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      2. 班隊(duì)活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-04-13 12:09:29 活動(dòng) 我要投稿

        精選班隊(duì)活動(dòng)作文9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的班隊(duì)活動(dòng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選班隊(duì)活動(dòng)作文9篇

        班隊(duì)活動(dòng)作文 篇1

          星期五下午,我們班舉行了《媽媽愛我,我愛媽媽》的主題班隊(duì)活動(dòng),由喻子嘉和胡璐琳主持。首先,我們一起欣賞了歌曲《世上只有媽媽好》。然后,我、王麗霖和兩個(gè)主持人一起朗誦了詩(shī)歌《媽媽,我只能是個(gè)孩子呀》。我覺得我們都讀得很有感情。在愛的回憶和愛的感恩這兩個(gè)環(huán)節(jié)中,主持人讓同學(xué)們談?wù)剫寢尳o我們的愛和我們?cè)谌藡D女節(jié)時(shí)是怎樣感恩媽媽的。很多同學(xué)上臺(tái)發(fā)了言,都講得挺好的。最后,全班同學(xué)跟著成瑾珂一起演唱歌曲《我的好媽媽》,希望把我們美妙的歌聲送給我們可親可敬的媽媽。

          我覺得這樣的活動(dòng)既鍛煉了我們的膽量,又提高了我們的口頭表達(dá)能力,真是很有意義!

        班隊(duì)活動(dòng)作文 篇2

          上個(gè)星期三下午第二節(jié)課,我們旭日中隊(duì)在教室里召開了一次有意義的誠(chéng)信主題班會(huì)。唐老師還在黑板上寫了“誠(chéng)信從我做起”六個(gè)大字。我會(huì)牢牢記住的。

          活動(dòng)開始了,唐老師讓我們自己找喜歡的誠(chéng)信名言。趙成說的和我找的恰好一樣。他說:“沒有一種遺產(chǎn)比誠(chéng)實(shí)更豐富。意思就是誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴!苯又,唐老師又讓我們按組讀誠(chéng)信文章,讀后小組討論說說從故事中學(xué)到什么。

          我讀的是《一千棵櫻桃樹》,這個(gè)故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭,要他把影響果樹生長(zhǎng)的雜樹砍掉,特別要注意安全,不要砍傷結(jié)果的果樹?墒,華盛頓一不留神把果樹砍倒了。他害怕父親知道了生氣,就把所有砍斷的樹堆在一塊兒。父親知道了這件事,裝作不知道,沒有責(zé)備他,還表?yè)P(yáng)了他能干。但華盛頓聽了父親的夸獎(jiǎng),慚愧了,向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。 父親聽了高興地說“你不愧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。對(duì)于你的誠(chéng)實(shí),爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹,應(yīng)該受到批評(píng),但是你沒有說謊,我就原諒你了。你知道嗎,我寧可損失一千棵櫻桃樹,也不愿意聽到你說謊話!蓖瑢W(xué)們聽完這個(gè)故事后,紛紛發(fā)表自己的見解。趙成說:“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣,當(dāng)我做錯(cuò)事后,爸爸總是原諒我的,但我老是犯錯(cuò),以后我可要記住,做一個(gè)讓爸爸快樂的好兒子!庇嗪肩f:“唐老師經(jīng)常教育我們的,一個(gè)人不可能一輩子不犯錯(cuò),最主要的是要勇于承認(rèn),知錯(cuò)就改——”

          聽了同學(xué)們發(fā)自肺腑的話,我不禁感慨萬(wàn)千。雖然我的父母有時(shí)候會(huì)不講道理的打我罵我,可是父母畢竟是為我好呀。是呀,小樹要長(zhǎng)大,必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;少年要成才,必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們的成長(zhǎng)過程中,人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤也是挫折。最重要的是,要把挫折當(dāng)作前進(jìn)道路上的堡壘去攻克,有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)不撒謊,用坦白和真誠(chéng)面對(duì)錯(cuò)誤,以勇敢與自尊戰(zhàn)勝自我。我想:以后我犯了錯(cuò),一定向華盛頓學(xué)習(xí),做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。這樣我的父母就不會(huì)很生氣了。

        班隊(duì)活動(dòng)作文 篇3

          下午第一節(jié)課,外面陰雨綿綿,天氣寒冷,而我們五(1)班教室里卻氣氛熱烈,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。此時(shí),幽默搞笑的史譽(yù)之和一本正經(jīng)的姜彥辰兩位副班長(zhǎng)正在主持班隊(duì)活動(dòng)——禁止燃放煙花爆竹。

