【必備】活動(dòng)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的活動(dòng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
前幾天,妹妹學(xué)的“佳音英語(yǔ)”組織春游去什川,我閑著沒(méi)事,也就跟著去了。 坐了好長(zhǎng)時(shí)間車,好不容易到了。
接下來(lái)是跳蚤市場(chǎng),我把我早早準(zhǔn)備好的地布擺好,放上禮物,就等著有人來(lái)買我的東西了,可我等了好長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)一個(gè)人來(lái)買,我看見(jiàn)別人賣東西,生意那么紅火,就想了想:一般賣東西都有一些吆喝的詞,我也來(lái)點(diǎn)吧。我想了想,大聲叫起來(lái)“賣東西嘍,好看又便宜的東西,走過(guò)路過(guò)別錯(cuò)過(guò) ”,這詞還真靈,不一會(huì)就來(lái)了一個(gè)小弟弟,問(wèn)我:“大哥哥,這個(gè)小汽車多少錢?”我說(shuō)“不貴不貴,就兩元!薄昂!給你!”就這樣,第一次成功成交。第二次是一個(gè)老師,他問(wèn):“小朋友,這個(gè)手機(jī)擺放玩偶多少錢?”“Ten 元!蔽艺f(shuō),“好便宜呀!買了!”第二次也成功,一次一次又一次,我賺了一筆一筆又一筆,最后,我把錢捐給了玉樹(shù)。我不光換到了心愛(ài)的禮物,還給災(zāi)區(qū)捐了款,真好。
接下來(lái)又是尋寶,是讓大家根據(jù)第一個(gè)線索找其他的線索,最后領(lǐng)獎(jiǎng)。我們挖呀挖,找呀找,線索卡地位置全對(duì)就是沒(méi)東西,每個(gè)隊(duì)的線索不同,肯定他們搞混了。嗚嗚~~有一隊(duì)是數(shù)量夠,就是東西拿了我和另一隊(duì)的,自己的一個(gè)沒(méi)拿上。呵呵。我們又值了幾棵樹(shù),拍了照,留了影。一看表,時(shí)間不早了,我們趕緊上了車,回家了。這時(shí),我們已經(jīng)腰酸背痛,精疲力盡。
真是有意義的一次活動(dòng)!希望下次還有這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇2
今天,天氣陰轉(zhuǎn)多晴,但沒(méi)有影響我們?nèi)ビ瓮妗?/p>
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了麒麟公園,參觀氣象站,做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲,我最感興趣的是“大地尋寶”。當(dāng)劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的游戲時(shí),我們就想;是埋在地里的',還是在地面上的?這時(shí),劉老師說(shuō);“地點(diǎn)在右邊的小樹(shù)林里,這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶,而是尋一些紙條,紙上寫(xiě)著謎語(yǔ),只要找到了,把答案說(shuō)對(duì),老師就會(huì)將勵(lì)你獎(jiǎng)品!蔽覀兟(tīng)了后,就迫不及待的叫劉老師,快喊開(kāi)始,劉老師見(jiàn)了,說(shuō);“開(kāi)始”。我們急得像螞蟻炸開(kāi)了鍋,一窩蜂似的飛到樹(shù)林里,找呀找,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)了一張,我準(zhǔn)備去拿時(shí),一不小心,摔了個(gè)四腳朝天,爬起來(lái)后,已經(jīng)被人拿走了,我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過(guò)了十分鐘,我又找到了一張,我快速地跑去,拿了過(guò)來(lái)。
我看見(jiàn)有些同學(xué)一會(huì)兒就找到了4張,我更加仔細(xì)地找了。最后,喊集合了,老師問(wèn):“找到的舉手?”我舉起手來(lái),老師讓我讀我的謎語(yǔ),我大聲的說(shuō):“太陽(yáng)送我到天上,風(fēng)伯送我到四方,可憐我眼淚汪汪,才能夠重回家鄉(xiāng)!蔽一卮穑骸八魵!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)了!崩蠋熥屛胰×艘粋(gè)棒棒糖。我開(kāi)心極了!
同學(xué)們也都樂(lè)開(kāi)了花。轉(zhuǎn)眼間,到了回家的時(shí)間,我們依依不舍地離開(kāi)了麒麟公園,踏上了回家的路。一次有意義的郊外活動(dòng)相關(guān)作文:我們班的“大明星”快樂(lè)的一天搞笑家庭我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校我的校園留一點(diǎn)希望給自己我的臺(tái)燈
活動(dòng)的作文 篇3
周六興趣班,我們?cè)诼毠ぶ袑i_(kāi)展了一次軍事化訓(xùn)練活動(dòng),我和孫晨濤、陳龍?jiān)谝唤M。
首先,出來(lái)了一個(gè)教官,穿著黑衣、迷彩褲,戴著迷彩帽和墨鏡,裝得像一個(gè)日本鬼子似的。他,就是我們的----李教官。
突然,孫晨濤說(shuō)他左邊的是個(gè)光頭,李教官走過(guò)來(lái)說(shuō):“原來(lái)當(dāng)兵的時(shí)候我也是個(gè)光頭,沒(méi)事的,光頭有精神!倍旱梦覀児笮。
后來(lái),我們玩踩地雷。踩地雷的玩法是:有119個(gè)格子和左右兩邊的安全地帶。如果踩著地雷,就得返回原地,如果走到最后一格踩著地雷,那肯定是“爬得越高、摔得越疼”,照樣得返回到1。如果中間踩線了也一樣會(huì)被炸回去。在途中如果實(shí)在累了或者太險(xiǎn),可以在兩邊的安全地帶休息,那里有地雷的標(biāo)簽紙,如果你發(fā)現(xiàn)地雷,可以拿標(biāo)簽放在有雷的格子,以提醒你的同伴。
我前面好幾個(gè)同學(xué)都被炸回來(lái)了,我同組孫晨濤卻安全通過(guò)了,我暗暗記住了他的行走路線,我想,他既然安全通過(guò)了,那他走的路線肯定沒(méi)地雷,于是,我就按照他走過(guò)的路線大膽地走了過(guò)去,果然,安全通過(guò)了!
后來(lái),第一批的同學(xué)都去教室休息了,我卻留下來(lái)參加了第二批的活動(dòng),這次,我沒(méi)有走,卻當(dāng)起了指揮官,告訴我的同伴我剛才走過(guò)的路線,我們小組當(dāng)然就勝利了,耶!
不知不覺(jué),活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著留戀的心情回去了。
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