【實(shí)用】校園活動(dòng)的作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的校園活動(dòng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園活動(dòng)的作文 篇1
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼之間，又過(guò)了一年，又過(guò)了一個(gè)盛夏；我們也將迎來(lái)一個(gè)最重要的日子：畢業(yè)考。畢業(yè)。像似終點(diǎn)卻又勝似起點(diǎn)，讓人無(wú)可奈何，只能隨他而去。畢業(yè)校園，這是我們的開(kāi)始，也是我們的萬(wàn)物之始存在的地方；無(wú)論過(guò)了多久：五年、十年、幾十年、甚至百年！它也將被我們刻骨銘心地印在時(shí)光的鐘表里，直至身軀腐壞，也永不磨滅。
漫步在校園深處，走到樹(shù)下；一片碧綠如玉的葉子展開(kāi)雙翅，輕輕地、悄悄地從我的肩上自由地飛過(guò)；我抬起頭，看到：陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)那密密麻麻的枝葉直射下來(lái)，光潔的水泥地上便倒映出它那婆娑的倩影。這一簇，那一簇，顏色或深或淺，好似一幅潑墨的風(fēng)景畫(huà)。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉便隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)：風(fēng)景畫(huà)碎了，像微波蕩漾的一池碧泉，又像記憶的碎片，一點(diǎn)一滴，一片一片地回放在我的眼前，慢慢地松開(kāi)了記憶的發(fā)條，將記憶的碎片像櫻花般散開(kāi)，無(wú)處可躲的我看著眼前這景象，不時(shí)想起了埋藏在記憶深處，一直還耿耿于懷，不愿忘記卻又忘記了的童年往事：
拔河，是一項(xiàng)體力勞動(dòng)活。然而，就是它讓那件事在我心中耿耿于懷。
“三二一，拔河比賽正式開(kāi)始!''隨著這一聲開(kāi)始，我們便使出可吃奶的勁拉那條繩子，果然功夫不負(fù)有心人，贏了。
“哈哈哈哈�！碧�
畢業(yè)，迫在眉睫；校園，即將遠(yuǎn)走高飛；再次，回到我們?cè)?jīng)存在過(guò)的教室；再次，回到我們一起笑過(guò)、一起傷心過(guò)的地方；再次，回到老師的.身邊一朵朵黃白相間的芒果花飄落在我的校服上，被微風(fēng)輕輕吹落，沒(méi)有一絲遺憾，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。花開(kāi)花落，雖然沒(méi)有一舉驚人，只是司空見(jiàn)慣的平凡小事，卻給我們留下了舉世無(wú)雙的芬芳，因?yàn)檫@是它們生存的意義，綻放的價(jià)值；我們微笑著流淚，邁著步伐踏上了另一個(gè)新的旅程。我們，聚了又散，即使這也只是平淡無(wú)奇的家常小事，但我們也在這校園里住了六年，雖然沒(méi)有做過(guò)什么轟動(dòng)全球的事，只是平平凡的走過(guò)了小學(xué)這最初的旅程，卻也給許多人留下印象，在這里留下過(guò)痕跡，向大家證明過(guò)自己存在的價(jià)值。
校園，是我們的始祖之地，是我們讓從天真無(wú)邪變得懂事成熟的花樣少女少男的地方。
我愛(ài)這里，我愛(ài)這里美如畫(huà)的校園風(fēng)景，我愛(ài)這里曾經(jīng)教過(guò)我們的可親可敬的老師們，我愛(ài)這里曾經(jīng)一起攜手并肩，形同手足的同學(xué)們校園啊校園！真是太讓人難忘了！
校園活動(dòng)的作文 篇2
校園活動(dòng)，人人都不陌生的話題。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛(ài)的，搞怪的，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè)性精靈，才使校園生機(jī)勃勃。
我知道到六（2）班，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情很好。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候，老師問(wèn)我擅長(zhǎng)哪方面，我說(shuō)我喜歡語(yǔ)文，沒(méi)想到老師竟然讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的`是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男W(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來(lái)當(dāng)語(yǔ)文課代表。緊張的是：我萬(wàn)一做不好怎么辦，萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說(shuō)：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心，咱們可以換人！”
