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課外活動的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的課外活動的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課外活動的作文1
雪下了一天一夜，學(xué)校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學(xué)約好放學(xué)后去打雪仗。
終于放學(xué)了，大家懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊；我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過幾分鐘的準(zhǔn)備，我們就開始了激烈的‘戰(zhàn)斗’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開，也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當(dāng)他看見雪球沒有打中自己，還得意的'向我們扮了一個鬼臉。漸漸的，我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去，一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來，我們手拉著手一起走出了學(xué)校。
課外活動的作文2
今天下午，我慢悠悠的來到了學(xué)校，老師笑瞇瞇的說：“我們即將出發(fā)去中心血站了�！�
我們步行去了那兒，只看見一排醒目的大字：莆田市中心血站。我們走了進(jìn)去，一位姓林的醫(yī)生，笑容滿面地帶我們上了二樓，這位林醫(yī)生給我們講解了動脈和靜脈血，靜脈血的.顏色比較黑，動脈血的顏色比較紅。有人說采血會減少自己血液，不是的，減得是留在就是說沒用的血。通常沒用的血都有胃、肺這幾個地方。我們等這醫(yī)生講完后來到了采血區(qū)：有一位叔叔要獻(xiàn)血，叔叔檢查是什么血型，他躺在躺椅上，手拿著愛心桃的空氣球，來防止采血時血液凝固，我們被帶到了三樓，三樓是血庫，醫(yī)生說：“這個血也不都是有用的，要通過體檢，有沒有什么病毒在里面�！罢f著拿出一帶冰的血袋，里面的血液凝固了，醫(yī)生介紹了很多，最后醫(yī)生說：“介紹完了有機(jī)會給你們看看怎么擠壓。”醫(yī)生拿出一袋玩具，分給我們，真的很高興，既有禮物，又有新的知識。
今天的收獲真多啊!
課外活動的作文3
“丁零零，丁零零！”
隨著下午最后一節(jié)課的鈴聲，同學(xué)們像兔子一樣蹦出教室，來到操場上，開始了我們有趣的課外活動。
瞧，這邊的同學(xué)在跳皮筋，那皮筋像彈簧一樣，同學(xué)們 像小燕子一樣歡快的跳著；看，那邊的女同學(xué)在跳繩，兩條辮子像蜻蜓的`翅膀，上下飛舞著；還有一些同學(xué)在打籃球，累得滿頭大汗。
我和李卓椏，張元貞為一組，楊一丹，吳甜甜為一組，開始了我們快樂的跨步比賽。接著，我們兩組派出一個人當(dāng)“鋼架”，然后兩個“鋼架”把手放在一起，互相拉……游戲結(jié)束后，累得我們幾個氣喘吁吁，滿頭大汗。
課外活動，一個屬于我們的天堂；課外活動，一個屬于我們的世界；課外活動，一個屬于我們的快樂的海洋。
課外活動的作文4
今天，老師讓我們在教學(xué)樓前集合。我們首先都站在那里報數(shù)“一、二、三……”，很快我們報完數(shù)，之后老師教我們玩了一個游戲叫“貪吃蛇”。
首先，老師拿來了三個箱子，有一個箱子里面有氣球，氣球上標(biāo)有數(shù)字。有的上面寫著“一”，有的.上面寫著“二”。老師先給我們示范了游戲過程，剛開始我們沒有學(xué)會，老師示范了兩三遍我們才明白�；顒娱_始了，我們每人把手放在背后走，走到箱子前，拿起一個氣球，再把氣球放在沒有氣球的箱子里。比賽進(jìn)行的非常激烈，我們一直在喊“加油”。過了一會兒，游戲結(jié)束了，我們開始評分了，老師公布成績的時候，我的心情十分緊張。當(dāng)老師說我們組勝利的時候，我開心極了。
