精選活動(dòng)的作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)的作文 篇1
愉快的寒假馬上就要開始了，那么怎樣才能讓這個(gè)寒假過的充實(shí)而有意義呢？我苦苦的思索了一天，終于想好了該如何來度過這個(gè)寒假。
1、每天適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖僮鳂I(yè)。
2、看看新聞，了解一下國家大事、社會(huì)新聞。
3、去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬自己的視野。
4、看書。為了能讓自己看一些有益的書，我早早的.來到書店。書店里的書各種各樣，我挑選了一些我愛看的書，把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假里，我一定要把它寫得滿滿的。
5、運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是健康的來源，可以加強(qiáng)我們的心肺功能；可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松；可以緩和并控制我們的情緒……每天運(yùn)動(dòng)三小時(shí)，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體變得更健康。
6、幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時(shí)，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會(huì)，代替媽媽做會(huì)兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿。
這就是我的寒假計(jì)劃，不錯(cuò)吧？
活動(dòng)的作文 篇2
為了豐富我們的周末生活，讓同學(xué)們了解養(yǎng)老院中老人們的生活，我們20xx級(jí)13班舉行了一次以“關(guān)愛老人，服務(wù)社會(huì)”為主題的活動(dòng)。10月27日，我們前往青島四方哈福老年公寓為各位老人送愛心，送溫暖。
8點(diǎn)30分，20xx級(jí)13班的13名同學(xué)在學(xué)校門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨(dú)有的蕭瑟?dú)庀�。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激�?dòng)的心情踏上中巴車前往哈福老年公寓。經(jīng)過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達(dá)目的地，在該老年公寓負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們走近院門。
在我們正前方的是一個(gè)院子，在門的右手旁是一棟住宿樓，老人們住在二樓、三樓、四樓。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，有幾位老人在園中散步，院方負(fù)責(zé)人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙，沒時(shí)間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨(dú)一身的生活在這里。那里最大歲數(shù)的是100歲。有的是軍人。有的曾經(jīng)是教師。落寞的眼神、被歲月碾過的'臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。
由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內(nèi)心是無比的溫馨感動(dòng)。隨后敬老院的負(fù)責(zé)人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們13班的13名同學(xué)此次來的目的。十三位同學(xué)在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，各自做好了自己的分工工作。為老人們擦窗玻璃，掃地，擦椅子桌子，擦按摩器材等。為老人們提供了清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。在衛(wèi)生清掃結(jié)束后，我們和老人們一起聊天談?wù)撊粘Ｉ�。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應(yīng)老人我們以后會(huì)經(jīng)常去看他們。隨后成員們將老人一個(gè)一個(gè)攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了，同時(shí)我們也很開心此次活動(dòng)取得了巨大的成功。
其實(shí)我們都知道，這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。(心得體會(huì) )但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會(huì)上所有需要關(guān)心的事情，所以我們希望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。
作為一名中學(xué)生，我們需要的并不只有書本上的知識(shí)，更多的我們還需要像這種實(shí)踐活動(dòng)，
學(xué)校以外的另一種生活。不僅增強(qiáng)我們的責(zé)任意識(shí)，而且還提高了我們的實(shí)踐能力。
活動(dòng)的作文 篇3
再過兩天就是；‘六一兒童節(jié)’了，今天是星期五，我們二年級(jí)五個(gè)班各準(zhǔn)備了好多好玩的活動(dòng)；有煮湯圓，吹蠟燭，套圈，定點(diǎn)投籃，夾撥珠等等。
我這里面最喜歡的是我們205班的夾撥珠了，老師把我們分成幾個(gè)組每組6人，輪到我們了，我看著盆里的水和珠子，我拿著筷子心里好緊張，老師拿著耳賣說了聲；‘開始。音樂停游戲就結(jié)束’我默默 的告訴自己一定要放松。我們都手忙腳亂的.，有的同學(xué)把珠子多掉到地上了，音樂停了，時(shí)間到了，我看我才夾了4顆，有的同學(xué)比我還要少，黃家駿夾的最多了九個(gè)，他就得到兩張獎(jiǎng)票，我得到了一張 雖然我沒有第一，但我也玩的很快樂。
