關(guān)于集體活動(dòng)的作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的集體活動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
集體活動(dòng)的作文 篇1
一年一度的跳繩比賽結(jié)束了，雖然在此次跳繩比賽中我們班的集體跳繩才跳了200多個(gè)，成績(jī)不盡人意，但我的心里還是比較高興的。
記得在剛開始練集體跳繩時(shí)，有的同學(xué)由于膽小不敢跳時(shí)常空繩或者是由于跟不上搖縄同學(xué)的節(jié)奏，經(jīng)常跳壞，從而影響了其他同學(xué)的跳，每當(dāng)這時(shí)就有同學(xué)互相埋怨、互相指責(zé)，誰(shuí)誰(shuí)都賴你我們才跳了這么幾個(gè)，你能不能別控縄，連著跳。
看到這種情況后我及時(shí)的對(duì)他們進(jìn)行了教育，集體跳繩是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要每個(gè)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，只有這樣才能取得好成績(jī)。在跳的`過(guò)程中，跳壞了是難免的，其實(shí)她也不愿意跳壞，她也想為班級(jí)體爭(zhēng)光，如果此時(shí)我們?cè)谥肛?zé)他、埋怨他這樣就會(huì)使他更失掉信心，沒(méi)有勇氣去跳。
我認(rèn)為此次跳繩比賽的成績(jī)并比重要，關(guān)鍵是通過(guò)跳長(zhǎng)繩同學(xué)們懂得了生活在集體中同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，要齊心協(xié)力只有這樣我們的班集體才能越來(lái)越好。
集體活動(dòng)的作文 篇2
今年五一勞動(dòng)節(jié)，曹xx組織我們班的同學(xué)一起來(lái)到順義快樂(lè)猩猩主題公園，來(lái)玩一些危險(xiǎn)、刺激的游戲，挑戰(zhàn)自己的心理素質(zhì)。
當(dāng)我們進(jìn)入公園的時(shí)候，清晨的冷風(fēng)吹打著我們的面頰，樹葉稀稀拉拉的隨著清風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)的公園是靜寂的、冷漠的，沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)在這里。過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，有一輛四輪自行車停在了我的前面，一看，這不是我們的同學(xué)門呀，我們開心的擁抱在了一起。
第一項(xiàng)活動(dòng)——“快樂(lè)猩猩樹上穿越”。我們穿上防護(hù)服，與同學(xué)們一起登上了第一個(gè)關(guān)卡，這棵樹非常的陡，我拿起我的防護(hù)工具，學(xué)著教練的姿勢(shì)，爬了上去，與大家并肩作戰(zhàn)。就這樣，過(guò)去了半小時(shí)、一小時(shí)……關(guān)卡一個(gè)比一個(gè)難，直到結(jié)束了最后一個(gè)關(guān)卡，我們滿頭大汗，非常累，但是卻有一種說(shuō)不出的喜悅存在我的心中。
下午，我們完了卡丁車，親自感受了開車的'樂(lè)趣，當(dāng)了一次賽車手。我們還做了一些身體素質(zhì)練習(xí)，比如踢足球、打排球……
五一的這次活動(dòng)，我與同學(xué)們玩了許多我們從沒(méi)玩過(guò)、做過(guò)的游戲，親身體驗(yàn)了開車的感覺(jué)。就這樣，美好的一天畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
集體活動(dòng)的作文 篇3
星期六下午第二堂課，我們?cè)诮淌依锱e行了一次中隊(duì)活動(dòng)。叫“做一做想一想”。活動(dòng)開始后，班主任李老師宜布第一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名叫“不吹自滅的蠟燭”，是由我們這一組王思華同學(xué)表演。只見他快步來(lái)到講臺(tái)上，把早就準(zhǔn)備好的蠟燭放在桌子上，然后用火柴點(diǎn)燃它，再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蠟燭上方，慢慢往下放，杯口離桌面還有一寸來(lái)高的時(shí)候，只見蠟燭上的火苗越來(lái)越小，還在微微地晃動(dòng)著，過(guò)了兒秒鐘，火苗竟然熄滅了。把茶杯拿掉，蠟燭頭上還飄著一縷淡淡的青煙。王恩華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，對(duì)大家講解了蠟燭熄滅的原因：“蠟燭在玻璃杯里燃燒，燃燒要氧氣，氧氣消耗完了，杯里只剩下二氧化碳，而二氧化碳是不能幫助燃燒的`，所以火苗處在二氧化碳包圍之中時(shí)自然就熄滅了�！蔽衣犃税迪耄骸安淮底詼绲南灎T”里還有這么多的學(xué)問(wèn)呀。
