實(shí)用的活動(dòng)的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
今天，中國(guó)小記者武漢站進(jìn)行一次挫折鍛煉，就是賣報(bào)紙。
我聽到這個(gè)消息時(shí)，我又興奮又緊張。我們約定在中山公園音樂噴泉旁集合。我們主要是為了獻(xiàn)愛心，每人賣十份報(bào)紙。這是一次難忘的考驗(yàn)，許多的爺爺奶奶、叔叔阿姨們不買我們的報(bào)紙，我想了一想，一點(diǎn)辦法想不出來，我又這個(gè)問一問，那個(gè)問一問，報(bào)紙?jiān)趺匆操u不出去，媽媽說：”中山公園一般是老年人鍛煉身體，自己已經(jīng)訂了報(bào)紙�！澳窃趺崔k?我快急得要哭。于是媽媽帶我去人多的地方——地下通道口賣報(bào)紙，我就大聲的喊：”叔叔，獻(xiàn)愛心，買一份報(bào)紙吧!一元錢一份。“叔叔買了我的報(bào)紙。我又說：”謝謝叔叔!“我的膽量越來越大，不一會(huì)，我的報(bào)紙全部賣光了。我高興得又蹦又跳去老師那報(bào)告了。
有了這次賣報(bào)紙的經(jīng)驗(yàn)，下次我會(huì)賣得又快又多!
活動(dòng)的作文 篇2
在寒假之前的一天，學(xué)校組織了幾個(gè)班去了海拉爾東山滑雪場(chǎng)。這次活動(dòng)是我經(jīng)歷過最有趣的一次。
在公共汽車上，同學(xué)們歡聲笑語，都想著那里一定非常好玩，到了那里車還沒停穩(wěn)，同學(xué)們就沖下了車，外面真冷，可是我們卻被眼前的雪景吸引住了，但最引人注目的就是滑雪場(chǎng)了，為了我們的安全，學(xué)校讓我們玩了一個(gè)非常刺激的項(xiàng)目，只知道坐在一個(gè)像救生艇似的圈里被教練從一個(gè)高高的坡上推下去，剛開始還好，后來卻越來越快，快要飛出去了，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，慢了下來，放下的心又懸了起來，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)大大的雪包，快了，快了，撞上啦！��！我飛起來了，緊接著又撞上了一個(gè)，哇！要翻了！這還不夠，就要撞上網(wǎng)子啦，會(huì)不會(huì)掉下去，正在我感覺要撞上時(shí)，突然停住了，抬頭一看，哦，原來是教練，嚇?biāo)牢伊�，我腿都軟了，可是還要將圈拉上去，真的好累，有時(shí)我想放棄，坐著圈滑下去，但想起剛才的刺激的感覺，不由得加一把勁拉上去。
時(shí)間過得真快，在老師的一聲集合令下，我們既不情愿地站好了隊(duì)，坐著車離開了滑雪場(chǎng)，可我的心卻還在滑雪場(chǎng)呢。
如果你也想玩，就來海拉爾玩吧，還有很多好玩又刺激的項(xiàng)目哪，我等你來！
活動(dòng)的作文 篇3
今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做舉筆大賽，這個(gè)游戲非常有趣。
我差不多就舉了一分鐘，我心里想要不要放棄呢？我不行放棄，等我的筆掉下去的時(shí)候，老師讓我們看看別人，別人都在堅(jiān)持，他們很累很累，可是他們都在堅(jiān)持，我們對(duì)掉了8個(gè)人，其中就有我，他們對(duì)掉了11個(gè)人，最后還是我們對(duì)贏了，我看著他們的堅(jiān)持的樣子，我很傷心，因?yàn)槲业袅�，我�?duì)不起他們，我對(duì)不起我們隊(duì)，下一回我一定要努力爭(zhēng)取堅(jiān)持到最后，這一回是我們隊(duì)贏了，我很開心。
我感受到了，我們隊(duì)一直在堅(jiān)持，一個(gè)都不想放棄，我們隊(duì)的成員都在堅(jiān)持都在努力，他們心中都有一顆堅(jiān)持的心，這一節(jié)課我也有收獲，就是我不是第一個(gè)掉的，我也不是最后一個(gè)掉的，所以我很開心。
下一會(huì)我一定努力，我一定要玩這個(gè)游戲。
活動(dòng)的作文 篇4
