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      2. 雷鋒活動作文

        時間:2022-06-03 09:28:53 活動 我要投稿

        【推薦】雷鋒活動作文九篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的雷鋒活動作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】雷鋒活動作文九篇

        雷鋒活動作文 篇1

          我們每個人的心靈都是好的,但是由于在不同的環(huán)境中長大,所以待遇也不一樣,心靈的變化也不一樣。每個人都有一個榜樣,而我的榜樣也是大家的榜樣,還是中國人民的榜樣—雷鋒。

          雷鋒叔叔是個有愛心的人,我們也要向他學習。我在書上看過他做的事情,在泥濘的小路上看到一個熟悉的面孔在幫助一個老人。雷鋒叔叔是我們永遠的榜樣。

          所以,我們每個人都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人做一個有用的人。毛澤東先生為雷鋒至詞了呢,可惜了雷鋒去世得早,因國而生,為國而死,是每個人的榮幸。

          我們的民間有這樣的一首歌曲:“學習雷鋒,好榜樣。”總之一句話雷鋒叔叔是我們所有人的好榜樣。

          雷鋒叔叔每天只要看到有人需要幫助,他就會出現(xiàn),我們也要一樣,只要有人需要我們也會出現(xiàn)。

          我們都要“因國而生,為國而死”在所不惜。

        雷鋒活動作文 篇2

          雷鋒叔叔他是一個好人,但不幸的是,他英年早逝,但他的精神卻深刻地記在我們的心理。

          我們作為新世紀的接班人,一定要學習和貫徹雷鋒精神。

          雷鋒曾經(jīng)說過“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我把把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質(zhì),這種偉大精神的過去,現(xiàn)在和將來都是教育激勵我們前進的精神財富。

          學習雷鋒,就要向雷鋒那樣,保持謙虛謹慎不驕傲和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲,釘努力學習,并在日常生活中勤儉樸素厲行節(jié)約堅決反對貪圖享受,生活懶散的學習風范,用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來的美好生活 。

        雷鋒活動作文 篇3

          今天,是三月五日,你知道是什么節(jié)日嗎?答對了,是三五學雷鋒的日子,讓我們學習雷鋒,做好人好事、助人為樂、學習雷鋒的釘子精神……

          于是,就在這三月五日,學校舉行了三五學雷鋒活動,有愛心捐贈,有手繪風箏義賣。

          星期四的早上,我們舉行了愛心捐款,前一天,班上還鄭重地做了一個捐款箱,到了那一天,同學們都很激動,把錢都拿了出來,我們按學號走到捐款箱前面把錢投了進去,班上的同學一個接著一個地開始捐錢。我心想貧困山區(qū)的學生都沒有錢讀書,我們平時應該多節(jié)約一點來幫助他們,不要浪費,浪費是可恥的行為。有的投了五元,有的投了十元,有的投了二十元,還有的投了三十、六十、八十元。別的班,他們最少都捐了五十元,我們班最少才捐五元。不過這不重要,最后,我們把錢數(shù)了一次,我們班一共捐了八百多元錢。

          放學之后,就是手繪風箏義賣了,在操場上,人很多,國旗臺旁放著幾張桌子,義賣風箏的同學都拿著自己的風箏在使勁叫賣,有的畫得漂亮,有的畫得一般,他們把賣出的錢都要交給學校。

          學習雷鋒好榜樣,我們要學習雷鋒的不怕苦不怕累,樂于助人,學習雷鋒的釘子精神。

        雷鋒活動作文 篇4

          有一首歌叫做《學習雷鋒好榜樣》,許多人都會唱,但他們做到了嗎?我們青少年要用積極的行動來踐行雷鋒精神。

          昨天,我校舉行“學雷鋒,做美德少年”活動,全校學生積極參加。六年級的大哥哥大姐姐拿著掃帚和鐵鏟,舉著“學雷鋒,做美德少年”的紅旗,興高采烈地去清理學校周邊的垃圾。

          我們班的同學看見垃圾里有許多塑料瓶,決定變廢為寶。我、劉暢、楊桑迪、蔡琳、何琛、何雙喜和李坤等同學,拿著塑料袋馬上行動。

          我們先把校園角落的一些零散的塑料瓶撿完,再到校外的垃圾堆里去撿。來到垃圾堆,一股難聞的酸臭氣味迎面而來,有的同學迅速捂著鼻子,皺著眉頭,苦著臉,那樣子看上去很不舒服。淘氣鬼何雙喜好像不怕酸臭味,他一下子跳進垃圾堆中,用一根木棍在里面撥,翻出一個塑料瓶,他就大叫一聲:“我找到了一個!闭f完,他利索的把塑料瓶放進塑料袋。大家受到何雙喜的影響,忘掉了難聞的氣味,紛紛走進垃圾堆里去找塑料瓶。不一會我們就撿了一大桶和一袋子塑料瓶,我們商量集多后拿去賣錢,再買班上的衛(wèi)生工具。

