體驗(yàn)活動作文
體驗(yàn)活動作文1
今年暑假，我到了奶奶家，奶奶平時(shí)住在農(nóng)村里，那新鮮事，可多著呢！
有一天，我到小溪邊去捉魚，一大早，我?guī)硪粋�(gè)桶子，便出發(fā)了。
來到了小溪邊，之間溪水清清的，小魚小蝦開始?xì)g快地扎著水猛子。我卷起了褲腿，輕輕地走下了水。瞧，那條魚又肥又大，還是銀色的，多可愛！于是，我小心翼翼地走到了它身邊。喲，它還沒感覺呢！我輕輕地將手浸入水中，靜靜的溪水蕩起了一點(diǎn)兒波紋。小魚感覺有動靜，定睛一看，哇！是個(gè)龐然大物。機(jī)靈的它尾巴一搖，頭一甩，像一只銀箭，飛快地向別處穿梭而去。我一見，急了，抬起腿，向小魚追去。這時(shí)，一塊大石頭擋住了去路，小魚腦子快，身子一斜，便過了去。我呢，沒頭沒腦地向石頭沖去，“撲通”一聲我一頭栽在了水里，手隨著慣性作用，向前一捧，喲，還真準(zhǔn)，不前不后，把小魚給捉住了。我感覺手中有東西，一看，這不是小銀魚嗎？我顧不得疼痛，高興地跳了起來“我捉到了！”
風(fēng)，把我的聲音帶得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
體驗(yàn)活動作文2
“丁鈴鈴”，下課鈴響了，要開始比賽了，同學(xué)們迫不及待跑出教室，直奔操場，為比賽做各種熱身活動，以便能在賽場上發(fā)揮得更好、更棒！
過了一會兒，師生們慢慢想賽場移來，這也就意味著拔河比賽即將開始。向賽場靠攏的學(xué)生越來越多了。這時(shí)，裁判來了，他示意各班做好準(zhǔn)備，隨著一聲哨響，比賽正式開始。只見兩班的隊(duì)員都使出了渾身解數(shù)，用盡全力拉著，絲毫不敢放松，生怕自己一松手，這場比賽就輸了，兩班都僵持著，拉過來又拉過去，氣氛異常緊張。突然我班隊(duì)員努力一拉，第一場比賽贏了，我們大聲呼喊，隊(duì)員個(gè)個(gè)都激動不已，互相訴說著勝利的喜悅，與此同時(shí)，我班的士氣進(jìn)入了高潮。第二場比賽開始了，這次，見的最多的，莫過于六.3班的沉默了，最終，沉默戰(zhàn)勝了一切。毫無疑問，六.3班贏了，全場又是一陣?yán)坐Q般的掌聲，所有人都為六.3班勝不驕、敗不餒的精神所打動，為他們的沉默而打動。我班的士氣低落了下來，顯然，大家緊張起來了，因?yàn)檫@場比賽，是最關(guān)鍵、最重要的。哨聲一響，第三場比賽又開始了，大家都用盡全力，為勝利而戰(zhàn)，沒過多久比賽就進(jìn)入了白熱化階段，成了正式的拉鋸戰(zhàn)，此時(shí)的太陽仿佛又紅了許多，火球似的烘烤著大地，幾乎沒有一絲絲涼風(fēng)，整個(gè)操場似乎都要爆炸了。觀看比賽的師生們心都要跳出來了。突然，我方主力的手一滑，這次比賽徹徹底底的輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……
第二天，我班隊(duì)員的態(tài)度卻來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，大家各個(gè)精神煥發(fā)，春光滿面，高高興興的哼著歌，邁著輕快的步伐走向校門。唉！他們就是這樣，不過，也正是因?yàn)橛辛诉@群活潑開朗的同學(xué)，我們這個(gè)班才充滿活力，充滿激情！
體驗(yàn)活動作文3
20xx年11月12日，學(xué)校舉行了義賣會，我非常高興，因?yàn)閷W(xué)校從來沒有舉行過這樣的活動。
那天上午8時(shí)10分，班主任老師就叫10位“收銀員”趕緊把義賣的物品拿到操場，我也是他們之中的一位，便興高采烈地前去幫助，箱子沉甸甸的，搬起來很是費(fèi)力。
