【推薦】活動(dòng)的作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
年復(fù)一年，我喜歡的六一又來了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節(jié)目，讓我們看了笑容滿面。
一大早來學(xué)校，便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上，校長(zhǎng)進(jìn)行了致詞。不一會(huì)節(jié)目便開始了，有充滿活力的舞蹈，有動(dòng)聽悅耳的歌聲，還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級(jí)有著中國(guó)文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng)，踏著整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂響起，他們做好了抱拳的姿勢(shì)這時(shí)臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀！”我抬起了頭�！伴_始了”小王拍了我的肩膀，音樂聲充滿了整個(gè)校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞，那熟練的動(dòng)作，迅速的反應(yīng)，就像一個(gè)武林高手，這時(shí)觀眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水，輕快靈活，那時(shí)對(duì)于他們都不在話下，他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來一片掌聲，一蹲，一跳，一轉(zhuǎn)身，說時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個(gè)來回，但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后，全場(chǎng)以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。
這場(chǎng)匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。
活動(dòng)的作文 篇2
“搶凳子”是一個(gè)非常有趣的游戲活動(dòng)，它讓我覺得學(xué)習(xí)生活原來可以那么豐富多彩。
那是一個(gè)陽光明媚的星期五,大掃除完畢后，老師說道：“我們來玩一個(gè)搶凳子游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：12個(gè)人玩就放11張凳子，如此類推。音樂一響大家就要圍著凳子開始跑，音樂一停就要搶凳子坐下，沒搶到凳子的同學(xué)就要——”老師猶豫了一下，“有，唱一首歌�！蔽覀冾D時(shí)嚇得目瞪口呆，臉色發(fā)白，心里矛盾極了！既想玩又害怕受罰。
隨著《蝸牛與黃鸝鳥》這首節(jié)奏輕快的兒歌，游戲開始了。首先出場(chǎng)的是我們第二組的同學(xué)，我高興又緊張。心里不停地想，千萬要搶到凳子呀！要不，要被罰唱歌，如果唱不好，那多丟人啊!霎時(shí)間，音樂一停，我以比光速還要快兩倍的速度沖了過去，找了一張離我最近的凳子一屁股坐了下去。噓，有驚無險(xiǎn)！只見我那可憐的同桌——謝東鵬沒搶到凳子。這時(shí)，全班都哄堂大笑。隨著老師叫他“靠邊站”，等候“發(fā)落”。只見他抓抓腦袋，一臉的苦笑，無奈地站在了一邊。
再看看第一組，李巧云受罰了。她的臉上露出一絲失落的表情，我想是因?yàn)樗o張過度吧！再看看第三組，我的好朋友蔡曉欣并沒有被罰，她心里肯定會(huì)松了一口氣。嚴(yán)漫娜，她最厲害了！她用盡“九牛二虎之力”終于把別人給擠了出來。臉上掛滿了得意的笑容呢！
最后受罰的同學(xué)一一亮相了，它們分別是：蔡嘉禧、李廣成、謝東鵬、李巧云、陳梓棋和田妮。有的同學(xué)給他們出主意唱什么歌，有的同學(xué)給他們吶喊助威。他們經(jīng)過討論后，決定一起唱《歌聲與微笑》�！罢�(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”伴著他們美妙的歌聲，我們也跟隨著唱了起來。
這節(jié)課真有趣��！它時(shí)常在我腦海中漫游，使我心中有一種說不出的快樂！
活動(dòng)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我很高興。學(xué)校也組織了許多的活動(dòng)。慶祝屬于我們小朋友的一天。