聽(tīng)到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話狠了點(diǎn)，但也是激勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)語(yǔ)文。沒(méi)想到，我們班語(yǔ)文成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說(shuō)這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。在我的校園活動(dòng)里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ�，怎么去�?duì)待。
我的校園活動(dòng)是豐富多彩的，它給我?guī)?lái)快樂(lè)；它使我有了自信心；它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的小學(xué)活動(dòng)。
在我的校園活動(dòng)里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ�，怎么去�?duì)待。
這就是我的校園活動(dòng)，即使跟同學(xué)、老師有矛盾，也會(huì)淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂(lè)的。
校園活動(dòng)的作文 篇3
來(lái)來(lái)來(lái)！老板跳樓大拍賣(mài)，每件只要十塊錢(qián)，來(lái)來(lái)來(lái)！快來(lái)買(mǎi)喔！……”操場(chǎng)上此起彼落、震耳欲聾的叫賣(mài)聲，拉開(kāi)了園游會(huì)的序幕。
學(xué)校要舉辦園游會(huì)前的一個(gè)晚上，我翻來(lái)覆去、徹夜未眠。挨了好久，終于看見(jiàn)東方魚(yú)肚白，我興奮的跳下床，盥洗完畢，帶著要賣(mài)的東西，沖向?qū)W校啰！
到了學(xué)校，放眼望去，操場(chǎng)上滿是琳瑯滿目，讓我眼花撩亂的.攤位及商品；絡(luò)繹不絕，擠得水洩不通的人潮；此起彼落，使得我震耳欲聾的叫賣(mài)聲，真是壯觀呀！而我“輸人不輸陣”趕緊擺好攤位，準(zhǔn)備利用這千載難逢的大好機(jī)會(huì)好好的大撈一筆，好供養(yǎng)我書(shū)桌上那只大神豬呀！
擺好攤位，我便開(kāi)始大聲的叫賣(mài)：“來(lái)來(lái)來(lái)！文具每樣只要五塊錢(qián)，不買(mǎi)可惜喔！……”經(jīng)過(guò)我“三寸不爛之舌”的功夫，幾件商品不用三分鐘就全部被買(mǎi)完了。而我口袋里有了錢(qián)，也趕緊四處逛逛，免得“入寶山而空手回”！但我是只鐵公雞，逛了老半天，手上仍“空空如也”。這時(shí)有同學(xué)來(lái)通風(fēng)報(bào)信，說(shuō)隔壁班的冰沙原本一 杯二十元，現(xiàn)在打二五折，一杯只要五塊錢(qián)，平常是個(gè)守財(cái)奴的我，現(xiàn)在一聽(tīng)到一杯只要五元的冰沙，眼睛都亮了起來(lái)，恨不得長(zhǎng)了雙翅膀，馬上飛到隔壁班搶購(gòu)， 趕快捷足先登，免得晚了一步，被其他人搶完。到了隔壁班，我一口氣買(mǎi)了二杯，躲到角落大口大口的吃，不用二分鐘，二杯冰沙立刻見(jiàn)底。你問(wèn)我為什么要躲到角落吃？唉——！說(shuō)來(lái)真是痛苦，我天生有過(guò)敏，平常是不能吃冰的，只好趁著園游會(huì)，媽媽不在的時(shí)候，好好的大快朵頤。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間園游會(huì)即將落幕，看到自己賺的錢(qián)裝在口袋里，握在手心里，那種暖呼呼、喜滋滋的感覺(jué)，真好！
校園活動(dòng)的作文 篇4
早晨的時(shí)候，我們做完了一套早操后，老師讓我們五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈兒，隊(duì)形是一個(gè)五年級(jí)同學(xué)和一個(gè)六年級(jí)同學(xué)交叉地排在一起，游戲的規(guī)則是一個(gè)年級(jí)的同學(xué)在圈子里當(dāng)“鴨子”，一個(gè)年級(jí)的同學(xué)在圈子外面當(dāng)“獵人”，獵人用球瞄準(zhǔn)打鴨子(有3個(gè)球)，當(dāng)鴨子的被打到了就得下場(chǎng)，所有鴨子被打完了，雙方輪換，當(dāng)獵人的就當(dāng)鴨子，當(dāng)鴨子的就當(dāng)獵人。
