【精品】體驗(yàn)活動(dòng)的作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)活動(dòng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇1
今天我的心情有些小緊張，有些小激動(dòng)，但我的信心是滿滿的。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力準(zhǔn)備，我參加了“啟程杯”中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)的初賽。
參賽的選手很多，在等候區(qū)，有的小選手在復(fù)習(xí)著參賽的演講稿，有的小選手在聽著爸爸媽媽的叮囑，我呢，我在她們之間游走著，聽著她們，觀察著她們，我想多了解一下我的'“對(duì)手”的一些情況。
工作人員念到我的參賽號(hào)讓我在一號(hào)教室外等候，這時(shí)我的心情很緊張，心跳加快，我深深地吸了一口氣，然后開始微笑，迅速的把演講稿在腦海里過(guò)了一遍。我前面的小選手這時(shí)從教室出來(lái)了，門口的工作人員示意我可以進(jìn)去了，我面帶著微笑落落大方地走到考官老師的面前，深鞠一躬開始了我的英語(yǔ)演講和英語(yǔ)才藝表演。雖然只有短短的2分半時(shí)間，但我很享受，我喜歡英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件快樂(lè)的事。
復(fù)賽通知要幾天以后出來(lái)，進(jìn)不了復(fù)賽，我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)；進(jìn)了復(fù)賽，我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，賽出我的風(fēng)采，我的自信。成長(zhǎng)比成績(jī)重要，體驗(yàn)比名次珍貴。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇2
20xx年元旦鐘聲敲響之際，徐州市大馬路小學(xué)二年級(jí)舉辦了喜迎元旦“小鬼當(dāng)家”換客會(huì)。早上同學(xué)們從家里帶來(lái)了閑置的玩具、學(xué)具、課外書等等，大家都期待活動(dòng)早點(diǎn)兒開始。午飯后，老師和同學(xué)們都忙活起來(lái)，把教室打扮得非常漂亮來(lái)迎接我們的活動(dòng)�；顒�(dòng)在同學(xué)們的掌聲中開始了，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著介紹自己帶來(lái)的東西。輪到我了，我還真有點(diǎn)緊張�！拔�?guī)?lái)的是七色花印章，這個(gè)印章外形是一朵花，但是每個(gè)花瓣是不一樣，能引出五種不同圖案的印章……”我還沒(méi)說(shuō)完許多同學(xué)就舉手示意要和我換，我心里很高興。在老師的組織下我們又到其他班級(jí)進(jìn)行換客活動(dòng)……
活動(dòng)結(jié)束后，我心里還很興奮，第一次參加這個(gè)活動(dòng)感覺(jué)挺緊張的`，不知道東西能否換成功；而且在與同學(xué)互換時(shí)又鍛煉了我們的交流能力。好喜歡迎新年換客活動(dòng)，還想再玩一次，你呢？
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇3
10月25日下午1點(diǎn)鐘，我們按著俞老師事先給我們分好的小組，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的巧手坊教室上課。當(dāng)俞老師把巧手坊的門打開時(shí)，大家就按著小組走了進(jìn)去，找到了教我們做東西的兩位媽媽。
我們這次巧手坊，不僅可以自己帶美食，還要現(xiàn)場(chǎng)做湯圓和餃子。我們小組輪到做餃子，我們先把一次性桌布鋪在桌上，然后我們組的兩位媽媽，把事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分給了五位坐在左邊的男生，我就是其中的一位，我很開心。然后，兩位媽媽又拿出了五根小一些的搟面杖，分給了我們這幾位男生。
終于開始活動(dòng)了，我們組的5個(gè)人負(fù)責(zé)搟餃子皮，剩下的6個(gè)人負(fù)責(zé)包餃子。我先把面團(tuán)用手壓得又圓又扁，然后用搟面杖的一頭壓著面皮搟，等到搟得和平時(shí)的餃子皮差不多了，再轉(zhuǎn)一下，繼續(xù)搟……搟著搟著，忽然學(xué)會(huì)了一種方法，就是一邊轉(zhuǎn)一邊搟，搟出來(lái)的皮子又薄又好，我真高興。
等大家都做完以后，開始煮餃子了。在媽媽們的.幫助下，我們的餃子終于出鍋了，我吃著自己親手搟得餃子皮，真香啊！
這次活動(dòng)不但提高了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享，更加團(tuán)結(jié)。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇4
這天晚上,我學(xué)完了英語(yǔ)回家時(shí),聽說(shuō)爸爸去沐足了,我也有點(diǎn)想去。因?yàn)槲抑宦犨^(guò),沒(méi)去過(guò)�？蓩寢屨f(shuō)別去了,都10點(diǎn)了,回家吧!回家后我?guī)湍沣遄悖?/p>
媽媽也會(huì)沐足？我?guī)е蓡?wèn)回到了家。
回到家我按照媽媽的吩咐，從廚房拿了一個(gè)大桶, 用鹽洗了一次,又灑了五勺鹽。媽媽裝了大半桶50度的水,叫我把腳放進(jìn)熱水里。一開始,熱得哇哇大叫,腳紅得像紅番茄。慢慢地，我適應(yīng)了,媽媽悄悄走到我后面,不知道又要做什么了？只見，她在我在肩上一揉一揉,酸酸的`,我不由得打了個(gè)寒顫。肩膀一縮一縮的,感覺(jué)媽媽好像用夾子在夾我,我使勁地掙扎。終于，媽媽折騰完了。哎,好不容易才度過(guò)了難關(guān),好苦呀!
