!
六一活動(dòng)作文 篇12
星期天下午,潘老師作文學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)。
第一輪擊鼓傳花開(kāi)始了。一聲令下,“戰(zhàn)鼓”立刻敲響了,“咚咚咚”“戰(zhàn)鼓”停了下來(lái),沒(méi)想到紅花竟然在我面前,我長(zhǎng)嘆一聲,慢吞吞地走上舞臺(tái),表演什么呢?舞蹈?不行,我是男生,唱歌?不行,我嗓子不好。終于,我想到了,就表演英語(yǔ)片段,剛表演完,臺(tái)下馬上響起了雷鳴般的掌聲。他們都說(shuō)這么小的年紀(jì)就會(huì)這么長(zhǎng)的片段,真厲害。我聽(tīng)了后,心里美滋滋的,特別開(kāi)心。
第二輪“撕報(bào)紙”開(kāi)始了,我們每人都站在一張報(bào)紙上,當(dāng)老師說(shuō)一聲跳,跳的最快的人就來(lái)回答老師提的問(wèn)題。如果答對(duì)了,其他人就來(lái)回答老師提的問(wèn)題。如果答錯(cuò)了,自己就撕一半。過(guò)了一會(huì)兒,只剩我和王璽兩個(gè)人了,我們都單腳站著。突然,王璽沒(méi)站穩(wěn),倒了下去,耶!我贏了!
最讓人期待的就是抽獎(jiǎng)了。第一回合沒(méi)有抽到我的名字,但是抽到王璽了,她得到了一個(gè)鉛筆盒。我羨慕極了!第二回合終于抽到我了,我得到了一本課外書(shū),我興奮極了。
這次活動(dòng)真有趣,我真希望下一年也能舉行這樣別開(kāi)生面的慶“六一”活動(dòng)。
六一活動(dòng)作文 篇13
5月31日下午,我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng),非常好玩,我和翁婉婷一組一起玩,只是在玩其它班的游戲前不是在一起玩的之外,都是一起玩的的,完成游戲后還可以拿 獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q獎(jiǎng)品呢。
我們班的活動(dòng)游戲難了一點(diǎn),名叫七彩魚(yú)樂(lè)園,游戲規(guī)則是用魚(yú)桿鉤一條小魚(yú),背出魚(yú)上的詩(shī),然后吹蠟燭,3分鐘內(nèi)完成就可以獲得一個(gè)印章。我去吹蠟燭的時(shí)候,吹熄了又著火了,果然是“春風(fēng)吹又生”,只剩下幾秒鐘了,我用了力一吹就滅了,這才得一個(gè)印章。我和翁婉婷去了五年(2)班玩。是玩投籃和背詩(shī)的,第一次沒(méi)有投中,然后去其它班玩,有一個(gè)叫畫(huà)龍點(diǎn)睛的游戲,就是背一句詩(shī),然后蒙首眼睛去貼眼睛,另一個(gè)人指揮,貼好了就可以得到一個(gè)印章,快的就兩個(gè)印章,后來(lái)知道可以拿三個(gè)印章就繼續(xù)玩,快到我們了,工作人員說(shuō)怎么又是你,我想了一計(jì)趁火打劫,就說(shuō)原來(lái)可以得到三個(gè)印章的,拿不到就不走了,工作人員回答行行;顒(dòng)結(jié)束了我拿到十個(gè)印章,換了筆和尺子,我非常開(kāi)心。
今次的“六一活動(dòng)”真開(kāi)心呀。
六一活動(dòng)作文 篇14
今天,學(xué)校組織大家去越秀公園參加“活力東風(fēng)西·共圓中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)令我期待已久活動(dòng)。
當(dāng)我和爸爸來(lái)到了越秀公園時(shí),里面已看到許多穿著校服的同學(xué)了,有的甚至已經(jīng)完成任務(wù),拿到禮物了,心里不免有點(diǎn)著急。但我們做的第一件事還是耐心看完公園內(nèi)的地圖指引,找到了三個(gè)景點(diǎn)的地理位置。經(jīng)與爸爸商量,確定我們首先去最不熟悉的北秀歌舞臺(tái),然后再去鎮(zhèn)海樓和五羊石像,這樣的路線最快捷。第一個(gè)相對(duì)偏僻的景點(diǎn)很快就找到了,這給我增添了許多信心,因?yàn)楹竺鎯蓚(gè)景點(diǎn),我們以前也去過(guò)的。但第一個(gè)景點(diǎn)離下一個(gè)的路途較長(zhǎng),我和爸爸盡量抄捷徑,并且步伐也加快了。當(dāng)來(lái)到鎮(zhèn)海樓蓋完第二個(gè)印章時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓。但是,我沒(méi)有休息,馬上就出發(fā)去最后一個(gè)景點(diǎn)——五羊石像,順利完成了規(guī)定的路線,并得到了一個(gè)紫色筆袋的六一禮物,那時(shí)候別提我有多高興了,比在炎熱天氣吃了涼快的雪糕還要爽!