今天的游戲太有趣了，以后我還想玩。
課外活動的作文5
今日下午第三節(jié)課是課外活動，我們進(jìn)行了今年運(yùn)動會上的一項，一開始我們都以為那是一個游戲，其實這是運(yùn)動會上的一項。
老師讓我們圍著操場跑了一圈，還說：“如果一圈跑不好，就跑兩圈，如果還跑不好就跑三圈，”我們圍著操場跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，老師讓我們練習(xí)五分鐘跑步，就讓我們玩游戲，規(guī)則是：男生女生個分兩隊，前面有四個呼啦圈，前兩個呼啦圈里有兩個足球，女生把球抱起來跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的.后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。
游戲里開始了，第一組由于排頭的手臂有一點小，可是要費(fèi)好長的時間才行，所以第二組贏了，后來老師說：“誰都不要幫誰，”就過我們組贏了，后來那一局第二組贏了，不過玩的還真開心！
課外活動的作文6
下課了，同學(xué)們?yōu)樵谝黄鹜妗袄侠牵侠菐c鐘？”的游戲。規(guī)則是：“老狼”向前走，“小羊們”也要跟著走，還要邊走邊問：“老狼老狼幾點鐘？”如果“老狼”說：“十二點鐘”，你就要往回跑，跑的.很慢就會被“老狼”抓住，之后你就要站在旁邊干等了。直到第二局開始為止。要到“老狼”把所有“小羊”都抓住了就是“老狼”獲勝了。如果在規(guī)定時間內(nèi)“老狼”沒有抓住所有“小羊”就是“小羊”獲勝了！
這就是“老狼，老狼幾點鐘？”游戲規(guī)則。游戲開始了，“兩只饑不擇食的老狼”出來了。我們剛問“老狼”幾點鐘?“老狼”馬上就說了個十二點鐘。嚇的我們手忙腳亂趕緊回“家”不過還有三只“小羊”不幸被捉住了后來“小羊們”接二連三的被“老狼”捉住了。馬上就只剩三只“小羊”了。我們一再堅持，最后的三只“小羊”一直也沒“老狼”捉住過了一會兒時間到了“小羊們”勝利了，“老狼”則以失敗告終！
這次游戲大家玩得可開心了！
課外活動的作文7
叮鈴鈴…下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥飛向操場，有的`踢足球，有的打籃球，還有的追逐嬉戲，整個校園充滿了歡聲笑語，操場上熱鬧非凡。
看，我們這邊的"丟手絹"游戲開始了。參加的同學(xué)們圍成了一個大圓圈坐在地上，一位女同學(xué)拿著手絹開始圍著圈走了起來，她可真機(jī)靈啊，故意跑了好幾圈，趁我們都不注意了，就悄悄地把手絹丟給了一個男同學(xué)，然后迅速找一個位置擠進(jìn)去坐了下來，此刻，那位同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，一直坐在那一動不動，我們都哈哈大笑起來，他才知道，無奈下，起身給大家表演了一個節(jié)目。
叮鈴鈴…上課鈴響了，雖然這次課間十分短暫，但是給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
課外活動的作文8
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，下課鈴響了。同學(xué)們飛快地跑出教室，有的.跳皮筋，有的踢毽子，有的丟沙包而我卻去跳繩。
我最喜歡的課外活動就是跳繩。跳起繩來眼睛亮了，渾身也舒服了，精神更足了。我不但在學(xué)校跳，回到家也跳，晚上在路燈下還跳吶。沒有人給我掄繩子，我就拉著媽媽幫我掄。
說起跳繩來還有一段小故事吶！以前，我不好好吃飯，個子也長不高，爸爸媽媽老批評我。之后，我看了《健康少年畫報》，上方說跳繩能夠使人長高，我就跳起繩來。剛開始，我連一個都跳不好，之后就刻苦地練，此刻已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說我長高了，我不明白是他們在鼓勵我還是果真如此，反正我吃起飯來覺得香了。上了三年級，體育老師說體育要達(dá)標(biāo)，要能跳夠150多下吶！我就更加努力地跳起來。
