精選活動的作文錦集7篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的活動的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動的作文 篇1
今天我在小區(qū)里做了一次環(huán);顒印謇怼芭Fぐ_”。它不是身體上的病,而是那些亂貼廣告的人在我們小區(qū)門上貼的廣告紙,是個無法根治的毛病,把我們的家門弄得五花八門,好難看。
首先,我準備好小鏟子、塑料袋、掃帚和簸箕,來到門口。 一眼望去,嘿!這些貼廣告紙的人還真了不起,每家每戶都有,甚至連電梯門、樓梯門、門框也沒放過,最多的地方是紙上加紙,有些還蓋著章,真是可惡,看來我今天有不少活干了。
我趕緊放下工具,先用手撕,有些還比較好撕,用力一點,一整塊就能撕下來,可有的真不好撕,才撕一點點就破了,從另一邊撕它還是破,我一點點地撕,還是有貼得很牢的地方撕不下來,看來我的鏟子要派上用場了。我用力鏟,一點一點地鏟,這是最費時費力的,手都酸了,也鏟不了多少。我想:這些人太討厭了,下次千萬別讓我碰到,每個小區(qū)都有張貼欄、宣傳欄,干嘛總往人家門上貼呢!
我邊撕邊鏟,鏟完了又清掃。弄完了一層樓,又去清理附近的樓層。幾個小時過去了,塑料袋里、簸箕里都是滿滿的廣告紙。看著一扇扇被我清理干凈的門,雖然有些累,心里還是挺高興的。
經(jīng)過這次活動我知道了環(huán)保工人真的很辛苦。我們以后都要講文明,講衛(wèi)生,也勸告那些亂貼廣告的人請注意環(huán)保,讓我們的家園變得更美麗更整潔吧!
活動的作文 篇2
學校為了加強我們動腦動手的技能訓練,培養(yǎng)高尚的藝術情操,決定在3月30日到市陶藝中心開展實踐活動并參觀市花卉博覽園。我們班的同學知道后都十分興奮,一大早就回到了學校。
我們在車有說有笑,轉眼間大約半個小時車程就來到了市陶藝中心。一踏進中心,哇!中心真大!比我們的學校還要大。一張張長方形的木做的大桌子整齊地擺放著,我們各個班在指定的位置上坐下,頓時,整個陶藝中心都熱鬧起來,到處都充滿歡聲笑語。隨著電視機播放的講解陶藝制作的過程,整個陶藝中心變得鴉雀無聲,所有的同學都很認真地觀看完講解,很快工作人員把一塊塊的泥巴發(fā)給了我們,我手里捧著泥巴,心想:我一定要制作可愛的公仔留給自己留念,免得給媽媽看扁。要做公仔,就應該先搓出一個球體當頭部,再做搓出圓柱體當軀干,然后做四肢,接著雕出五官與頭發(fā),最后把所有的部分沾水粘起來。說做就做,我拿一塊“泥巴”,按照上述的程序很快就做好了一個我的“杰作”——泥公仔。我把杰作捧在手心細心地欣賞起來,咦!總覺得怪怪的,有點“四不象”的感覺。哦!原來是我把泥公仔的眼睛雕刻得一只大,一只小,于是便開始糾正。誰知道,卻越弄越糟糕,要不就一只上,一只下;要不一只偏左,一只偏右;要不兩眼的距離不對稱……看上去挺簡單,但對我來說可有難度了,不過我不灰心。經(jīng)過我的一番努力,眼睛終于雕得完美無缺了。雖然要制作一件成功的陶藝作品既弄到自己臟兮兮的又辛苦,但一點也沒有影響到我們要到花卉博覽園參觀的興致。花卉博覽園里擺滿了各式各樣的花朵供游人觀賞,其中有不少珍稀的花朵,讓人大開眼界。
通過這次難忘的實踐活動,不僅讓我學到許多課外知識,還使我懂得了做事只要不灰心,就能做好的道理。
活動的作文 篇3
往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年;貞涍^去,每個人都有許多難忘的故事。親人的關愛,故鄉(xiāng)的明月,兒時的童趣,都珍藏在我們這個記憶的大箱子中。
記得上一年級的“六一”兒童節(jié),爸爸單位在學校體育場組織了一場慶“六一”的親子活動。一大早我便和爸爸來到學校體育場,看到人頭攢動的比賽現(xiàn)場,我很是興奮,心里不由得暗暗地想:一定要努力配合爸爸拿到獎。我們一共參加了兩項活動:“兩人三足”和“你說我猜”
