【熱門】拔河活動(dòng)作文4篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的拔河活動(dòng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
拔河活動(dòng)作文 篇1
一、活動(dòng)宗旨
為展現(xiàn)我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼，促進(jìn)各班級(jí)之間交流溝通，增強(qiáng)班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點(diǎn)：校園操場(chǎng)
三、比賽時(shí)間：20xx年12月4日。
四、參賽人員：一、二年級(jí)。每班男、女同學(xué)各15名。
五、比賽要求：
1、比賽開(kāi)始前，各班班主任必須把隊(duì)員帶到指定場(chǎng)地等候比賽。比賽開(kāi)始后注意觀看學(xué)生要與比賽學(xué)生保持一定距離，避免影響比賽。
2、比賽采用三局兩勝制
3、各年級(jí)各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生15人，女生15人，共計(jì)每班30人。
4、如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格，并判對(duì)方勝。
5、在比賽進(jìn)行中裁判員判一方勝后負(fù)方不能馬上松手以免發(fā)生危險(xiǎn)（班主任一定要對(duì)學(xué)生講清楚）。
六、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：趙修汝
成員：劉俊良宗凌杰孫林
七、人員安排：
裁判：張震
記錄：待定
場(chǎng)地負(fù)責(zé)：待定
八、記分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各參賽班級(jí)采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績(jī)的總和，作為班級(jí)成績(jī)。
2、一二年級(jí)各為一組在本級(jí)部參加評(píng)比，一年級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。二年級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。
拔河活動(dòng)作文 篇2
幾天前老師舉行了一次拔河比賽，是我們二班和一班對(duì)戰(zhàn)的。
在前一天晚上，我們想一起找別人試一下，心想：應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，哦，再加上兩個(gè)胖子。準(zhǔn)備好后，找了十個(gè)三班的隊(duì)員拔，不出所料，我們同心協(xié)力，一開(kāi)始，立刻出力，他們瞬間超線，我們贏了�！暗诙�，我們一定能贏！”我和隊(duì)員們一起喊了一次后，散了。
第二天，兩個(gè)班上場(chǎng)了，四周響起加油聲，雙方接好繩子，做好準(zhǔn)備工作，我很緊張，手心不停冒汗。隨著一句“開(kāi)始�！蔽覀兯查g發(fā)力，一班立刻往前倒了幾步，不過(guò)他們好像不怕我們，喊著：“一、二、拉！”的口號(hào)。我們也往前倒了好幾步，眼看著繩子離線越來(lái)越近，也不知是誰(shuí)喊了一句：“加油呀！”我們像打了雞血似的，一下子將一班隊(duì)員拉進(jìn)了一大格，不過(guò)他們穩(wěn)定了一下，繼續(xù)發(fā)力。等一會(huì)要是輸了怎么辦？
看見(jiàn)前面的同學(xué)手臂上血管爆起。我越來(lái)越急，因?yàn)槲覀兌几杏X(jué)到了，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)往前移，完了。我想了想后，也不知怎的，繩子向前的速度變快了，我的腳正一點(diǎn)一點(diǎn)往前移動(dòng)，看著最前面的同學(xué)臉部變的通紅，腳也沒(méi)站穩(wěn)，像個(gè)柿子似的。那個(gè)同學(xué)待會(huì)會(huì)不會(huì)摔倒呀！要是摔倒了，我們就真的沒(méi)希望了。一班見(jiàn)我們走神了，忽然用力，我們連人帶繩一起過(guò)了那條線。
這次拔河比賽一班贏了，老師說(shuō)：“沒(méi)事，雖然這次輸了，但同學(xué)們都很努力，不錯(cuò)！”這時(shí)一班一個(gè)隊(duì)員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真是可敬的對(duì)手！”一個(gè)同學(xué)苦笑了一下，走開(kāi)了。
通過(guò)這次活動(dòng)我從中悟出一個(gè)道理：天外有天，人外有人。
拔河活動(dòng)作文 篇3