課外活動的作文9
下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，高興地跑出教室，到操場上玩了起來。
有的同學(xué)在跑步比賽。只見三個同學(xué)做好跑步的'姿勢，裁判員一吹哨子，比賽的同學(xué)馬上跑了起來。其中，有一個同學(xué)跑得不是很快。不一會兒，另外兩個同學(xué)便遙遙領(lǐng)先。你們是不是斷定那兩個領(lǐng)先的同學(xué)其中一個會獲勝呢？那你就錯了，好好看著吧！就當(dāng)那兩個同學(xué)累了時，后面的那個同學(xué)突然速度變快了，一口氣沖上去，到達(dá)終點。周圍的同學(xué)都鼓起了掌。
有的同學(xué)在跳繩。有五個同學(xué)拿起繩子，仔細(xì)地聽著裁判的哨子。突然，裁判吹了哨子，五個同學(xué)馬上跳了起來。有一個同學(xué)單腳跳，有一個同學(xué)交叉跳，還有三個同學(xué)雙腳跳。過了一分鐘后，裁判喊停，大家都停了。最后是一個扎辮子的女同學(xué)獲勝，她跳了143下。大家都向她投來了贊嘆的目光。
課外活動真是豐富多彩！看，有人在跳高，有人在跳橡皮筋，還有人在玩老鷹捉小雞的游戲。他們玩得真高興！
課外活動的作文10
我的我現(xiàn)在已經(jīng)三年級的小學(xué)生了，雖然功課非常緊張，但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內(nèi)容是：養(yǎng)蝸牛、聽英語磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務(wù)…。
這學(xué)期我們多了一門課——科學(xué)。其中有一篇寫蝸牛的課程，我特別感興趣。想試著養(yǎng)幾只，所以放學(xué)后，我就抓了幾只養(yǎng)了起來。由于不會養(yǎng)，我把蝸牛放在菜葉上，第二天就死了。后來，我不斷吸取教訓(xùn)，然后，我又養(yǎng)了幾只蝸牛。這幾只蝸�；盍撕脦滋�，到現(xiàn)在還活著呢！我通過觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個軟軟的腹足、小小的嘴巴、長長的觸角，還有一個硬硬的殼，那就是它的房子。他爬行的時候，再它爬過的地方，會留下一道濕濕的`、粘粘的痕跡。我覺得它非�？蓯�！
我每天都看課外書，我從書上看到許多有趣的故事，還學(xué)到非常多知識，我非常喜歡看課外書。
我以后要更加細(xì)心的照顧蝸牛，愛護(hù)蝸牛。我還要看非常多課外書，從書中找到照顧蝸牛的好方法。
課外活動的作文11
星期六中午，我在學(xué)校玩了一個游戲，叫“貪吃蛇”。我和武子棋、陳玥分到了一個組。
老師先給我們做了一個示范：半蹲著走，場地中間有一個筐子，里面又很多氣球，球上寫著一或二，我是一組，要拿氣球上寫著一的'氣球。開始游戲了，我們很高興。
輪到我和武子棋比了，我半蹲著向前走去，就像兔子一樣。武子棋才走到中間，我已經(jīng)返回去了。下一個同學(xué)又開始出發(fā)了……最后，我們一組獲勝了。接著又進(jìn)入了第二關(guān)，我覺得這一輪也是我們這一組獲勝。老師又給我們做了一次示范：她拿著氣球回到起點，一個接著一個的拿著氣球。我們開始玩了，結(jié)果還是我們成功了，我們太高興了。
今天的活動真有趣，我收獲了友誼和快樂。
課外活動的作文12
叮鈴鈴，下課了，小朋友們像一群小鳥從教室飛出來，進(jìn)行課外活動，今天的天氣可真好啊！
小朋友們玩得很開心了，他們在操場上有的.踢足球，有的踢毽子，還有的跳繩，他們玩得不亦樂乎，操場上十分熱鬧！
有三個小朋友在一棵大樹下跳舞，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。一位小姑娘高興的為他們鼓掌，連說：“真好看，真好看！”