這次的活動(dòng)我覺(jué)得是很有意義,讓我學(xué)會(huì)了在公園看懂指引圖和在大自然中辨別方向的技能。另外還增進(jìn)與爸媽的交流,又鍛煉了身體。尤其是我那經(jīng)常加班,少有時(shí)間鍛煉的爸爸,難得有時(shí)間陪我參加了活動(dòng),他自己也走得滿身大汗。
六一活動(dòng)作文 篇15
今天上午第四節(jié)課,老師眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“今天下午為了讓大家增長(zhǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)——舉辦“東江源書(shū)市”!
下午,不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”,大家欣喜若狂地跑向售書(shū)處出售自己的書(shū)。不一會(huì)兒,大家就圍成一片開(kāi)始賣(mài)書(shū),還有的居然跑到其它班吆喝了起來(lái)。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開(kāi)始賣(mài)了起來(lái)。第一次我就跑去找了同學(xué),可大家都不想要。我看著大家賣(mài)的熱火朝天,不由地羨慕了起來(lái)。我問(wèn)他們:“你們是怎么賣(mài)的?”他們回答說(shuō):“去其它班賣(mài)啊!”。于是,我也跑到其它班開(kāi)始推銷(xiāo)了,但結(jié)果也不成功。我又想:老師可能要。我又找了幾位老師賣(mài)了起來(lái),還是不成功啊。我看見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō)他也要買(mǎi)書(shū),我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長(zhǎng),可他也不要。我沒(méi)有灰心,我又找了幾個(gè)人,都被他(她)們搖頭拒絕了。我想:賣(mài)書(shū)可真難。
我一直賣(mài)到了黃昏,都沒(méi)賣(mài)出去;丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u(mài)書(shū)一定要找好決竅。我從這次活動(dòng)中我體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦,我一定不會(huì)辜負(fù)重望的。
六一活動(dòng)作文 篇16
今天,學(xué)校為了慶祝即將來(lái)到的六一兒童節(jié),在越秀山開(kāi)展“活力東風(fēng)西共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng);顒(dòng)規(guī)則是在一個(gè)小時(shí)內(nèi)找出要求找的三個(gè)地點(diǎn):五羊石像、北秀歌舞臺(tái)和鎮(zhèn)海樓。
我非常喜歡這個(gè)活動(dòng),因?yàn)榈搅四康牡睾髸?huì)有獎(jiǎng)品發(fā)。我先到了每一個(gè)站:五羊石像。我看見(jiàn)五只巨大的石羊圍在一起,非常雄偉、壯觀。此時(shí)我心里開(kāi)心極了,因?yàn)榭梢孕蕾p到五羊石像,還收集了一個(gè)印章。跟著要去下一個(gè)站:北秀歌舞臺(tái)了。一路上走得有點(diǎn)累,可是我堅(jiān)持著。到了北秀歌舞臺(tái)又收集到一個(gè)印章,我更加高興了。于是迫不急待地要去鎮(zhèn)海樓。著不多要鎮(zhèn)海樓了,我的心怦怦地跳著,想著會(huì)發(fā)什么禮物呢?而且班主任說(shuō)過(guò)這是一個(gè)很精美的禮物。這讓我更好奇了。
終于到了目的地,可以換禮物了。原來(lái)禮物是一個(gè)精致的筆袋。我謝過(guò)老師,拿了一個(gè)黑色的筆袋然后回家了。
今天我非常開(kāi)心,我以很快的速度就去到了終點(diǎn),比很多人都先下山,還通過(guò)活動(dòng)鍛煉了身體。希望在下一個(gè)六一節(jié)會(huì)有更好的活動(dòng)!