到了操場，我們把東西整理好，把布攤好，有5元、10元、20元、30元、40元的，都分別裝在5個(gè)箱子內(nèi)。
整理好已是8時(shí)30分了，學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入操場，前去買物品。
我是“收銀員”之一，負(fù)責(zé)20元的物品。我走到我們班的攤位跟前，叫賣起來。不一會兒，我們的“營業(yè)額”就直線上升，我們班的攤位前擠滿了人：小朋友們有的問我《淘氣包馬小跳》的價(jià)錢；五年級的同學(xué)也來詢問我這本《伊索寓言》的價(jià)格；連老師也來問我買“串珠海寶”需要多少元錢……我忙得不可開交，嗓子也快喊啞了。
我們班的攤位上的物品頗受熱捧，不出15分鐘，物品幾乎都賣掉了。在最后，我們的商品只有一件了，為了吸引“顧客”，于是就把價(jià)格降為15元錢，贈送3把扇子（班主任老師發(fā)的），但還沒能賣出，又把價(jià)格降為10元錢，贈送5把扇子，終于有一位來自我們班級的“忠實(shí)顧客”買了這最后的一本書，加上5把扇子。
回到教室后，我人累得像攤泥，氣喘吁吁，只顧喝水，但我很快樂，第一是在推銷最后一件商品時(shí)，情緒特別激動；第二是我們的“營業(yè)額”都會被捐給“紅十字會”，想著那些貧困孩子的笑臉，我怎么會不快樂呢？
體驗(yàn)活動作文4
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮當(dāng)……”在圣誕節(jié)的夜晚，這首輕快、歡樂的《鈴兒響叮當(dāng)》是絕對不能少的。那在圣誕節(jié)還需要什么呢？是大人的拳頭？是太多的作業(yè)？是一副受了委屈的樣子？是我們的笑聲……對，就是我們的笑聲。
笑聲會出現(xiàn)在哪里？在同學(xué)們表演精彩節(jié)目的時(shí)候？不對，那是熱烈的掌聲。在我們燒烤時(shí)？不對，那是呼呼的火聲。在吃東西的時(shí)候？也不對，那是我們吃東西時(shí)發(fā)出的聲音。不用想那么多，其實(shí)笑聲就出現(xiàn)在我們玩游戲時(shí)。
我們玩的可是大型的“貓抓老鼠”的游戲，我們玩得可開心了。一個(gè)一個(gè)的去逗“貓”玩，我們玩得開心極了，你說能沒有笑聲嗎？玩了幾個(gè)小時(shí)后，我們都累了，大家都提出回家。我只好戀戀不舍地回家了。、
體驗(yàn)活動作文5
今年寒假雖然讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認(rèn)識了自己的不足，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，更多的是讓我對人生有了新的認(rèn)識，新的感悟。也通過將近兩個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會，了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮；眾人拾柴火焰高；一箭易斷，十箭難折……在我們社會實(shí)踐中明顯地可以感覺到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團(tuán)隊(duì)合作重要之所在。所以我們要學(xué)會與他人合作，學(xué)會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團(tuán)隊(duì)能飛得更高，
社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
體驗(yàn)活動作文6