正當(dāng)我想得出神時(shí)，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)“會(huì)游的花籃”表演開始了。只見扎著一條長(zhǎng)辮子的許慧昭同學(xué)把一只紙折的花籃放在盛著水的瞼盆里。嗨！真奇怪，不一會(huì)兒，花籃在水里就自由自在地游起來(lái)……同學(xué)們不約而同地發(fā)出了一陣贊嘆聲。許慧昭同學(xué)煞有介事地告訴我們，花籃的動(dòng)，是因?yàn)樗牡撞繆A著一片薄肥一皂，后面水的張力減弱的緣故。
這個(gè)道理還挺深?yuàn)W的，老師說(shuō)等我們學(xué)到中學(xué)物理的時(shí)候，就會(huì)知道。接著有的同學(xué)做了“巧取硬幣”、“雨的形成”等小實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功都引起教室里一陣掌聲。
通過(guò)這次中隊(duì)活動(dòng)，我又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。我們身邊的知識(shí)真多啊！
集體活動(dòng)的作文 篇4
在臨近上中學(xué)的最后一個(gè)暑假里，我們相約了班上大部分同學(xué)組織了一次集體活動(dòng)，也是為了我們最后的一次見面。
活動(dòng)的地點(diǎn)被安排在母校門口，等所有的人來(lái)了，我們清點(diǎn)人數(shù)，雖然來(lái)的同學(xué)不是很多，但大部分都是我的好朋友。按約定，我們每人各帶十份的報(bào)刊、雜志。我們選了一個(gè)干凈且熱鬧的地方，希望能將這些半舊不新的雜志賣出去。剛開始，誰(shuí)都免不了生疏，為此我們特意準(zhǔn)備了一張廣告牌，上面寫著“便宜賣書”并把書名附上：《兒童畫報(bào)》、《讀者文摘》、《世界之窗》……可等了許久無(wú)人問(wèn)津，我們有點(diǎn)兒沮喪。于是大伙聚在一起重新商定賣書計(jì)劃。有一位同學(xué)說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)分成兩個(gè)小組，這樣就增加了賣點(diǎn)�！庇钟型瑢W(xué)說(shuō)：“我們應(yīng)該主動(dòng)推銷�！苯�(jīng)過(guò)大家的討論論后，我們制定這樣的一個(gè)計(jì)劃。
男生一個(gè)攤位，女生一個(gè)攤位。女生賣關(guān)于女性的.雜志，男生賣關(guān)于科技、軍事的。先把鏡頭轉(zhuǎn)移到女生攤位。女生多少有些羞澀，錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)機(jī)會(huì)。終于有一男一女走來(lái)，翻了翻書，這時(shí)有個(gè)膽大的同學(xué)走上去自我介紹：“姐姐，這些書可好了，我媽媽都喜歡看，我還是偷偷拿出來(lái)的。說(shuō)完她的臉紅得像吞了一個(gè)辣椒，又像一個(gè)熟透的蘋果。那位女顧客微微一笑，又翻了翻，問(wèn)了價(jià)錢，遞給我們30元錢，成交了。女生攤位頓時(shí)沸騰了，大家像得了30億。
男生攤位生意也很紅火。不一會(huì)，我們賣完了所有的雜志、書籍�；顒�(dòng)也即將拉下帷幕，雖然我們賣了許多的錢，卻感覺(jué)同學(xué)們?cè)趺匆哺吲d不起來(lái)。是啊，離別的時(shí)刻到了，每個(gè)人心中都像有一塊沉甸甸的石頭壓著。
望著我的同學(xué)們，不知怎么地我沉浸在淚眼朦朧中，也許因?yàn)檫@是我們最后一次見面。在依依道別后，我往家中走去，不禁又回頭看了看同學(xué)們，他們已經(jīng)在我的淚花下模糊了。此時(shí)此刻，同學(xué)之情像電影里的鏡頭一樣在我腦海里回放，我真想大聲對(duì)他們說(shuō)：“同在藍(lán)天下，別忘了我們這六年來(lái)朝夕相伴的時(shí)光�！�
集體活動(dòng)的作文 篇5
今天，有一個(gè)跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)，我也報(bào)名參加了。一大早，我就起了床，抱著我準(zhǔn)備好的一堆商品出發(fā)了。
到了活動(dòng)地點(diǎn)，我和同學(xué)們擺好攤位，靜靜等著來(lái)買東西的人，九點(diǎn)，人漸漸多了起來(lái)，一位阿姨和一位叔叔來(lái)到我的攤位前：“小朋友，這個(gè)大狗狗多少錢啊？”我立刻站起身來(lái)：“哦，那個(gè)要35元，你們要買嗎？”我心里一陣竊喜，第一筆生意來(lái)啦！誰(shuí)知那位阿姨卻搖搖頭走了�！鞍�，白歡喜一場(chǎng)。”我失望極了，一屁股坐在板凳上。時(shí)間一分一秒過(guò)去，人們?cè)谖覕偽磺巴Ａ粢粫?huì)兒，又走開了。我像泄了氣的皮球，無(wú)精打采地坐著。