六一活動(dòng)作文 篇17
最近,學(xué)校舉行了“小鬼當(dāng)家”的慶“六一”的活動(dòng),而我的工作是在“歡樂(lè)咖啡屋”當(dāng)管理員,地點(diǎn)就在四樓的會(huì)議室。
剛開(kāi)始,我們把物品放好后卻沒(méi)有人來(lái)光顧,我心里十分著急,心想:怎么還沒(méi)顧客來(lái)呢?是貼出的海報(bào)沒(méi)人看見(jiàn)?我忽然靈機(jī)一動(dòng),決定讓騰詩(shī)豪去“拉客”。果然不一會(huì)兒便來(lái)了兩位客人,服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去:“請(qǐng)問(wèn)你們要點(diǎn)些什么?”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢!澳蔷蛢杀戎伞!毙】腿苏f(shuō)道。于是我們便忙活開(kāi)了,有的拿杯子,有的加果珍,有的加水。不一會(huì)兒便把橙汁泡好了,那兩位小客人走了,不久又來(lái)了好幾位客人,服務(wù)員陳威軍也忙活開(kāi)了!拔乙戎 薄拔乙蓸(lè)!”“我要餅干!”“我要……”人漸漸地也多了起來(lái),就連我這個(gè)管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待,前來(lái)光顧咖啡屋的越來(lái)越多,不僅有學(xué)生,連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了,可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)。我們都顧不上休息,更別說(shuō)去玩了;但我們忙得不亦樂(lè)乎。
這次活動(dòng)使我們嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),也使我真正懂得了給予使一種快樂(lè)。
六一活動(dòng)作文 篇18
今天,我們?nèi)M瑢W(xué)來(lái)到省青少年活動(dòng)中心過(guò)六一。
到了那兒,我看見(jiàn)一只又大又肥的“貓”。黃黃的,臉上還有幾個(gè)棕色的點(diǎn)點(diǎn),牙齒尖尖的,嘴巴小小的,后面還背著一個(gè)蝴蝶結(jié),真可愛(ài),我還跟它合了張影呢!
走著走著,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在做面人,可漂亮了,有小熊、Kitty貓、喜羊羊、藍(lán)精靈……一下子把我?guī)肓丝ㄍㄈ宋锏氖澜。心想:?/p>
走著走著,看見(jiàn)有好多人圍在一起做著什么。我跑過(guò)去一看,哦,原來(lái)是在玩粘土,這可是我的最愛(ài)。我排了很久的隊(duì),終于等到一個(gè)空位子坐了下來(lái)。開(kāi)始做了,阿姨給我嗎每人發(fā)了一塊彩泥,黏黏的,可好玩了。阿姨說(shuō):“小寶貝們,聽(tīng)我的,把彩泥搓成像面條一樣的形狀,然后卷起來(lái),記得要留長(zhǎng)一點(diǎn),再用剪刀把留的那一點(diǎn)剪開(kāi)之后,阿姨會(huì)再給你一點(diǎn),因?yàn)槲覀円屝∥伵A⑵饋?lái)對(duì)不對(duì)!做好之后,再拿一點(diǎn)白色和黑色的眼睛,做好眼睛之后就大功告成了!”我們按照她的步驟做,真的做出來(lái)了一只可愛(ài)的小蝸牛。阿姨,你真厲害!
