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      2. 活動的作文600字

        時間:2023-05-22 11:34:58 活動 我要投稿
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        【實用】活動的作文600字7篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的活動的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】活動的作文600字7篇

        活動的作文600字 篇1

          無情的歲月,如輕煙似的從我身邊飄走了,消逝在空氣中。但它,永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續(xù)儲存,像美酒一樣,更香,更醇,更有趣味、滋味------ 我清清楚楚地記得,那一次的親身體驗,那一次的頑強拼搏,那一次的與眾不同,那一次的------ 激動人心的日子終于來臨,那一刻我興奮不已,我簡直無法自拔-------- 校運會終于開始了,今天是第一天,還有兩天,而我,則是第三天出賽的。 聽著校園里那優(yōu)美音樂旋律的放飛,看著賽場上那頑強拼搏的運動員們,在賽場上各顯“鷹”姿,各展風采的'情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲,誰心里都會癢癢的。可不,我心里也癢癢的,在那里傻傻地做我三天后的白日夢-------- 那個我期待已久的日子終于到來了。可是,我卻不是那么自然,反之,我心里有點慌亂了。奇怪,我不是很期待的嗎?有點怕,怕什么,至于這個問題,我也有點神志不清了。 哎呀!輪到我了,我的項目是800米的長跑賽,F(xiàn)在,就讓我們一同來領略一下我當時的風采吧! 我,和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳,不知別人有沒有和我一樣的感受呀! 突然,槍聲一響,我四肢發(fā)軟向前奔跑,在戰(zhàn)場上,不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去,不管三七二十一,使勁地跑?墒800米呀,談何容易~~~~~ 但是,當我要放棄時,我耳邊響起了同學們的歡呼聲、加油聲,仿佛我看見希望就在前方,我沒有放棄。我全身特別難受,想哭?哭不出來,想笑?也笑不出來。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點時,我只知道我得了第五名,為班級增加了榮譽,后來,我也不知道是那位老師把我送到了同學之中。后來的事我全然不知------- 賽場上的風采,讓我如此般地難忘,何況是我的親身體驗呢?雖然我當時很難受,但我明白了一個道理:有付出才有收獲!

        活動的作文600字 篇2

          “搶凳子”是一個非常有趣的游戲活動,它讓我覺得學習生活原來可以那么豐富多彩。

          那是一個陽光明媚的星期五,大掃除完畢后,老師說道:“我們來玩一個搶凳子游戲。游戲規(guī)則很簡單:12個人玩就放11張凳子,如此類推。音樂一響大家就要圍著凳子開始跑,音樂一停就要搶凳子坐下,沒搶到凳子的同學就要——”老師猶豫了一下,“有,唱一首歌。”我們頓時嚇得目瞪口呆,臉色發(fā)白,心里矛盾極了!既想玩又害怕受罰。

          隨著《蝸牛與黃鸝鳥》這首節(jié)奏輕快的兒歌,游戲開始了。首先出場的是我們第二組的同學,我高興又緊張。心里不停地想,千萬要搶到凳子呀!要不,要被罰唱歌,如果唱不好,那多丟人啊!霎時間,音樂一停,我以比光速還要快兩倍的速度沖了過去,找了一張離我最近的凳子一屁股坐了下去。噓,有驚無險!只見我那可憐的同桌——謝東鵬沒搶到凳子。這時,全班都哄堂大笑。隨著老師叫他“靠邊站”,等候“發(fā)落”。只見他抓抓腦袋,一臉的苦笑,無奈地站在了一邊。

          再看看第一組,李巧云受罰了。她的臉上露出一絲失落的表情,我想是因為她緊張過度吧!再看看第三組,我的好朋友蔡曉欣并沒有被罰,她心里肯定會松了一口氣。嚴漫娜,她最厲害了!她用盡“九牛二虎之力”終于把別人給擠了出來。臉上掛滿了得意的笑容呢!

          最后受罰的同學一一亮相了,它們分別是:蔡嘉禧、李廣成、謝東鵬、李巧云、陳梓棋和田妮。有的.同學給他們出主意唱什么歌,有的同學給他們吶喊助威。他們經(jīng)過討論后,決定一起唱《歌聲與微笑》!罢埌盐业母鑾Щ啬愕募,請把你的微笑留下……”伴著他們美妙的歌聲,我們也跟隨著唱了起來。

          這節(jié)課真有趣啊!它時常在我腦海中漫游,使我心中有一種說不出的快樂!