“十一”長假中我和六乙班的一個(gè)同學(xué)在記者姐姐的帶領(lǐng)下到郴州市貴陽縣的一個(gè)小鄉(xiāng)村里去體驗(yàn)生活。
我們大概坐了7個(gè)多小時(shí)的汽車終于到了他家的附近因?yàn)檐嚥荒茉匍_所以只能走了。雖然是附近但還隔著兩座山。這時(shí)已經(jīng)天黑了爬起山路來是又冷又累因?yàn)榭床灰娐肺覀円宦纷哌^許多戶人家家家都熱情地接待我們。他們給我們喝水我們拒絕了他們就主動提出借手電筒給我們。我們一路邊唱歌邊爬山路干勁十足。過了一座用4根木頭搭成的小橋就是最險(xiǎn)的一段山路。非常陡大概有70度的樣子。一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)我背著一個(gè)有我體重3倍的書包爬的.時(shí)候不由得往后靠。突然踩到一團(tuán)泥巴一不小心摔了一跤我生怕自己滾下去就死死抱住一根竹子真是有驚無險(xiǎn)哪。大概過去了兩個(gè)小時(shí)我們千心萬苦總算爬到了山頂也就是我的體驗(yàn)對象家——兵兵家。兵兵家很貧窮爸爸去世了媽媽改嫁了家里只有爺爺奶奶帶著他艱苦度日。
第二天兵兵一早就叫我起床對我說：“咱們?nèi)ジ铥溩涌禳c(diǎn)呀！”等我起來后奶奶帶著我和兵兵還有六乙班的同學(xué)背著兩個(gè)大籮筐拿著一把大鐮刀去割麥子。到了地里后我們一人一個(gè)大籮筐來比賽。
開始我們割得很認(rèn)真雖然我并不會割可我認(rèn)真學(xué)認(rèn)真割我們一個(gè)個(gè)爭分奪秒都希望能早點(diǎn)把麥子割完回去休息�？甥溩痈畹揭话氲臅r(shí)候我覺得很沒意思就帶頭搶麥子。這里搶那里搶好玩極了。過了一會兒兵兵的姑媽來了我忙讓他姑媽幫忙割不一會筐子就滿了。我率先割完找記者姐姐領(lǐng)取了獎品——烤紅薯。我并沒有獨(dú)吞而是和大家一起分享勝利的果實(shí)。
到了下午我們下去去賣小麥。我們過了一座山來到了收購商的家里。我們把筐子背進(jìn)了他家。開始收購商拿出桿秤來稱重量一個(gè)筐字一斤麥子4斤我們便詢問起了單價(jià)。麥子是2元錢一斤8斤麥子是16元錢。這時(shí)收購商拿出了錢我忙拿出胡攪蠻纏的本領(lǐng)希望收購商能多出一些錢讓我們有更多的錢來給爺爺買藥。收購商不愿意后來我就說：“這是我第一次勞動的成果要珍惜多給一點(diǎn)錢咯�！笨墒召徤趟阑疃疾豢隙喑鲥X。后來他看見我們3個(gè)小孩態(tài)度都那么誠懇就給了我們20元我們異常高興因?yàn)檫@是我們辛辛苦苦勞動掙來的�；丶业穆飞衔覀兏吲d得有螃蟹就抓有花就摘有小溪就游泳。
太陽快下山了我們急著趕回家給爺爺奶奶作飯吃。一路上我們到處摘菜準(zhǔn)備做給爺爺奶奶吃。一回到家我們就燒好火準(zhǔn)備做飯。我坐在小板凳上邊燒火邊聊天。當(dāng)火漸漸旺起來時(shí)我們就做飯。首先我們先做蛋炒飯。我們準(zhǔn)備好材料：雞蛋、上一餐的剩飯、味精、鹽、油。開始做飯了先將油倒進(jìn)鍋里然后再把蛋敲開去煎由于我們技術(shù)太差連蛋帶殼一起放下去煎（到吃的時(shí)候時(shí)不時(shí)地吃到蛋殼）。蛋煎到快熟的時(shí)候放一點(diǎn)鹽熟了就用鍋鏟戳成一小快的然后將飯倒入鍋中戳碎多次翻動再放入味精拌均勻就可以了。記者姐姐看到我們都忙得滿頭大汗就讓我們讓開她來干。果然還是大人利落三兩分鐘幾個(gè)菜就搞好了。吃完飯我們就幫爺爺熬藥。這一天我們真累呀！