有一天，大課間時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)今天要舉行拔河比賽，老師回到班里把人選給準(zhǔn)備好了。
第二天，參加拔河比賽的人個(gè)個(gè)都精神飽滿的走進(jìn)教室，期待著拔河比賽的到來(lái)，終于等到下午第二節(jié)課下課，我們秩序井然的排好隊(duì)，向操場(chǎng)走去。我們等了好一會(huì)兒，終于輪到了四年級(jí)了，一班和二班比，三班和四班，我們和三班比�！伴_(kāi)始”，我們聽(tīng)了聲音后急忙把繩子往我們這邊拉，“加油啊!四(4)班!”只聽(tīng)拉拉隊(duì)在邊上為我們加油，老師也大喊:“加油!加油!”，我更來(lái)勁了，使勁拉，哈!繩子被我們拉過(guò)來(lái)了，我們贏了!我們進(jìn)入了總決賽。班里有些同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我們和四(1)班比，他們都很難過(guò)，我不知道為什么，只是傻乎乎的看著他們。比賽開(kāi)始了，我使勁拔，可是，繩子卻偏向四(1)班一點(diǎn)，突然，繩子有點(diǎn)向我們這邊移動(dòng)了，大家見(jiàn)了都很開(kāi)心，老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們，不要放松，不論是輸還是贏，只要有一絲機(jī)會(huì)，我們都要努力，大家要團(tuán)結(jié)一志，齊心協(xié)力。”聽(tīng)了這話，潘琳菲把吃奶的力氣都用了出來(lái)，在她的帶動(dòng)下我們都把吃奶的力用出來(lái)了，可是四(1)班太強(qiáng)了，我們還是輸了。
沒(méi)關(guān)系，人心齊，泰山移嗎!所以下次拔河比賽我們一定要贏，不過(guò)得個(gè)第二名已經(jīng)很不錯(cuò)了。
拔河活動(dòng)作文 篇4
“加油、加油，我們快要贏了！”是誰(shuí)在大喊��？哦，原來(lái)是四三班的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行拔河比賽呢!
星期五下午，語(yǔ)文老師程老師鄭重地宣布了一個(gè)讓人皆大歡喜的消息：第一節(jié)課舉行拔河比賽！同學(xué)們聽(tīng)后高興地手舞足蹈，歡呼雀躍。下午烈日當(dāng)空，火熱的陽(yáng)光可以把雞蛋煮熟，可這一點(diǎn)都不影響同學(xué)們的熱情。眼保健操剛做好，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，以風(fēng)馳電摯般的速度跑到了操場(chǎng)上。程老師拿來(lái)了麻繩，我一驚，竟然真用麻繩，聽(tīng)說(shuō)用麻繩拔河，手會(huì)很痛的，我望著那粗粗的麻繩，不禁擔(dān)心起來(lái)。
程老師開(kāi)始分組，為了保證公平，一組瘦子組，一組胖子組。先出場(chǎng)的是胖子組，程老師先讓兩個(gè)體重相等的`“重量級(jí)人物”劉沐田、孟浩哲各領(lǐng)一支七人的隊(duì)伍，然后把紅領(lǐng)巾掛到繩子中間，最后用粉筆畫(huà)出分界線畫(huà)出分界線，就可以比賽了！
伴隨著“一、二、三，開(kāi)始”的口號(hào)，緊張的比賽開(kāi)始了。起先，他們都使出吃奶的勁兒拉繩子，紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左邊，一會(huì)兒向右邊……兩方僵持不下，真是勝負(fù)難料呀。可慢慢的，劉沐田隊(duì)的隊(duì)員松懈了，他們可能在想：今天天氣太熱了，麻繩太扎手了，我們這么僵持著太累了，不如休息一會(huì)。還有人干脆一屁股坐下來(lái)，像小寶寶一樣不肯起來(lái)。
可孟浩哲隊(duì)的隊(duì)員們卻仍在像纖夫一樣賣力地拉著。孟浩哲站成“弓”字步，腳頂腳，身體向后傾，雙手像一把大鉗子緊緊抓住繩子向后拉。他身后的隊(duì)員們也都瞪大眼睛，咬緊牙關(guān)，雙腳用力抵著地面，雙手緊握繩子向后拉，不一會(huì)他們的臉都憋得通紅，像一只只“大龍蝦”。圍觀的同學(xué)也被他們的精神感染了。一邊賣力的為他們喊著加油，一邊拼命地?fù)]動(dòng)著雙手，像是要幫他們用勁似的。團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持不懈就是勝利！經(jīng)過(guò)孟浩哲和隊(duì)員們的不懈努力，紅領(lǐng)巾慢慢地像他們隊(duì)那邊移動(dòng)，一厘米、兩厘米、三厘米，紅領(lǐng)巾終于拉過(guò)了界限，孟浩哲隊(duì)勝利了！
人心齊，泰山移！一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花只有開(kāi)在花園里才不會(huì)被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用。
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