老爺爺?shù)氖衷趺催@么靈巧?要是我也能做出這么漂亮的面人,那該多好!”
六一真開(kāi)心!
六一活動(dòng)作文 篇19
明天就是六一兒童節(jié)了,今天學(xué)校舉行“慶六一,迎端午”活動(dòng)。早上我們?nèi)@蠋熀托∨笥褌兌嫉蕉䴓求w育室參加慶六一,迎端午活動(dòng)開(kāi)幕式。接下來(lái)是包粽子活動(dòng),我班請(qǐng)了六位奶奶來(lái)教我們包粽子。
剛開(kāi)始我不會(huì)包粽子,拿了兩片粽葉開(kāi)始包粽子。弄好之后就開(kāi)始裝米,我一邊裝米一邊漏米,怎么都做不好,后來(lái)爸爸幫我做了一部分。爸爸不會(huì)系繩子,爸爸讓一位奶奶教我,奶奶手把手教我包了三個(gè)粽子,拿著自己包的粽子我非常開(kāi)心。最后我們把包好的粽子放在桶里給鄭老師拿去蒸,我們一(1)班小朋友包粽子最熱鬧了。
下午我先參加學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽,我畫(huà)了一條龍,龍上坐著一位小女孩,旁邊還有三位小女孩在跳舞,她們有的掛著蛋袋,有的提著粽子,還有的系著彩帶,玩得可開(kāi)心了。
畫(huà)完畫(huà)我就回教室參加班級(jí)的主題班會(huì),同學(xué)們正在學(xué)編蛋袋,我也跟媽媽一起編蛋袋。過(guò)了一會(huì)兒,鄭老師給我們猜關(guān)于端午節(jié)的小知識(shí),我答對(duì)了一道題目得到了一只隱形筆。
最后我們就開(kāi)始品嘗自己包的粽子,可香了,味道好極了。還分到了很多禮物,有學(xué)習(xí)用品,還有我喜歡吃的東西。今天我過(guò)得真開(kāi)心。
六一活動(dòng)作文 篇20
今天,我們過(guò)六一有活動(dòng),這次活動(dòng):一個(gè)字——熱,兩個(gè)字——太熱,三個(gè)字——熱死了,四個(gè)字——我要窒息,五個(gè)字——已經(jīng)曬死了,六個(gè)字——曬成白蘿卜干。天哪!
那天烈日當(dāng)空,學(xué)生們猶如幾萬(wàn)沙漠里的軍馬——口渴難忍。我都恨不得動(dòng)手術(shù)剖開(kāi)自己的肚子放進(jìn)去一個(gè)個(gè)雪球化成水來(lái)解渴?纱箨(duì)輔導(dǎo)員和老師校長(zhǎng)們都講話講得津津有味。哼!他們算什么,不時(shí)喝口水,兩邊有重量級(jí)的大風(fēng)扇。而我們連一個(gè)墨鏡都沒(méi)有。突然,我發(fā)現(xiàn)面前有一瓶水,我急急忙忙喝了幾口,感覺(jué)不渴了(熱得虛幻中)。三(1)班都有幾個(gè)人咚咚倒下了。講話完畢,開(kāi)始了節(jié)目,可什么也看不見(jiàn),三(3)班他們一個(gè)個(gè)站到凳子上,我們連我們自己班誰(shuí)去參加了表演都不知道。還不如回家看電視呢!如果老師讓我們寫(xiě)慶六一作文,我就寫(xiě)三個(gè)字:看不見(jiàn)!不過(guò)我可不敢真那樣,那樣會(huì)得到一頓皮筍炒肉加無(wú)數(shù)個(gè)嘮叨癌細(xì)胞,就這樣,我完成了我的“光輝”一刻。
活動(dòng)總結(jié):如果不熱死就是外星人,節(jié)目跟沒(méi)看一個(gè)樣,但好歹也去參加了嘛!