第三天我們早早就起床因?yàn)榻裉炀鸵吡宋覀儊硪黄鹱鍪�。掃的掃地提的提水做完各自的事。我大概提了八桶水才把那個(gè)大水池給裝滿。我們還剩下最后一個(gè)任務(wù)——背柴。我們來到儲木間背柴我背了很多到兵兵家。就要回家了我拿出準(zhǔn)備已久的禮物送給了兵兵。禮物有：復(fù)讀機(jī)、漫畫書、海螺、貝殼、文學(xué)書、中國校園文學(xué)等在臨走時(shí)我拿出自己的零花錢100元和那天買東西賺的錢送給爺爺讓爺爺去買藥。爺爺還不好意思后來在我們的推讓之下總算收下了。奶奶遞給我們兩個(gè)紅包我們拒絕了。這樣我們依依不舍地離開了。
雖然活動我覺得很累但是我很高興因?yàn)槲叶昧速嶅X不容易我們不能亂花爸爸媽媽的血汗錢。
體驗(yàn)活動作文7
今天的語文課上，陳老師告訴我們：“今天不上課，我們做游戲！“這一句話激起了我們”千層浪“，全班都在歡呼，唯獨(dú)我在一旁納悶兒：“咦？今天不應(yīng)該上作文課嗎？哼，陳老師怎么可能那么好心，肯定是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心！”
這時(shí)，陳老師在黑板上寫下幾個(gè)大字“包子石頭臭雞蛋”：“我們先來做個(gè)熱身活動”包子石頭臭雞蛋“，規(guī)則是：當(dāng)我說包子石頭臭雞蛋時(shí)，你們要問請問是什么？如果我說包子你們長大嘴巴，我說石頭你們捂住頭，我說臭雞蛋你們就捂住嘴巴，好，現(xiàn)在開始！石頭包子臭雞蛋！”“請問是什么？“我們按照老師說的那樣問，”臭雞蛋！”老師飛快地說出，以至于我還沒反應(yīng)過來，但我還是下意識地捂住了嘴巴，全班你看看我，我看看你，程鵬印沒有認(rèn)真聽，以為是石頭，竟捂住了頭，哈哈哈，可真是老師說的：“沒有認(rèn)真傾聽，吃虧的是自己！”
在老師“體驗(yàn)活動正式開始”一聲令下，全班同學(xué)各個(gè)緊張起來。
“我們玩”夾鼻子“！”老師的話差點(diǎn)沒嚇?biāo)琅鷤�，而我更是膽�?zhàn)心驚：“我的鼻子很好看的，要是夾丑了怎么辦？”正當(dāng)我膽心萬分的時(shí)候，游戲開始了！
老師開始講解規(guī)則：“把手向翻，交叉握住另一只手，再把食指交叉夾住鼻子�！蓖蝗唬蠋煹氖制孥E般的變回來了，而我沒有看清，還呆呆地扭著手夾在鼻子上，再看看同桌，他也正納悶兒呢！
最后，老師才揭曉了答案：原來只要把小拇指露在外面，再把手輕輕扭一下就變回來了！
習(xí)慣的事情做起來會很順手，但有時(shí)一個(gè)習(xí)慣的改變，可以讓原來困難的事情迎刃而解。一個(gè)人要想成長與突破，只要去實(shí)踐，也許會得到意想不到的收獲！
體驗(yàn)活動作文8
這次活動，讓我們體會了媽媽懷我們時(shí)候的辛苦，我們把書包背在胸前學(xué)習(xí)、游戲、上體育課，起樓梯……做任何事情。在些同學(xué)特之以恒，自始至終一直都帶著“小寶寶”。一天下來，他們雖然不叫一聲苦，也沒喊一聲累，可還是腰酸背疼，雙手插腰硬撐著；有些同學(xué)趁著老師沒注意便摘下書包，稍微休息一會兒，但媽媽們可不能把我們從肚子里拿出來，休息一下吧？不管做值日，不管吃中飯，我們都被這書包搞得坐立不安，瞻前顧后。哪兒在做游戲，哪兒發(fā)生著有趣的事兒，我們都只能使勁兒“抬望眼”，在座位上“仰天長嘯，壯懷激烈”！不背書包時(shí)，我們愿意上哪兒就上哪兒，愿意咋玩兒就咋玩兒。這次倒好，連上個(gè)廁所都得小心翼翼，謹(jǐn)慎行事。中午，我要上廣播臺，我?guī)е夷俏弧靶殞殹薄班忄忄狻鄙狭藦V播臺。平時(shí)我一跨就跨兩個(gè)臺階，真可謂是“健步如飛”呀！這回，我每跑一層，喘口粗氣，我每跑一層，喘口粗氣……那廣播臺可謂“山高水長”，“路途遙遠(yuǎn)”。我終于跑到了五樓廣播臺，此時(shí)，我立刻“流產(chǎn)”，把書包摘掉，坐下來休息。
