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      2. 科學(xué)活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-03-14 15:18:37 活動(dòng) 我要投稿

        關(guān)于科學(xué)活動(dòng)作文三篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的科學(xué)活動(dòng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于科學(xué)活動(dòng)作文三篇

        科學(xué)活動(dòng)作文 篇1

          “叮——”上課鈴聲響了,同學(xué)們馬上坐回原位,期待著一堂有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。

          語(yǔ)文老師臉帶微笑地走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,誰(shuí)要上講臺(tái)做實(shí)驗(yàn)?”

          話音剛落,同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來(lái):“誰(shuí)要上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)?zāi)??/p>

          “這科學(xué)實(shí)驗(yàn)順不順利?”

          “待會(huì)兒就真相大白了,別再議論了!

          ……

          我掃視了四周,只見(jiàn)坐在我附近的小爍同學(xué)舉起手,由于手舉得太低,沒(méi)有引起老師的注意。周圍的同學(xué)大聲呼喊起來(lái),這才引起老師的注意。

          老師請(qǐng)小爍同學(xué)上臺(tái)做實(shí)驗(yàn),這時(shí)小爍同學(xué)卻說(shuō):“老師,我這實(shí)驗(yàn)需要在操場(chǎng)進(jìn)行!

          老師聽(tīng)了,首先是拒絕,但經(jīng)過(guò)小爍的無(wú)數(shù)次請(qǐng)求和解釋,老師才答應(yīng)了,但必須在教室后面做實(shí)驗(yàn)。

          只見(jiàn)小爍拿一把錐子,一瓶高級(jí)火機(jī)專用氣瓶和一瓶可樂(lè)走進(jìn)到教室后面。他擰開可樂(lè)瓶的蓋子,然后小心翼翼地向裝快滿的可樂(lè)瓶里注射火機(jī)專用氣。

          注射幾次后,小爍發(fā)現(xiàn)可樂(lè)開始沸騰起來(lái),便馬上把可樂(lè)瓶瓶口朝下向地面扔下去。

          “噗——”只見(jiàn)可樂(lè)瓶往天花板沖去,然后瓶子便墜下來(lái)。地上散滿了可樂(lè),空氣中彌漫著濃濃的'臭味。

          同學(xué)們和老師都非常好奇,都問(wèn)小爍是怎么一回事。小爍這才告訴大家:丁烷促使可樂(lè)里面的二氧化碳急速膨脹,從瓶口迅速噴出,產(chǎn)生反向的推力。大家頓時(shí)恍然大悟。

          科學(xué),會(huì)讓單調(diào)的生活變得更有趣,這節(jié)課讓我們學(xué)到不少知識(shí)。

        科學(xué)活動(dòng)作文 篇2

          1月31號(hào),我們學(xué)校又舉行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早上,學(xué)校門口停著無(wú)數(shù)輛大巴車。7點(diǎn)左右操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)、同學(xué)們打打鬧鬧,過(guò)了一會(huì)校長(zhǎng)說(shuō)了活動(dòng)注意事項(xiàng),就上車出發(fā)了。

          在車上有的同學(xué)在說(shuō)話、有的同學(xué)在吃零食、還有的同學(xué)在睡覺(jué)。這次我們是去廣州嶺南印象和廣州科技館。雖然到那里要一個(gè)半小時(shí),但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)時(shí)間會(huì)過(guò)得很快,因?yàn)槲覀兲_心了!

          到了廣州嶺南印象我們迫不及待地下車了。那里風(fēng)景很美,全是古代建筑。路邊有一條小溪,小溪里有成千上萬(wàn)條小魚,小魚太約長(zhǎng)15厘米左右。

          過(guò)了一會(huì)我們又來(lái)到了科技館?萍拣^的外形是一架神州8號(hào)的形狀,天發(fā)板上刻滿了象形文字。我在里面體驗(yàn)了飛天之夢(mèng),真的飛起來(lái)了,感覺(jué)說(shuō)不出的好;體驗(yàn)了12級(jí)臺(tái)風(fēng)和13級(jí)地震;最后還體驗(yàn)了空中行走,在空中行走就像游泳池里游泳一樣,真奇妙!我覺(jué)得我只要認(rèn)真觀察就能當(dāng)發(fā)明家。

          科技館的東西很貴,一個(gè)玩具電光筆就要15元,不過(guò)我還是給家人買了禮物。

          時(shí)間過(guò)的飛快,一會(huì)就要回家了,我們都依依不舍地上了車。

          這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真有意義!

        科學(xué)活動(dòng)作文 篇3

          我喜歡的活動(dòng)可多了!但是令我最難忘的是一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

          這次,我們老師讓我們從家里帶三個(gè)電池、一個(gè)小電燈泡和一根電線,我們不知道要干嘛?很是疑問(wèn)。老師說(shuō):“到了明天,你們就知道了!”

          到了第二天,上課時(shí)只見(jiàn)老師講桌上也有工具。我們?nèi)喽己芎闷,所以沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)帶工具。開始了,老師讓我們把電線對(duì)著電池頭,另一頭對(duì)著另一個(gè)電池頭,把三個(gè)電池連起來(lái),再又把電線從中間剪短,插進(jìn)電燈泡里,我實(shí)驗(yàn)的電燈泡閃了幾下,突然,不閃了。從此就沒(méi)在亮過(guò)了,我這小燈泡可能燒壞了,這次實(shí)驗(yàn)失敗……

          我看看同學(xué)們幾乎都沒(méi)成功。過(guò)了會(huì),老師見(jiàn)狀說(shuō):“不行,世界不能沒(méi)有陽(yáng)光,必須讓它亮起來(lái)!”聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們從氣餒變回了自信,實(shí)驗(yàn)再次開始,一個(gè)個(gè)的嘗試起來(lái)了,第一個(gè)不行,再來(lái)第二個(gè),第二個(gè)不行,再來(lái)第三個(gè)……

          到最后一個(gè)同學(xué)的手里了,她非常的小氣,所以她電燈泡最小。我們又開始了,最后一個(gè)還是沒(méi)有亮,我們想到把電線、電池、電燈泡換一換,把燈泡換成最小的,電線換成最長(zhǎng)的,電池?fù)Q成了三個(gè)最大號(hào)的。

          到了最后,我們的心呼呼跳,老師的手在顫抖著,終于亮了!終于亮了!大家齊聲歡呼起來(lái)!都開心極了!我也最喜歡這種成功收獲后的喜悅。

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