有幾個小男孩，在綠油油的草地上練武術(shù)，他們練得可認(rèn)真了，就像李小龍一樣好看，一招一式，拳上掛著風(fēng)，馬步扎得很穩(wěn)。
還有一位老爺爺，別看他年紀(jì)大了，可他抖起空竹一點都不比年輕人遜色，只見空竹上下翻飛，像一只小燕子在飛舞。小朋友在旁邊直鼓掌，連聲說：“我們也要學(xué)�！彼麄儗W(xué)的可認(rèn)真了。
丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室。
課外活動的作文13
今日是令人高興的日子，為什么說今日是個令人高興的日子呢？因為今日下午我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)要去電影院看電影，我們班聽到這個消息后高興極了，當(dāng)然我也很高興，我真想馬上就到下午�？上н�是不能。
到了下午，同學(xué)們精神飽滿地來到學(xué)校，我們在教室里坐了一會兒，突然聽到廣播里說：“請班主任馬上回班上組織好學(xué)生�！辈灰粫䞍河珠_始說：“為了同學(xué)們能減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我們學(xué)校決定今日下午全校同學(xué)在電影院去看電影，請同學(xué)們做好相關(guān)準(zhǔn)備，”我們真興奮。高興地跳起來。
我們排隊走到了電影院里，每個同學(xué)找到一個位置坐好。電影開始了，我目不轉(zhuǎn)眼地盯著電影屏幕認(rèn)真地看起來，故事講的.是八路軍打日本鬼子，……我給電影的評價是還不錯，很精彩，只是開始打戰(zhàn)時有點恐怖，不過總得來說還是好看。
電影看完了，我們該回教室，我們排隊回到了教室，老師布置完作業(yè)就放學(xué)回家了。我真希望學(xué)校多組織這樣開心的課外活動。
課外活動的作文14
我最特別喜歡的課外活動就是滑旱冰了。
今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板，再配上四個精巧的輪子，嘿！別提多精神了。我真想馬上穿上它，體驗一下“飛翔”的感覺。
下午，我和老媽來到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋�？墒遣⒉幌裎蚁胂蟮哪菢雍唵�。穿上后總是搖搖擺擺，馬上就要跌倒的樣子。老媽扶著我，而我像個小嬰兒一樣，蹣跚學(xué)步、小心翼翼。過了一會兒，我放開老媽的.手，自己向前邁著步子�？墒莿傋吡藥撞�，就和大地來了個親密接觸。哎！學(xué)旱冰可真不容易啊。老媽鼓勵我，讓我掌握好技巧，勇敢一點。漸漸地，我越滑越穩(wěn)。經(jīng)過不懈地努力，我總于學(xué)會滑旱冰了。
直到今天，我已能穿著旱冰鞋在人群中靈活地穿行；在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅持不懈才能成功的道理。這有趣的課外活動給了我太多的收獲，我愛這項活動！
課外活動的作文15
今天跟媽媽一起去青少年宮報名參加一個寫作閱讀班，心里是有點不高興，但是后來想想又是高興了。媽媽讓我去青少年宮參加寫作班我是不太愿意的，好好的一個星期天又變成不能休息，要學(xué)習(xí)了。但我去到青少年宮見到好多小朋友都在那里學(xué)習(xí)各種特長。有學(xué)鋼琴的、有學(xué)奧數(shù)的、有學(xué)畫畫的、還有人學(xué)我喜歡的拳擊。今天我去時剛好看到了喜報，學(xué)習(xí)寫作的小朋友們獲獎了。媽媽對我說：“希望藝凡也能像他們一樣獲獎，把梁藝凡的名字寫在喜報上。機(jī)會是給有準(zhǔn)備的`人，孩子你要獲得大家的表揚(yáng)就只比別人更努力才行!你看大家都在你追我趕的學(xué)習(xí)，你也行的!加油!媽媽相信你是最棒的�！�
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