活動(dòng)優(yōu)秀作文600字(通用26篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇1
今天,學(xué)校要進(jìn)行“班級(jí)布置評(píng)比”,我們可緊張了。
為了給老師們留下美好的印象,大家熱火朝天地開(kāi)始了大掃除。同學(xué)們有的擦窗,有的拖地,有的擦墻,忙得不亦樂(lè)乎。終于,大家把教室打掃得煥然一新?吹浇淌胰绱苏麧,大家松了一口氣,覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,我們就剩下等待了。
下午,評(píng)比開(kāi)始了,大家坐立不安,坐在窗邊的同學(xué)總?cè)滩蛔√筋^去望外面,就連王老師也心神不定,三番五次地去望門外,生怕老師們來(lái)了,大家準(zhǔn)備不好。
等啊等啊,評(píng)委們終于來(lái)了!校長(zhǎng)一進(jìn)門,同學(xué)們就全體起立,大聲地向老師們問(wèn)好,整齊地喊出了我們班的口號(hào)——勤學(xué)善思,超越自我!口號(hào)聲整齊響亮,震耳欲聾。評(píng)委們?cè)谥v解員潘蕭耀的帶領(lǐng)下開(kāi)始參觀了。當(dāng)校長(zhǎng)從我身邊擦肩而過(guò)時(shí),我不免緊張起來(lái),擔(dān)心自己出什么差錯(cuò)。這時(shí),只聽(tīng)潘蕭耀說(shuō)道:“現(xiàn)在,我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢(mèng)”板塊,綠色的書本就是一片肥沃的土地,在知識(shí)的沃土上長(zhǎng)出了一棵心愿樹(shù),樹(shù)上掛滿了所有同學(xué)的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想變成了8條五彩繽紛的“項(xiàng)鏈”,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,牢記自己的目標(biāo),不斷努力,讓自己取得長(zhǎng)足的進(jìn)步!甭(tīng)著,我不禁想到,我的目標(biāo)是每門學(xué)科平均分上85分,而且還要當(dāng)上一次“每周一星”,所以我一定要時(shí)刻提醒自己,好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后,校長(zhǎng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“不錯(cuò)!”就滿意地離開(kāi)了。
大家高興得跳了起來(lái):通過(guò)了,努力沒(méi)有白費(fèi)!大家就像打了勝仗的軍人一樣,興高采烈。
當(dāng)校長(zhǎng)走遠(yuǎn)后,我心中的石頭才落地了地,真期待評(píng)比結(jié)果早點(diǎn)公布啊!
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇2
每次下課,我們都有10分鐘的休息時(shí)間。而在 大課間 里呢,時(shí)間可是有幾十分鐘呢!當(dāng)音樂(lè)響起,我們就懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了。
呀!聽(tīng),快聽(tīng),音樂(lè)響了!學(xué)校立刻熱鬧起來(lái)。每個(gè)人的心情都清清楚楚、明明白白地寫在臉上,每一張臉都是面朝陽(yáng)光、笑逐顏開(kāi)的太陽(yáng)花。我們興奮地走著,雖說(shuō)排著隊(duì),但猛沖進(jìn)來(lái)的歡愉早已使隊(duì)伍不成樣子了。
我們來(lái)到規(guī)定地點(diǎn)。隊(duì)伍忽然全散了,就像有誰(shuí)發(fā)令似的。器材籃子突然空了,就像被魔法師變走了似的。同學(xué)們自發(fā)地組成了許多組,自顧自地玩,就像早就安排好了似的。一切都放松了!想玩什么,就玩什么,想怎么玩,就怎么玩,都是自由的。同學(xué)們?cè)敢獯蛴鹈蚓痛蛴鹈颍敢馓L(zhǎng)繩就跳長(zhǎng)繩。大家愿意當(dāng)一個(gè)計(jì)分員就當(dāng)一個(gè)計(jì)分員,愿意當(dāng)一個(gè)參賽者就當(dāng)一個(gè)參賽者。若什么都不愿意就是計(jì)分員也不當(dāng)參賽者也不做,也不會(huì)有人找茬,不會(huì)有人拼命叫他一起玩。我們?cè)敢庥喪裁匆?guī)則就訂什么規(guī)則,走路算飛行算贏也不會(huì)有人管。球兒 隨意地 被我們拋來(lái)拋去,一會(huì)兒 從天而降一個(gè)羽毛球,一會(huì)兒 又飛走了一個(gè)咱們自己的吸磁球。它們是哪個(gè)同學(xué)拋來(lái)的?那同學(xué)這樣是輸還是贏?也沒(méi)有人計(jì)較。大家還是滿頭大汗地玩著 ,游戲還是如火如荼地進(jìn)行 著 。
音樂(lè)換了,變成 了舒緩柔美的輕松操音樂(lè)。喧鬧聲也漸漸地弱了,漸漸地消失了,此時(shí)的同學(xué)們盡管在做操,但多少有些別扭,誰(shuí)叫他們前一秒還在 賽場(chǎng) 上比拼呢!
這音樂(lè)也停了,該退場(chǎng)了。僅剩的一丁點(diǎn)歡樂(lè)氣氛也被氣憤批評(píng)同學(xué)們的老師破壞了,但歡樂(lè)泡泡的泡泡機(jī)還在同學(xué)們的心里 ,等到下一個(gè)大課間,Action!
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇3
今天下午學(xué)校舉行臺(tái)州晚報(bào)小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動(dòng)。中午,我早早來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,有的在排隊(duì),有的正在參加活動(dòng),同學(xué)們嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。
我敢緊拿著游園票向人群中跑去,可每個(gè)活動(dòng)區(qū)的門前都被圍得水泄不通,我好不容易才擠到“踩氣球”的隊(duì)伍中,等了一會(huì)兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上,只聽(tīng)“開(kāi)始”的哨聲一響,我一 邊保護(hù)腿上的氣球,一邊拼命地去踩別人的氣球,可同學(xué)們就像一只只小猴子,靈活地躲閃,我一個(gè)球也踩不到,但他們也踩不到我的球,大家你追我趕,鬧成一團(tuán)。偶爾聽(tīng)到“啪啪”的爆炸聲,原來(lái) 是大同學(xué)被低年級(jí)的小機(jī)靈們踩破了球,看到他們垂頭喪氣的樣子,我們開(kāi)心極了!游戲結(jié)束后,工作人員給我記了個(gè)滿分,我高興地歡呼起來(lái)“我成功嘍!耶耶!”
在去參加其它活動(dòng)的路上,我碰到了好朋友周童瑤,我們手拉手地來(lái)到“運(yùn)球?qū)<摇北荣悎?chǎng)地,我拿起乒乓球和乒乓板,周童瑤在旁邊說(shuō):“加油,施亭凈,你一定能行的!”比賽開(kāi)始了,我小心翼翼 地走著,生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時(shí),球一滑,眼看就要掉下去,我連忙把球拍往旁邊動(dòng)了一下,球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間,我深深地舒了一口氣。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn),結(jié)果又得了個(gè)滿 分,我心里樂(lè)開(kāi)了花!
后來(lái)我還跳了一支“兔子舞”,當(dāng)了一回“袋鼠”,又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”,節(jié)目精彩極了。最后,我拿著游園票來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)處,領(lǐng)到了許多好吃的東西,我一邊高興地唱著歌,一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”,快樂(lè)極了!