“兩人三足”項目的比賽正式開始了。隨著裁判的一聲令下,選手們紛紛奔向起點,我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組,有的沒有配合好,剛走了幾步就摔了個跟頭,我真為他們捏了一把汗;有的跑步的時候好像兩只青蛙在跳,不過速度倒非?;不有的嘴里不停地喊道:“一二一二……”,走得很是自如。不一會兒,輪到我和老爸上場了。這時,我有點緊張了,心砰砰直跳起來。只見老爸不緊不慢地縛好繩子,對我說:“別緊張,我們不是在家里練過嗎?”隨著裁判一聲令下,我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見我倆很有默契的邁出了步子,飛快地向終點奔去。所以我們毫無懸念的獲得了小組第一名。
到了“你說我猜”這個環(huán)節(jié),我來表演,爸爸來猜。我看到第一題是—雪花,想了想,靈機一機說:“冬天會下什么?”“雨”爸爸不假思索地說。“不對,不對,是兩個字。”“是雪花”“恭喜你,答對了。”我高興得跳了起來。接下來幾道題由于我的應變能力和我們的默契不到位只對了2道題,這項比賽我們父子以失敗告終。
這真是一次難忘的親子活動,雖然有成功有失敗,但讓我懂得了:團結一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機會我還會參加的,“江東才子多才俊,卷土重為未可知”。
活動的作文 篇4
今天是個難忘的日子,四(2)班的新同學們組織的第一次親子活動。一大早,我們和爸爸媽媽乘著大巴車向著德清新市紅色根據(jù)地出發(fā)。
今天又是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),天氣特別晴朗,一路上我們激動不已,嘰嘰喳喳的說個不停、笑個不停。導游哥哥帶著我們唱紅歌、做游戲、爭獎品,不知不覺中就到了目的地。
一到根據(jù)地,我們穿上小軍裝,背上小軍包,扎起小軍帶,排好隊伍,開始了一天的“紅軍革命活動”。
小紅軍今天有打地鼠、踩地雷、獨輪車運糧、射箭等許許多多艱難的革命任務,在爸爸媽媽的幫助鼓勵下,小紅軍之間的互幫互助下,出色的.完成了每一個任務。在游戲中我們感受到了當年紅軍戰(zhàn)士的艱難刻苦,“獨輪車運糧食”對我印象特別深。獨輪車是由一個三角形的木斗下面裝一個輪子,斗里可以放一些糧食,斗后裝兩個把手用以推和拉動整個車子。
整個車子就那么簡單,沒有剎車,沒有鏈條,全靠人的力氣。裝了糧食的獨輪車,我完全沒有能力控制它,一會向左邊歪,一會兒向右邊倒,一會兒又突然的向前沖,好像是它在指揮著我。后來,爸爸跟我講了一些小技巧,慢慢地我也能平穩(wěn)地推出個幾米來,要上小橋了,我用力的推著車,全神貫注地看著輪著是否在橋中央安全通過,還好還好,總算沒有倒下來,我的兩只手上直冒汗……瞬間又要下橋了,我拿出吃奶的勁拉著我的車,不能讓它太快地掉下去。這一趟來回,好累好累,想想當年紅軍戰(zhàn)士每天要運這么多的糧食、物品,還要處處小心地躲避敵人的子彈,真是不容易!
一天的親子活動即將結束,我們一個個意猶未盡,回味著一個個游戲帶給我們的歡樂與意義。
活動的作文 篇5
今天,我們在魯老師和家委會的精心組織下,來到海埂公園為一位生病的初中小哥哥募捐醫(yī)療費。
一到場地,同學們有的包花、有的剪字、有的組隊,都忙得不亦樂乎。見到大家都這么忙,我也不甘示弱,組織起一支募捐小分隊,逢人便說明情況,得知這件事的人們紛紛伸出援助之手,有十元的、有五元的、有一元的,同學們看著箱子里的錢逐漸增多,心里既高興又感動,高興的是募捐的款在增加,感動的是人們的善良。最令我們很感動的是一位五、六歲騎著滑板車的小女孩,當她得知實情后翻遍全身,終于找出一塊五角錢遞給我們,看著她的一舉一動,我們不由得從內心發(fā)出感嘆:這小妹妹真是既可愛又可敬啊!
