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        時(shí)間:2024-10-13 08:31:09 活動 我要投稿

        【精選】課外活動的作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的課外活動的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】課外活動的作文4篇

        課外活動的作文 篇1

          時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了關(guān)鍵而又緊張的六年級。王老師為了使我們輕松愉快地學(xué)習(xí),在每周五下午安排一節(jié)“歡樂活動課”,大家可以玩各種想玩的游戲。這不,王老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們開始“滾鐵環(huán)”游戲比賽了,F(xiàn)場熱火朝天,呼聲一片,讓我來帶你看一下現(xiàn)場的激烈角逐吧。

          首先,王老師講述了游戲規(guī)則:選手用鉤子鉤住鐵環(huán)向前推,誰先沖過終點(diǎn)或?qū)κ值蔫F環(huán)倒下,誰就勝利。

          第一場,李翊豪昂首挺胸,趾高氣昂地走上了比賽場地,臉上寫滿了必勝的信心,一副胸有成竹的模樣,看他那副志在必得的樣子,好像得第一是三個(gè)手指捏田螺——十拿九穩(wěn)。而對手劉思彤則邁著穩(wěn)重的步伐,神態(tài)嚴(yán)肅地走了上來,兩人強(qiáng)烈的眼電光摩擦出了火花。比賽開始了,李翊豪左手拿鐵杯,右手緊握鉤子的手柄,看了一眼旁邊眉頭緊皺的劉思彤,滿不在意地弓下腰。兩邊的同學(xué)們都瞪大了眼睛,屏息以待。李翊豪的鐵環(huán)出發(fā)了,只見那鐵環(huán)搖搖晃晃,東倒西歪,像一個(gè)喝醉酒的大漢邁著踉蹌的步伐;又像一輛失控的汽車,橫沖直撞,遠(yuǎn)看又仿佛是暴風(fēng)雨中的一葉扁舟。李翊豪跟著鐵環(huán)左奔右跑,而不聽話的鐵環(huán)還在調(diào)皮地跳“洽洽舞”,讓它往東它向西,如同一只脫韁的野馬,難以控制,時(shí)而又像一個(gè)離了線的風(fēng)箏,左搖右擺,不一會兒,就“哧溜”一下倒了,四腳朝天的'滑稽樣逗得大家哈哈大笑。李翊豪無奈地?fù)u了搖頭,垂頭喪氣地走回了原位。而一旁專心致志的劉思彤還在小心翼翼地駕駛著他的鐵環(huán)平穩(wěn)行駛,那鐵環(huán)就像一個(gè)訓(xùn)練有素的走鋼絲雜技演員,平穩(wěn)緩慢地行走著,又像一批溫順的小馬,乖乖地向前跑。這個(gè)鐵環(huán)被劉思彤訓(xùn)練的服服帖帖,緊緊貼著劉思彤的鉤子。這鐵環(huán)就像一個(gè)活潑好動的孩子,而劉思彤手中的鉤子則像一位慈祥和藹的母親,這位母親與孩子形影不離,時(shí)時(shí)細(xì)心呵護(hù)著孩子,這個(gè)原本調(diào)皮的“孩子”,在劉思彤的手下卻變得溫順乖巧,現(xiàn)場傳來一陣陣嘖嘖贊嘆聲,掌聲也是不絕入耳。

          接下來李奕言與顧芷同的對決也十分精彩。比賽開始了,鎮(zhèn)定自若的李奕言緊盯鐵環(huán),手中的手柄不斷巧妙地變換著方向,像一個(gè)大指揮家一樣,井井有條地?fù)]舞著指揮棒。鐵環(huán)雖然如同一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,但李奕言以巧妙靈活的手法,讓它成為了一名平穩(wěn)奔跑的大孩子。鐵環(huán)在他的控制下,仿佛是一輛“和諧號”高速列車,既快又穩(wěn),成功地行駛到了終點(diǎn)。顧芷同也不敢絲毫怠慢,細(xì)心地觀察著鐵環(huán)的一舉一動,以便及時(shí)反映并控制,但鐵環(huán)此時(shí)好像生氣了似的一屁股“坐”在了地上,輸?shù)袅吮荣悺?/p>

          這個(gè)活動需要鐵環(huán)與鉤子之間密切配合并相互關(guān)照。就像老師與同學(xué)之間的密不可分,老師就像鉤子,通過知識的力量促進(jìn)孩子更快成長!鐵環(huán)就像同學(xué)們,在老師的光明指引下,奮發(fā)拼搏,在前方的道路上永放輝煌!