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇4
前幾天,老師說(shuō):“班級(jí)里要舉行一次踢毽子比賽。”女生們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師看看我們又說(shuō):“踢雞毛毽子,大小都行。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性哦!庇谑抢谜n余時(shí)間我們紛紛開(kāi)始練習(xí)。
剛開(kāi)始我頂多踢兩三個(gè),心想:“下回肯定踢得多,可是往往事與愿違。”媽媽用手摸著我的頭說(shuō):“你在踢毽子的時(shí)候,一定要讓毽子落在你腳心的側(cè)面,并且你的眼睛還要盯著這個(gè)毽子,做到這一點(diǎn),你就能進(jìn)步了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向她示意:OK,我知道了。
在不懈的努力下我果然進(jìn)步了許多,可以踢到九個(gè)了,我很高興。比賽終于開(kāi)始了,由于男生們的笨手笨腳和身體的不協(xié)調(diào)早早的被我們女生所淘汰出局,只能當(dāng)拉拉隊(duì)員嘍。所以比賽成了我們女生的獨(dú)角戲了。于是,我的目光落在了比我強(qiáng)一些即是對(duì)手又是好朋友的房瑞琪身上。比賽時(shí)間是五分鐘,可是基本上沒(méi)一次贏她的。然后我就開(kāi)始觀察她踢得動(dòng)作,原來(lái)她的腿和腳基本上是平的。我呢,卻是斜的,難怪我踢得那么少,于是我就按照她的樣子踢。比賽在緊張又激烈的情況下進(jìn)行著,同學(xué)們你追我趕毫不示弱。毽子掉下了馬上拾起來(lái)接著踢。在踢得時(shí)候毽子一上一下,我的眼睛緊盯著這個(gè)鍵子也開(kāi)始一上一下。這時(shí)候我心里在想:“這個(gè)小毽子像長(zhǎng)了翅膀的淘氣小精靈兒。一會(huì)兒讓我逮著,一會(huì)兒又從我身邊飛過(guò)有趣極了!” 時(shí)間在一分一秒地流逝,比賽也已接近了尾聲,在老師喊“停”的時(shí)候,我們身旁計(jì)數(shù)的同學(xué),快速地跑到老師身邊把我們踢的個(gè)數(shù)報(bào)告給了老師。比賽成績(jī)的公布,我僅僅比房瑞琪多踢了兩個(gè)……好險(xiǎn)!我高興的蹦了起來(lái)并高呼:“噢……噢……我贏了……我贏了……”
通過(guò)這一次難忘的活動(dòng)我發(fā)現(xiàn):無(wú)論做什么事都要認(rèn)真、樂(lè)觀、自信、堅(jiān)持不懈才會(huì)成功、出色!
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇5
這學(xué)期,我們班增加了好幾項(xiàng)活動(dòng),我覺(jué)得最有意義的就是“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng)——老師根據(jù)每個(gè)同學(xué)平常的表現(xiàn),以獎(jiǎng)、罰學(xué)分的方式,給那些表現(xiàn)好的同學(xué)加獎(jiǎng)學(xué)分;給表現(xiàn)差的同學(xué)罰扣學(xué)分,扣到零分以下,還會(huì)倒欠學(xué)分。到了期末,同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)分,來(lái)?yè)Q取相應(yīng)的物品,學(xué)分越多,可以換的物品越多。別看一分很少,但同學(xué)們卻非?粗厮枷胪ㄟ^(guò)自己的努力得到更多的學(xué)分,慢慢地積少成多,能換取更多的物品,更重要的是這個(gè)學(xué)分是對(duì)自己一學(xué)期下來(lái)成績(jī)的肯定。
現(xiàn)在同學(xué)們的表現(xiàn)都緊緊圍繞著“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng),令我記憶深刻的就是下面的這件事——
記得在以前,每次吃午飯時(shí),由于學(xué)校里的飯菜不配我們的胃口,我們都要吃剩好多飯菜。自從老師搞了“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng)以后,我們明顯地有了很大的變化。在活動(dòng)的第一天,我們?nèi)ナ程贸燥垼捎谶不清楚吃飯表現(xiàn)不好也要扣分,所以我們像往常一樣,把不喜歡吃的菜仍舊全部倒到垃圾盆里了,把盆堆的滿滿的。上課時(shí)老師批評(píng)了我們桌的同學(xué),說(shuō):我們吃飯時(shí)表現(xiàn)不好,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,所以扣了我們組一分。到了每二天吃飯時(shí),我們看著飯盆里最討厭吃的白菜,心里別提有多難受,但我們桌的同學(xué)都想著表現(xiàn)好點(diǎn)、能加分,最后還是毫不猶豫地全部吃光了,用餐結(jié)束后,旁邊的垃圾盆里,再也找不到吃剩的飯菜了,只留下了一根根骨頭。這次我們出色的表現(xiàn)得到了老師的表?yè)P(yáng),并把之前被扣的那一分給補(bǔ)回來(lái)了。
從活動(dòng)開(kāi)始到現(xiàn)在,同學(xué)們?cè)谧约旱呐ο禄蚨嗷蛏俚玫搅俗约旱膶W(xué)分。這次的“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng),我覺(jué)得既激勵(lì)了每位同學(xué)都想有出色表現(xiàn)的欲望,又能促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步,是一種很有意義的活動(dòng)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇6
每個(gè)小學(xué)生的課間活動(dòng)都是豐富多彩的。有的同學(xué)喜歡踢足球;有的同學(xué)喜歡打籃球;有的同學(xué)喜歡打捉迷藏……?傊,課間活動(dòng)是學(xué)校操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線,這時(shí)的操場(chǎng)每個(gè)角落都傳著快樂(lè)的笑聲,我的課間活動(dòng)更是快樂(lè)而有趣,不信?那就洗耳恭聽(tīng)吧!
“叮鈴鈴…。”歡快的下課鈴終于打響了,教室里頓時(shí)人聲鼎沸,同學(xué)們炸了鍋似地收拾著東西,唧唧喳喳地談?wù)撝,拉著手一起跑到操?chǎng)上活動(dòng),原本寂靜的操場(chǎng)一下子“年輕”了好幾歲。
我和好朋友拿著長(zhǎng)跳繩準(zhǔn)備跳大繩。你別看我長(zhǎng)得胖乎乎的,但是我很靈活,上次學(xué)校的長(zhǎng)跳繩比賽,我還是其中的一員,我們還拿了獎(jiǎng)狀呢!
開(kāi)始跳大繩了,我不禁有些擔(dān)憂,那么長(zhǎng)時(shí)間不跳了,我還能跳好嗎?看著那些男生一個(gè)個(gè)從大繩跳過(guò),身輕如燕,我心跳得更快了,我能跳過(guò)嗎?