募捐完,同學們又拿出各自精心準備的節(jié)目:有的唱、有的跳,還有的在做講解,圍觀的人們在得知實情后都紛紛解囊相助!
這次募捐,我收獲了許多,真是古人說得好:人之初,性本善啊!想到生病的小哥哥得到這么多人的幫助,我感慨萬千:世上的好人真不少啊!
活動的作文 篇6
隨著第五節(jié)課的鈴聲,我們排好隊伍,進入食堂里包春卷。
我們洗好手后就開始包了。在陳艷媽媽的指導下,我們組學得很快。把皮放成菱形,舀一勺餡子,放在離自己最近的一角上,卷起來,卷到第二次時,再把兩邊往里折,然后再卷。卷到最后一次時,手指沾點蛋清,涂在角上,最后把它卷起來,把有角的那一頭放在下面,就這樣,一個春卷包完了。我們包了許多。當金燦燦的春卷端上來時,同學們爭先恐后的去拿,剛出鍋的春卷有點燙,我吹了吹,咬了一口,脆脆的,真好吃。當我吃完一個,抬頭看時,對面的殷凱文滿嘴都是餡子,吃時還不停地發(fā)出聲音,讓我捧腹大笑。
最精彩的是馬爸做的“小兔子”和馬媽做的“小雪人”,他們倆可是大廚呢!你瞧,馬爸拿著一個蕃茄,把底部削掉一點,使它平穩(wěn),再在上面切一刀,不切斷,把從底部切上來的小蕃茄切割成連起來的“耳朵”。一個“蕃茄兔子”就做成了。馬爸的速度可真快,不一會就做了許多個。再看馬媽,她把草莓割開,用奶油做成了“雪人”的頭、鼻子、眼睛和嘴,再將剩下一部分的草莓做了“帽子”,一個“草莓雪人”就做成了。其它班的老師看到后,紛紛夸贊,還討要了幾個工藝品回去欣賞。
我們又吃了許多美食,今天我要感謝到來的幾位家長,是他們讓我們的活動變得更加圓滿!
活動的作文 篇7
去年“六一”兒童節(jié)前一個月,曾老師通知我們“六一”兒童節(jié)要舉行足球賽,我自告奮勇,要加入足球隊,曾老師看我表現(xiàn)積極,果斷同意了。
經(jīng)過一個月的訓練,我們的足球隊有了很大突破,我也從一個“菜鳥”變成了一個“精英”。我們做好一切迎戰(zhàn)的準備后,我摩拳擦掌,躍躍欲試,想要在戰(zhàn)場上大顯身手。
日子過得真快,轉眼間,“六一”兒童節(jié)就來了。比賽地點在后操場,四年級只有三個班參戰(zhàn),分別是四(6)、四(1)和四(4)班,各班選手在操場上集合,威風極了。
第一局是四(6)班和四(1)班比.我們隊的兩位選手不顧三七二十一,不要命地向敵人沖去,敵人真是身經(jīng)百戰(zhàn),一下子劫走了我們隊的球,我們隊其他人沖上去,足球賽變成了打架似的,雙方扭打在一起,互不相讓。
在關鍵時刻,敵隊的一名隊員竊走了球,然后溜之大吉,使勁向我們的球門射去,我剛反應過來,想要跳起來接球,結果摔了一個四腳朝天,足球準確無誤地射進了我方的球門。沒錯,由于我們沒有團結一致,所以“戰(zhàn)敗”了。
雖然這場球賽只過了一個小時,但我卻感到好像過了一年似的。出師不利也使我隊軍威大折。
突然,曾老師走來,對我們平淡地說了一句:“團結就是力量。”
雖然老師這句話很平淡,卻鼓舞了我們的士氣,于是我們合伙制定了一個“秘密計劃”。
第二局,四(6)班和四(4)班比。敵軍餓虎撲食地沖上來,我隊的鐘其峻一腳踢飛了足球,又被呂國源接住了。由于我們計劃縝密,目標明確,把四(4)班的人打得落花流水。最終,我們在了這場“浴血奮戰(zhàn)”中取得了勝利。
雖然我們只得了二等獎,但我們得了一個啟示:團結就是力量。
【活動的作文】相關文章:
有趣的活動_活動作文03-11
活動的作文04-24
六一活動作文的活動總結10-03
植樹活動的作文06-30
有趣的活動_作文09-04
活動小學作文09-05
假期活動的作文08-30
與活動有關的作文08-19
活動的感受作文06-15
義賣活動_作文04-28