          他們制作了精美的ppt,先給我們講了煙花爆竹的發(fā)明過程和燃放習(xí)俗。接下來,組織同學(xué)們討論了燃放煙花爆竹造成的危害。大家的共識(shí)如下:

          危害之一:污染環(huán)境。

          噪聲干擾人們的學(xué)習(xí)和生活,煙氣影響空氣質(zhì)量,爆炸后的碎屑破壞環(huán)境衛(wèi)生。

          危害之二:發(fā)生火災(zāi)。

          兩位主持人準(zhǔn)備的課件中舉了幾個(gè)慘痛的事故,邵老師也“插敘”了一個(gè)身邊的真實(shí)案例:在我們溧陽(yáng)的麗景苑小區(qū),新房剛剛裝修好,人們都會(huì)在喬遷新居時(shí)燃放煙花,可是,一戶人家在燃放時(shí),煙花竄到了另一戶開窗透風(fēng)的人間,早晨了火災(zāi),剛剛裝修好的房子毀于火災(zāi)。大家一聽,都感到特別痛心。

          危害之三:危及生命。

          每年,因?yàn)槿挤艧熁ū,事故不斷,有人被炸傷眼睛,有人被炸傷雙手,有人甚至在爆竹聲中失去生命,真是觸目驚心。

          這時(shí),兩位主持人說到,我們溧陽(yáng)從3月1日起在主城區(qū)禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定,我們應(yīng)該堅(jiān)決支持并發(fā)揮我們的作用——做好宣傳工作。大家表示,告知父母,保證自己家里不會(huì)燃放。

          這次班隊(duì)活動(dòng),真是很有意義。

        班隊(duì)活動(dòng)作文 篇4

          這次班隊(duì)活動(dòng)是演講,我一得知這個(gè)消息,冒了一身冷汗,心怦怦直跳。

          我平時(shí)跟老師說幾句話都很害羞,這下叫我在全班面前演講,我如果說得結(jié)結(jié)巴巴,同學(xué)們肯定會(huì)笑話我,我不就出丑了嗎?

          回到家,我準(zhǔn)備了演講稿。爸爸知道我很害羞,為了練練我的膽量,便讓我在外公、外婆面前模擬演講一遍,我怎么也不肯。爸爸微笑著鼓勵(lì)我:“你如果在家里都不敢演講,那你在學(xué)校里怎么面對(duì)這么多同學(xué)呢?”我只好硬著頭皮開始演講。我看見外公、外婆在對(duì)我微笑,好像在鼓勵(lì)我。我看著他們的笑容,緊張一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。慢慢地,我背得越來越熟,最后流利地講完了。外公對(duì)我豎起了大拇指,說:“嚴(yán)家安,你看,剛才演講時(shí)你一點(diǎn)不緊張。只要你在同學(xué)面前把同學(xué)們當(dāng)作我們,那你就不會(huì)緊張了!

          看來演講并不難,但面對(duì)這么多同學(xué),我還是不知道我會(huì)不會(huì)緊張呢?

          第二天,演講活動(dòng)開始了,我走上臺(tái),看來同學(xué)們一眼,他們仿佛在微笑著支持我。我把大家當(dāng)作自己的家人,也微笑著開始了我的演講:“大家好……”時(shí)間過得飛快,一會(huì)兒演講就講完了。班長(zhǎng)開始評(píng)分,當(dāng)評(píng)到最難得分的“是否有感情”這一項(xiàng)時(shí),許老師竟帶頭舉起了手支持我。最后我的成績(jī)打破了全部記錄。

          這次班隊(duì)活動(dòng)真難忘,它讓我體會(huì)到了做任何事情都要有自信心,只要充分準(zhǔn)備,再困難的事都可能做好。

        班隊(duì)活動(dòng)作文 篇5

          今天下午的第二節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)課,我過得開心極了!

          上課鈴剛響完,廣播里就通知各班中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委到廣播室去。話音剛落,李冰洋們幾個(gè)便飛快地跑出教室。我既羨慕又好奇:為什么要讓他們?nèi)V播室呢?找他們?nèi)ビ惺裁词履?一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我腦子里。

          不到十分鐘,幾個(gè)同學(xué)滿面春風(fēng)地回來了。他們的臂膀上都多了一個(gè)中隊(duì)委或大隊(duì)委的標(biāo)志,難怪他們那么興高采烈!馮老師攔住中隊(duì)長(zhǎng)李冰洋說:“把剛才開會(huì)的精神給大家傳達(dá)一 下!崩畋蟊阒v起了“雙創(chuàng)”的有關(guān)事宜,說完她揚(yáng)了揚(yáng)手中的中隊(duì)委標(biāo)志牌神秘地說:“下課后中隊(duì)委到我這里領(lǐng)標(biāo)志牌,要正班委才有!瘪T老師接過標(biāo)志說:“本次我們選的是優(yōu)秀班委戴這個(gè)標(biāo)志。以前也曾發(fā)過這樣的標(biāo)志,可是有些同學(xué)沒幾天就搞丟了,所以今天凡是得到這個(gè)標(biāo)志的'班委都要認(rèn)真保管。中隊(duì)委的牌子戴在你身上是光榮的,絕對(duì)不能弄丟了!