排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,繩還沒(méi)落地,她就沖了上去……結(jié)果,可想而知,她立馬就被繩子攔住了,我們都被逗得哈哈大笑,她自己也跟著大笑了起來(lái)。
該我跳了,看到好友“腳下失誤”,我不免也慌亂了腳步,看著跳繩一起一落,我深吸一口氣,心里默默地?cái)?shù)著:1、2、3,跳!我隨著口號(hào)跳了起來(lái),歐耶!跳過(guò)去了!我和朋友歡呼著跳了起來(lái)。
又是一輪兒了,好朋友吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),順利地跳了過(guò)去,我也緊跟著跳了過(guò)去,我們排著隊(duì),一個(gè)連著一個(gè)跳,就像是一串串糖葫蘆,連旁邊觀看的宋老師也直夸我們跳得好。一會(huì)兒,宋老師也加入了我們跳大繩的行列,我們師生在操場(chǎng)上一起跳著、笑著,一起共享著師生之樂(lè)。
好了,好了,不說(shuō)了,又到我跳了。這時(shí),陽(yáng)光下的操場(chǎng)上,我們跳繩的影子在此起彼伏……
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇7
今天是6月30日,是我們搞假日小隊(duì)的日子,早上,我們大家都穿著整齊的班服,掛著紅領(lǐng)巾,這次我們可不是像以前一樣坐車去了,是怎么去的呢?這次活動(dòng)內(nèi)容也與眾不同,你很想知道吧! 其實(shí)也沒(méi)什么好奇的,大家全部騎電瓶車跟著周丹寧的媽媽,到他們九華社區(qū)去開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng),我們的目的是在社區(qū)里幫助他們撿垃圾,擦健身器、報(bào)箱、樓道玻璃門……
一走進(jìn)九華社區(qū),就感到這個(gè)社區(qū)非常的整潔美麗。社區(qū)的兩位阿姨手拿小紅帽和小紅旗出來(lái)迎接我們,我們先一起在“創(chuàng)文明城市,建美好家園”的大紅橫幅前拍照留了影。然后在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下,我們有的拿抹布,有的拿掃帚,有的提著水桶,兩個(gè)一組,三個(gè)一群開(kāi)始忙碌起來(lái)。我們來(lái)到樓道門前上擦擦,下擦擦,左擦擦,右擦擦……你看,孫俊輝擦的多認(rèn)真,把報(bào)箱擦得干干凈凈的。忙完這里,我們又來(lái)到社區(qū)里的小公園,這里有很多的健身器,還有滑滑梯……開(kāi)始嘍!大家分頭行動(dòng),我和樊婷、周丹寧帶著手套正彎下腰撿地上的垃圾,直到把地面撿的干干凈凈。
你瞧!柴海鵬右手拿著抹布,左手提著水桶,專心地擦健身器的踏腳板,擦得滿頭大汗,我們幾個(gè)被他的那副認(rèn)真勁逗笑了,可他還裝做若無(wú)其事的樣子,看我們一眼仍舊接著干活……隨后,我們又來(lái)到滑滑梯旁,開(kāi)始忙活起來(lái)了,男生負(fù)責(zé)擦滑滑梯,而我們女生呢?有些在擦告示牌,有的擦扶手,忙的不亦樂(lè)乎……時(shí)間過(guò)的真快啊!很快這次小隊(duì)活動(dòng)就結(jié)束了,我們還真想把整個(gè)社區(qū)的角角落落都清掃一遍呢!能為社區(qū)清潔盡一份力,我們每個(gè)人都很開(kāi)心。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇8
今天,學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工。在這一天里,我受到了不少啟發(fā)。
坐在汽車上,透過(guò)玻璃窗,我看到許多麻雀聚集在一起,停在電線上,嘰嘰喳喳地叫著,就像一個(gè)個(gè)音符在五線譜上,忽高忽低,奏響著歡樂(lè)的樂(lè)曲。潔白的云朵在空中悠然自得地飄來(lái)飄去,天變得更藍(lán),仿佛也在為這快樂(lè)的日子慶賀,一陣微風(fēng)吹過(guò),路旁的小樹(shù)發(fā)出“沙沙”聲,好似在高興地鼓掌。
來(lái)到了青少年活動(dòng)中心,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到休息室,準(zhǔn)備迎接第一節(jié)課。
“叮——鈴鈴——”清脆的鈴聲響起,同學(xué)們匆匆走進(jìn)教室,接著,一位年輕的女老師緊跟著走進(jìn)教室,她放下手中的大箱子,滿面春光地走到我們面前。第一節(jié)課是制作袋子。這位老師詳細(xì)地為我們講制作的步驟,教室里出奇的安靜,連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講。
過(guò)了一會(huì)兒,輪到我們制作了。同學(xué)們興奮地拿出材料,認(rèn)真地做著每一步。
我們首先把綠色的卡紙貼在粉紅色的卡紙上,然后把一根黃色的繩子穿過(guò)小洞,來(lái)回幾次后系成蝴蝶結(jié),最后用泡磨針把卡紙上扎出一個(gè)個(gè)小洞,把一塊黃色的卡紙用線縫上去。但第一針有點(diǎn)特殊,由于我剛才沒(méi)有認(rèn)真看老師縫制,所以不懂怎樣縫第一針。別的同學(xué)都把線頭留在袋子內(nèi),樣子很美觀。我很焦急,這可怎么辦呢?于是,我想盡了所有辦法,都沒(méi)能把線頭留在袋子內(nèi)。那會(huì)不會(huì)第一針是縫在第一張卡紙里,而不是兩張一起縫呢?我嘗試了一下,果然,線頭乖乖地留在了里面,之后,我把黃卡紙縫在了兩張白卡紙之間,嘿!一個(gè)模樣像鞋子的袋子終于完工了。
通過(guò)這次學(xué)工活動(dòng),我知道了做事要多動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考才能成功,就像這次縫制袋子一樣。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇9
2020年11月5日,學(xué)校組織全校師生外出實(shí)踐活動(dòng)。一大早,我懷著喜悅的心情往學(xué)校走著。還沒(méi)到學(xué)校門口,就看見(jiàn)一輛輛大巴車沿著公路的右邊一字排開(kāi),宛如一條長(zhǎng)龍。我快速地走進(jìn)校園,7:20左右,老師帶領(lǐng)我們上車了。很快,我們乘坐的車向目的地樂(lè)多港奇幻樂(lè)園進(jìn)發(fā)。一路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。
到了樂(lè)多港,映入我眼簾的是一個(gè)外形酷似齒輪的拱門,門上寫著幾個(gè)大字:樂(lè)多港奇幻樂(lè)園。
走進(jìn)園內(nèi),就像走進(jìn)了一座建筑風(fēng)格奇特的城堡。老師先帶我們體驗(yàn)了“鄭和下西洋”。我和同學(xué)坐上船,只聽(tīng)見(jiàn)船員一聲大喊“啟航”。船沿著河道緩緩行駛,河兩岸燈火通明,有茶館、飯館、衣服店等,看得我眼花繚亂、目不暇接。路上,我們穿越了爪哇國(guó)、蘇門答臘、蘇祿、阿丹等三十多個(gè)國(guó)家,了解了各個(gè)國(guó)家最盛大的節(jié)日及其習(xí)俗。通過(guò)身臨其境的體驗(yàn),我了解到鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉,其目的是宣揚(yáng)明朝國(guó)威、擴(kuò)展朝貢貿(mào)易,加強(qiáng)各國(guó)的聯(lián)系。鄭和下西洋還有更深遠(yuǎn)的意義,那就是展示了明朝國(guó)力的強(qiáng)盛,傳播了先進(jìn)的中華文化。
接下來(lái),我們各小組自由活動(dòng)。我們小組體驗(yàn)了“翱翔紫禁城”,我們坐上椅子,升到十米高空。在聲、光、電的結(jié)合下,我們不僅看到了紫禁城的全貌,還領(lǐng)略了紫禁城從古至今的發(fā)展,讓我大開(kāi)眼界。
之后,我們又體驗(yàn)了“飛躍長(zhǎng)城”“秘境十三陵”等項(xiàng)目,通過(guò)這次體驗(yàn),我不僅了解上下五千年來(lái)中國(guó)悠久的歷史文化,還知道了中國(guó)科技發(fā)展之快。期待下次再來(lái)!
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇10
為了慶祝元旦,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)美食節(jié),非常熱鬧。
上午九點(diǎn),隨著主持人的宣布,美食節(jié)正式拉開(kāi)帷幕。主持人一宣布,場(chǎng)上就爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。我也不例外,在球場(chǎng)上跳來(lái)跳去,為美食節(jié)的開(kāi)始?xì)g呼。
劉嘉航和我是同組的收銀員。真的是一個(gè)很好的開(kāi)場(chǎng)。很多客戶一開(kāi)始就上門了,連老師都來(lái)品嘗!教室里立刻排起了長(zhǎng)隊(duì)。我和劉嘉航忙得不可開(kāi)交。收錢換錢都來(lái)不及。我和劉嘉航收錢,換錢。雖然很辛苦,但我們還是很樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)。
15分鐘后,我和劉嘉航被裁,輪到第二組的王晨伊和吳潤(rùn)英值班。我們終于可以放松了。我們直接上了提前選在海報(bào)上的六班(1)。哇,6(1)班的品種真多,有熱可可、春卷、醬鴨、布丁……我們先去買了一中杯熱可可。排隊(duì)的人太多了。這時(shí),和張也過(guò)來(lái)買熱可可。為了節(jié)省時(shí)間,他們先幫我們排隊(duì),我們來(lái)買其他食物。買什么?嘿,那是什么?我拉著劉嘉航的手走了。啊,是爆米花。真香。劉嘉航建議:“我們?nèi)ベI杯爆米花吧!”當(dāng)我們買完爆米花后,熱可可就快好了。我們?cè)诔灾牢兜谋谆,喝著美味的熱可可,卻還在為吃什么發(fā)愁。你為什么要買這么多食物?原來(lái)過(guò)了五塊錢就可以送禮物了。熱可可2元,爆米花1元只賣3元。又買什么?我和劉嘉航邊吃邊往2元區(qū)走,各種美食擺在我們面前。還是劉嘉航主動(dòng)先選春卷,我跟著醬鴨,F(xiàn)在是五元。我和劉嘉航選了一個(gè)可愛(ài)的禮物,高高興興的離開(kāi)了六班(1)。
九點(diǎn)半,我和劉嘉航迅速回到教室。喔!我正好趕上交接。(每15分鐘就要跟二組換班。然后,我們?nèi)テ穱L了很多美味的食物,包括甜棉花糖,柔軟美味的麥餅…
10點(diǎn)半左右,美食節(jié)結(jié)束。這個(gè)美食節(jié)是我小學(xué)生涯的第一次,也是我最難忘的一次。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇11
一起喝酒,河流,血液永遠(yuǎn)相連。長(zhǎng)江流域的災(zāi)難感動(dòng)了吳中的孩子們和我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生。雖然我們不能像解放軍叔叔一樣阻擋洪水,扛沙袋,但我們可以向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一片愛(ài)心,為我們的調(diào)解人和士兵歡呼。
"我們團(tuán)結(jié)一致……”捐贈(zèng)儀式以一首強(qiáng)有力的國(guó)歌開(kāi)始。講臺(tái)上鮮紅的捐款箱特別顯眼。國(guó)歌一停,校長(zhǎng)就走上講臺(tái)。他沉痛地對(duì)我們說(shuō):“今年,長(zhǎng)江流域發(fā)生了大洪水,成千上萬(wàn)的人失去了家園。他們被迫離開(kāi)家園,那里的兒童失去了學(xué)校……”這時(shí),我抬頭看著校長(zhǎng),覺(jué)得他的眼睛里有一種晶瑩的東西!耙环接须y,八方支持。我們所有的老師和學(xué)生都應(yīng)該伸出援手,每個(gè)人都應(yīng)該給予一點(diǎn)愛(ài),這樣愛(ài)才能在我們的校園里開(kāi)花結(jié)果!毙iL(zhǎng)越來(lái)越激動(dòng)。這一刻,我感動(dòng)得眼淚不停地從眼角流下來(lái)。
"只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方……”隨著若《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的唱響,捐贈(zèng)儀式進(jìn)入了7個(gè)高潮!耙荒杲M老師捐730元,—年級(jí)組老師捐700元。一(1)班捐款,全校捐款近5000元!
