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      2. 有趣的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-09-01 18:29:27 活動(dòng) 我要投稿
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        有趣的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)作文2篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的有趣的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)作文,歡迎大家分享。

        有趣的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)作文2篇

        有趣的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)作文1

          三月,又是一屆讀書(shū)節(jié),這次的讀書(shū)節(jié),增加了一個(gè)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),別提多有意思了。

          第二節(jié)下課鈴聲剛響,我就抱著書(shū)奔向操場(chǎng)。一下樓就看見(jiàn)操場(chǎng)上以是人山人海,大家都在做著準(zhǔn)備工作。有些同學(xué)打出了招牌,什么大甩買啊,買一送一啊,五花八門。我們雖然沒(méi)有什么招牌,但也毫不示弱,我和四五個(gè)組員一起找了塊不錯(cuò)的地方,擺好了攤。接下來(lái),組長(zhǎng)就開(kāi)始給我們分配任務(wù),他叫我和魏震宇去別的地方推銷,說(shuō)著就給了我們一疊書(shū),然后和剩下的同學(xué)留守?cái)傸c(diǎn)。

          我的第一個(gè)“顧客”是一個(gè)男生,我見(jiàn)他東瞧瞧,西望望,就跑上去問(wèn)他有沒(méi)有喜歡的書(shū),那個(gè)男生翻了翻,說(shuō):“這里沒(méi)有我喜歡的書(shū)。”然后便走開(kāi)了。正當(dāng)我焦急地在找下一個(gè)人時(shí),邊上有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你這里有沒(méi)有《兒童文學(xué)》?”雖然我手頭上沒(méi)有這本書(shū),但還是說(shuō):“有!”然后便馬上跑回到我們的攤上,拿了幾本《兒童文學(xué)》來(lái)。終于我掙到了第一筆錢,雖然只是兩塊錢,但心里還是美滋滋的,畢竟這是我的“第一桶金”。

          接近尾聲時(shí),我們這些“商家”紛紛展開(kāi)最后的`沖刺,打出超低價(jià):你一塊一本,我五毛一本;你一塊三本,我一塊四本。氣氛越來(lái)越緊張?上覀兘M每能把握住機(jī)會(huì),沒(méi)能掙到更多錢。

          這次的跳蚤市場(chǎng)真有意思,希望以后能多多舉辦!

        有趣的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)作文2

          以“好書(shū)在你我手中流動(dòng)”為口號(hào)的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)終于要舉行了,同學(xué)們各個(gè)都很激動(dòng)。大家都眉飛色舞地跟同學(xué)談?wù)摚樕蠏熘镁貌荒苌⑷サ男θ荨?/p>

          終于要開(kāi)始了,我?guī)襄X包,拎著購(gòu)物袋,飛奔到操場(chǎng)上。眼前的一幕讓我驚呆了,精美的店鋪,個(gè)個(gè)童趣十足的海報(bào)和招牌,掛著的五彩繽紛的氣球,沒(méi)有一個(gè)不吸引著我的眼球。

          過(guò)了一會(huì)兒,操場(chǎng)上多了發(fā)傳單的`、抱著一摞書(shū)大聲叫賣的、忙得不可開(kāi)交的營(yíng)業(yè)員,當(dāng)然,也少不了悠閑的、挑書(shū)的“顧客”。

          我也開(kāi)始看了,一家,兩家,所有書(shū)攤上的書(shū)都顯得那么棒,那么齊全。每次挑書(shū)、付錢,總能看到“售貨員”們臉上的微笑。

          我走到六(1)班的店鋪,看到了一本小說(shuō)《天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)》,那是我最喜歡的系列。這時(shí),又有一位女生說(shuō)她也想買,我很著急,還好店員姐姐幫我說(shuō)話,說(shuō)是我先挑到的,我付了錢。我覺(jué)得,這個(gè)全校活動(dòng)還可以拉近同學(xué)的關(guān)系,真好!

          時(shí)間到了,我依依不舍地離開(kāi)了。今天,我不僅收獲了好書(shū),還收獲了喜悅和更寶貴的東西。

          好書(shū),它增多了我們的知識(shí),開(kāi)闊了我們的視野,“好書(shū)在你我手中流動(dòng)”活動(dòng),讓一本本已經(jīng)閱讀完的書(shū),不被閑置,去結(jié)識(shí)新主人,發(fā)揮它更多的作用。

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