早上，我們來到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì)套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰料，當(dāng)我夾的時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言�？墒俏衣斆鬟^人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。
除了上面談到的.一些活動(dòng)，我今天還參加了許多活動(dòng)，玩了很多游戲，雖然很久，但是我一點(diǎn)都不覺得累，我很喜歡六一兒童節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇4
今天是星期五，大家期待的班隊(duì)活動(dòng)又到來了，這次是我和曾文濤一起主持。
第五節(jié)課的上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑入教室，說起話來，老師走進(jìn)教室，教室頓時(shí)安靜了下來，老師站在講臺(tái)上說：“同學(xué)們今天的班隊(duì)活動(dòng)是由王子凡和曾文濤一起為大家主持的繞口令大賽”。
我們組織的班隊(duì)活動(dòng)馬上要開始了，我走向講臺(tái)，突然緊張了起來，然后我深深的行口氣，我拿出準(zhǔn)備好的組詞主持稿，一人一句地讀了起來。我們以小組為單位來比賽，每個(gè)組的八個(gè)人都參加，一個(gè)一個(gè)的在講臺(tái)上排好隊(duì)伍從周老師手里抽出紙條。在2分鐘內(nèi)能讀完幾張紙條，就可以給小組加幾分，得數(shù)最高的三個(gè)小組可獲得獎(jiǎng)品。我們剛說完規(guī)則，同學(xué)們就迫不及待在周老師手里拿紙條了，然后下一小組就要排好整齊的隊(duì)伍。計(jì)時(shí)的同學(xué)說：“開始！”一小組就讀了起來，因?yàn)闆]聽清楚規(guī)則，只讀完了七張紙條。接著二小組三小組四小組……八個(gè)小組都讀完了，最好成績(jī)是四小組讀完了10張紙條。
比賽快要接近尾聲了，我們請(qǐng)周老師給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，全班都很高興，就這樣一節(jié)課過完了。
活動(dòng)的作文 篇5
二年級(jí)時(shí)，我們班開展了一次活動(dòng) 泡泡大PK，有趣極了！
“當(dāng)當(dāng)嘀嘀……”隨著這美妙的音樂聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng)，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著老師的到來。隨后，勞老師笑容滿掬，大步流星地走進(jìn)教室來，她和藹地我們說：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說：“帶了�！贝蠹乙贿呎f一邊拿出東西，有的拿出了泡泡漿，有的拿出了一個(gè)瓶子，里面附著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。老師說：“那我們今天就來一個(gè)泡泡大PK，馬上準(zhǔn)備好，開始吹�！贝蠹议_始認(rèn)真吹起來，我心里很激動(dòng)，一下子就吹出來了一個(gè)特大的泡泡，泡泡離開吸管，在空中飄動(dòng)著，好像是急著去找伙伴似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破……”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地說道：“咦，粗心的人也有細(xì)心的一面呀，難得，難得……”教室上空飄浮著許多五彩泡泡，這里真是泡泡的天堂��！
也許是泡泡嫌我不太專心的緣故，接下來，我一連好幾次都沒有吹出泡泡，連小的都沒有，我感到很氣憤，我準(zhǔn)備放棄時(shí)，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵(lì)我，我才勉強(qiáng)堅(jiān)持了下來。也許“泡泡兄弟們”被我的誠(chéng)心感動(dòng)了，又與我“親密合作”起來。我又吹出了特大號(hào)的泡泡。在比賽結(jié)束時(shí)，我贏得了“泡泡大PK”第一名，那高興勁就甭提了。
通過那次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)道理：做事要持之以恒，不要被一時(shí)的困難嚇到。
活動(dòng)的作文 篇6