“我也要捐!”臺(tái)下傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音喊道,卻看到一個(gè)小孩抱著一個(gè)大大的存錢罐,向捐款箱走去。咣當(dāng)一聲,桶破了,一堆硬幣散落一地。他把每一分錢每一塊錢都撿了起來(lái),撿得那么仔細(xì),怕丟了一個(gè)硬幣。我們都愣住了,過(guò)了好一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲響起,所有人都給予了他贊美和敬佩。
此時(shí)此刻,我覺(jué)得我們的心和災(zāi)區(qū)人民的心更近了。“一方有難,各方扶持”是中華民族的傳統(tǒng)美德。這種精神一定會(huì)振奮災(zāi)區(qū)人民,贏得抗洪斗爭(zhēng)的偉大勝利。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇12
“不緊張,不緊張,我叫不緊張!
上個(gè)星期老師給我們布置了任務(wù),下節(jié)美術(shù)課讓我們自己講。老師挨著一個(gè)組一個(gè)組的布置,到了我們組,老師給我們布置的是王家大院兒的“月洞門”。這次活動(dòng)只要組內(nèi)的一個(gè)人來(lái)講述,并且講述者的評(píng)分關(guān)系到了整個(gè)小組4個(gè)人的評(píng)分。本來(lái)是想派我們組能說(shuō)會(huì)道的陳顯謙去講,可我一聽(tīng)“王家大院”,我跟他們說(shuō):“我來(lái)吧?王家大院在靈石,我的家鄉(xiāng),保證沒(méi)問(wèn)題。”他們也同意了。
前一天晚上我做了ppt,還順了好幾次稿子。想了想,“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了,就等明天發(fā)揮了!”
一組一組的講,快輪到我時(shí),我的腦子已經(jīng)亂了!到我做準(zhǔn)備了,桑萌憶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神,輕輕地說(shuō):“加油!”我點(diǎn)頭:“嗯!加油!”到了講臺(tái)上,我心里默念著:“不緊張,不緊張,我叫不緊張。”可我的腳下像踩著一個(gè)帶有電動(dòng)馬達(dá)的縫紉機(jī),使我的腿不停的抖著。開(kāi)始我的演講了:“大家好!我們組主要介紹的是王家大院的‘月洞門’! ”我想試著用手按住我那不聽(tīng)使喚的腿,結(jié)果并不理想,總覺(jué)得手好像也跟著抖了;我又嘗試把腿繃直,剛開(kāi)始是起作用的,過(guò)了一會(huì)兒又開(kāi)始抖了;沒(méi)辦法了!我試圖不去理會(huì)那條腿,結(jié)果非常好,我的腿終于不抖了!昂芨吲d和大家分享我家鄉(xiāng)靈石的建筑。謝謝大家!”當(dāng)下面響起掌聲時(shí),我想,我應(yīng)該邁出了那一步了!老師問(wèn)我:“你是靈石的?”我自信的告訴老師說(shuō):“對(duì),我是靈石的”。
下了講臺(tái)開(kāi)始評(píng)分了老師說(shuō):“這個(gè)組可以拿‘甲’吧?”同學(xué)們喊著:“甲!”
我很高興能在這次美術(shù)活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我,并且戰(zhàn)勝了自己,希望我可以變得越來(lái)越好!
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇13
晚會(huì)這些天,我一直都很高興,因?yàn)樾瞧谖逑挛,我們班將迎?lái)班上空前的元旦晚會(huì)!盼星星盼月亮,盼到了星期五。
來(lái)到學(xué)校,竟沒(méi)想到我是最后一個(gè)到的。我找了一個(gè)座位坐下,一邊坐待晚會(huì)的開(kāi)始,一邊觀賞著教室里的布置:窗子上貼了潔白的雪花,還涂了粉,讓我們知道冬天到了身邊;門上用粉畫了一個(gè)大笑臉,歪著頭,對(duì)我們傻笑;桌椅被排成了一個(gè)方框,包圍了中間的空處;屋頂上放著五顏六色的彩帶,教室看起來(lái)成了歡樂(lè)的海洋。
終于,主持人馬卓然走上了臺(tái),我聽(tīng)到她清脆的聲音:“現(xiàn)在晚會(huì)開(kāi)始!”同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)。啊!這真是八仙過(guò)海,各顯神通。和舨┖墓殴~演奏,讓我浮想聯(lián)翩;陳夭一的小品讓我捧腹大笑;祖樂(lè)研的歌聲讓我贊不絕口……我還沉浸在無(wú)盡的快樂(lè)之中,耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“老宋,該你了。”我緊張極了,深吸了一口氣,鎮(zhèn)定了一下。
馬卓然這時(shí)走上臺(tái),用甜美的嗓音說(shuō):“月亮總給我們一些幻想。半個(gè)月亮是什么樣的?下面請(qǐng)聽(tīng)宋倬然同學(xué)的長(zhǎng)笛表演《半個(gè)月亮爬上來(lái)》!蔽易呱吓_(tái),手抖個(gè)不停,我對(duì)自己說(shuō):“你一定可以的!”我閉上眼,用嘴對(duì)準(zhǔn)笛口,吹了起來(lái)。這笛聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。美妙的笛聲回蕩在教室,也回蕩在大家的心田。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),掌聲雷動(dòng),我的演出很成功!我自豪地招手致意,回到座位。世上沒(méi)有不散的筵席。
晚會(huì)結(jié)束了,走出教室,我心中充滿了懷念,這真是一個(gè)美好的下午。原創(chuàng)投稿,百度搜索“中國(guó)”第一個(gè)就是,記住我們的域名:
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇14
在學(xué)校中,發(fā)生了許許多多有趣的事情,而最令我記憶猶新的事是義賣活動(dòng)。
記得在去年的6月1日,我們舉行了義賣書本的活動(dòng),每本價(jià)錢不高過(guò)30元。我所在的小組叫“夢(mèng)幻書城”。8:20一過(guò)便開(kāi)始營(yíng)業(yè)!暗觊L(zhǎng)”看著我們說(shuō):“先來(lái)抽簽,決定去書城買或賣的順序。”“哈,我是1!薄暗陠T”邵佳怡說(shuō)著。于是她就帶著錢去買書了。我則抽到了4。