先是我們五年級(jí)的上場(chǎng)當(dāng)鴨子。有兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)老盯著用球打我，我跑著，東躲西藏地剛剛站在一個(gè)地方，一個(gè)同學(xué)投的球就沖我飛了過(guò)來(lái)。我急忙蹲了下去，另一個(gè)人投出的球又向我滾了過(guò)來(lái)，我迅速跳了起來(lái)躲球，因?yàn)槲姨牟桓�，落地的時(shí)候差一點(diǎn)就碰到滾過(guò)來(lái)的球了，我說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?”剛說(shuō)完，我后面的'人趁我不注意，搞了一個(gè)背后偷襲，一球正中我的后背，啊--我“死”了!只好悻悻地下場(chǎng)了。就這樣，我們交換著當(dāng)獵人和鴨子，高高興興地玩兒了幾盤(pán)后就戀戀不舍地回教室上課了。
看，這就是我們參加的有趣的校園活動(dòng)，朋友，你羨慕嗎？
校園活動(dòng)的作文 篇5
我們生活在校園中，多彩的校園活動(dòng)不僅豐富了我們的生活，還從各個(gè)方面使我們受到教益，能夠更好地成長(zhǎng)。別的不說(shuō)，就以最近的“三原色”說(shuō)起——
愛(ài)國(guó)的紅
“中華兒女，中華兒女，要將只手撐天空！”臺(tái)上的選手們激情飛揚(yáng)，臺(tái)下的觀眾們也心生熱血恨不得一同吶喊。啊，原來(lái)這是我校學(xué)生會(huì)組織的“愛(ài)我中華”主題朗讀比賽。
“我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化�！笔�，我們不禁想起了夏周時(shí)代先人的智慧、唐宋詩(shī)歌的輝煌、元朝戲曲的優(yōu)美、明清小說(shuō)的絢麗。
“我愛(ài)你地大物博的山川。”是，那甲絕天下的桂林山水、那仙境般的九寨溝、那滔滔不盡的長(zhǎng)江水、那絕壁于天的`一線天是如此令人流連忘返。
“我更愛(ài)你那團(tuán)結(jié)不屈的靈魂�！笔�，我們難以忘懷那屢屢落敗的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，亦難以忘懷那義和團(tuán)、國(guó)共革命和百團(tuán)大戰(zhàn)，是中國(guó)人民的奮斗，才有了我們美好的現(xiàn)在和未來(lái)。
這次活動(dòng)使我們回顧了歷史，展望著未來(lái)。我們永遠(yuǎn)都知道，鮮艷的五星紅旗在飄揚(yáng)。
活力的綠
陽(yáng)光明媚，綠草如茵。響亮的哨聲在萬(wàn)籟俱寂中響起，伴隨著它的是熱情的吶喊助威聲。啊，原來(lái)這是我校一年一度的校運(yùn)會(huì)。
看啊，現(xiàn)在跑道上進(jìn)行的是初中組男子接力賽。聽(tīng)見(jiàn)哨聲的吹響，第一棒的選手們?nèi)珉x弦的箭般飛了出去，凝練了每一位選手平日辛苦練習(xí)的汗水，悄然滴在如茵的綠草地上。
這時(shí)已經(jīng)有在進(jìn)行交棒的班級(jí)了。只見(jiàn)第二棒的選手與第一棒的選手如流水般流暢自如的接過(guò)接力棒，接著便是以疾風(fēng)迅雷的速度奔馳！多么令人驚嘆的默契團(tuán)結(jié)！沒(méi)有人在乎輸贏，重在參與！
這次活動(dòng)使我們更深刻的意識(shí)到鍛煉身體的重要性，也讓我們理解全力拼搏、重在參與的體育精神，它永遠(yuǎn)在綠色的草地上發(fā)揚(yáng)。
學(xué)習(xí)的藍(lán)
今周閱讀課也是非常令人興奮的，并且從不厭倦。看，同學(xué)們恨不得成為一塊磁石與書(shū)緊密貼切。
在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，我總是習(xí)慣坐在窗邊。偶然看見(jiàn)遠(yuǎn)方的天空，藍(lán)藍(lán)的，仿佛觸手可及。
這次活動(dòng)使我們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，為夢(mèng)想而奮斗的信心，它就在那藍(lán)色的天邊。
啊！豐富多彩的校園生活，你如詩(shī)如畫(huà)，我們添磚加瓦。感謝校園。
校園活動(dòng)的作文 篇6
學(xué)校的精彩活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)，有運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一聯(lián)歡會(huì)、書(shū)法比賽、詩(shī)歌比賽、演講比賽……，但我最喜歡的還是“書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽”。
