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      2. 新年活動作文

        時間:2022-04-01 11:39:11 活動 我要投稿

        【精品】新年活動作文四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的新年活動作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】新年活動作文四篇

        新年活動作文 篇1

          學(xué)校舉辦了一次游園活動。我們班里又是開大食會,又是玩游戲,教室里變得可熱鬧了!

          活動前,老師讓我們打掃了一下教室,然后把桌子擺好,活動就開始了。每一個班的教室是一項游戲的活動場地,我們班的游戲是貼鼻子:黑板的兩旁畫有兩個沒有鼻子的人臉,玩家要把眼睛蒙上,在別的同學(xué)的指引下,把紙鼻子貼到人臉正確的位置,就可得到獎勵了。

          一開始,班上許多人爭先恐后地去排隊,有的人拼命往前擠,有的在悠閑地玩著悠悠球,還有的安靜地等待著。聶皓峻就屬于安靜地等待著的人之一。輪到聶皓峻玩了。工作人員把眼罩給他戴上,讓他原地轉(zhuǎn)幾個圈,轉(zhuǎn)到他臉朝黑板時停下來讓他往前走。聶皓峻開始小心翼翼地往前走了,每走兩步就把手探出摸一摸,生怕自己撞到黑板似的。終于他的手碰到黑板了,他右手拿著紙鼻子,左手在黑板上摸來摸去,好像想把正確的地方摸出來一樣。同學(xué)們七嘴八舌地指引說上、下、左、右,終于碰到正確位置了,有一個聲音大聲喊道:“對!就是這里了!”原本吵吵鬧鬧的隊列突然變得十分安靜,大家屏住呼吸,看著聶皓峻把紙鼻子貼到正確的位置上,隊列又恢復(fù)到原來吵吵鬧鬧的狀態(tài),這一幕多么像電影里播放的慢鏡頭動作。∽詈,聶皓峻得到一個本子的獎勵,他好開心!

          令人興奮的一天就這樣過去了。新的.一年到了,大家互相祝福新年快樂。我是多么希望再有一次這樣的游園活動!

        新年活動作文 篇2

          每年新年的時候,村里就會有各種活動:炸麻串、放煙火、跑步比賽......

          到正月十五的時候,我們就要到田邊炸麻串。我們先要在家里用一根木棒扎上稻草,往稻草上澆上火油。然后將一個個稻草人放到田間的空地上,用火把點燃,還要說:“田里蟲子跑光光,明年有個好收成!痹臼菆D吉利的話,現(xiàn)在卻成了家庭娛樂的項目。大人炸完后,我們小孩子就可以“瘋”了。

          我們將其他的稻草人點燃,然后一邊轉(zhuǎn)圈,一邊唱歌、玩游戲!跋x子都被我們嚇跑了!”孩子們高興地一躍而起,炸完麻串。有的孩子就拿出家里帶來的鞭炮分給大家,我們就開始搞惡作劇。把鞭炮放到稻草人身上,誰不小心路過就會被突然炸響的鞭炮嚇到。

          等稻草燒得差不多了,就放煙火,一個個象征和平豐收的禮花在空中盛開,孩子們在絢麗的夜色中縱情玩耍。

          村里舉行的跑步比賽是不用秒表的,只要誰先跑到就是誰獲勝。雖說男孩子跑得會比較快些,但我們女孩子也不遜色?粗憬銈兣Φ叵蚯皼_,我也快樂地為她們加油,等有人過了終點線,我們就為他鼓掌。

          村里的活動時間不長,但很有趣,我們也隨著這樣的游戲慢慢地長大了。

          ……

        新年活動作文 篇3

          盼星星,盼月亮,終于把這一個歡快的節(jié)日給盼來了—春節(jié)。新年來了,往事如風(fēng)一樣飛走了,迎接來了新一年的開始。

          在以前的節(jié)日我往往是最后一個起床,今天我卻是第一個起床,出去聞聞那充滿節(jié)日氣味的鞭炮味。你聽,“新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好……”每街每巷,每家每戶都響著這一首愉快而充滿童趣的歌謠,每一家都充滿了歡聲笑語,都充滿了新年快樂的氣息。

          來到了大街上,一串串鞭炮在人們的手中點燃,有的鞭炮在地上‘開出’了美麗的煙花,有的煙花直沖云霄,綻開了美麗的笑容。一陣陣爆竹聲噼里啪啦,接連不斷,一戶人家挨這一戶人家,真是熱鬧非凡。那爆竹聲把一個個美好的祝福送到了千家萬戶……我吃過了團年飯,拉著妹妹的手飛快地跑到了街上。一眼望去,街上人山人海,十分熱鬧!我對妹妹說:“我們?nèi)タ椿舭!”轉(zhuǎn)個彎,便看到花燈來了。五顏六色的花燈真是太美了,令人眼花繚亂。那美麗的花燈在叔叔阿姨們的手中各種各樣的變化著。當時那鑼聲鼓聲和笛子悅耳的樂曲幾乎全世界都聽得到……

          這次的春節(jié),真是趣味盎然呀!

        新年活動作文 篇4

          20xx年12月31日,在這辭舊迎新的一天,勝西小學(xué)的同學(xué)早早地來到學(xué)校,布置自己班的教室,為稍后的元旦慶;顒幼鰷蕚。

          早上九點,分班慶;顒诱介_始。五(1)班的慶;顒邮且粓鰟e開生面的“生活技能大比拼”——折衣服。班主任馮老師教授了同學(xué)們兩種又快又好的折衣服的方法,讓同學(xué)們先練習(xí)了其中的一種折法后,同學(xué)們的比拼開始了,道具是同學(xué)們的秋季校服。

          同學(xué)們個個躍躍欲試,一展身手,特別是那些心靈手巧的女生,認真、仔細地折著衣服,心“砰砰”直跳,生怕自己不能進入決賽。第一輪比賽時間結(jié)束,馮老師讓同學(xué)們把手背在背后,挨個檢查折好的衣服,選出了一些折得較好的同學(xué)進入下一輪的“pK”。從初賽的五分鐘,復(fù)賽的兩分鐘,半決賽的九十秒,到最后總決賽的二十五秒,時間越來越短,被淘汰的“選手”也越來越多。經(jīng)幾輪比賽后,決出了前三名:第一名——方怡菲、任雯雯;第二名——張雯怡;第三名——楊丹俠、杜欣元。

          活動在同學(xué)們歡呼雀躍的熱鬧氣氛中圓滿結(jié)束了。

          通過這次生活技能大比拼,既對同學(xué)們平時參與家務(wù)的情況進行了考察,又鍛煉了同學(xué)們在生活中的動手能力,讓同學(xué)們用勞動迎接新年的到來。

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