六一活動(dòng)作文 篇21
今天,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著每一片土地,使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來(lái)。在這個(gè)陽(yáng)光充沛,天氣晴朗的日子里,學(xué)校舉行了盛大的六一慶;顒(dòng)。
當(dāng)我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí),幾位主持人宣布六一慶;顒(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!頓時(shí),禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音,千條萬(wàn)條的絲帶從天而降,好似下五彩雪似的。唱完國(guó)歌后,第一個(gè)相聲節(jié)目開(kāi)始了,四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺(tái),說(shuō)起一段精彩的相聲。臺(tái)上的同學(xué)說(shuō)得生動(dòng)有趣,不時(shí)引起大家哄堂大笑,當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí),隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。
令我們最記憶猶新的節(jié)目是尚校長(zhǎng)與主任穿著軍裝一起唱軍歌,那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲使得在場(chǎng)的每一名學(xué)生和老師都因此陶醉了……
最后一個(gè)節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開(kāi)母校的六年級(jí)同學(xué),在這個(gè)重要節(jié)目中,幾乎所有的六年級(jí)的語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺(tái)上嘔心瀝血地表演時(shí),我隱約發(fā)現(xiàn),在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺(tái)上表演的同學(xué)打動(dòng)了,眼中閃著淚珠。是啊,在同學(xué)與母校分別時(shí),六年的感情比海還深,深深的打動(dòng)了我們。
六一活動(dòng)作文 篇22
周五晚上,小區(qū)舉辦一場(chǎng)六一節(jié)慶;顒(dòng),想到我要和小妮一起在大家面前表演,我又緊張又激動(dòng),心一直怦怦跳。
下午放學(xué)后,我和小妮一蹦一跳地來(lái)到小妮家化妝。當(dāng)小妮媽媽幫我抹胭脂時(shí),小妮哈哈大笑起來(lái):"你的臉比猴屁股還紅!"我不服氣,笑她的妝畫(huà)得比兔子眼睛還紅。在我們互相取笑的時(shí)候,妝已經(jīng)畫(huà)好了。
接著,我們徑直趕到活動(dòng)場(chǎng)地,我們的節(jié)目排在第十二個(gè)。終于到我們上場(chǎng)了,我們表演的是閩南童謠“大家來(lái)聽(tīng)故事”。我?guī)еo張的心情同小妮一起走上舞臺(tái),不知怎么的,明明練習(xí)的時(shí)候都好好的,可上臺(tái)后動(dòng)作卻老出錯(cuò)。實(shí)在太緊張了。
到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),工作人員提前給每個(gè)家庭發(fā)了一張抽獎(jiǎng)券,我的是53號(hào),居委會(huì)的小沈阿姨拿來(lái)一個(gè)紙箱,主持人邊抽券邊報(bào)號(hào)碼,29號(hào)、51號(hào)、32號(hào)……53號(hào)!噢耶!我中獎(jiǎng)了,我開(kāi)心得合不攏嘴。
表演結(jié)束后,工作人員把所有的氣球都拋向我們小朋友,我接住了九個(gè)相連的氣球,黃的、紅的、綠的……太棒了。最后,每個(gè)中獎(jiǎng)的小朋友都涌上臺(tái)領(lǐng)禮物,我的了一盒橡皮泥。
今天真開(kāi)心!
六一活動(dòng)作文 篇23
迎著酷熱的夏天,我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)。我們提前到操場(chǎng)開(kāi)大會(huì),迎接各地領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),和志愿人士的到來(lái)由,聽(tīng)他們對(duì)我們學(xué)校的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)。之后是,欣賞四點(diǎn)半課堂的十三個(gè)節(jié)目,之后,終于進(jìn)入了六一主題......