邵佳怡走了以后,我和“店長(zhǎng)”及“店員”們便開(kāi)始吆喝道:“夢(mèng)幻書城開(kāi)業(yè)了,五元的書,十元的書,二十元的書,應(yīng)有盡有。還有買兩本書有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。一等獎(jiǎng)送一本二十元的書;二等獎(jiǎng)送一支孔雀筆!三等獎(jiǎng)一塊橡皮。你心動(dòng)了嗎?那就快來(lái)夢(mèng)幻書城吧!”雖然操場(chǎng)十分嘈雜,但并不能阻擋我們的聲音。不一會(huì)兒,就有好幾位大姐姐向我們走來(lái),我心想:啊,終于有客人嘍,還真是功夫不負(fù)有心人啊!那位穿裙子的姐姐問(wèn):“這本《哈利·波特》和《笑貓日記》多少錢?”我馬上微笑著說(shuō):“你好,這本《哈利·波特》15元;這本《笑貓日記》也是15元。”“不可以便宜點(diǎn)嗎?我只有20元了!蹦俏唤憬惆櫫税櫭碱^說(shuō)!八禳c(diǎn)就20元吧!”另一位扎獨(dú)辮子的姐姐說(shuō)。我心想:她們態(tài)度誠(chéng)懇。于是,我便說(shuō):“行,成交!薄昂。20給你!薄斑@兩本書給你!蔽艺f(shuō)著收下錢拿給她,然后又補(bǔ)充了一句:“歡迎再次惠顧本店!敝螅齻冃臐M意足地走了。之后,我和“店長(zhǎng)”、“店員”又賣出了許多書。原來(lái)空空的錢盒變得多了起來(lái),大家都十分開(kāi)心。
這一次的義賣活動(dòng),賣書的錢是會(huì)去捐給山區(qū)的小朋友。這樣既可以捐獻(xiàn),又可以鍛煉自己,一舉兩得,我希望這些活動(dòng)可以多搞一些。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇15
“叮鈴鈴”,午休開(kāi)始了。但同學(xué)們卻無(wú)法安靜下來(lái),因?yàn)榻裉煊性┝x賣,所以今天同學(xué)們心中充滿了期待。
操場(chǎng)不再空曠,五彩的店鋪像一朵朵顏色繽紛的小花,點(diǎn)綴在操場(chǎng)上。三(7)班的店鋪里商品樣式最多,什么盲盒啊,玩偶啊,甚至還有許多有趣的書。攤上擺著的奶茶、棒棒糖也十分的誘人。四(9)班的家長(zhǎng)為了賣玩具,穿上了一套小熊裝,站在店鋪門口向路過(guò)的顧客招手。五(10)班的店鋪門口擺滿了五顏六色的招牌,讓人十分的心動(dòng)。
終于,元旦義賣開(kāi)始了,同學(xué)們?cè)僖膊幌氲攘耍逢?duì)也不排就沖下了樓。同學(xué)小李摸著下巴看著鋪里的商品,一會(huì)兒拿起一個(gè)小掛件,一會(huì)兒抓起一包糖果:“嗯,這掛件雖然便宜,但樣子不太好看;這糖果在網(wǎng)上挺火的,但也太貴了吧!我的錢可不多”選了半天,一件也沒(méi)買下來(lái)。一位大叔背著一個(gè)插滿糖葫蘆的木棒,在操場(chǎng)一邊轉(zhuǎn)一邊大聲吆喝:“賣糖葫蘆啦!瞧一瞧看一看!”這真有點(diǎn)在電影里的感覺(jué)。同學(xué)小王在店鋪前站著,手里抓著個(gè)盲盒,掂量著:“阿姨啊,這盲盒在外面只賣個(gè)十來(lái)塊,到了你這兒怎么成了二十多了?”“話可不能這么說(shuō)!卑⒁谭畔率诸^的工作,回過(guò)頭來(lái),“元旦義賣是為了就助貧困孩子們的,我們每個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,是吧?”熱心腸的小王爽快的答應(yīng)了:“好,這盲盒我買了!”
元旦義賣真是有意義,既能給我們帶來(lái)樂(lè)趣,又能讓鄉(xiāng)村兒童們過(guò)上好生活。我希望未來(lái)的元旦義賣加入地?cái)偅@樣可以讓同學(xué)們體驗(yàn)父母賺錢的辛苦,也讓他們知道這份美好的生活來(lái)之不易。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇16
“阿姨,我們是紅領(lǐng)巾小記者,正在進(jìn)行義賣活動(dòng)。賣東西得到的錢,我們會(huì)用來(lái)幫環(huán)衛(wèi)工人買水。您能買本書嗎?”“好啊,多少錢?”“一塊五一本,兩塊五兩本。”“那我買兩本吧!薄爸x謝您!”我又向其他目標(biāo)走去。
一年暑假,我參加了由紅領(lǐng)巾小記者組織的一個(gè)義賣活動(dòng)。那天,烈日炎炎,柏油馬路好像都要曬化了。我們頂著大太陽(yáng)來(lái)到了義賣地點(diǎn)——平江路。帶隊(duì)老師宣布完要求后,我們便各自開(kāi)始了義賣。
我四處張望了好一會(huì)兒,終于發(fā)現(xiàn)了我的“獵物”——一些大姐姐。我做了次深呼吸,然后和同伴走過(guò)去,微笑著說(shuō):“打擾一下,我們是紅領(lǐng)巾小記者,正在進(jìn)行義賣。我們得到的錢,會(huì)用來(lái)買礦泉水送給環(huán)衛(wèi)工人。你們能買些書嗎?”她們略加思索。我心里不禁像有一頭小鹿在亂撞,害怕會(huì)出師不利。這時(shí),其中一個(gè)說(shuō):“那我們就買幾本吧!多少錢?”我聽(tīng)后,松了一口氣,說(shuō)道:“一本一塊五,兩本兩塊五!薄澳俏覀兙唾I四本吧!”我頓時(shí)興高采烈起來(lái),回答道:“一共五元,謝謝你們!”一旁的隨隊(duì)老師看到后,朝我豎起了大拇指。我見(jiàn)后,開(kāi)心地笑了,便繼續(xù)往里面走。只見(jiàn)右邊有一些阿姨在拍照。我走過(guò)去,說(shuō):“阿姨,打擾一下,我們是紅領(lǐng)巾小記者,正在進(jìn)行……”“不用了,謝謝。”阿姨冷冷地回答。這讓我有些失落,但很快又重新振作起來(lái),繼續(xù)往里面走去。
很快就到集合的時(shí)間了,我們帶著幾小時(shí)的收入回到出發(fā)地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我們隊(duì)賣到了五十幾元,獲得了第一名!我高興極了,差點(diǎn)一蹦三尺高。
義賣,它把愛(ài)的種子傳播了下去。它們?cè)谑澜绺鞯亻_(kāi)花,也讓世界都充滿了愛(ài)的花香!
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇17
今天下午,“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)市了,同學(xué)們把玩具、文具、書本等拿出來(lái)義賣,所得捐給山區(qū)兒童。
操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),家長(zhǎng)帶著孩子挑選中意的東西!澳蟻(lái)的、北往的,走過(guò)的、路過(guò)的,爺爺奶奶、叔叔阿姨,你們好!請(qǐng)停下您匆匆的腳步,請(qǐng)用您的慧眼選擇我的特殊商品!