20xx新年的第二天，我很榮幸隨著溫州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)的小記者參加了一場(chǎng)非常有意義的環(huán)球童子軍野外探險(xiǎn)活動(dòng)。從中學(xué)到了地理知識(shí)：如巖石的品種，也讓我們明白了水的各種形態(tài)：如水、雪、冰、霧、水蒸氣……
到了基地?fù)Q好童子軍的服裝，隨著大巴車駛向了雁蕩山，在車上大家一起玩起了游戲，氣氛好極了！聽教官說今天我們要過五個(gè)險(xiǎn)關(guān)！！我就開始好奇了，險(xiǎn)關(guān)有多險(xiǎn)？有多難?一百個(gè)問號(hào)瞬間從腦海里蹦了出來！
到了第一個(gè)險(xiǎn)關(guān)—搭石橋，我們一個(gè)個(gè)都小心翼翼地過橋，雖然腳有點(diǎn)發(fā)軟，在路人幫助下我還是走過去了。走在筆陡的山路上，一步比一步難走，可是我卻不感覺有一絲勞累，大家你幫我，我?guī)湍阋恢痹谙蚯斑M(jìn)。
走過了一段山路，在一大片的石頭空地上，教官宣布午餐就在這兒解決了。按照分工我去洗菜，加水，在大家的配合下一鍋香噴噴的年糕出爐了，今天的年糕真是好吃，小伙伴們個(gè)個(gè)吃得津津有味，原來自己動(dòng)手的感覺真的不一樣，哈哈！
午飯后，繼續(xù)前進(jìn)，休息的時(shí)候教官還給我們講解了野外生存的知識(shí)，讓我們?cè)谘赝鞠瞪狭思t布條防止迷路。瀑布邊，小伙伴們一起嬉戲玩耍，仿佛所有的疲倦都隨之消失了。
這是一次快樂的旅行，一次有趣的“探險(xiǎn)”，因?yàn)橛写蠹业呐惆椋覀兂删土俗詈玫淖约�，我們是最棒的童子軍�?/p>
活動(dòng)的作文 篇7
這星期的家庭作業(yè)是拍一張幫父母干家務(wù)活的照片，做一個(gè)許愿瓶。
因?yàn)閶寢尩氖謾C(jī)里的照片不能傳到網(wǎng)上，所以我去姨家了，在姨家我?guī)椭⑼耄憬阌米约旱氖謾C(jī)幫我照了一張照片，然后傳到網(wǎng)上，再轉(zhuǎn)到我的空間，加上相框。接下來就是做許愿瓶了，正好我姨家有一個(gè)蘇打水瓶子。我先把瓶子刷干凈，然后把水空干，在色卡紙上面寫出我的愿望，用彩筆勾畫出花邊，再把彩紙卷起來，字朝外，放進(jìn)瓶中，蓋上瓶蓋。
這次活動(dòng)，讓我很難忘，我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
活動(dòng)的作文 篇8
天氣逐漸變涼，蓮花湖分校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，飄著幾朵白云，溫暖的陽光照耀著校園。我們班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，滿臉自信，似乎冠軍已是囊中之物。
男子接力跑比賽馬上就要開始了，矯健的運(yùn)動(dòng)員們都在認(rèn)真做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)身體，準(zhǔn)備大展拳腳。
裁判員一聲哨響，比賽開始了！各班的選手都像正在捕獵的獵豹一樣沖了出去。好快�。∥覀兌紴樵蹅儼嗟牡谝话暨x手朱磊暗自捏了一把汗，心想：“可千萬不能落后啊�！敝炖谝膊回�(fù)眾望，全力拼搏，用最快的速度把接力棒交給了第二棒選手黃陳杰。
黃陳杰身高腿長(zhǎng)，步伐輕快，只見他一接到接力棒，就像離弦之箭一樣“飛”了出去。他這大長(zhǎng)腿，可不是白長(zhǎng)的，他跑兩步可抵得上小個(gè)子同學(xué)三步呢。這不，他很快和別的選手拉開了一段距離，將接力棒交給了第三棒選手趙東陽。
這一棒我們可有點(diǎn)懸了，趙東陽是個(gè)小個(gè)子同學(xué)，可沒有黃陳杰的優(yōu)勢(shì)。然而，趙東陽的表現(xiàn)讓我們刮目相看，只見他放低重心，加快步子的頻率，速度可一點(diǎn)都不差，看來我們的擔(dān)心有點(diǎn)多余了。
當(dāng)接力棒交到第四棒選手鄧宇涵的手上的時(shí)候，我們心都提到嗓子眼了。要知道，第四棒可是決定勝負(fù)的最后一棒！我緊張得都不敢看比賽了，把頭扭到了一邊。我看到旁邊的陳梓晰也是既興奮又緊張，兩個(gè)手緊緊地握成拳頭，大聲地喊：“加油！加油！”
也許是太緊張了，快到終點(diǎn)的時(shí)候，鄧宇涵竟然摔倒了！我們班的人都驚叫起來。不知道是誰喊了一聲：“鄧宇涵，快站起來！”鄧宇涵忍著疼痛，咬緊牙關(guān)，飛快地爬了起來，拼盡最后的力氣，第一個(gè)沖過終點(diǎn)！我們贏了！
六零一班所有的同學(xué)，沖上跑道，擁抱在一起，歡呼雀躍，盡情地享受這勝利的喜悅！
活動(dòng)的作文 篇9
今天，我們隆重地進(jìn)行了體操比賽。