六一游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。我和小文還有小王三人,一起相約要一起去玩。我們?nèi)齻(gè)人一起,先去玩了“比比誰(shuí)的眼力好”小王他先,他真是厲害呀!一連進(jìn)了三只筷子;第二個(gè)輪到我了,可惜我一直也沒(méi)進(jìn),呵呵;最后是小文,他只進(jìn)了一只筷子。我們又去玩了那個(gè)游戲叫“吹硬幣”,排了大概五分鐘的隊(duì)終于輪到我們了。這次小文先,可惜他沒(méi)有吹進(jìn);我原本以為我也不會(huì)進(jìn),誰(shuí)知道進(jìn)了,我很開(kāi)心。我們還去玩了“吹蠟燭”,“盲人擊鼓”,“搶凳子”......
大概三十分鐘后,游園活動(dòng)結(jié)束了。我們又各自回到了班上,到了班上誰(shuí)知道,有一個(gè)更大的驚喜正在等待著我們。老師來(lái)到班上發(fā)給我們每人一個(gè)蛋糕,我們都很開(kāi)心。
愉快的六一游園活動(dòng)真是太有意思了。
六一活動(dòng)作文 篇24
上上個(gè)星期三,令人興奮與期盼的六一節(jié)班會(huì)舉行了。
這次班會(huì)由我和戴鑫源主持,而PPT在兩個(gè)星期前就完成了,準(zhǔn)備非常充分,把握也很大,所以我們信心十足。
在班會(huì)課的前一節(jié)課快結(jié)束前,我們便做好了準(zhǔn)備:把桌子全部推到旁邊,把準(zhǔn)備好的糖盒拿出來(lái),點(diǎn)開(kāi)PPT,在黑板上寫(xiě)“快樂(lè)的六一”,畫(huà)幾朵花,準(zhǔn)備工作便做好了。
開(kāi)始班會(huì)!我們先讓一位同學(xué)讀完兒童節(jié)的來(lái)歷,讀完后,有進(jìn)入了“知識(shí)環(huán)節(jié)”——各國(guó)人民六一的習(xí)俗:韓國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)家的習(xí)俗都詳細(xì)地寫(xiě)著。接著,令人期待的“游戲環(huán)節(jié)”開(kāi)始了,分為“抱成團(tuán)”、“成語(yǔ)接龍”等游戲,大家很興奮,有的站起來(lái),有的跳起來(lái),還有的都跳到別人的座位上去了呢!隨后,出了兩道繞口令,被打敗的人要說(shuō):“我漂亮嗎?”“我是超人,我要回家,可以嗎?”結(jié)果是錢(qián)寧澤失敗了,當(dāng)他問(wèn)“我漂亮嗎?”的時(shí)候,居然有人說(shuō)“漂亮”,暈……
班會(huì)結(jié)束后,有同學(xué)說(shuō)我的聲音太響;有同學(xué)說(shuō)場(chǎng)面有點(diǎn)亂;韓老師說(shuō)兒童節(jié)的來(lái)歷的背景色太濃了。結(jié)果,我們兩個(gè)人的評(píng)分都是4.5分,上次是5分,退步啦!我得吸取教訓(xùn)哪。
今天的班會(huì)總體不錯(cuò),你們覺(jué)得呢?
六一活動(dòng)作文 篇25
5月31日這一天,我們學(xué)校開(kāi)游園活動(dòng),一(1)班教室里安排的項(xiàng)目是端乒乓,一(2)班教室里安排的項(xiàng)目是折飛機(jī),一(3)班教室里安排的項(xiàng)目是貼鼻子,一(4)班教室里安排的項(xiàng)目夾彈珠,一(5)班教室里安排的項(xiàng)目滾球,一(6)班教室里安排的項(xiàng)目詞語(yǔ)接龍。我本來(lái)以為滾球很簡(jiǎn)單,我玩了以后知道滾球很難玩。
我最喜歡玩得是夾彈珠,因?yàn)橛X(jué)得特別好玩。本來(lái)一(2)班教室里排隊(duì)的人最多,因?yàn)榈攘撕芫,所以全部都走了,人越?lái)越少。然后一(4)班教室里的人越來(lái)越多,都排到一(5)班門(mén)口了,我玩得很開(kāi)心。
六一節(jié)我去劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)中心抽獎(jiǎng),首先我去做吃的,做完吃的,老師給我們一個(gè)氣球。Cisi給我一個(gè)花氣球,他(她)們小朋友看見(jiàn)了也想要,Cisi給每個(gè)小朋友一朵氣球花。我們又去了大教室玩游戲,拿一組贏了,就給哪一組美國(guó)的硬幣。最后,我們這組贏了,老師就把美國(guó)的硬幣給我們這組。
媽媽還帶我去吃牛排!我抽了一等獎(jiǎng),我開(kāi)心,開(kāi)開(kāi)心!
