【必備】清明活動(dòng)的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的清明活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
清明活動(dòng)的作文 篇1
在清明節(jié)到來(lái)的前夕，我們?nèi)w四年級(jí)同學(xué)懷著無(wú)比沉痛的心情來(lái)到了安俊華，王定學(xué)烈士的陵墓，用簡(jiǎn)樸，虔誠(chéng)的儀式，緬懷先烈，告慰英魂。
自從踏進(jìn)了烈士陵園，我們臉上沒(méi)有一絲笑容。我們恭恭敬敬地站好了隊(duì)，四位同學(xué)為兩位光榮的革命戰(zhàn)士，獻(xiàn)上了大大的花籃。當(dāng)追悼的音樂(lè)響起，我們沉重地低下了頭……如果不是他們，我們就不會(huì)有現(xiàn)在的和平，如果沒(méi)有他們，我們就沒(méi)有今天的幸福生活!是他們用鮮血染成了我們的紅旗!是他們用鮮血保護(hù)了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。
我們莊嚴(yán)而隆重地宣誓：勿忘先輩，牢記使命。人民為先，祖國(guó)至上。誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)。奮發(fā)有學(xué)，誓做棟梁。再創(chuàng)輝煌，振興中華。我們的聲音響徹云霄，氣勢(shì)恢宏。全體四年級(jí)同學(xué)有的低頭注視著自己的小白花，有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)地凝視著高高的五星紅旗，有的同學(xué)眼睛卻緊緊地盯著烈士的紀(jì)念碑，以表自己對(duì)烈士的尊重之情!我拿著自己的小白花，看著烈士的紀(jì)念碑，單膝跪地，獻(xiàn)上了自己的小白花，以表自己對(duì)烈士的敬愛(ài)之情!
這些為了我們，光榮犧牲的烈士是多么的無(wú)私，為了我們，為了我們自己的祖國(guó)，付出了他們的一切，包括自己寶貴的生命……所以，我們是幸福的，我們更應(yīng)該坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)增磚添瓦!
清明活動(dòng)的作文 篇2
慶幸的是我家的老人都很健康，所以我可以盡情的享受明媚春光，和大自然來(lái)個(gè)親熱擁抱。清明既是祭奠親人，寄托哀思的日子，更是踏青的'好日子。因?yàn)樗?的到來(lái)象征著春天的真正到來(lái)！
行進(jìn)在郊外的路上我看到了許多桃樹梨樹，它們?nèi)际⒀b迎春。粉一片，白一片，放眼望去，好一個(gè)千多萬(wàn)朵壓枝低的景象！
不難想象秋天滿樹桃李壓枝的喜景！
隨后又看到了綠油油的田地，一望無(wú)際 ，好像一塊巨大的翡翠�？吹梦已劬o(wú)比舒爽，心情無(wú)比的舒暢。真想天天都生活在這里，一睜開(kāi)眼一陣清香撲入鼻子！
看完春天的美景我們便開(kāi)始快樂(lè)尋寶活動(dòng)——挖野菜。
剛開(kāi)始我不禁有些發(fā)愁，上哪里找野菜？什么樣的野菜能吃？可實(shí)際情況可不用我發(fā)愁。遍地的野菜多的連媽媽都叫不出名，只是來(lái)的時(shí)間有些晚，要撿嫩一些的挖。很快裝滿了一塑料袋�？深^次挖野 菜的我越挖越上癮，挖著問(wèn)著：“這是什么菜？這菜能吃嗎？”挖著喊著：“這里更多呀，快來(lái)呀！”我的大呼小叫引得周圍人都大笑起來(lái)。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是劉姥姥進(jìn)大觀園頭一回呢！
在大家的催促 和拉扯中我才止住了挖野菜的行動(dòng)，并一再交代媽媽回去就做給我吃！
好一個(gè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的節(jié)日，好一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！
清明活動(dòng)的作文 篇3
他和她都老了，很老很老。老到那只他娶她時(shí)送的銀鐲子，已經(jīng)被磨損的看不清花紋；老到他為她戴上銀鐲的手，已經(jīng)變得顫抖。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，讓人想起那時(shí)的他和她。