        活動的作文600字 篇3

          此次養(yǎng)老院一行讓我感慨很多,自己去的養(yǎng)老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實無華的小樓,自己在想為什么長春一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那么多養(yǎng)老院為什么選擇一間那么破舊的養(yǎng)老院,我想如果人人都選擇好的養(yǎng)老院,條件好的養(yǎng)老院,那么那些條件差又偏僻的養(yǎng)老院有誰去看呢?那里面的.老爺爺老奶奶也需要關心與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們!

          我們到了養(yǎng)老院的時候,就主動與老人們聊天,談心,真切的關懷讓老人們的感動如潮水般涌出淚水,感謝感動的言語早已不盡其中,有些老人還講了他們很多關于他們以前的事情,有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚,由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來之不易,有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久,沒有親人的關切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那里的,沒有至親的關懷,日復一日的那樣生活,他們是多么渴望有人陪他們聊天,給他們關心,他們都沒說出口,只有在那是內心的真情才毫不遮掩的表露出來。

          如果每個人都吝嗇那么一點點小小的愛心的話,那么我們面對的將會是怎樣的一份苦澀與孤獨。

          以前的自己很渺茫,人活著到底是為什么?到底是為什么而活?今天終于讓我體會到了,我想人活著是為了愛與責任,是為了感謝與愛。今天的我終于明白了這個道理,老人們的言語深深的激勵了我,我要感謝各位爺爺奶奶讓我明白了這個道理,也讓我知道只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

        活動的作文600字 篇4

          一片綠色的原野,就是我們要去的地方。在那里,有一位可愛的爺爺和他綠色的生態(tài)園。

          到了殷爺爺?shù)奶锢,他帶著我們先來到了青蛙養(yǎng)殖場。一進門,就看見好多的小青蛙被好幾塊長方形水池圍起來,四面八方都是網(wǎng)子,這些網(wǎng)子是防止小青蛙們跳出來的。水塘的上面還吊著燈,爺爺告訴我們:“這些燈能吸引蟲子,黑光燈能吸一千米之外的`蟲子,黃光燈能吸幾十米之外的蟲子,白光燈能吸附近的蟲子,讓這些蟲子成為青蛙的美食,這就是生物鏈。”

          再往里面走,有四只大白鵝,難道這就是傳說中的“四大天鵝”?它們難道是天上派來下界搗亂的?爺爺對我們說:“這些大白鵝是來保護小青蛙的。它們專吃小青蛙的天敵,比如蛇、黃鼠狼等等!

          看完了小青蛙,我們上了車,準備再去玉米地看看。一路上,老師對我們說:“到了玉米地里面,一定要聽殷爺爺?shù)脑,爺爺讓我們去哪里就去哪里,不能亂跑,以防有蛇!钡搅擞衩椎兀覀円积R跑向了第一塊地,爺爺說:“別跑了,小朋友。我們換一塊地,這里的玉米已經(jīng)被摘的差不多了。”爺爺邊走邊告訴我們如何辨別成熟的玉米,他說如果玉米須枯萎的話那說明玉米已經(jīng)成熟了,可以采摘了,如果玉米須是嫩嫩的,那就是還沒熟,這個時候摘下了就可惜了,而且玉米味道也不好。聽了殷爺爺傳授給我的經(jīng)驗,我快速地跑向了地里,找到了成熟的玉米,我一只手抓著桿,一只手抓著玉米棒的中間,一使勁,玉米棒被我掰了下來,我連摘了好幾個玉米棒,可累人了!

          殷爺爺看我們都累著了,又請我們吃了玉米棒喝了玉米水,甜甜的,太美味了!

          如果所有的人都能吃到這樣綠色生態(tài)的玉米該多好!

        活動的作文600字 篇5

          今天,學校舉行了一場別開生面的活動——包餃子。

          這次活動,主要是為了培養(yǎng)我們的動手能力和獨立能力,以及增加寫作的素材。

          太陽公公還沒起床,同學們就已按奈不住激動的心情,便早早地來到了學校,盼望比賽的開始。為了盡快滿足同學們的心愿,我和幾個小伙伴便開始行動了。首先,我們把菜洗凈瀝干,然后由小嵐和小琳兩位同學剁肉做餡,一切準備就緒,包餃子比賽便開始了。