我愛(ài)美術(shù)，一切和美術(shù)有關(guān)的活動(dòng)，我都會(huì)積極參加。6月初的那次書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽，更是吊足了我的胃口，早早的我就在想：畫(huà)什么呢？想來(lái)想去，我最后決定畫(huà)我最喜歡的《三國(guó)演義》里面的人物。《三國(guó)演義》我們班上所有男生都非常喜歡，課余時(shí)間我們還玩“三國(guó)演義”的游戲呢！
很快，我就想好了三個(gè)備選的人物：張飛、關(guān)羽、諸葛亮，張飛的直爽和威猛、關(guān)羽的忠誠(chéng)和善戰(zhàn)、諸葛亮的足智多謀都令我非常著迷，可是，一張書(shū)簽只能畫(huà)一個(gè)人物，畫(huà)誰(shuí)呢？我一時(shí)拿不定主意了，還是聽(tīng)聽(tīng)家人和同學(xué)們的意見(jiàn)吧！“老爸，三國(guó)中的人物您最喜歡誰(shuí)��？”我問(wèn)爸爸，爸爸毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是關(guān)羽啦！他為人忠誠(chéng)，武功高強(qiáng)，受人尊重，誰(shuí)不喜歡他啊！”，媽媽和爸爸的答案一樣，看來(lái)大家都“英雄所見(jiàn)略同”！第二天上學(xué)，我又去問(wèn)了班上好幾個(gè)同學(xué)，多數(shù)同學(xué)都最喜歡關(guān)羽�？磥�(lái)，就是他了----關(guān)羽！
周末比賽的時(shí)間終于到了，那天放學(xué)回家，我爭(zhēng)分奪秒地把作業(yè)做完，便開(kāi)始了“書(shū)簽制作工程”。首先， 我拿來(lái)一張光滑的硬紙，按照的規(guī)格剪下了一張書(shū)簽，然后拿出了彩筆和鉛筆，開(kāi)始精心設(shè)計(jì)我心目中的關(guān)羽了，描繪、修飾、著色……，經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)的精心繪畫(huà)，一個(gè)威風(fēng)凜凜的關(guān)羽躍然在那小小的書(shū)簽上，只見(jiàn)他滿臉赤紅，目現(xiàn)神光，身穿綠袍，腰系藍(lán)帶，左手緊握一把青龍偃月刀，透著一種“殺敵無(wú)數(shù)，氣吞山河”的神氣！
正在我自我陶醉的時(shí)候，在一旁的爸爸發(fā)話了：“右邊也空太多了吧？”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這張書(shū)簽的確有點(diǎn)單調(diào)了。再補(bǔ)點(diǎn)什么呢？還想什么呢？赤兔馬�。〕嗤民R和關(guān)羽才是絕配��！于是我毫不猶豫地在旁邊畫(huà)了一個(gè)高高的馬頭：它輪廓分明、頭頂上兩耳尖尖、黑黑的'大眼睛像要凸出畫(huà)面了一樣、飄動(dòng)的鬃毛像火炭一樣紅……，這就是關(guān)羽的赤兔馬！
最后，我在書(shū)簽頂端打了一個(gè)小孔，系上一根紅絲線，一個(gè)色彩鮮艷、美觀、精致的三國(guó)書(shū)簽誕生了，看著這個(gè)凝聚了我一下午汗水制作出來(lái)的書(shū)簽，我愈加愛(ài)不釋手了！
一份付出，一份收獲，在后來(lái)學(xué)校的評(píng)比中，我設(shè)計(jì)的“三國(guó)人物--關(guān)羽書(shū)簽”獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)！
校園活動(dòng)的作文 篇7
令人期盼已久的端午節(jié)終于來(lái)到了！端午節(jié)習(xí)俗豐富極了：有掛艾葉、佩香囊、喝雄黃酒、賽龍舟、吃粽子?? 今天中午，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的端午活動(dòng)—“粽葉飄話端午”，要求每人包一個(gè)不漏糯米的“迷你小粽子”。
這可是我們班同學(xué)第一次包粽子呀！同學(xué)一個(gè)個(gè)緊張得不知所措。我的心怦怦直跳，心想：我根本不會(huì)包粽子啊，那怎么辦吶？
張老師把粽葉依次發(fā)到我們同學(xué)們的手中，接著英語(yǔ)吳老師自告奮勇地上了講臺(tái)，做起了示范，起到了帶頭的作用。只見(jiàn)她一雙手迅速地一左一右那么一轉(zhuǎn)，不到兩分鐘，就把三角迷你粽包完了。同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，專(zhuān)心致志，很想搞個(gè)明白。
該是我們大顯身手的時(shí)刻了，可我還是一頭霧水。我拿起了粽葉，看了看同學(xué)們，然后就試著先將尖角“藏”在“下面的身子”上，成一個(gè)“漏斗形”，接著用一把小勺將早已精心準(zhǔn)備好的糯米放入已成“漏斗形”的`粽葉中，然后右手托著粽葉底部，用左手壓下糯米，中間部分的粽葉“身子”蓋上“漏斗”頂部，把糯米“關(guān)”在了里面，最后用左手拿粽子，用細(xì)線把粽子容易掉糯米的地方捆了起來(lái)，捏捏緊，打兩個(gè)死結(jié)。