他年輕時(shí)，也是個(gè)皮相極好的小伙；她年輕時(shí)，也是隔壁村里愛(ài)漂亮又樸實(shí)的農(nóng)家女�；蛟S是一天，她背著背簍在清明的小雨中，偷采了爛在山中的白茶，在溫泉邊奢侈地用茶泡腳，遇見(jiàn)了他；或許是那年清明早起，本想拜隔壁的阿婆的墳，卻迷迷糊糊地拜成了他家的�？傊�，好像是緣，兩個(gè)人拉拉扯扯，走到了一起。
菱葉縈波荷s風(fēng)，荷花深處小船通。
逢郎欲語(yǔ)低頭笑，碧玉簪頭落水中。
他替她戴上了銀鐲子，穩(wěn)穩(wěn)地。
親戚鄰里們說(shuō)，她嫁得好。她是農(nóng)家女，卻真不會(huì)做菜做飯。每天早晨，他揉好面，真好饅頭，煮好豆?jié){，她便起來(lái)了。每年清明，她準(zhǔn)會(huì)吃到她做的清明饃饃。聽(tīng)她講晉文公，介什么推。他是文化人，也是愛(ài)讀書的農(nóng)村人。他是說(shuō)過(guò)怎樣做清明饃饃的，酒米，棉花草……她不在意的聽(tīng)著，因?yàn)樗�，他�?huì)做給他吃。
后來(lái)他們有了一雙孩子，他是嚴(yán)父，她是慈母。他做父親可做得真好，孩子們還未入學(xué)，他便把他們抱在腿上，講講氣壯山河的歷史人物，長(zhǎng)長(zhǎng)的中華歷史。那會(huì)兒農(nóng)村，有哪家孩子受這般教育，他是前瞻遠(yuǎn)見(jiàn)式人物。每每過(guò)節(jié)，他也會(huì)應(yīng)時(shí)節(jié)講講玉兔嫦娥，年獸，晉文公，介什么推的。他講這些時(shí)一向嚴(yán)肅，板著臉，唔，他說(shuō)敬畏文化和歷史。她在孩子面前，不怒自威。但對(duì)村里的其他鄉(xiāng)親，他卻熱心到不行。哪家有困難，他手一揮，便把他們的小半積蓄借了出去，再借，再借�？伤苌僦浦顾蛩钪麅�(nèi)心的善良、熱忱以及執(zhí)著。她是慈母，也是良妻。在全家人都得緊肋褲腰帶時(shí)，他再借錢出去，她也只能一抿嘴里的苦澀。在他心里，四周的鄰里，均是骨肉至親，村子里的每個(gè)人，都與他有著同一個(gè)姓氏。慈母和良妻，她扮演得并不完美。那時(shí)無(wú)油無(wú)鹽的飯菜，她也會(huì)做，卻無(wú)法像他做的那般，美味可口。良妻只能在夜晚，坐在燈下，等她的丈夫從大隊(duì)下班回來(lái)。
再后來(lái)他們的孩子長(zhǎng)大了。
他們給她買了電飯煲，她終于可以煮香白的米飯，雖然有時(shí)夾生。他們可以供養(yǎng)他們了，田里的農(nóng)活在逐漸減少。她經(jīng)常在午后，同他踱到后面的竹林打麻將，口中哼著老舊的歌。竹林里的鄰里都是和他們差不多年歲的。一群老人顛三倒四地打牌，稀里糊涂地開(kāi)心，一元兩元的不謂輸贏。
更后來(lái)他們有了孫子，他和她在慢慢變老，他的執(zhí)拗勁更厲害了。他接孫子放學(xué)，孫子今天的拼音還沒(méi)掌握牢。那會(huì)兒教育開(kāi)始現(xiàn)代化了，漢語(yǔ)拼音可重要了。他犯起了倔，把孫子往路中間一放，直到孫子把拼音念得滾瓜爛熟，他才用自行車把孫子載回家。她只是在聽(tīng)到糟老頭的倔脾氣后，想起了當(dāng)年那些借走的錢。轉(zhuǎn)眼間利息已經(jīng)回來(lái)，黃二娘的雞蛋，王五的魚，張小子的桑葚……這次他所堅(jiān)持的，說(shuō)不定也是這因果的鏈吧，她笑了。再是清明，他又講起清明寒食的來(lái)源，是為紀(jì)念叫介子推的，介、子、推。她想起他給孩子孫兒們講的語(yǔ)句，年年都講，連她這個(gè)農(nóng)村老婦都記得了。
后來(lái)他們更老了。他開(kāi)始經(jīng)常傷風(fēng)咳嗽，她倒還健康，時(shí)時(shí)照顧他。
有一次他不知從哪里聽(tīng)來(lái)醫(yī)生給他用的藥不對(duì)，犟脾氣一犯，竟然咳嗽了也不吃藥。于是她便偷偷跑去告訴醫(yī)生。醫(yī)生趕至，責(zé)怪他生病還那么武斷，居然不遵醫(yī)囑。他臉色鐵青，知道是有人告了密。她呢，就當(dāng)他是一時(shí)犯倔脾氣了，管他呢。