中午起床，我們趕緊穿好衣服，疊好被子，拿好東西后就去了操場(chǎng)上，等到我們都坐在指定的位置以后，張校長(zhǎng)隆重的宣布比賽開始，開始后，第1號(hào)的班級(jí)上臺(tái)，做操時(shí)，我見他們做的整整齊齊，幾乎就沒有錯(cuò)，而且，做的動(dòng)作也都到位了，我想：“這個(gè)班級(jí)肯定會(huì)有一個(gè)高分�！惫�，第2號(hào)的班級(jí)退場(chǎng)時(shí)，他們班的成績(jī)是98點(diǎn)多，我一想：“哇，那么多，我們要是超不過人家怎么辦�。 蔽矣幸宦�，前7號(hào)的班級(jí)都是在98分以上的，我想：“我們班有那么多動(dòng)作不到位的，還有很多做錯(cuò)的，那恐怕就在98分一下了。”時(shí)間過得匆匆，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，就該我們了，我的小心臟總是撲通撲通的跳，上場(chǎng)時(shí)，我的腿一邊跑一邊哆嗦，而且，我就因?yàn)槎哙虏钜稽c(diǎn)轉(zhuǎn)錯(cuò)，開始做操了，我想起了老師對(duì)我們說的話：“做操時(shí)每個(gè)動(dòng)作都要到位，不能不到位，要不然又要扣分呢！”我又想：“老師在體操比賽前光說我們做不好。”我又想：“老師說我們不行，我們一定要行，不能低于前3名。”想玩，我的小心臟跳得更厲害了，然后，我又認(rèn)真的做操，每一個(gè)動(dòng)作都到位了，然后，我還觀察者評(píng)委，看看評(píng)委寫了沒有，寫了肯定就錯(cuò)了，沒寫了肯定就對(duì)，過了一會(huì)兒，我們下場(chǎng)了，坐到了看臺(tái)上，靜靜的看著下一個(gè)班級(jí)做操。
我真喜歡這次的體操。
活動(dòng)的作文 篇10
今天是六一兒童節(jié)，當(dāng)前天老師宣布要舉行一次義賣活動(dòng)時(shí)，大家歡呼雀躍，手舞足蹈，個(gè)個(gè)躍躍欲試。因?yàn)榇蠹抑�，義賣活動(dòng)既能讓我們了解商品買賣的知識(shí)，又能奉獻(xiàn)愛心，所以大家格外珍惜。
第二天放學(xué)后，我嚷著叫媽媽帶我去“進(jìn)貨”。我認(rèn)真分析了同學(xué)們會(huì)喜歡哪些東西。我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，玩具可能有些幼稚了，而且我們每天要做大量的作業(yè)，所以文具用品一定更受歡迎。如果讓我挑的話，我一定會(huì)選一些奇形怪狀的筆和本子。于是我進(jìn)了50元的鉆石筆、密碼本等，并認(rèn)認(rèn)真真地標(biāo)好價(jià)格，心想明天必定能“賺大錢”。希望“夢(mèng)想成真”，我在給自己祈禱著。
老師宣布義賣開始，頓時(shí)叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲充滿了教室。我擺好攤開賣，我以為顧客會(huì)“自投羅網(wǎng)”“蜂擁而至”地向我購(gòu)買，沒想到與想象的正好相反，我的攤位前根本就“無人問津”，看來我得花點(diǎn)力氣了�！熬烂艽a本，鉆石筆，全新的，快來買呀！”我開始吆喝起來。果然，三本密碼本很容易出售，那幾支筆卻不那么妙了，吆喝半天也沒人買。怎么辦？總不能坐以待斃呀。別人不來買，我可以走出去呀。于是，我抱著試試看的心情來到5班，還不錯(cuò)，遇到一個(gè)好朋友，她很仗義地買了我一支筆。
雖然我自己的買賣做得很艱難，但別人的生意我可是很捧場(chǎng)的哦。我先來到周燕然的攤位前掃視，忽然一組形態(tài)各異的橡皮吸引了我的目光。周燕然拿著錢包說：“5塊錢5樣，隨便挑！”“OK！”我爽快地取出錢，挑了5樣滿意地走了。接著，我又來到朱好陽的攤位前，他賣的玩具也不錯(cuò)�！斑@只熊多少元？”“30元！”我大吃一驚，太不可思議了！這么高的價(jià)格好賣嗎？我疑惑地走開了。除了文具、玩具，好吃的美食也很誘人哦。我買了一份手工制作的水果奶油蛋糕，嗯！味道真不錯(cuò)。大家在不同的攤位前穿梭，教室里熱鬧非凡，還真有市場(chǎng)上做生意的氣氛。
最后，老師宣告義賣結(jié)束，捐錢的時(shí)候到了，大家踴躍捐款。我們組因?yàn)樯獠缓茫璧牟欢�。我總結(jié)了一下，可能還是因?yàn)闆]有猜對(duì)大家的喜好，所以進(jìn)的貨不太好賣。這次要好好總結(jié)，下次努力改進(jìn)。
放學(xué)路上，我時(shí)不時(shí)地在腦海里浮現(xiàn)出義賣時(shí)的情景。大家的歡聲笑語、討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)景久久沒有褪去，這真是一次難忘的活動(dòng)。
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