春暖花開的五月，是我的家鄉(xiāng)哈爾濱最美麗的季節(jié)。今天的天氣格外晴朗，春風(fēng)輕輕地吹拂著我們那張稚氣的笑臉。在鄭老師的帶領(lǐng)下，我們新聞學(xué)院的小記者們走進(jìn)斯大林公園，進(jìn)行以“送一份溫暖，獻(xiàn)一份愛心”為主題的募捐活動(dòng)，這是為我們家鄉(xiāng)的孤困兒童捐款。
在簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式之后，募捐活動(dòng)正式開始了。我們兩個(gè)人一組，手里拿著自己做的宣傳圖片和捐款箱，向來往的路人、游客介紹募捐活動(dòng)，希望大家多多捐款。開始我還有點(diǎn)膽怯，可想起鄭老師的鼓勵(lì)，我大膽的走向陌生人。我對(duì)迎面走來的一位叔叔說：“叔叔，您好！我是少年新聞學(xué)院的小記者—楊涵婷，今天我們?yōu)楣泄吕和季瑁?qǐng)您獻(xiàn)出您的一份愛心，相信有了您的幫助，那些孩子們一定會(huì)渡過難關(guān)的�！敝笫迨逑蚓杩钕渫哆M(jìn)了五元錢。我又面帶著微笑，對(duì)一位背著書包的大姐姐說：“請(qǐng)姐姐獻(xiàn)一份愛心！”姐姐問我：“需要捐多少錢？”我對(duì)姐姐說：“愛心是無價(jià)的，姐姐想捐多少都是可以的�！边�有一位外地的游客問我：“什么是孤困兒童？”我解釋到：“就是需要幫助的兒童，特別貧困的兒童和一些孤兒�！蹦俏挥慰桶⒁虡淦鹆舜竽粗�，并向捐款箱投進(jìn)了10元錢。
時(shí)間過得真快，一個(gè)小時(shí)的募捐活動(dòng)結(jié)束了。我們回到學(xué)院，總結(jié)募捐的感受。雖然我是班里年齡最小的學(xué)員，可在短短的一個(gè)小時(shí)中，我個(gè)人募捐得到的善款是班級(jí)里最高的（143元）。在募捐過程中，也遇到了一些人的拒絕，但我一想到那些貧困孩子們那種渴望的面孔，想到我能通過自己的努力去幫助他們，我沒有放棄。我明白了“只要人有恒，萬事都可成”的意義，只要有一顆堅(jiān)持不懈的恒心，再難的事情都能做到。也明白了幫助別人，快樂自己的意義。我們播音二班和三班一共募捐得到善款1106元，點(diǎn)點(diǎn)愛心，匯聚成河。這些積少成多的愛心，能夠幫助孤困兒童找回幸福、找回快樂，能向其他幸福的孩子們一樣健康快樂的成長(zhǎng)！在我人生的長(zhǎng)河中，將是多么有意義的一件事呀！
活動(dòng)的作文 篇5
今天，我們學(xué)校組織我們?cè)谪S潭中學(xué)進(jìn)行學(xué)工活動(dòng)。陰沉的天氣也擋不住我們的熱情，第一節(jié)“工藝課”也正在等待著我們。
我們的好奇心被老師所吸引，她開始教我們?nèi)绾尉幙椧粋�(gè)“雙錢結(jié)”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的一舉一動(dòng)，她對(duì)圖紙的解說十分詳細(xì)——這不，我一會(huì)兒就成功啦！我壓抑不住心中的激動(dòng)，這第一個(gè)中國(guó)結(jié)對(duì)我來講太輕松罷，我又迫不及待地想要挑戰(zhàn)下一個(gè)中國(guó)結(jié)了。
但是，有時(shí)候過于自信也不是一件好事情。第二個(gè)中國(guó)結(jié)的難度非常大：你亦要有一雙靈敏的耳朵，聽懂老師的解說；又要有一雙雪亮的大眼睛，看懂老師的手在操作時(shí)的'千變?nèi)f化；更重要的是，要有一雙巧手，讓繩子在自己的手中自由自在地舞蹈�？晌冶渴直磕_，更別說心靈手巧，什么“如意結(jié)”，我根本不能應(yīng)付——我敗在它的“腳下”了。
這“如意結(jié)”確實(shí)讓我吸取了教訓(xùn)，我應(yīng)該腳踏實(shí)地好好編織。我更為謹(jǐn)慎，不甘失敗。第三個(gè)結(jié)的名字叫做“重八字結(jié)”，編法簡(jiǎn)單，但繩子卻不愿意聽使喚。同學(xué)們都像個(gè)戰(zhàn)士，試圖征服繩子。繩子卻好似狡猾的蛇，偏要從你手中溜走。我往右穿，它往左溜——前邊編好的又散了！我皺起眉頭，一鼓作氣，左手緊捏繩子，全靠右手操作。雖然過程有些艱難，但我還是“戰(zhàn)勝”了“重八字結(jié)”，我是何等喜悅，何等激動(dòng)啊！