但她突然生了病。突然，忘記了怎樣喝水，怎樣咽飯，怎樣穿衣。好像一剎那，她把什么都忘了。她果真是老了，老得認(rèn)不得經(jīng)常玩的麻將，甚至，有時(shí)，連他們的孩子也不認(rèn)得了。但她唯一記得的，依然是他，他的模樣、聲音，熟悉而清楚。自從生了病，她變得有些小孩子了。去城里最好的醫(yī)院住院，她定要他陪伴，子女守著是不行的。他也老了，在醫(yī)院守了幾天，竟傷了風(fēng)，但仍不忍離去。
冥冥之中，他們都感受到了什么。她在孩子的勸說(shuō)下，縱心里不舍，也急急忙忙地遣他回家休息養(yǎng)病。他說(shuō)，好，明天來(lái)看你。
在醫(yī)院住了一段時(shí)間，她要回家了。他早早出發(fā)，站在村口最醒目的地方，等她。她慢慢下車，他慢慢走近。夕陽(yáng)很暖，他牽著他的手，慢慢回家。
她想起了介子推，在很久很久以前，寧愿被火燒死，也抱著樹不放，不離開(kāi)母親，不下山的人。她不懂介子推的深意，只知道，她也想的，不離開(kāi)他們，不離開(kāi)安謐的村莊，他們的家。
又是清明，門口開(kāi)花的的玉蘭樹因小雨變得疏落�？諝饫锬嗤灵_(kāi)出芬芳的小花，一如那年清明雨中的茶香。雨紛紛，舊故里草木深，人，漸漸遠(yuǎn)行。孫女要向他學(xué)做清明饃饃，她知道，或許明年，他就老到做不動(dòng)了。酒米，棉花草……她依然沒(méi)學(xué)會(huì)呢。她，他和他們的子孫去給祖先上墳。雨一直不停，落在葉面，落在泥土上，匯成細(xì)流，和他們的光陰一同逝去。或許有一天，他們也要這么，長(zhǎng)眠地下。她想，誰(shuí)也免不了呢。
那一天來(lái)臨之前，她想和他，慢慢共老：那一天來(lái)臨之后，他愿同她，靜靜靠在一起，躺在土堆一隅，看清明，煙雨紛紛。
清明活動(dòng)的作文 篇4
今天是星期五，又趕上明天的清明節(jié)，我和母親都要放三天假，下午放學(xué)以后，母親接上我說(shuō)：”準(zhǔn)備放松一下�！胺潘傻淖詈梅椒ǎ覀冞x擇的是散步回家——這需要1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才能到家，但我們都愿意！
我們一起走在人行道上，說(shuō)（聊）起了”清明節(jié)“的話題。
我先給母親背誦一首詩(shī)：”《清明》唐杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
母親告訴我，這首詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌歷史上變體最多的一首詩(shī)歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處？有牧童，遙指杏花村。“；其二是”清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家：何處有牧童？遙指杏花村�！斑^(guò)去的人原來(lái)都不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們兩個(gè)又不斷變換讀法，笑的路上的人好像都聽(tīng)見(jiàn)了。”
你知道為什么叫清明節(jié)嗎？清明節(jié)為什么要放假呢？“母親問(wèn)我。這個(gè)難不倒我，上幼兒園大班的時(shí)候，老師就告訴我們了——”清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡，去懷念，去學(xué)習(xí)！”
“
母親還告訴我：”每年的4月5日前后是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，已有二千五百多年的歷史（大約始于周代）。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有‘清明前后，種瓜種豆’的農(nóng)諺。
母親說(shuō)，今年的清明節(jié)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，我們這不下雨。那我們?cè)僦匦聦懸皇自?shī)歌吧！
《清明節(jié)》張譽(yù)月和母親
清明時(shí)節(jié)鬧紛紛，路上行人欲送魂。借問(wèn)先魂何處有？我們銘志慰英魂。
說(shuō)著笑著，我們已經(jīng)回到了家……
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