做成咯！我頓時(shí)欣喜若狂，轉(zhuǎn)過(guò)身去，拿起包好的粽子拋上一米高，興奮地大喊：“我包出來(lái)了，我成功了！萬(wàn)歲！”。可就在這時(shí)，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了：由于我把繩子沒(méi)捆緊，糯米“嘩”的一聲從粽葉中“跳”了出來(lái)。我分外傷心，喃喃自語(yǔ)道：“怎么辦，怎么辦？”我真后悔自己沒(méi)把繩子扎好，可是機(jī)會(huì)只有一次，我的粽葉裂開(kāi)了，我失敗了。吳老師瞧了瞧滿臉痛苦的我，送了我一個(gè)小巧玲瓏的“迷你粽”。我一邊回應(yīng)著吳老師“謝謝”，一邊開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這就是我第一次包粽子。如果你沒(méi)有嘗試過(guò)包粽子，那就趕緊去試一試吧！
校園活動(dòng)的作文 篇8
今天是星期一，也是學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。一大早我就來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，猛然發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)上我班正在如火如荼開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)，我又驚又喜，連忙跑上前去幫忙。
這次義賣(mài)的東西是書(shū)皮，幾個(gè)家長(zhǎng)七手八腳把一根繩子綁在樹(shù)上，繩子上用別針固定了各式各樣的書(shū)皮，來(lái)吸引需要購(gòu)買(mǎi)書(shū)皮的同學(xué)。因?yàn)闀?shū)皮比較多，我們分成了好幾個(gè)義賣(mài)組，義賣(mài)活動(dòng)就這樣開(kāi)始了。
唐老師把我分配到朱靖琳同學(xué)一組，讓我負(fù)責(zé)推銷(xiāo)書(shū)皮。我馬上進(jìn)入了角色，一手拿著一張書(shū)皮，眼睛像雷達(dá)般到處掃視，尋找推銷(xiāo)對(duì)象。突然我發(fā)現(xiàn)一位穿著羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牽著一個(gè)小男孩朝我們這個(gè)方向走來(lái)，我趕忙迎上前去，禮貌地說(shuō)：“這位阿姨，需要書(shū)皮嗎？您看我們的書(shū)皮多漂亮，價(jià)格也……”還沒(méi)等我介紹完，這位阿姨就擺了擺手說(shuō)：“我們只看看，不需要，”說(shuō)完便和那個(gè)小男孩轉(zhuǎn)身離去。我心里不禁咯噔一下，心想今天怎么啦，剛開(kāi)始就出師未捷�？磥�(lái)得使我的殺手锏了，這時(shí)恰好來(lái)了一位穿連衣裙的小女孩，我立刻跑過(guò)去，把她領(lǐng)到我們的攤位前，然后滿臉堆笑，溫柔而又耐心地向她介紹我們的書(shū)皮，“小妹妹，你看姐姐的書(shū)皮多漂亮啊，各種卡通人物都有，而且價(jià)格便宜，全部一元，這種價(jià)廉物美的書(shū)皮你到其它的店子根本找不到�！痹谖业幕ㄑ郧烧Z(yǔ)下，小女孩馬上找來(lái)她爸爸，扯著他的衣角不停地嚷嚷：“爸爸，你給我買(mǎi)姐姐的書(shū)皮，姐姐的.書(shū)皮漂亮，我喜歡……”爸爸則高興地掏出腰包，買(mǎi)了五本。
在看看旁邊同樣在為義賣(mài)活動(dòng)做貢獻(xiàn)的陳炤旭同學(xué)，他的工作主要是收錢(qián)。每當(dāng)有人買(mǎi)完書(shū)皮付款后，他就會(huì)接過(guò)來(lái)，把錢(qián)折好展平，然后一手拿著一疊錢(qián)，一手往嘴邊沾點(diǎn)唾沫，認(rèn)真地?cái)?shù)著，還沒(méi)數(shù)完，嘴角便有了淡淡的笑意。每次數(shù)完錢(qián)后他就會(huì)用別針把錢(qián)別好，小心翼翼放到一個(gè)盒子里，還時(shí)不時(shí)盯上一兩眼。只要有人付了錢(qián)，他又會(huì)把所有的錢(qián)從頭至尾數(shù)一遍，好像越數(shù)錢(qián)會(huì)變得越來(lái)越多似的。
通過(guò)大家近一個(gè)上午的努力，我們的書(shū)皮像變魔術(shù)似的所剩無(wú)幾，陳炤旭同學(xué)裝錢(qián)的盒子則堆成了一座小山，大家的臉上都露出喜悅的笑容。這次義賣(mài)活動(dòng)也讓我收獲很大，感覺(jué)不僅靠我們的勞動(dòng)和汗水賺到了錢(qián)，更重要是體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易。
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