          當老師宣布比賽開始時,同學們喜悅的心情融成了一陣熱烈的歡呼,大家就迫不及待地動起手來。我拿了一張皮,放在手里攤平.然后夾了一些餡放在皮中間,把兩邊的皮輕輕一捏,一個餃子便在我的手中“問世”了.可是餃子瘦瘦扁扁的,原來是餡放的太少了.于是,我又包爹二只餃子了。這次我就把皮放多了一點,結果把皮脹破了.我只好再拿了一張皮進行補救.雖然成功了,可是大家都說我包的餃子是個“大胖子”.這時校長剛好走了過來,看到我包的那些不成樣的餃子,便耐心地教起我來.平時嚴肅的校長一下子變成了一位親切的大姐姐。在校長的細心指點下,我的餃子越包越好.不知不覺,餃子包好了。仔細看看同學們包的餃子,真算的上是五花八門,令人大開眼界.有的像一只奇怪的綿羊,有的`像一架三角形的飛機,還有的像一只可愛的小白鼠……這些怪模怪樣的“餃子”逗得同學們捧腹大笑。餃子煮熟后,同學們便津津有味的品嘗起自己的勞動果實,還不時發(fā)出歡快的“干杯”聲。教室里其樂融融。

          通過這次活動,我不僅學會了包餃子,還嘗到了勞動的甜頭,真實自己動手豐衣足食了。

        活動的作文600字 篇6

          螞蟻有很多種類,白蟻、黑蟻等,下面我就來講講螞蟻中的白蟻吧!

          星期天了,我期待已久的小記者活動“抓白蟻"即將開始了!我拿著抓螞蟻的工具踏上了活動之旅。到了場地,我們跟著白蟻防治站的方叔叔上山到了專門滅白蟻的地方。首先方叔叔告訴了我們,白蟻有工蟻、兵蟻、蟻王和蟻后,工蟻負責把食物搬運到蟻窩,所以說工蟻對我們人類危害很大,因為他們把一棵一棵的大樹當成食物,如果一兩年的話,就算一棵參天大樹也會被掏空。兵蟻是負責保衛(wèi)整個蟻窩。只要是什么東西闖入,一窩兵蟻就會死咬著這個東西不放。蟻王蟻后顧名思義就是皇后和國王了,皇后和國王都是待在王宮里,不出去的;屎笳炀褪秦撠熒鷮殞,國王就負責幫蟻后送吃的,送喝的。白蟻的破壞力很強,一年大約把全世界總共樹林幾百棵吃掉。白蟻的繁殖能力也很強,一個蟻窩1到2年就要重新開辟一個新的國家。所以我們應該大幅度地消滅白蟻,否則我們的綠色森林就會變?yōu)橐黄衬?/p>

          終于到我們的'抓抓螞蟻環(huán)節(jié)了,我們開始行動了起來。有些小朋友跑到了山頂上抓螞蟻,還有些小朋友在山腰上抓螞蟻,而我在附近開始了滅蟻行動。我們一開始只看見了幾只螞蟻,可后來把一些土扒開,一大群螞蟻就蜂擁而上直奔樹頂,好像在比賽跑步呢!我用早準備好的舊毛筆掃螞蟻,用筷子夾住它們,放入瓶子中,沒有想到一個多小時也抓了不少呢!

          愉快的時間總是短暫的,到了回家的時間了,這一次的活動使我受益匪淺,希望下一次小記者能夠再舉辦一次這樣有意義的活動。

        活動的作文600字 篇7

          "丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學們就像士兵接到命令一樣,快步地向教室跑去。

          鬧騰騰的教室頓時安靜了。沈老師說:"今天班會課我們做一個游戲"倒車庫''霎時,教室里開了鍋,鬧騰起來,大家叫著,喊著,亂成一片。

          這個游戲規(guī)則是準備兩組人參加。每組兩個同學。一個當車,一個作指揮(車庫),車要停從指揮的命令到達車庫用時少者為勝。

          "加油,加油''只見他們被蒙住眼睛站在那里,同學們咯咯笑,有些同學儼然像個指揮官,有些同學伸長了脖子仔細觀望局勢,還有些同學著急地拍桌子直跺腳。教室里頓時成了一片歡樂的海洋。

          第一組是"沃野''何硯文搭檔,沃野作"車''何硯文當指揮官(車庫),好戲開始了。沃野被蒙住眼睛,何硯文說:向前走,眼看著就要到終點了,沃野卻突然身向起點走去,這時候同學們的喊聲蓋過了何硯文的聲音,有些同學故意發(fā)錯誤的.指令,沃野終于醒悟過來,等走到車庫,可是時間是30秒。

          終于輪到我們組了上場了。我們組選出的是陳子孺,陳沽洪。他們配合的天一無縫,果然沒讓我們失望,陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子,但是他還是迅速地走到車庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學叫呀,跳啊。手掌都要拍紅了,腳也跺酸了,每個同學臉上都洋溢著勝利的笑容。

          這次活動。名次并不重要,快樂和同學之間的團結協(xié)作才是最重要的。

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