          我曾經(jīng)認為撿垃圾是一件很臟的事情,通過這次“學雷鋒,做美德少年”活動,我覺得撿垃圾是件無比光榮的事,就不覺得臟了。

          雷鋒精神是永不枯竭的力量,激勵著一代又一代的人健康成長,我們少年兒童一定要學習雷鋒精神,爭做美德少年。

        雷鋒活動作文 篇5

          20xx年3月7日, 我們共同期盼的文明禮貌月已來到,我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。

          在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。 3月7日上午,我們班同學在校內(nèi)清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒 精神在社會生活中傳播 。

          十分鐘隊會上,我們進行了“ 我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。

          在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

          我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

        雷鋒活動作文 篇6

          學雷鋒幫助人是快樂的。我很喜歡學雷鋒,我?guī)椭^許許多多的`同學。幫助同學能幫我搞好和他們的關系使我擁有更多忠實的好朋友。那么,下面就聽一個為幫助同學的故事吧!

          一星期前,我們正在走廊上休息時,發(fā)生了一件大事:我們班的沈思軼的頭被撞出血來了。我急忙把沈思軼扶起來,然后從書包里拿出幾張餐巾紙,給他擦掉流出的血。我又小心翼翼的把他扶進醫(yī)務室。醫(yī)務老師讓拿棉布把沈思軼的頭簡易地包扎起來。我問了他一點容易的問題如:一加一等于幾?……他都回答得比較順利,說明他的神智還是比較清楚的。不一會兒,他的媽媽開著車來了,我們把他送上車后,我心里的那塊重重的石頭終于落了下來。

          啊,學雷鋒幫助人,真是一件令人快樂的事!雷鋒雖然已經(jīng)過世了,但是你的精神依然保留到現(xiàn)在,我們也就算看見你的真人了!

        雷鋒活動作文 篇7

          今天,是3.5雷鋒日,也就是學習雷鋒叔叔助人為樂精神的日子。我也要學雷鋒做好事,做同學們的好榜樣。

          我在一條小巷里發(fā)現(xiàn)有個低年級的大個子男生欺負一個個子比較小的男生,我是少先隊員,應該要阻止他們欺負小男生。我看見矮個子男生被欺負得哭了,而大個子男生和他的幾個“小嘍啰”們就在一旁哈哈大笑。矮個子男生感到很委屈,哇哇大哭著跑回家,還不停叫著媽媽。我覺得好笑又生氣,好膽小的男生啊!男子漢大丈夫,流血不流淚啊!我不知哪里來了一股勇氣,走到高個子男生面前,拍了拍他的肩:“同學!不可以欺負比你弱小的人,知道嗎?你如果覺得自己很強大,你就應該去保護比你弱小的人!”那個男生頓時臉紅了,低頭不語。

          在經(jīng)過學校樓梯的過程中,我看到一位五年級的女生抱著一大摞高出自己頭頂?shù)臅,可能是因為眼睛視線被擋住了,所以腳不小心一滑,整個人摔倒在地上。我本來不想去幫她的,但是又想到,假若我以后也發(fā)生了這種情況,旁人也置之不理,任我摔得怎樣,我也就沒有資格去埋怨別人當時不去拉我一把,因為我自己也沒有做到,而且今天還是雷鋒日呢。想到這兒,我便一個箭步?jīng)_過去,把那位摔倒的女生扶了起來,幫她整理好落了滿樓梯的書。那女生感激地看著我,和我說謝謝。我嘗到了幫助別人所擁有的那種快樂和輕松。

          我在3.5這天,實實在在的做了幾件真正的好事,突然明白雷鋒叔叔助人為樂時的快樂。就讓我們沿著雷鋒叔叔的足跡去“贈人玫瑰”,去延續(xù)這不朽的精神,傳誦這偉大的豐碑吧!

