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      2. 班級活動的作文

        時間:2024-07-08 01:34:10 活動 我要投稿

        關于班級活動的作文合集5篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的班級活動的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于班級活動的作文合集5篇

        班級活動的作文 篇1

          20xx年9月23日,金山小學六年級四班舉行了一次綜合性學習活動——祖國在我心中。

          主持人邢海躍拉開了活動的帷幕。李玥熠、張雅樂、汪瑞喆為同學們講解了中國脊梁的故事,讓大家感到無比敬佩和自豪;接著,李玥熠和張雅樂為同學們帶來了振奮人心的'音樂表演;唐嘉媛、邢海躍、邱楓淋向大家講述了近幾年家鄉(xiāng)的變化;易芳蕊、任雨桐為我們介紹了世界之最,令大家驚訝不已;接著段妮漫、彭璽宜景、劉奕辰三人用歌聲再次打動人心。

          最后的壓軸節(jié)目是由郭思含、張雅儒等7人為我們帶來的詩歌朗誦——《中華少年》。那樣激動人心的聲音是他們對祖國的愛和誓言。

          這次綜合性學習讓我們了解歷史人物和世界奇觀,更激勵我們熱愛祖國、要為祖國作貢獻。今天,歷史和未來將有我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,站在新的起跑線上響亮回答:少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。讓我們一起努力吧!

        班級活動的作文 篇2

          星期天的晚上,我們班上要舉行巜感恩生活老師及美食品嘗節(jié)》的主題活動。

          來到教室,老師和家長已經(jīng)把教室打掃的干干凈凈,裝扮的漂漂亮亮的,每一張桌子都放滿了美食。

          活動開始了,周老師首先請我們的生活老師講話。張老師在講臺上大聲說:“同學們這幾天在宿舍里表現(xiàn)的.很好,希望同學們繼續(xù)努力,表現(xiàn)的更好……現(xiàn)在請周老師給評為就寢小明星的同學發(fā)獎!蓖瑢W們一個一個的走上講臺。我也被評上了小明星,手捧獎狀,心中十分激動。這都得感謝張老師的無限關心與照顧。

          美食節(jié)開始了,桌子上放滿了香噴噴的食物:有水果、甜點、牛奶、各種零食、還有家長們親手做的魚、龍蝦、肉等等。

          美食品嘗非常熱鬧,老師拿起杯子和我們一起干杯,同學們也把自己的美食分給好朋友和老師一起吃,有的還喝交杯酒呢!看我們班是多么的團結友愛呀!

          愉快的時光總是短暫的,但那香香甜甜的美食卻永遠留在了我的記憶中。

        班級活動的作文 篇3

          班里的同學都喜歡作文,如果班上辦個作文刊,同學們的作文不就有地方發(fā)表了嗎?老師和作文小組的同學都贊成這個想法,并且給小刊起了個名字——《苗苗習作選》。

          大家還一致推薦我和后光當主編,玉春、旭燕兩個同學寫字,細梅畫畫。

          這個消息一公布,同學們就紛紛投搞。嘿,竟有二三十篇。

          周六,我們幾個編輯開始工作了。我和后光懷著激動的`心情選搞。我們集中思想,經(jīng)過幾小時地篩選、添改,終于定稿了。

          緊接著,我們把稿子送到玉春、旭燕手里,讓她倆用打字蠟紙刻字。瞧,她們寫得多么認真呀!每寫一個字,哪怕是一個標點符號都小心翼翼,生怕寫壞了,弄臟了?粗且慌排艑懙霉すふ淖郑睦飫e提有多舒服!

          細梅在認真地畫著封面畫。她在上面畫上一個圓形的小花壇,花壇外面圍著一排小柵欄,柵欄里有一棵棵粗壯的小樹苗,一個辛勤的園丁提著一個小噴壺給小樹苗澆水,讓它們在陽光下茁壯成長,然后畫上一個紅彤彤的太陽。這幅畫美麗極了。

          當我們把裝訂成小本子的作品交給老師時,老師高興地說:“你們兒個干得真好,希望你們繼續(xù)努力!蔽覀兟牭嚼蠋煹谋頁P,望著自己的勞動成果,心里好似吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

          班刊極大的調動了同學們的寫作積極性,也豐富了我們的課余生活,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。

        班級活動的作文 篇4

          嘴運會?是什么?好好玩的名字!顧名思義,就是嘴巴的運動會嘍!

          “王老師——快來——”小雨點“撕心裂肺”地喊著,他這是在參加嘴運會“千呼萬喚”項目的比賽呢!誰喊的聲音大誰為冠軍。參加這個項目的有六個人,經(jīng)過女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后,夾心和小雨點進入了終極PK。只見,小雨點兩個拳頭攥得緊緊的,舉過頭頂,臉憋得一陣白一陣紅,聲嘶力竭地喊著“王老師——來——快來——”,哈哈哈,他一緊張加了一個字,一下子引發(fā)了全班爆笑。再看夾心,她眉頭緊皺著,臉繃著,雙手放在嘴邊,高聲吶喊,那聲音在教室里久久回蕩,同學們有的捂上耳朵,有的笑成一團,還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈,最終,夾心以其女高音獨占鰲頭,獲得了這個項目的冠軍。

          唉,提起我的嘴運會比賽,真是尷尬。“下面進行繞口令比賽!”老師的話音剛落,我便和幾位成竹在胸的同學大步流星地走上那使我又激動又緊張的講臺!俺云咸巡煌缕咸哑,倒,倒,倒……”我爭分奪秒地搶說了四遍,可是每次都被“倒”卡了殼,連平時嚴肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑,同學們更是笑得前仰后合。我的項目四人參賽,兩人并列第一,而我,唉,真難為情!郁悶啊。

          嘴運會的比賽還開設了“正數(shù)倒數(shù)”“一氣長呼”等項目,在“連綿不斷”的`笑聲中,經(jīng)過激烈的“斗爭”,有人歡喜有人憂,真是名符其實的酸酸甜甜的嘴運會。

        班級活動的作文 篇5

          3月12日上午,我們紅領巾小隊的隊員們來到了鏡湖十里荷塘植樹。一到那兒,就看見了一片黑壓壓的人群。開幕式完了,就是領取樹苗,由于我們心急走得太快了,所以領到了只有幾個杈杈的樹枝櫸樹。

          拿了樹苗,在工作人員的帶領下,我們來到了種植的地點。由于連續(xù)下雨,泥土都變成濕濕的,而且還有很多水洼。不過這些都阻擋不了我們前進的腳步。有鞋套的'小伙伴們都套上了鞋套,開始找起了種樹的位置。在王曉紅爸爸的幫助下,我們把一棵棵的小樹苗,放進了他挖好的一個個小坑里,然后用小鐵鏟把土一勺一勺的放上去,把小樹苗的根都蓋起來,最后再在上面用腳踩幾下,把泥土踩實一點。做完這些,我們在許愿卡上寫了自己的名字和心愿,把它掛在小樹苗上。迎風吹來,一張張祝愿卡隨風飛揚,好像是小樹苗在感謝我們。

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