到洗腳了,真是comfortable (舒服)呀!可媽媽又在搞惡作劇——撓我的腳，弄得我哈哈大笑，就像只鴨子在笑，笑完又在打嗝兒！到最后媽媽把我按在床上按摩。東捏西捏的,下半身好像被麻醉了似的，脖子也酸痛極了，我終于被折磨完了，活動(dòng)一下身子，好舒服呀！感覺(jué)身體好輕，腳也不痛了。似乎準(zhǔn)備要輕功水上漂一樣，好爽！一跳，比平時(shí)高多了，肩膀也輕多了！如果現(xiàn)在去蘇迪曼杯可能會(huì)拿個(gè)ON.1!
這就是沐足的功效嗎？
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇5
前幾個(gè)星期，我們家舉行了一次體驗(yàn)活動(dòng)：讓我學(xué)會(huì)野生求救方法。爸爸媽媽把我蒙上眼睛（因?yàn)榕挛铱匆娝麄冏叩穆肪�），帶到山上后，就走了，他們作救援隊(duì)。
開始了，我把眼罩拿掉，然后一點(diǎn)一點(diǎn)往山下走。天哪，真是出師不利，剛走了一會(huì)兒，一條小青蛇朝我爬來(lái)，我趕緊往回跑，爬到棵大樹上拿樹枝去搗它，最后終于把它搗死了。
我又繼續(xù)往下走，走了好半天還沒(méi)到山下，看來(lái)我是不能往山下走了。我想來(lái)想去就是沒(méi)有辦法能使別人注意......終于，我想出了一個(gè)辦法：火燒。我找來(lái)根又粗又大的木棍，然后從口袋里拿出上次玩鞭炮的打火機(jī)，把木棍點(diǎn)燃了，再把木棍舉得高高的。頓時(shí)，青煙裊裊。爸爸媽媽趕來(lái)了，說(shuō)：“這次干得不錯(cuò)。”我邊把火弄滅，邊大大咧咧地說(shuō)：“那是當(dāng)然的`�！眿寢屢贿叴笮σ贿呎f(shuō)：“下次考考你被綁架后的求生技巧，看你能不能過(guò)關(guān)。”我想：這次考驗(yàn)我都受夠了，還來(lái)一次更難的，徹底玩完了！
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇6
1月17日，我們一家人去老竹鎮(zhèn)沙溪村參加“蓮都區(qū)農(nóng)家樂(lè)春節(jié)風(fēng)俗體驗(yàn)活動(dòng)”，這次活動(dòng)讓我感受到了濃濃的過(guò)年的氛圍。
一到沙溪村，看到路旁彩旗飄飄，人頭攢動(dòng)，把小路擠得水泄不通。人們拎著年貨，臉上洋溢著幸福的笑容，好一派過(guò)年的景象！忽然，一股香氣撲鼻而來(lái)，循著香味走去，我們來(lái)到了做米糖的體驗(yàn)地點(diǎn)。只見師傅將糖油倒進(jìn)鍋中煮沸，再將炸好的脆米倒入鍋中攪拌，之后將這些脆米放入一個(gè)模具中壓平，用刀切成一塊塊，讓風(fēng)將其晾干，甜甜的米糖便做好了。
沿著鄉(xiāng)村小道繼續(xù)向前，又看見炸番薯片的地點(diǎn)，我們自然也一飽了口福。接著，我們來(lái)到了包粽子的場(chǎng)地。已有很多人在那兒包了。我小心翼翼地拿起粽皮，開始時(shí)對(duì)粽皮束手無(wú)策，后來(lái)經(jīng)過(guò)一位大娘的指導(dǎo)，終于學(xué)會(huì)了這門技術(shù)。我先把它折成錐形，再往里面放糯米、咸菜和豬肉，然后將粽皮包嚴(yán)實(shí)了，最后用棕櫚繩綁住，就大功告成了。
這次活動(dòng)還有許許多多的體驗(yàn)項(xiàng)目，如打麻糍、炊糖糕、炸爆米花……其中我覺(jué)得最有趣的'還是磨豆?jié){了。走近磨豆?jié){的體驗(yàn)場(chǎng)地，只見一群小朋友圍著一個(gè)石磨議論紛紛。我好奇地走過(guò)去，原來(lái)是農(nóng)家磨豆?jié){用的石磨。我上前抓住木頭長(zhǎng)柄，用盡全身力氣向前推，石磨還是紋絲不動(dòng)。我百思不得其解，難道是我的力氣還不夠大？我正納悶著，一旁的爸爸向我講解推石磨的要領(lǐng)。