我?guī)茁曔汉,人們紛至沓?lái)!奥(tīng)故事,一則0.5元;聽(tīng)歌,一首0.5元;二胡獨(dú)奏,每首1元;電子琴伴奏,每首1.5元;跳舞,一支2元……”看著價(jià)目牌,大家滿目狐疑,我耐心解釋這是賣“藝”不賣貨。
“那就聽(tīng)個(gè)故事吧!币晃淮笫遄钕荣(gòu)買。我滿臉堆笑著詢問(wèn):“講個(gè)《九色鹿》的故事咋樣?錢隨便給就是!贝笫逭f(shuō):“拿語(yǔ)文書上的忽悠我?懶得聽(tīng)。講個(gè)古代的加倍給錢。”“好好好!”大家跟著起哄。
第一樁買賣哪能拒絕?想起爺爺曾經(jīng)給我講過(guò)《“花癡”巡撫唐訓(xùn)方》的故事。我旋即開(kāi)講:“話說(shuō)道光年間的湘軍將領(lǐng),同治年間的安徽、湖北巡撫唐訓(xùn)方,頗愛(ài)花花草草,他的詩(shī)文涉及花草的就有十多個(gè)品種!蔽夷们蛔髡{(diào)學(xué)起說(shuō)書的,想多賺幾個(gè)彩頭。
“有例考證嗎?”一位六年級(jí)大哥哥迅即追問(wèn)。我真想罵他個(gè)狗血淋頭,可做生意的講究和氣生財(cái),只得佯裝歡笑:“這位大哥哥聽(tīng)好了,‘開(kāi)盡繁華一霎中,半濃半淡醉春風(fēng)’就出自唐訓(xùn)方的《詠海棠》!币(jiàn)大家嘖嘖稱贊,我不妨妄議一番:“古人飛花摘葉皆文章,真值得我們細(xì)細(xì)品味……”
旗開(kāi)得勝后,家長(zhǎng)接二連三購(gòu)買了我的電子琴伴奏《鄉(xiāng)間的小路》、二胡獨(dú)奏《二泉映月》……我賺得盆滿缽滿。
你以為錢就這么好賺?非也。家長(zhǎng)同學(xué)并非十分想聽(tīng)我的什么故事、歌之類的,還不是借機(jī)獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心唄。賣藝的關(guān)鍵就一個(gè)“義”字了得。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇18
一條紅色的長(zhǎng)龍?jiān)隰[市中穿梭,一頂頂小帽子一搖一擺,踏著整齊的節(jié)拍,這是誰(shuí)呢?哦,原來(lái)這是東方紅學(xué)學(xué)校的小記者,他們要去嘉禾茂門口舉行義賣呢。
老師一聲令下,如脫韁的野馬一樣沖出去尋找好的攤位,我們班找到了一個(gè)好地方,立馬打開(kāi)隨身攜帶的布,把自己帶來(lái)的東西擺在上面,哇,可真熱鬧,到處都有琳瑯滿目的商品,五花八門的玩具,零食飲料…,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小商業(yè)街嗎!
把東西都擺好,我叫上幾個(gè)同學(xué)拿這幾瓶飲料找人推銷,我們的眼睛滴溜溜的在人群中掠過(guò),我想:“什么樣的人會(huì)喝我的飲料呢?”“應(yīng)該是叔叔和小朋友”我們的目標(biāo)最終鎖定在一位叔叔身上。
他穿著粗礦的衣服,我們起初還不敢靠近,我鼓起勇氣,向那位叔叔走去,說(shuō):“叔叔要不要來(lái)瓶冰紅茶,喝一瓶讓您清爽整個(gè)春天”叔叔搖了搖頭,走開(kāi)了,我猶如晴天霹靂被潑了一盆冷水。
我蹲在攤位前仔細(xì)觀察著別人是怎么推銷的,慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我飛快的拿起一個(gè)魔方尺,向一位小弟弟跑去,先把魔方尺塞到他手里,再問(wèn),“小弟弟你想不想玩?這可是很好玩的呢”她也搖了搖頭,我不灰心,繼續(xù)說(shuō):“小弟弟,我們是在做義賣活動(dòng),獲得的錢會(huì)資助殘疾人”,他好像有興趣了,“那多少錢”“不貴,只要12元”他利索的掏出錢,我接過(guò)去小小的心中充滿了喜悅。
大家都表現(xiàn)的很好,有的把自己的布娃娃推銷了出去,有的把自己的小積木也推銷了出去,還有的連書本都賣出去了呢,大家可真是八仙過(guò)海,各顯神通。
這次義賣活動(dòng)結(jié)束了,大家揣著錢,有說(shuō)有笑,我想:“我們的錢絕對(duì)能幫助更多需要的人”。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇19
秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們沈四小又迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng),這次活動(dòng)地點(diǎn)在朱家尖的里沙。
我們先來(lái)到了“樟樹(shù)林休閑區(qū)”我和鄭玉鑫他們開(kāi)始玩“蕩秋千”和“吊床”,我坐在“秋千”上,他們一推,我就輕輕蕩了起來(lái),和剛剛坐上“吊床”的鄭玉鑫撞了個(gè)滿懷。接著,我又玩了原木攀爬,“原木攀爬”是一根根木頭接起來(lái),形成一道筆陡的斜坡,靠手腳抓著木頭與木頭之間的縫隙往上爬?粗蠹?jiàn)^力地攀著,我手里癢癢的,也想過(guò)把癮。我的對(duì)手是董浩晨,只見(jiàn)他像猴子一樣連爬帶跳,眼看他快要爬到了,而我才爬了還不到一半,我有點(diǎn)急了,可越急越怕不上去,只見(jiàn)我手一滑,整個(gè)身子就都滑了下來(lái)——最后,我費(fèi)了九牛二虎之力爬了上來(lái)。
中午時(shí)分,我們坐在地上開(kāi)始吃午飯,大家把零食都倒在報(bào)紙上,把帶來(lái)的零食分享,有雞翅、雞蛋、面包······我們今天像過(guò)節(jié)一樣,大吃了一頓。
吃完飯,我們?cè)诟浇闹窳掷锿妗白矫圆亍。嘿嘿,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),要知道在魯家峙我可是名副其實(shí)的“捉迷藏大王”,我藏的時(shí)候,隨便躲哪個(gè)地方別人都找不到我,我找的時(shí)候每個(gè)人都逃不過(guò)我的“火眼金睛”。先由李云龍捉,我藏在一個(gè)大坑里,由于竹林的掩護(hù),他沒(méi)找到我。他一走遠(yuǎn),我就悄悄地走到他數(shù)數(shù)的地方,喊了一聲“報(bào)告”,李云龍不得不重新再找······
最后我們來(lái)到了沙灘上,我和向奎挖了一個(gè)大坑,在里面裝滿水,再捉些魚(yú)放進(jìn)去,變成了一個(gè)“天然魚(yú)缸‘。
秋游結(jié)束了,真盼望下一個(gè)秋游啊!
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇20
早上,我六點(diǎn)半就起床了,因?yàn)榻裉烊ゴ河瘟耍?/p>
我們來(lái)到黃巖的九紫溪,這里陽(yáng)光明媚,紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,照耀著大地。
我們玩了很多項(xiàng)目,比如:套圈、捉魚(yú)、愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈……但是,我最喜歡的'項(xiàng)目還是捉魚(yú)了。
教官先告訴我們以下兩點(diǎn):
一、聽(tīng)到哨聲后馬上集合。
二、不要在水中打鬧、嬉戲。
說(shuō)完這兩點(diǎn),教官就下水了。我起初是特別激動(dòng)的,還在幻想:我捉了好幾十條鯉魚(yú),露出了得意的笑容。但事實(shí)卻跟我想的恰恰相反,你瞧,我一下水就開(kāi)始抱怨了:這底下的雜草怎么這么多,這么扎人!腳下的泥怎么這么軟,一踩下去,就沉下去一些。但是,我還是鼓起勇氣,繼續(xù)尋找魚(yú)兒,果然,功夫不負(fù)有心人,我看到一條又肥又胖的魚(yú)蹦出了水面,我看到了,急忙拿出袋子在水中舀來(lái)舀去,心想:這下,魚(yú)應(yīng)該逃不過(guò)我的手掌心吧?但是,袋子里哪有魚(yú)嘛,全都是土和水。我嘆息道。但是,驚喜的事情發(fā)生了,教官給我們準(zhǔn)備了一大桶魚(yú),我一共抓住了四條魚(yú),這魚(yú)是怎么來(lái)的呢?