        課外活動的作文 篇2

          下課鈴響了,同學(xué)們像箭一樣沖向操場。有的在跑步,有的在跳高,還有的在跳繩??。

          學(xué)校的南邊有一個(gè)籃球場,有的'同學(xué)在比賽。小剛和小明一組,小紅和小楊一組。比賽開始,小剛接到球,飛快地跑起來,之后小紅攔住小剛的去路,小剛就來了一個(gè)轉(zhuǎn)身,把小紅甩在身后。然后,小剛縱身一躍,把球一投,球投進(jìn)籃球堆,小明對加一分。圍觀的人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球,小明就站在一個(gè)離投籃很進(jìn)的地方,人往后一仰,把球重重一投,投進(jìn)了一個(gè)三分球,F(xiàn)在是4:0,小紅隊(duì)落后了。過了一會兒,是10:9,最后緊張的時(shí)刻到了,是小楊接到了球,剛開始小楊把球扔給小紅,小紅正轉(zhuǎn)投籃時(shí),小明把球給搶了回來,又投了個(gè)三分球。最后小紅和小楊敗下陣來。小明和小剛都?xì)g呼雀躍。

          操場中間是兩足球小隊(duì)在比賽,第一隊(duì)的隊(duì)員有:小玲、小金、小天,第二隊(duì)的隊(duì)員有:小美、小龍、小雨。比賽前,他們各在活動筋骨。比賽開始,是第一小隊(duì)的小天搶到了球,他和小玲一起你一腳我一腳,踢的可有勁了。就在這時(shí)小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過,把球搶了過來,然后,來了一個(gè)飛踢,啊!球進(jìn)門了,不知過了多少分鐘,他們的比賽還是難分難解。最后,第二支隊(duì)伍贏了。

          你看,我們的課余生活多豐富多彩!

        課外活動的作文 篇3

          下午的時(shí)候第三節(jié)課是我們的課外活動。

          我們就來到了操場上,首先我們的老師先讓我們跑了一圈,跑完以后兒我們都可累了,氣喘吁吁的喊真累呀!我們跑完步了,就開始做運(yùn)動了,我們做了一會兒運(yùn)動就開始玩了,我現(xiàn)在就給你們說一說我們是怎么玩游戲的吧!

          我們的老師先讓我們分成男女一隊(duì),就開始玩了,我們玩得是抱球賽,我們開始了第一關(guān)。我們組王若琳先開始得,我們在后面一直喊加油加油不停地喊,就算我們的嗓子疼了我們也堅(jiān)持不懈的`喊著加油,到了最后我們贏了,我們蹦的可高了,由于贏了隨意就歡喜若狂,可開心了。到了第二關(guān)我們又開始比賽了,我們組一直喊著加油,但是這一次我們卻失敗了,我后悔極了,但是,只要我還有信心,我第三關(guān)一定會贏的。到了第三關(guān)我股息勇氣看著我們看著我們這一隊(duì),我們跑著跑著就剩一個(gè)人了,終于跑完了。我每們組就贏了,我們可快樂了。

        課外活動的作文 篇4

          手忙腳亂湊東西

          今天,老師給我們下了一個(gè)奇怪的任務(wù),叫“手忙腳亂湊東西”。湊東西勝利的一隊(duì),可以得到一包洋蔥圈,天生吃貨的我立馬來了興趣。男生隊(duì)派出了張燁,女生隊(duì)派出了陳怡彤,兩位隊(duì)長一決高低,最終居然是張燁勝了,獲得了挑選任務(wù)卡的優(yōu)先權(quán)。

          男生拿到的紙上寫著:小刀,愛心......我們隊(duì)也有十樣?xùn)|西要湊齊。時(shí)間就是勝利,時(shí)間就是洋蔥圈......我們的目標(biāo)在那一刻出奇地一致。我們的目光落在了“頭發(fā)”兩字上,正當(dāng)我準(zhǔn)備“為國捐軀”——拔頭發(fā)的時(shí)候,“轟”的一聲巨響,驚呆了所有人,這可不是我拔頭發(fā)的聲音,而是陳怡彤“殺鬼子”的聲音!皻⒐碜印笔俏覀円环N翻箱倒柜的游戲。我們一邊拔頭發(fā),一邊暗想:“怡彤啊怡彤,你可不要把我當(dāng)成桌子翻了。”尚未想完,就聽見將軍殺了一個(gè)“鬼子”,再回頭看看男生隊(duì),任正帆也正在“為國捐軀”,只見他好惡心,拔下的頭發(fā)上全是頭皮屑,我暗自嘀咕。比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài),我們這邊只湊齊了三分之一,我再次“為國捐軀”,拿下了發(fā)圈。忙里偷閑看看男生的清單:小刀......小刀?這也太讓我無語了,這算蝦米?我又瞟向了老師那兒的包,鍋?勺子?一定有刀!我搶了的.話,男生就再也湊不齊了。我一個(gè)大跨步,奔向講臺。不好,我用余光瞟了一眼后面,張燁也看了過來。難道他和我想到一塊了?我暗暗叫苦,他一個(gè)大跨步向我逼近,他趕上我了!他超過我了!不好,可動作靈敏的我,從他手里將包搶了過來,一場戰(zhàn)斗開始了。我搶,拿不到,我再搶,拿到了?衫锩鏇]有小刀,可惡。陳怡彤歡呼著拿到了最后的一件東西,我們湊齊了,大家齊聲“哦,耶!”

          老師開始清點(diǎn)戰(zhàn)利品,我的心快速跳動,眼睛死死地盯著老師的手,生怕少了什么!皥(bào)紙,報(bào)紙呢?”張怡大叫:“報(bào)紙?jiān)谶@呢!”我吊著的心松了下來,開始盤點(diǎn)男生的任務(wù)清單,一個(gè)也沒有少,速度卻趕不上我們。

          “女生勝!”老師大聲宣布!耙!”女生歡呼著抱成一團(tuán)。老師開始發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)品了?蓯鄣某载洝遥K于得到吃的了。

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