這天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)媽媽懷小孩的時(shí)候非常累，而且我們會在媽媽肚子里拳打腳踢，更會令媽媽辛苦，媽媽懷我們十個(gè)月，肯定會很難受的。
體驗(yàn)活動作文9
星期天下午，早早的吃過早餐，匆匆地趕往活動地點(diǎn)----匯超市。
八點(diǎn)多啦，參加體驗(yàn)活動的人都到齊了。有些記者也來到我們的活動場地。當(dāng)記者來的時(shí)候，我看了一下，驚訝的表情浮現(xiàn)在我的臉上，疑問也從我的腦海中出現(xiàn)，為什么記者要來……正當(dāng)我驚訝與困惑的時(shí)候，校長來了，校長嚴(yán)肅地宣布：“此次體驗(yàn)，現(xiàn)在開始，請大家陸續(xù)排好隊(duì)，進(jìn)入超市�！蔽覀儼嘧詈笠粋�(gè)入場，老師把我們帶到我們的地盤。老師也開始分工了，我和唐�？路值揭唤M，老師吩咐我去賣玩具。
然后我們便開始工作了，我和唐�？碌攘撕镁�，可還是沒有一個(gè)人來買我們的東西，我忽然感到這兒好“孤獨(dú)寂寞”�。⊥蝗唬铱匆娢业囊晃煌瑢W(xué)——?dú)W陽鋒。我連忙走過去，一把摟住他的肩膀說：“要不要來一盒”可是，當(dāng)他搖頭時(shí)，我整個(gè)人如同石化了連心都碎了一地。歐陽鋒的媽媽聽見了我的話，說：“我們家的筆正好差不都沒了�！蔽液吞祁？庐惪谕暤卣f：“請問你想買哪種的，這都有�！� 歐陽鋒的媽媽說：“我們大人比較喜歡寫小一點(diǎn)的筆尖，給我拿小一點(diǎn)的筆尖�！苯K于，我們做成了第一筆生意，當(dāng)徐阿姨簽完單，我和唐�？码p手擊掌道：“太好了，終于出售了一盒�！彪S著時(shí)間的推移，我們的生意越來越好，到了最后，我和唐�？戮谷怀鍪哿硕畟�(gè)商品。真是一次成功的體驗(yàn)。
我從這次體驗(yàn)活動中，體會到了大人們的辛苦，但我也體會到了勞動中的快樂，與成功的自豪，我為自己驕傲。
體驗(yàn)活動作文10
星期六下午，我去溫新作文上課。老師帶我們進(jìn)行了一次難忘的盲人體驗(yàn)活動。
第一輪由鄒明來當(dāng)盲人，老師用紅領(lǐng)巾把鄒明的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，然后讓他去找自己的座位。老師喊“開始“，他就沿著桌子邊一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著，摸到第三排時(shí)，鄒明以為這是自己的位置，就準(zhǔn)備坐下，結(jié)果摸到了一個(gè)瘦瘦的身體，他就知道這不是自己的座位。接著，他又摸到第四排的桌子，摸了一下，沒有人，鄒明就坐下了�！斑@就是我的座位！”鄒明大聲喊道，他解開紅領(lǐng)巾，一看，還真是沒錯(cuò)。
第二輪是徐瑾辰來當(dāng)盲人，他要找人——鄒明。
老師還沒喊“開始”，被紅領(lǐng)巾蒙住眼睛的徐瑾辰就開始張牙舞爪地一通亂摸，然后老師教大家變換位置，這下可難倒了徐瑾辰。他沿著桌子，開始了艱難的“摸人”。摸到第三排時(shí)，他摸到了一個(gè)瘦瘦的身體，老師誤導(dǎo)徐瑾辰說：“這就是鄒明，這就是鄒明�！毙扈揭徊恍⌒木吐淙肓死蠋煹娜μ祝犃死蠋煹脑�，就大聲吼道：“這就是鄒明！”徐瑾辰解開紅領(lǐng)巾一看，竟不是鄒明，而是別的同學(xué)。徐瑾辰尋找鄒明的任務(wù)，以失敗告終。
這次“盲人”體驗(yàn)活動，讓我們知道了盲人的生活有多么寂寞、困難，所以我們不要歧視盲人，要關(guān)愛他們，呵護(hù)他們。
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