關(guān)于拉練活動(dòng)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的拉練活動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拉練活動(dòng)作文 篇1
今天的天氣非常晴朗，我們每個(gè)人的心情也非常好。
早上，劉老師通知下午二點(diǎn)十分到西操場(chǎng)，她在那里等我們。那為什么今天下午要早早到校呢？因?yàn)�，學(xué)校舉辦了“象征性兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”拉練活動(dòng)。路線是從學(xué)校走到營(yíng)盤山，再到草溝，最后返回學(xué)校，感覺是挺簡(jiǎn)單的。
下午兩點(diǎn)十分不到，我就來(lái)到了學(xué)校，但是我找不到我們的班級(jí)隊(duì)伍，我找呀找呀，找呀找，終于在西操場(chǎng)的最北邊找到了我們班的隊(duì)伍。
大約在下午二點(diǎn)三十分，我們就出發(fā)了。每位同學(xué)都懷著激動(dòng)的心情，迎接著拉練活動(dòng)。
我們站在隊(duì)伍里從學(xué)校走到職中巷，再?gòu)穆氈邢镒叩讲轀系牟砺房凇Ｂ飞衔覀冇腥擞执蛴拄[，有人開心的聊著天，還有人把水喝的差不多了。但更令人吃驚的人，那就是徐國(guó)巍，他拿了兩大桶礦泉水，還沒下山呢，第一桶已經(jīng)喝完了，太厲害了！
于是我問他：“徐國(guó)巍，你喝這么多水能消化嗎？你能喝完這兩大桶水？”
徐國(guó)巍答到：“能��！”我非常吃驚。
上了營(yíng)盤山后，每個(gè)人都?xì)獯跤�，恨不得把身上的衣服脫下�?lái)，因?yàn)樘珶崃�。同時(shí)也讓我們深深體會(huì)到，紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征缺吃少穿，該有多呢艱苦��！上山后，我們沿著營(yíng)盤山邊沿的公路，繞山一周。天吶，兩條腿都快不是自己的了，像灌了鉛似的沉重。
下山的路跟開始不同。我們需要"過(guò)草地"，那是東澇壩周邊的蘆葦?shù)�。此時(shí)的蘆葦都枯黃了，工人叔叔正在割草。聽老師說(shuō)，當(dāng)面紅軍叔叔也曾走過(guò)這樣的草地，只不過(guò)那是一望無(wú)盡的草地。而我們只走一百米左右。路途中還有一段泥濘的路，象征著草地中的泥塘。此時(shí)，我不僅想起了“烏蒙磅礴走泥丸”，真的非常形象。
回到學(xué)校后，雖然很累，但是每個(gè)人都非常開心。因?yàn)槲覀儾粌H體驗(yàn)了""爬雪山，過(guò)草地"，更重要的是同學(xué)們都放飛了一會(huì)，希望學(xué)校多多組織這樣的活動(dòng)。
拉練活動(dòng)作文 篇2
在這個(gè)星期五，一項(xiàng)重要活動(dòng)將舉行。在那場(chǎng)活動(dòng)里，我們?yōu)⒊隽撕轩i志少年氣概的汗水。
這場(chǎng)重要的活動(dòng)——徒步拉練，在一個(gè)明朗的早晨開幕。老師要求我們穿戴整潔、走的時(shí)候要整齊。在吳校長(zhǎng)那激昂的感慨及我們縣的縣委書記的宣布下，開幕！吳校長(zhǎng)的感慨及縣委書記的到來(lái)使我們感到光榮、興奮。
之后，由快板隊(duì)的帶領(lǐng)下按順序出學(xué)校。我們一出校門就開始喊出我們的口號(hào)，但其他班也不甘示弱，也喊了起來(lái)�；顒�(dòng)一開始空氣就充滿了火藥味，隨時(shí)可能點(diǎn)燃。之后，由我們班文藝委員的帶頭下，唱出了一首首動(dòng)聽的歌。當(dāng)然，這使吳校長(zhǎng)對(duì)我們班的好感增加，也使我們班主任高興起來(lái)。在這里，使這個(gè)大家庭更親密了，也隱隱約約的懂得團(tuán)結(jié)是什么。
在走了一半的路后，我們休息了一下又繼續(xù)前進(jìn)。大概半小時(shí)就到了目的地，我們吃了一點(diǎn)東西后就前行至著名的景點(diǎn)——半山亭。石老師為我們介紹了知名大臣——張之洞。之后吳校長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們游覽了半山亭，使我們驚嘆不已。張之洞的.事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我也要向他學(xué)習(xí)。