第一條是在教官還沒(méi)倒魚(yú)的時(shí)候發(fā)生的。那時(shí)候,教官正想倒魚(yú),同學(xué)們因?yàn)槎枷攵嘧綆讞l魚(yú)回家,全都在教官面前擠在一起,只有我在池塘的中間等待魚(yú)游過(guò)來(lái)。忽然,教官扔了一條魚(yú),恰好是往我這邊扔來(lái),我趕緊抓住機(jī)會(huì),向那個(gè)方向跑去,等魚(yú)落水了,我連忙舀起來(lái),打開(kāi)袋子一看,啊,“一條魚(yú)!”我欣喜萬(wàn)分。
第二次我是鷸蚌相爭(zhēng),漁人得利的漁翁。
第三次,我是撿漏而獲得了一條魚(yú)。
第四次,是靠我自己的雙手抓來(lái)的。
這次的春游不但快樂(lè)多多,而且還收獲滿滿,真的是太有意思啦!
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇21
一早我?guī)е鋹偟男那閬?lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行愛(ài)心義賣活動(dòng)。大家把從家里帶的食品、玩具、課外書等都集中在一起,搭起了臨時(shí)柜臺(tái)等待義賣。
義賣會(huì)開(kāi)始了,原來(lái)寂靜的校園一下子沸騰了起來(lái),一個(gè)個(gè)醒目的招牌拔地而起,一聲聲叫賣的聲音飛入我的耳朵。我們班的小曾同學(xué)負(fù)責(zé)招攬生意,他手舉著牌子,大聲的喊著“瞧一瞧,看一看嘞!”只見(jiàn)他踮起腳尖,手不停的在空中揮舞著,一會(huì)兒功夫身邊就聚集了一群同學(xué)前來(lái)圍觀。正在賣東西的陳珺妍同學(xué)左手剛拿到錢,右手馬上給東西,并迅速找零錢,再向記賬人報(bào)數(shù)量和金額,同學(xué)們想出了千奇百怪的方法把我們的商品賣出去。
除了出售我們班的商品,我們也可以在自己班或者別的班購(gòu)買自己喜歡的東西,我們的小錢同學(xué)可以說(shuō)是“老奸巨猾”,超會(huì)忽悠,20元的東西經(jīng)過(guò)他的討價(jià)還價(jià)10元就買到了。同學(xué)們?cè)谛@里一遍又一遍的來(lái)回搜索著看看有沒(méi)有自己喜歡的寶貝。我也去別的班買東西,只見(jiàn)一大堆同學(xué)圍在桌子前,我連桌子上的東西都看不見(jiàn),好不容易擠進(jìn)去,看到桌上全都是多肉植物,那可是我的摯愛(ài),我挑了又挑,看上了一個(gè)粉紅色的花盆,只見(jiàn)可愛(ài)的肉肉蹲在花盆的中間,我的眼睛一下就亮了,但一問(wèn)價(jià)格要15元,這也太貴了吧!我軟磨硬泡,理由掰了個(gè)天花亂墜,這義賣就是為了給孩子們!就給我便宜點(diǎn)吧!最后我成功地以5元的低價(jià)買到了手,我是不會(huì)轉(zhuǎn)手再把它賣出去的,因?yàn)槲姨矚g它了。
彈指間兩小時(shí)過(guò)去了,我們班一共義賣了1300多元錢,成果那是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),我們用自己行動(dòng)為貧困地區(qū)的小朋友做出了貢獻(xiàn),大家別提有多開(kāi)心了。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇22
今天,我一大早就從床上跳下來(lái),這是因?yàn)槲覀儼嘁e行一次登山活動(dòng),登的是什么山呢?就是我們柳州的三門江啦!
一到三門江我就聞到一股清新的空氣,讓人神清氣爽。我排進(jìn)了班級(jí)的隊(duì)伍,然后老師就帶著我們到山腳下。老師說(shuō):“登山是自由的,預(yù)備開(kāi)始!”說(shuō)完,我們班的同學(xué)就像一只只兇惡的野狼,瘋了一樣地沖向山頂。媽媽告訴我登山要慢慢登不能跑,因?yàn)榕芴鞎?huì)很容易沒(méi)有氣了,但是,我看見(jiàn)我們班的同學(xué)都跑了,我也忍不住跑了起來(lái)。本來(lái)我是在最后一名的,我不一會(huì)就沖到了第二名,我和小付、小瀟一起沖向前去,我和小付,小瀟一邊聊天,一邊不停地跑、不知不覺(jué)就過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們登到了半山腰,這時(shí)候我和小付的腳有一點(diǎn)兒痛,但我們?nèi)匀粓?jiān)持往山頂上跑,不知不覺(jué)我們就登上了山登。我們得第一名了!我們高興得一蹦三尺高,結(jié)果爸爸追上我們告訴我們登錯(cuò)了,于是我們跟著我爸爸繞著一條近路來(lái)到了我們班的活動(dòng)地點(diǎn)。小喬哈哈大笑地說(shuō):“小林同學(xué)你本是我們組第一個(gè)到的,但是你走錯(cuò)路了,所以我是第一名!闭f(shuō)完他哈哈大笑起來(lái)。我很懊喪,但是我也很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兘M登山得了第一名。
頒獎(jiǎng)完以后,我們就開(kāi)始第一個(gè)游戲,游戲的名字叫一元五角,老師說(shuō)一個(gè)數(shù),同學(xué)們就按男同學(xué)是一元,女同學(xué)是五角的按老師說(shuō)的數(shù)湊在一起蹲下。我最喜歡的是無(wú)敵風(fēng)火輪,這個(gè)游戲是要把二十多張報(bào)紙包起來(lái),然后就把我們組的人包圍進(jìn)去,我們組很快到達(dá)終點(diǎn),我們組又得了第一名,我高興得嘴巴都笑歪了。
所有的游戲結(jié)束后,就是我最喜歡的吃飯時(shí)間,我們組帶來(lái)了許多好吃的,有涼拌粉絲,有可樂(lè)雞翅……我吃得可開(kāi)心了!
我真喜歡登山,下一次我爭(zhēng)取能登更高的山。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇23
今天我們上了一節(jié)很好玩的英語(yǔ)課,因?yàn)樵谡n程接近尾聲的時(shí)候老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
我跟同學(xué)們都猜測(cè)抽獎(jiǎng)箱里有很多的獎(jiǎng)勵(lì),但老師說(shuō):“同學(xué)們,這里面有獎(jiǎng)勵(lì)也有懲罰喲,獎(jiǎng)勵(lì)是你們喜歡的禮品,懲罰則是讀繪本和抄句子!蔽覀兟(tīng)到老師的話,不禁有些擔(dān)憂。這個(gè)時(shí)候英語(yǔ)老師又說(shuō):“規(guī)則是只要你們讀出相應(yīng)的單詞,就可以抽獎(jiǎng)兩次。”我和同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好呀,好呀。”
終于輪到我了,但我試了幾次都沒(méi)有成功。因?yàn)槲颐髅饔浀媚切﹩卧~,但是當(dāng)老師喊到我名字的時(shí)候,我的大腦就變得一片空白,把單詞忘得一干二凈了。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),我對(duì)自己說(shuō):“想想自己平時(shí)背單詞的技巧,讓自己放松下來(lái)就能記得那些單詞了!标P(guān)鍵時(shí)刻我還是最棒的,終于把單詞背出來(lái)了。
到了我抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)了,我當(dāng)時(shí)既興奮又緊張,雙手都在顫抖著出汗。我懷著緊張的心情慢慢地將手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱,大腦不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著:會(huì)是什么呢?我在心里不停地說(shuō)著:“上天保佑,上天保佑,一定不要讓我抽到懲罰呀!蹦玫姜(jiǎng)款,我悄悄地看了一眼,發(fā)現(xiàn)上面寫的是“獎(jiǎng)勵(lì)”。這兩個(gè)大字是那么的清晰,我高興地跳起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“是獎(jiǎng)勵(lì),是獎(jiǎng)勵(lì),我逃過(guò)了一劫。”第二次抽獎(jiǎng)的時(shí)候,我就沒(méi)那么緊張了,心里也坦然了許多,只是心里還是會(huì)想究竟是什么呢?我的心里像揣了一只小兔子樣砰砰地跳個(gè)不停,悄悄地對(duì)自己說(shuō)道:“前臺(tái)老師那里有個(gè)小臺(tái)燈挺可愛(ài)的,聽(tīng)老師說(shuō)那也是獎(jiǎng)品,我想要抽到臺(tái)燈!苯Y(jié)果,真是想啥來(lái)啥啊!我居然真的抽到了那個(gè)臺(tái)燈,真是太不可思議了!