六一活動(dòng)作文 篇26
6月1日在這個(gè)特殊的季節(jié),我們迎來(lái)了六一游園活動(dòng),高興、快樂(lè)彌漫在整個(gè)英華園。
我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上集了合,同學(xué)們站成了冂字字形在空中黑色的頭左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)好像都期待這校長(zhǎng)的宣布!拔倚剂乱蝗沼螆@活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!蔽覀儌(gè)個(gè)都欣喜若狂,一蹦三尺高。一條條隊(duì)伍被老師帶到了自己班級(jí)的位置,游園才算開(kāi)始了。
一個(gè)同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真的玩兒我們班的游戲——《平衡球》,他小心翼翼的移動(dòng)著圓球自己的腿也跟著動(dòng)起來(lái)仿佛要推著圓球。另一個(gè)同學(xué)的手快速的在電腦鍵盤(pán)上移動(dòng)著原來(lái)在玩兒我們班的另外一個(gè)游戲《血戰(zhàn)上海灘》,他的手一會(huì)猛擊鼠標(biāo),一會(huì)快速點(diǎn)擊鍵盤(pán),仿佛要一槍擊斃敵人從而達(dá)到黃金爆頭的境界。
在交換零食的桌子前已是人的海洋,同學(xué)們大聲的叫喚著老師,讓老師給予其零食,旁邊還有一些同學(xué)狼吞虎咽的吃零食呢。
晚上老師們同學(xué)們精心布置的師生同樂(lè)晚會(huì)開(kāi)始了,一有喜劇連冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最后就是引人注目的露天電影,雖然播放的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)多,不過(guò)同學(xué)們還是熬完了整片電影。
時(shí)光快,同學(xué)以散。
六一活動(dòng)作文 篇27
千盼萬(wàn)盼,終于盼來(lái)了“六一”可惜,哎——我的童年早已不見(jiàn)蹤影。學(xué)校舉辦的游園活動(dòng),我還是不去了吧!管他三七二十一!不去白不去。
上午整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ),以及零食的香氣。
“腳踏實(shí)地”游戲已開(kāi)始,我和陳泫女來(lái)到了腳踏實(shí)地游戲這里,開(kāi)始我并不知道怎么玩,后來(lái)才知道地上貼著手和腳圖案的貼紙,把手和腳放在對(duì)應(yīng)的貼紙上,走到終點(diǎn)就算成功,否則算挑戰(zhàn)失敗。
經(jīng)過(guò)我多次觀察,我找到了最快過(guò)去的方法,只要看好位置,腳一踩,手一放,掌握好平衡三兩下就能過(guò)去,然后對(duì)換總換卷,去領(lǐng)獎(jiǎng),可是事實(shí)和我想象的不太一樣。前面兩排過(guò)的還比較順利第三排就有點(diǎn)兒難了,三張紙,中間是腳的圖案,兩邊是手的圖案,當(dāng)我的左腳向前跨,因?yàn)樘募,沒(méi)想到右腳不聽(tīng)使喚,也想踩上去,可是右腳勾到了左腳,摔了一跤,當(dāng)場(chǎng)給錢(qián)方的老師單腿跪下,只好灰溜溜的走了。沒(méi)想到看似這么簡(jiǎn)單的游戲,實(shí)行起來(lái)卻這么難,還費(fèi)了一張游園卷,不甘心啦。
整個(gè)星期三,我們?cè)跉g笑中度過(guò)了。
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