          我很想得到這個(gè)牌子,很小的時(shí)候,我就很想要了,可我不是班委,就沒資格得到它。現(xiàn)在我是班委了,可是我班的班委那么多,老師會(huì)不會(huì)選我呢?老師開始點(diǎn)名了,我緊張極了,豎起耳朵仔細(xì)聽,生怕錯(cuò)過了我的名字!鞍嚅L(zhǎng)魏彬晏、劉藍(lán)天,紀(jì)律委員王彥文,學(xué)習(xí)委員張?jiān)、張楠!?天哪,已經(jīng) 念了五個(gè)人了,還沒念到我,只剩三個(gè)牌子了,一定沒有我了,我絕望地想。 “姚夢(mèng)迪!”同學(xué)們?cè)诟胶?磥硗瑢W(xué)們還挺支持我,我不禁有些安慰,同時(shí)也對(duì)他們充滿了感激!皩W(xué)習(xí)委員姚夢(mèng)迪!”馮老師大聲宣布!拔衣犲e(cuò)了嗎?”我問身邊的同學(xué)。 “就是你,沒錯(cuò),快去領(lǐng)標(biāo)志吧!蔽掖笙,腳下仿佛踏著一朵幸福的云,我如愿以償?shù)卮魃狭酥嘘?duì)委的標(biāo)志,高興得快暈過去了!

          標(biāo)志發(fā)完了,馮老師熱情洋溢地說:“祝賀你們成為我班的中隊(duì)委!希望五一班在你們的帶領(lǐng)下能夠再創(chuàng)的輝煌!”

          我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里默默地說:老師,您放心,我一定管好自己,管好同學(xué),把五一班打造成一個(gè)名副其實(shí)的示范班。我會(huì)盡全力去做的,老師,請(qǐng)相信我 !

          今天,我真的好高興!

        班隊(duì)活動(dòng)作文 篇6

          “丁零零——”伴隨著上課鈴聲,我們班的班隊(duì)活動(dòng)也正式開始了。

          瞧,董亦奕同學(xué)不愧是“老手”,她那深邃的眼神,那嫻熟的動(dòng)作透露著她幾天的幸苦排練。那時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷的詞中,唱出了一位海外游子對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念。

          那黃宇軒的小提琴拉得也不錯(cuò),剛開始熱熱鬧鬧的,好似是紅軍打了勝仗回來,漸漸地,變得悲傷,像在回憶戰(zhàn)場(chǎng)上的慘忍,一個(gè)個(gè)都是為了保護(hù)爰葉犧牲的,最后一段又變得歡喜起來,大概是在慶祝吧!

          “ 似雨,似霧,似輕煙,絲絲,縷縷,裊裊的——”一個(gè)美妙的聲音在教室響起,悅耳中帶著一絲淡淡的憂傷,抬頭一看,周芯悅正字正腔圓得朗誦著《思鄉(xiāng)吟》呢!她那動(dòng)聽的聲音深深地打動(dòng)了大家,熱烈地掌聲四處響起。

          輪到馬子瀟了,雖然他也是演奏小提琴的,可是風(fēng)格與S宇軒截然不同,溫和時(shí),令人陶醉,凄涼時(shí),令人忍不住流下眼淚來。

          聞欣潔也上場(chǎng)了,她聲情并茂地讀著一篇散文,絲縷的憂傷與憂愁,仿佛看到了一位游子寫下這篇散文以表達(dá)自己的濃濃思鄉(xiāng)情。

          朱誠(chéng)超的快板打得也非常棒,陳未樂的故事講得也很好,孫鑫上等同學(xué)演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖,有趣得令人大笑,自然是掌聲四起。還有兩組的背誦古詩(shī)詞,都是讓人仿佛看見了詩(shī)所描繪的景色與畫面。

          “丁零零——”伴隨著下課鈴聲,我們的班隊(duì)活動(dòng)也接近了尾聲,最后,我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機(jī)里。

        班隊(duì)活動(dòng)作文 篇7

          今天,我們舉行了有趣的班隊(duì)活動(dòng)----水果拼盤。

          同學(xué)們各自從家里拿來了水果。有香氣撲鼻的蘋果、有黃澄澄的大香梨、有紅艷艷的火龍果、迷人的草莓、月亮似的大香蕉......