這節(jié)英語(yǔ)課真的太有意思了,期待以后學(xué)校能多舉辦幾次抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇24
“太好啦”,“太好啦”。我們要去野炊了,我高興地對(duì)媽媽說(shuō)道!毙瞧谒耐砩衔覝(zhǔn)備好東西便興奮的入睡了,生怕明天遲到了!
第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校。四處張望著,我們班的隊(duì)伍到底在哪?”我巡視著,終于找到了。我來(lái)到了隊(duì)長(zhǎng)旁,只見(jiàn)組長(zhǎng)滿頭大汗的,仿佛跑了多遠(yuǎn)的路!
汽車來(lái)了,我們一個(gè)接著一個(gè)走上汽車。大約十多分鐘汽車便停了下來(lái)了,在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了一條山溝,只見(jiàn)石頭連綿不斷,河水緩慢地流動(dòng)。”在老師的一聲令下,同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)四處尋找地方壘灶,不久我們便找到了一塊空地,我們開(kāi)始類灶了,組長(zhǎng)和其他幾個(gè)隊(duì)員在原地等待由我們幾個(gè)找石頭,我們找到了幾個(gè)大石頭,便搬回去了,灶壘好了,我們開(kāi)始起火了,我拿出幾根柴抹上柴油后放在在灶里。然后,我又去找了些干草起火,火著了,我們把鍋放在灶上放了些油,然后,就去準(zhǔn)備材料了。
我們的第一道菜是西紅柿炒雞蛋,先把油倒入鍋里燒熱后,再把雞蛋炒了一會(huì)兒再放入西紅柿炒了一會(huì)兒便成了一盤香噴噴的菜,老師來(lái)了我們叫他嘗嘗只見(jiàn)老師說(shuō):“好吃,好吃!
我們的第二道菜是面湯。林偉峰把油倒入鍋中后,拿出一些肉片放進(jìn)鍋里炒了炒再把水倒進(jìn)去燒了一會(huì)兒,把面放進(jìn)水然后蓋上鍋蓋,我們個(gè)自去玩了一會(huì)兒!碑(dāng)我回來(lái)一看“啊”火熄滅了,我急忙叫來(lái)組長(zhǎng)我們又再次把柴油倒在柴上面只見(jiàn)火一下子旺了起來(lái),面終于煮熟了。”
經(jīng)過(guò)這次野炊,雖然,我們一個(gè)個(gè)累的滿頭大汗。但是,我們還是很高興。因?yàn),這些菜都是經(jīng)過(guò)我們的努力完成的!
這次野炊,可真太有意義不僅讓我們有了野外生活的經(jīng)驗(yàn),還讓我們從中得到了許多樂(lè)趣!
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇25
植樹(shù)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分有意義,多種一棵樹(shù),就多一份新鮮的空氣。
在早上的時(shí)候,那些下午有植樹(shù)的同學(xué)興高采烈的來(lái)到學(xué)校,期待著下午十分有意義的植樹(shù)活動(dòng)。在上午第四節(jié)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師又重復(fù)了一遍植樹(shù)的要點(diǎn)。給下午種樹(shù)的同學(xué)一頂白色的帽子,上面有一個(gè)標(biāo)志;一個(gè)寫著植樹(shù)步驟的紙;一個(gè)愛(ài)心卡,上面寫著號(hào)碼,我們要在上面寫好自己的名字,掛在自己種好的樹(shù)上;一根繩子,用來(lái)把愛(ài)心卡掛在樹(shù)上。
時(shí)間在飛快的流逝,到了下午一點(diǎn)半左右,全班同學(xué)整裝下樓,同學(xué)們十分迅速的來(lái)到操場(chǎng),走進(jìn)了草坪。
蔡老師在主席臺(tái)上發(fā)言,發(fā)言了將近半個(gè)小時(shí),我們向語(yǔ)文老師問(wèn)了種樹(shù)的地方,我和爸爸把一把平頭的鐵鍬、四雙手套和一個(gè)水桶放進(jìn)了李哲聰家車的后背箱,便坐李哲聰家的車去植樹(shù)的地方。
到了目的地爸爸在我的號(hào)碼牌旁邊挖了一個(gè)坑,挖著挖著就挖到了一團(tuán)黑色的東西,接著下面不是塑料袋就是石頭,我們向旁邊的659借了一個(gè)尖頭的鐵鍬,果然,比平頭的鐵鍬好用多了,不一會(huì)兒就鏟出了很多石頭。這里的村民幫我們拿來(lái)了體格龐大的樹(shù)種,我爸爸把樹(shù)放進(jìn)那個(gè)挖好的坑里,把那黝黑發(fā)亮的肥料倒在樹(shù)根旁邊空余的地方,然后倒上一些旁邊的土。爸爸提著水桶倒了一桶生根劑澆在離樹(shù)根近的土里。我叫老師在我的愛(ài)心卡上寫上我的名字,爸爸把我的繩子打了個(gè)結(jié)使那繩子牢牢掛在樹(shù)下面。接著我又去幫我們組的李哲聰,幫他提水、挖土。最后,拿來(lái)繩子,兩圈兩圈地卷。卷完以后,老師叫我們拍合照——茄子,當(dāng)我們種完時(shí),那淘氣的小雨不知何時(shí)變成了大雨。
我們急忙開(kāi)車,匆匆而走……
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇26
今天是六月一日,是那一年一度的兒童節(jié),是那讓我期盼了一年的兒童節(jié)。
我們班為了這次的六一兒童節(jié),專門為它準(zhǔn)備了幾項(xiàng)活動(dòng),幾個(gè)節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是唱歌、跳舞,起初主持人讓大家自己舉手展示,可是全班都沒(méi)有人舉手,當(dāng)主持人的人又多說(shuō)了幾遍,還是沒(méi)人舉手,他們很無(wú)奈,只好使出“殺手锏”——抽簽,就是說(shuō)主持人在裝有全班四十五個(gè)人名字的抽簽盒里抽出五名“幸運(yùn)兒”,讓這五名“幸運(yùn)兒選擇。一輪,兩輪過(guò)去了,第三輪也過(guò)去了。當(dāng)這個(gè)游戲結(jié)束后,獲勝的人都獲得一些獎(jiǎng)勵(lì),有蛋糕啊,面包啊,第一名還獲得了一盒提拉米蘇。
在一片歡聲笑語(yǔ)之中,我們班有進(jìn)行了一項(xiàng)活動(dòng),主持人也沒(méi)有半點(diǎn)兒新意,又是抽簽,不過(guò)這一次的氣氛卻活躍了許多,在我看來(lái),他們應(yīng)該是抱著不舉手也要被叫到的心態(tài)來(lái)舉手的,看,那里來(lái)了一組搭檔,他們這次抽到的任務(wù)是看圖猜詞說(shuō)得明白一點(diǎn)就是一個(gè)人來(lái)比劃,讓另一個(gè)人來(lái)猜,這一組人猜了好幾個(gè)詞,其中有一個(gè)詞是這樣的:那個(gè)比劃的人說(shuō):“那個(gè)陳立什么!辈略~的人說(shuō):“農(nóng)。”另一個(gè)人說(shuō):“四個(gè)字,然后……”話音未落,我隨口嘟囔了一句:“農(nóng)夫山泉。”沒(méi)想到其他主持人說(shuō):“答對(duì)了。就這樣,我歪打正著,幫他們答對(duì)了一題。
在一陣又一陣的歡笑聲中,最后一項(xiàng)活動(dòng)又開(kāi)始了,看講臺(tái)旁圍著一群人,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一句古詩(shī),噢,原來(lái)他們?cè)谕妗帮w花令”啊,這一次的主題字是“月”這個(gè)人說(shuō):“小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤!庇忠粋(gè)人說(shuō):“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!薄笥质且詣駥W(xué)為主題!吧倌暌桌蠈W(xué)難成,一寸光陰不可輕!边@么多活動(dòng),高潮迭起,花樣百出,在一聲又一聲的笑聲之中,上午的活動(dòng)結(jié)束了。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)真好玩!
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