游覽后就開始返回，在返回路途中，我有好幾次堅(jiān)持不下來(lái)了，但看見同學(xué)們都在堅(jiān)持，所以我咬緊牙關(guān)也堅(jiān)持下來(lái)。也許就因?yàn)樽詈蟮囊徊阶约簺]有堅(jiān)持下來(lái)，而導(dǎo)致最終的失敗。所以，這次拉練活動(dòng)教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。
再回到學(xué)校時(shí)，我們都從同學(xué)們的眼中看出一種叫做艱苦的精神。吳校長(zhǎng)也說(shuō)了一些感悟后，這次意義非凡的拉練活動(dòng)終于閉幕。在老師交代完后，我們便飛快的奔回寢室去休息。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”這句話表現(xiàn)出我們這次活動(dòng)是有意義的、是值得去回味的，去回味那種不怕苦的精神！
拉練活動(dòng)作文 篇3
星期五,我校舉行了辦學(xué)以來(lái)第一次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。這一次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)主要以“綠色出行、文明出行”為目標(biāo)。在這一天，同學(xué)們都經(jīng)歷了人生的許多第一次：第一次步行很遠(yuǎn)的路程，第一次不帶零食，第一次與這么多的同學(xué)結(jié)伴同行……
“綠色出行、文明出行！”呼喊著響亮的口號(hào)，我們出發(fā)了。懷著滿腔的激情，迎著春風(fēng)，我們一個(gè)個(gè)昂著頭、挺著胸快步前進(jìn)著。我們深知，堅(jiān)持就是勝利。
這是我們進(jìn)入小學(xué)以來(lái)第一次遠(yuǎn)足。所以，我們都帶著必勝的決心，互相訴說(shuō)著自己想達(dá)到的目標(biāo)。然后，我們發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)足并沒有我們想象得那么可怕。我們蹦蹦跳跳地隨隊(duì)伍前進(jìn)。副班長(zhǎng)大聲沖我們喊道：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”這么一喊，我們更是有了勝利的決心。旁邊的同學(xué)津津有味地同別的同學(xué)聊天。我卻和他們不一樣，欣賞著沿路的風(fēng)景——遠(yuǎn)處充滿生機(jī)的麥苗像是在迎接我們的到來(lái)，天上唧唧喳喳的小鳥好像在夸獎(jiǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。我欣賞著路邊有著沁人心脾的香味的野花，頓時(shí)感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中，我不禁感到沉重的步伐變得無(wú)比輕松。抬起頭，望著天空。時(shí)而被云遮住的陽(yáng)光環(huán)繞著我們的隊(duì)伍。啊，遠(yuǎn)足真美好。
不知不覺已經(jīng)走了兩個(gè)鐘頭，我漸漸厭煩了，腳步開始變得沉重起來(lái)。我想，一定有很多同學(xué)的腿和我一樣疼，可是他們卻不喊苦、不叫累，我要像他們學(xué)習(xí)，忍！我知道，每走一步，就離成功進(jìn)了一步。于是，我們就這樣勉勉強(qiáng)強(qiáng)地走著。
經(jīng)過(guò)這一路的煎熬，我們見到了前方到達(dá)終點(diǎn)后返回的隊(duì)伍。于是我們好似看到了希望一般，忘記了腿上的疼痛。在那支隊(duì)伍里，都是我們不認(rèn)識(shí)的人，但是他們都興奮地沖他我們揮手，喊著“加油！加油！”這樣的話語(yǔ)。因?yàn)�，我們知道，他比我們還要累。到達(dá)了終點(diǎn)，我們并沒有特別的激動(dòng)，因?yàn)槲覀兩钪�有一段和現(xiàn)在等長(zhǎng)的路程在等著我們……
稍做休息后，我們?cè)俅纬霭l(fā)，腳上傳來(lái)的依舊是疼痛感。但是，就算再累再苦，我們都要堅(jiān)持下去。我們互相攙扶著，你拉我，我拉他，繼續(xù)前行。
不遠(yuǎn)處學(xué)校矗立在陽(yáng)光下，格外醒目。同學(xué)們看到了希望，高聲歡呼起來(lái)。我們拖著疲憊的腳步走進(jìn)了教室，同學(xué)們都趴在桌子上，教室里異常的安靜。
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