        雷鋒活動作文 篇8

          今天是個特別的日子—--3月5日學雷鋒日,多少年來在這一天,都會開展許多愛心活動,我們小組也不例外,一行六人來到高華敬老院進行社區(qū)志愿者服務。 我們的活動是陪老人說話,談心,散步,天氣晴朗,乍暖回春,陽光下我們推著坐輪椅的老人,邊走邊說,老人們慈祥的月光,燦爛的笑容,我們仿佛與老人靠得很近,這種本來沒有什么意義的交流,卻重重地震撼了我們的心扉,老人們的言語時而深沉,時而詼諧,那深邃的目光透出對我們無限的愛,無限的羨慕,那滿臉的皺紋,滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失,歲月的無情,這一切都使我們的心靈為之顫動。 王老伯今年八十一歲,盡管行動不便,但幽默詼諧,舉手投足之中透析出無限的生命力,老人十分健談,他告訴我們他以前許多的有趣的事,逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧,而是為了不耽誤兒女們的工作,不給兒女們添麻煩,他覺得在敬老院里能找到更多的朋友,老人之間也比較談得攏,共同語言,共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質(zhì)感染了我們,這就是人性的美,年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力,年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能,年老的大象會離開群體,找一個秘密的地方安然地死去。 在敬老院里,老人給我們上了生動的一課,而這一課的內(nèi)容卻是要用心去感悟的。

          人總是會老的,總會有行動不便的時候,那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現(xiàn)在的金色年華?用什么行動去對待年長的人?我們思考了很多。我想,利用自己的業(yè)余時間,竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情,達到理論學習之余,在實踐中升華自己。 天高云淡,微風習習,三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現(xiàn);“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!蔽覀冇钟瓉砹艘粋溫暖的春天, 三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學習的時光。 雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來,它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環(huán)境,學校把三月份定為文明禮貌月,以學習雷鋒精神為主題,弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神,“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛班級”,我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。 其實,“每一天都是學雷鋒活動日”。 但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習慣:許多同學在中午開學時,門衛(wèi)爺爺一開門,早來的同學就蜂擁而上,有的同學一不小心就絆倒了;許多同學亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等,甚至有一些同學將自己的手機,mp4帶到學校來炫耀,還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾,頭發(fā)也十分有個性,穿著奇裝異服……

          讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學互幫互助,有困難時,伸出援助之手。 “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去! 雷鋒是個再平凡不過的人,在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學校1800多個同學,我們就有1800顆滾燙的心,1800雙溫暖的手,讓我們攜手一起,把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。 我們要求學習的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神,盡管有人認為這是個物質(zhì)時代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆暎挥性诮o予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

        雷鋒活動作文 篇9

          三月是學雷鋒的節(jié)日,盧老師和我們班的同學搞了一個活動,讓我們捐出一點錢,為貧困的小學生買文具,再捐出幾本書,讓他們增長知識,捐上以后,我們?nèi)リ悜翩?zhèn)官王小學,舉行學雷鋒活動。我們班有40多名同學捐了錢,還有40多名同學捐了書,就這樣,我們今天搞的活動準備好了,我們乘上大客車出發(fā)了,我們在車上看著電視,不一會兒,不知不覺地就到了陳戶鎮(zhèn)官王小學。我們進了官王小學后,看到三年級同學們已經(jīng)站在外面等我們了,他們穿的校服既干凈又漂亮,雖然他們不富裕,但是,他們也為貧困地區(qū)捐錢,錢不多就少捐點兒,我們先參觀了他們的教室,然后又讓他們給我們講一講展板。

          最后,我們結成好朋友,在一起玩,我們的活動開始了?h里的領導;星火義工的叔叔阿姨;我們實驗小學的領導;陳戶鎮(zhèn)的領導……都來參加我們的學雷鋒活動。我們班的同學為他們班的同學表演節(jié)目,他們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目,然后,我們班的同學為他們送上鉛筆盒,他們?yōu)槲覀兯蜕蠄A珠筆,他們很高興,我們也很高興。他們的院子不是很大,院子里的乒乓球臺都是用磚做成的,我多么想拿出錢給他們改善一下他們的學習環(huán)境啊!給他們換上球臺;給他們安裝上空調(diào),這都是我想做的事情,他們的桌椅不如我們學校的好,可是他們依然知道好好學習,別說我們有那么好的條件,聽話上,遠遠不如他們,今后我一定要好好學習。這次活動搞得很好,讓我們知道了很多事,讓我們想到幫助別人,讓我們更加努力學習,天天向上,我希望盧老師以后多搞些這樣的活動。

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