工藝課就這么結(jié)束了，我好像“大戰(zhàn)”了一場(chǎng)，帶著空蕩蕩的肚子心滿意足地吃飯去了。
活動(dòng)的作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我們將舉行一次有趣的猜字謎游戲！”頓時(shí)，整個(gè)課室激動(dòng)不已，異常興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
這時(shí)，出謎者楊基豪同學(xué)搖頭晃腦，滑稽地說：“一半滿，一半空，打一字�！闭麄�(gè)教室鴉雀無聲，同學(xué)們一臉茫然，抓耳饒腮，有個(gè)同學(xué)疑惑不解地問：“你說什么？”突然，我“嗖”地站了起來，大聲地說道：“是江，長(zhǎng)江的獎(jiǎng)�！辈屎缋蠋焼枟罨劳瑢W(xué)：“對(duì)嗎？楊基豪同學(xué)？”“不對(duì)。”他故意說。我搶過紙，大聲喊道：“是對(duì)的！”同學(xué)們恍然大悟，捶胸頓足。
另一個(gè)出題者一本正經(jīng)地說道：“二十四小時(shí)，猜一字�！绷_瑞喜同學(xué)故作玄虛地說：“是舊�！边@時(shí)，彩虹老師發(fā)話了：“還有哦，猜猜是什么？”我再一次站了起來，是元旦的旦字！”接著，老師又讓溫勁宇出了個(gè)字謎：“十對(duì)十，日對(duì)月�！薄笆窃缟系脑鐔幔俊蔽乙苫蟮貑柕��！安钜稽c(diǎn)點(diǎn)哦�！辈屎缋蠋熒衩氐卣f。我的腦子靈機(jī)一動(dòng)�！笆浅柕某��！蔽姨饋砘卮�。“對(duì)了�！崩蠋熀蜏貏庞钔瑢W(xué)同聲說道。這時(shí)，路歐映彤又說：“老師，還有一個(gè)是不是萌��？”“是的�！逼渌瑢W(xué)卻絞盡腦汁、眉頭緊鎖，像丈二和尚摸不著頭腦。
猜字謎真有趣，我們通過猜字謎活動(dòng)來學(xué)習(xí)精彩的漢字，從字謎也看出了我們中國(guó)漢字的淵博和魅力。我愛漢字，我愛中國(guó)。
活動(dòng)的作文 篇7
上周末語文作業(yè)布置了一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”的游戲，要求在生雞蛋殼上作畫，并無論到哪時(shí)刻和自己呆在一起，直到周日晚7時(shí)蛋不破才算完美地完成任務(wù)。
我們班全體同學(xué)頓時(shí)都活躍起來，巧動(dòng)心思，在一個(gè)個(gè)小小蛋殼上畫出自己美麗的心情，并都給雞蛋安了別致的“小屋”。我也激動(dòng)地和爸爸媽媽探討起具體行動(dòng)方案，看得出他們也興奮起來了，他們還興致勃勃地幫我設(shè)計(jì)造型，拍照留念。我一開始認(rèn)為：護(hù)蛋么，這太容易了。后來爸爸給我看了其他同學(xué)發(fā)在QQ上護(hù)蛋過程中的種種遭遇和艱辛，還提醒我：小事中想必有大道理。
當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)“精美”的雞蛋摔破在地感到遺憾，更為有的臨近終點(diǎn)才破裂而惋惜，我想：我的雞蛋那么漂亮，可千萬別摔壞了。正是懷著這樣的心情，我到哪都帶著它，牽掛它，小心翼翼地保護(hù)它，最終我成功了。
我認(rèn)為這次護(hù)蛋行動(dòng)老師也許是希望我們專心做好每件事，不要分心，否則會(huì)前功盡棄。不管怎樣，這是個(gè)愉快而令我難忘的周末，是個(gè)自我挑戰(zhàn)的周末。
【活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
活動(dòng)的作文04-24
六一活動(dòng)作文的活動(dòng)總結(jié)10-03
與活動(dòng)有關(guān)的作文08-19
植樹活動(dòng)的作文06-30
課間活動(dòng)_作文07-05
民俗活動(dòng)的作文04-02
中秋活動(dòng)的作文01-06
參加活動(dòng)的作文12-26
實(shí)踐活動(dòng)的作文01-04