很快活動(dòng)就要結(jié)束了，我們都拿了獎(jiǎng)票去兌了禮物，我拿到了好多禮物；有本子，有玩具，也有好多好吃的東西。今天我玩的好開心�。�
活動(dòng)的作文 篇4
上了初中以后，我們每一個(gè)月都會(huì)被學(xué)校組織去進(jìn)行一次12歲的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校的目的就是為了讓我們多去接觸社會(huì)的環(huán)境，知道我們社會(huì)的現(xiàn)狀。當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會(huì)為人民服務(wù)的一種理念，這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠感受到生活的疾苦，知道努力的學(xué)習(xí)，這樣才能夠在將來得到更好的發(fā)揮和才能。做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅可以增加我們的見識(shí)和知識(shí)面，也能增加我們吃苦耐勞的精神，這樣我們?cè)谧x書的時(shí)候才會(huì)更加的輕松。
這個(gè)月我們組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去馬路邊進(jìn)行交通的臨時(shí)指揮，雖然我們對(duì)于馬路交通的一些知識(shí)也非常的'熟悉，但是我們對(duì)于一些深刻的傳教能力還不夠嚴(yán)經(jīng)，比如說人行道的停留問題以及排隊(duì)的問題，我們總是很難去，只會(huì)好這些路人。很多時(shí)候我們叫他們不要過馬路，但是他們偏偏不聽，因?yàn)轳R路這么大我們也攔不了，他們只能看著他們闖過去。
很多的時(shí)候我們顯得有點(diǎn)乏力，畢竟他們都是路人，跟我們也并不認(rèn)識(shí)，我們想要上前阻止的時(shí)候，他們總是會(huì)覺得我們多管閑事，雖然我們總是費(fèi)盡心思的去跟他們解釋為什么不能穿馬路，但是他們?nèi)匀徊⒉焕聿�。所以有時(shí)候我總是在思考一個(gè)問題，當(dāng)我們做多了這些事情以后真的是有意義的嗎？這些人都不聽我們的安排，也不服從我們的管理，我們的這種社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)真的是有價(jià)值的嗎？
但是我記得老師曾經(jīng)跟我說過一件事，就是我沒想要去說服別人，我們只能夠用親身的經(jīng)歷了，告訴他們會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)來詮釋給他們看什么叫做真理，我們?nèi)绻皇怯每陬^的傳導(dǎo)根本不能引起人們的共鳴，我們只要實(shí)踐行動(dòng)，用實(shí)際的行為告訴他們應(yīng)該怎么做，這樣才能慢慢的感化更多的人，讓大家都遵守這個(gè)交通。
活動(dòng)的作文 篇5
一天，我和媽媽、小狗一起去綠色世界玩。
到了那里，人山人海。我們找了一塊沒人的草地，把我們帶的毯子拿出來鋪好，再把我們帶的零食拿出來，于是便開始津津有味地吃起來，我望著我腳下的.美景，心里想：這里可真美，要是我住在這里就好了。突然，有一陣吉他聲在我耳邊回想，可美妙了。我一看，原來是一位年青人在彈吉他。
我們繼續(xù)向前走，那里有一個(gè)湖，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，不時(shí)還會(huì)看見幾條小魚從水里蹦出來。
沿著湖繼續(xù)走，就會(huì)看見一塊大草坪，草坪上有很多人，有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，還有的在草地上休息......
這真是一次難忘的活動(dòng)，希望我下次還能再來。
活動(dòng)的作文 篇6
一天，學(xué)校舉行了綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們都紛紛報(bào)了名。我參加的是“雞蛋撞地球”的活動(dòng)。
比賽那天下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂，開始做準(zhǔn)備工作。離比賽的時(shí)間只有20分鐘，對(duì)我來說，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)是非常短暫的了。我手忙腳亂，總是想：我能不能在20分鐘里做好降落傘呢？我心情也越來越緊張，越來越沉重�！熬嚯x比賽還剩9分鐘！”張老師大聲說道：我聽了更急了，看著別人把做好了的降落傘到處炫耀，我心里真的非常羨慕�！半x比賽還剩５分鐘！”張老師又大聲說。我仿佛看見了我失敗的結(jié)局，但我不甘心，繼續(xù)認(rèn)真地做，哎呀！我的媽媽呀！我差點(diǎn)叫出聲來了，因?yàn)樗芯�都繞在一起了！我不知道該怎么做，只好細(xì)細(xì)的解線。太好了！這下我想出了一個(gè)好主意，我發(fā)現(xiàn)那些線正好可以當(dāng)網(wǎng)在保護(hù)雞蛋不讓它滾出杯子。終于做好了！我開心極了，因?yàn)檎玫奖荣惖臅r(shí)刻。
我們飛奔到五樓等待老師叫名。我在這時(shí)用最迅速的速度改良我的降落傘——一個(gè)又一個(gè)同學(xué)成功了，他們揮動(dòng)著勝利的手勢(shì)大聲歡呼著。終于，老師大聲喊到：ＸＸＸ和ＸＸＸ和ＸＸＸ準(zhǔn)備參賽，我一聽，心里想：糟了！我的雞蛋一定會(huì)粉身碎骨的！我把降落傘拿在攔杠外，只聽老師大聲一嚷：“放！！”我連忙松手，只見降落傘東倒西歪雞蛋似乎想試試獨(dú)自跳傘，我想：這下子沒有希望了，可能是老天爺可憐我吧，就給了我一個(gè)小小的`驚喜——降落傘安全著地。太好了！我興奮得一躍四五丈，我又飛奔到一樓，找到了自己的降落傘。我發(fā)現(xiàn)雞蛋破了一個(gè)小小的口，但我并不失望，因我已經(jīng)全力以赴了。每個(gè)同學(xué)的降落傘千姿百態(tài)，形態(tài)各異，特別是那“神舟六號(hào)”與“小黃花”最有趣了�？�！小黃花落下來時(shí)，展開了它那美麗的花瓣兒，像蒲公英一樣輕輕地飄落在花叢中。
雖然我的雞蛋破了，但我收獲了勞動(dòng)中的喜悅。
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