          下午活動(dòng)終于開始了,我們一起做起了水果拼盤。拿出早已準(zhǔn)備好的漂亮大盤子,把香梨切成小塊放到盤邊做裝飾,把桔子剝成一小塊一小塊做成眉毛,大家又七手八腳的把桂圓剝了皮放進(jìn)盤中做成了圓溜溜的大眼睛,我用小刀把香梨切成高鼻子形狀放到眼睛下方變成了挺拔的鼻子,其它小朋友又把火龍果和草莓切成小圓形,使它變成紅彤彤的笑臉,接著又把提子拼裝起來,撒上沙拉醬。經(jīng)過大家齊心協(xié)力,一個(gè)可愛迷人的笑臉?biāo)幢P就做成了。大家都露出了滿意的笑容。

          更讓我們感到開心的是,老師看了后連連點(diǎn)頭說:"很好"。同學(xué)們對(duì)我們也投來了稱贊的目光。

          通過這次活動(dòng)讓我們明白一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量。我喜歡這樣有意義的班會(huì)活動(dòng)。

        班隊(duì)活動(dòng)作文 篇8

          今天的班會(huì)活動(dòng)很有趣,你們猜到是什么了嗎?對(duì)了,就是講故事!而主持人呢,他們就是溫家雄和成瑞麒。而我,早就在下課有了決定,我心想:我今天一定要給同學(xué)們講一個(gè)精彩的故事!

          活動(dòng)開始了,那些想要講故事的同學(xué)都爭(zhēng)著舉手,喊道:“我!我!主持人,選我!我先來……”包括我,我也把手舉得高高的,生怕主持人沒看見。沒想到主持人居然第一個(gè)選了我!我高興地跑上去,講起了我的故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不絕地講了起來:“從前,有一盆仙人掌和一朵花,花兒長(zhǎng)得非常漂亮,主人很喜歡它……”就在這時(shí),胡悠然打破了臺(tái)下的安靜:“這個(gè)故事我聽過……”“停!”主持人立馬打斷他,“安靜!”胡悠然只好乖乖地閉上了嘴巴。我的故事講完后,臺(tái)下立馬響起了熱烈的掌聲。主持人遞給我獎(jiǎng)品,我接過來,緊緊地握在手里,在掌聲中開心地跑回了座位?粗掷锏莫(jiǎng)品,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。我心想:這真是難以置信,主持人居然讓我第一個(gè)上臺(tái)講故事,讓我拉開了這次班會(huì)活動(dòng)課的序幕!我實(shí)在太高興了,高興得差點(diǎn)就沒聽見別人講話了!接下來上場(chǎng)的還有尹奎,沈子!

          “叮零零!”下課鈴響起來了,班會(huì)活動(dòng)課就在下課鈴里結(jié)束了。今天,對(duì)我來說是開心的一天,因?yàn)檫@是我從上下學(xué)之后的班會(huì)活動(dòng)課里,第一次給同學(xué)們講故事!

        班隊(duì)活動(dòng)作文 篇9

          4月2日,四(7)采芹中隊(duì)在教室里舉行了主題為“小雨潤(rùn)如酥”的“農(nóng)歷蘆葦”清明十分鐘隊(duì)會(huì)。

          首先,主持人楊涵和殷欣慧為我們介紹了“清明”這個(gè)節(jié)氣。清明,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

          接著,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于的清明古詩(shī)——《清明》。這是大詩(shī)人杜牧所作的一首名詩(shī):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村。大家又選自己喜歡的詩(shī)句背了一背,還交流了自己所知道的這首詩(shī)中詩(shī)句的含義。

          然后大家又了解了一些關(guān)于清明的諺語(yǔ),比如“清明時(shí)節(jié)天轉(zhuǎn)暖,柳絮紛飛花爭(zhēng)妍”、“清明斷雪不斷雪,谷雨斷霜不斷霜”等等。同學(xué)們又交流了自己對(duì)其中諺語(yǔ)的了解。

          最后,就到了同學(xué)們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)——唱一唱。這首歌曲的名字是《清明》。這是人們用兒歌的唱法唱的,獨(dú)特的曲調(diào)使大家對(duì)這首歌產(chǎn)生了很大的興趣,都愛學(xué)唱這首歌。

          希望大家能在清明節(jié)時(shí),與家人一起掃墓,進(jìn)行踏青等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng),感受清明節(jié)獨(dú)特的節(jié)日氣氛。

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