首先抓住長(zhǎng)柄，向逆時(shí)針?lè)较蛲苿?dòng)，推到超過(guò)二分之一圈時(shí)，身子向后仰，將長(zhǎng)柄使勁往后拉，石磨就一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)了，當(dāng)石磨里的黃豆不夠時(shí)，再往石磨的孔里加黃豆。瞧！沿著石槽滑至碗中的乳白色液體便是豆?jié){的原身。再把這些液體放入大鍋里煮，煮出來(lái)的就是香噴噴的豆?jié){了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于掌握了技巧。我還品嘗了自己的勞動(dòng)成果，覺(jué)得這豆?jié){分外的甜。
這次體驗(yàn)活動(dòng)，讓我了解了不同的過(guò)年習(xí)俗，品嘗到了各種美食，可謂收獲頗豐！
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇7
這幾天，我參加了慶隆社區(qū)的體驗(yàn)活動(dòng)，老師是浙大的學(xué)生。
第一天，老師讓我們制作了各自的名牌，好讓老師認(rèn)識(shí)我們，也便于我們之間互相認(rèn)識(shí)。然后，在老師的.介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節(jié)水。第二天，老師教我們廢物利用，把沒(méi)用的東西收集起來(lái)能做出許多有用的東西，比如用舊紙板做飛機(jī)模型或動(dòng)物擺設(shè)等。第三天，老師教我們畫環(huán)保袋。我畫的是一個(gè)水龍頭滴出的最后一滴水，水滴里有一個(gè)地球，下面有一雙小手接著這珍貴的水滴，告訴大家要珍愛水源、節(jié)約用水。第四天，老師介紹了垃圾分類，知道了藍(lán)色桶里是可回收垃圾、綠色桶里是廚房垃圾、紅色桶里是有害垃圾、黃色桶里是其它垃圾，以后我不會(huì)讓垃圾回錯(cuò)家了。第五天，是最后一天了，我們開了歡送會(huì)，首先是頒獎(jiǎng)，我獲得了詩(shī)歌朗誦第一名！得到了一個(gè)粉紅色的漂亮筆袋。接著是才藝表演，一個(gè)姐姐率先上臺(tái)唱了一首好聽的英文歌曲，接著一個(gè)男生表演了快速轉(zhuǎn)魔方，然后我和幾個(gè)同學(xué)一起表演了杯子舞。最后我們和老師們一起合影留念，臨走還和老師們一一擁抱，戀戀不舍。
這次的活動(dòng)真有趣，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。期待明年暑假還能參加這樣的活動(dòng)。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇8
今天的語(yǔ)文課上，陳老師告訴我們：“今天不上課，我們做游戲！“這一句話激起了我們”千層浪“，全班都在歡呼，唯獨(dú)我在一旁納悶兒：“咦？今天不應(yīng)該上作文課嗎？哼，陳老師怎么可能那么好心，肯定是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心！”
這時(shí)，陳老師在黑板上寫下幾個(gè)大字“包子石頭臭雞蛋”：“我們先來(lái)做個(gè)熱身活動(dòng)”包子石頭臭雞蛋“，規(guī)則是：當(dāng)我說(shuō)包子石頭臭雞蛋時(shí)，你們要問(wèn)請(qǐng)問(wèn)是什么？如果我說(shuō)包子你們長(zhǎng)大嘴巴，我說(shuō)石頭你們捂住頭，我說(shuō)臭雞蛋你們就捂住嘴巴，好，現(xiàn)在開始！石頭包子臭雞蛋！”“請(qǐng)問(wèn)是什么？“我們按照老師說(shuō)的那樣問(wèn)，”臭雞蛋！”老師飛快地說(shuō)出，以至于我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，但我還是下意識(shí)地捂住了嘴巴，全班你看看我，我看看你，程鵬印沒(méi)有認(rèn)真聽，以為是石頭，竟捂住了頭，哈哈哈，可真是老師說(shuō)的'：“沒(méi)有認(rèn)真傾聽，吃虧的是自己！”