“小朋友，這個(gè)披肩怎么賣�。俊币粋�(gè)大姐姐問(wèn)我。哇，這聲音多么悅耳動(dòng)聽啊！“十元，你要嗎？”我猛得抬起頭，直勾勾地盯著她�！昂冒桑屹I了�！贝蠼憬隳贸鲥X，買走了第一件商品。我終于賺到了人生第一桶金。我一下子渾身充滿了勁，學(xué)著招呼起顧客來(lái)。“小朋友，這副手套又漂亮又暖和，要不要來(lái)一付？”“這套書簽可是我精挑細(xì)選買回家的，喜不喜歡？”……在我的熱情招待下，陸續(xù)有人買走了書簽、大狗狗、書、手套、上衣�？臻e的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)數(shù)著手中的`錢，哇，足足有45元錢呢。
活動(dòng)結(jié)束了，我和媽媽一起去吃飯。結(jié)賬時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己今天賺的錢還不夠付帳�；ㄥX容易賺錢難，我第一次真切地感受到這點(diǎn)。想起平時(shí)，我看到喜歡的東西就嚷著要媽媽買，此時(shí)感到十分后悔。今后，我一定會(huì)根據(jù)自己的需要來(lái)購(gòu)買，絕不亂花錢了。
集體活動(dòng)的作文 篇6
放學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們說(shuō)：“同學(xué)們，經(jīng)學(xué)校研究決定，明天上午五六年級(jí)的學(xué)生集體乘坐校車，到‘壽光林海生態(tài)博覽園’去進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)開展好，我們要做好以下準(zhǔn)備：一是每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備足飲用水；二是帶上少量的食品；三是帶上必要的觀察工具；四是帶上筆、本子做好活動(dòng)記錄；五是一定要聽從老師的指揮注意安全�！�
老師講完后，全班同學(xué)議論紛紛，可以看出同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)非常感興趣。我和同學(xué)們一樣心里那個(gè)高興勁就甭提了。回家的路上我們?nèi)匀挥懻撝�，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，我們盼望著這一刻的到來(lái)。
第二天早上，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)我們按時(shí)出發(fā)了。汽車到達(dá)目的地后，按照事先的分組，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有秩序的走進(jìn)博覽園。
我們走在博覽園彎彎曲曲的林蔭路上，周圍的`景色是那么美麗、迷人。小鳥在枝頭歡快地跳著、唱著，好像在歡迎我們的到來(lái)；一陣風(fēng)吹過(guò)，垂柳的紙條輕輕地?fù)u擺，像是在向我們招手致意。
我們首先觀看了荷花塘，只見碩大的碧綠的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)在微風(fēng)中搖擺，盛開的荷花，有白的、有粉紅的、有大紅的……真實(shí)漂亮極了。老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到“東方不沉湖”，湖里的水清澈見底，微波蕩漾。老師告訴我們，不沉湖是人工仿作的，里面倒入很多食鹽，湖里的水咸度很高，水的比重大，人在水里不會(huì)下沉，躺在水里可以看書，悠閑自在。之后老師又帶領(lǐng)我們爬上吊橋，吊橋是用鐵鏈和木板做成的，走在上面晃晃悠悠，使人產(chǎn)生“暈”的感覺(jué)。老師叮囑我們一定要注意安全，我們小心地走在上面，體驗(yàn)到了從未有過(guò)的感覺(jué)。在老師的帶領(lǐng)下我們領(lǐng)略到了博覽園的美麗風(fēng)光，我把觀察到的都作了詳細(xì)地記錄。
老師讓我們休息了一會(huì)，又安排我們分組進(jìn)行觀察。我們四個(gè)人一組，在組長(zhǎng)李美玉的帶領(lǐng)下，開始觀察植物。侯文憑用小鐵鍬挖出了一棵草本植物，她把這棵植物根部的土用水洗干凈，晾干后我們一起數(shù)這棵植物的跟到底有多少根。我們用曹春玉帶來(lái)的放大鏡觀察植物的葉子，觀察植物的花、果實(shí)和種子……
時(shí)間過(guò)得真快，我們聽到了集合的哨子。很快在老師的指揮下我們整理好隊(duì)伍，向博覽園大門口走去。一次快樂(lè)而有意義的活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
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