在老師“體驗(yàn)活動(dòng)正式開始”一聲令下，全班同學(xué)各個(gè)緊張起來(lái)。
“我們玩”夾鼻子“！”老師的話差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)琅鷤�，而我更是膽�?zhàn)心驚：“我的鼻子很好看的，要是夾丑了怎么辦？”正當(dāng)我膽心萬(wàn)分的時(shí)候，游戲開始了！
老師開始講解規(guī)則：“把手向翻，交叉握住另一只手，再把食指交叉夾住鼻子�！蓖蝗唬蠋煹氖制孥E般的變回來(lái)了，而我沒(méi)有看清，還呆呆地扭著手夾在鼻子上，再看看同桌，他也正納悶兒呢！
最后，老師才揭曉了答案：原來(lái)只要把小拇指露在外面，再把手輕輕扭一下就變回來(lái)了！
習(xí)慣的事情做起來(lái)會(huì)很順手，但有時(shí)一個(gè)習(xí)慣的改變，可以讓原來(lái)困難的事情迎刃而解。一個(gè)人要想成長(zhǎng)與突破，只要去實(shí)踐，也許會(huì)得到意想不到的收獲！
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇9
今天，是大年三十，家里在忙東忙西，舅舅忙著掛燈籠、掛對(duì)聯(lián)，爸爸正忙著打掃庭院，外婆正忙著整理房間，媽媽正忙著做菜。我和妹妹閑著沒(méi)事干，便做起了“麻花”，這是一個(gè)特別的麻花。
說(shuō)干就干，我們準(zhǔn)備好材料，面粉、水、芝麻、搟面杖、木板、鹽、一只大臉盆和一只小碗。 第一步：們先將面粉放入臉盆里，再摻和少許鹽和水，再將其攪拌均勻。
第二步：用手把面團(tuán)揉軟，放入芝麻。 第三步：將面粉拿下一塊，揉成圓形，用搟面杖壓成扁圓形，在兩面放上面粉，用刀把餅切成一行一行的，再把一行里面切成幾個(gè)平行四邊形，再將平行四邊形里面斜著切一刀。
然后把平行四邊形的一角穿過(guò)洞就可以了。 第四步：把油倒入鍋內(nèi)然后倒入麻花，等麻花成褐色時(shí)就熟了。 我們吃著自己親手做的'麻花，心里有無(wú)數(shù)開心和喜悅。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇10
7月3日，我去了江干區(qū)少年宮，進(jìn)行了一次有意思的體驗(yàn)活動(dòng)。體驗(yàn)什么呢？體驗(yàn)小小工程師和西點(diǎn)新秀，具體干啥你馬上就會(huì)知道了。
小小工程師就是用零件搭一些東西。我想：“工程師是畫圖的，工人才負(fù)責(zé)搭建。難道我們變成小小工人了？”其他人也這么認(rèn)為。不過(guò)我們是來(lái)動(dòng)手的，也就先不計(jì)較了，我們組有四人：長(zhǎng)青小學(xué)五（3）班的盧哲鵬、我們班的李詩(shī)晴、學(xué)校四（6）班的沈開來(lái)和我。分工是盧哲鵬搭，我們?nèi)苏伊慵�。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，搭搭找找，好不熱鬧，不一會(huì)兒零件找了一大半，也搭好了很多。在半小時(shí)之內(nèi)，順利搭成了一個(gè)“太陽(yáng)能翹翹板”（自己編的，不過(guò)挺像的），又花了幾分鐘做了一架戰(zhàn)斗機(jī)，后來(lái)還創(chuàng)造了盜版凱旋門，100世紀(jì)打仗車、魚竿，陀螺。我斷言：“我們組是最牛的！”
西點(diǎn)新秀就是做冰淇淋。首先講材料，穿上圍裙，洗好手，把華夫（冰淇淋下面的`蛋卷）放在小盒子里，再把現(xiàn)成的冰淇淋放進(jìn)去再加點(diǎn)巧克力什么的就行了，雖然好吃，但要是能不拿現(xiàn)成的，自己做就更好了。
這次體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)到了知識(shí)，得到了快樂(lè)，真有趣。
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