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【必備】活動(dòng)的作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的活動(dòng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
星期五的時(shí)候，我們五年級(jí)去黃河春游。一路上，太陽(yáng)與我們做伴，楊樹沖我們點(diǎn)頭，野花對(duì)我們微笑。大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了盼望已久的母親河。
黃河公園里有許多棵“長(zhǎng)壽”的松樹，那些松樹依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說(shuō)叫“鐵牛”，可摸上去感覺好像石頭。那尊鐵牛正閉目養(yǎng)神，直視著西方。一看這姿態(tài)與眼神，我就感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴(yán)。
觀賞完這些景色，我就來(lái)到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但我覺得那不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗與永垂不朽的精神。想到這里，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便沖著黃河唱了起來(lái)。我的心久久不能平靜。
接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險(xiǎn)的多，水流的也很急，但景色十分壯觀。我還清楚的看見黃河水把拴在欄桿上的`船推動(dòng)了呢！
觀賞完黃河浮橋，我們就要回去了。一路上，我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現(xiàn)著無(wú)邊無(wú)際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
活動(dòng)的作文 篇2
記運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕500字
去年夏天，我們學(xué)校有幸參加了在體育場(chǎng)舉辦的市運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是號(hào)召市民鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我印象最深的一幕發(fā)生在小學(xué)組800米長(zhǎng)跑決賽中：比賽在“砰”的一聲槍響中開始了。只見一個(gè)藍(lán)色的小點(diǎn)像飛一般地躥了出去，我定睛一看，太好了！此人正是我們班的長(zhǎng)跑健將——王宇澤。...
難忘的課間活動(dòng)500字
在我的腦海里，我至今還清清楚楚地記得那一件令人笑到流眼淚的事——踢毽子。記得在五年級(jí)時(shí)候的一次下課，我和好朋友孜月一起興致勃勃地踢毽子。突然，有兩個(gè)男同學(xué)（趙正虎，彭銘立）走到我們面前，在我們面前嘲笑我們。我們很生氣，孜月說(shuō)：“不要管他們！”然后，我們繼續(xù)踢毽子。忽然，彭銘立笑呵呵地說(shuō)：“給我們倆大顯身手吧！好讓你們這...
快樂的假日小隊(duì)活動(dòng)500字
今天是我參加假日小隊(duì)活動(dòng)的日子，我們的爸爸媽媽把我們送到校門口，等待我們的'小組長(zhǎng)顧孟尚的到來(lái)。顧孟尚的媽媽讓我們五個(gè)人乘上了他爸爸駕駛的汽車。我們的第一站是無(wú)錫新區(qū)科技館。今天科技館專為我們一行八人開放，里面陳列的物品讓我們大開眼界。我們首先上了二樓，看到了無(wú)錫從古到今的刻畫，還看到了無(wú)錫的出土文物以及無(wú)錫一些名人的照...
快樂的假日小隊(duì)活動(dòng)500字
今天是我參加假日小隊(duì)活動(dòng)的日子，我們的爸爸媽媽把我們送到校門口，等待我們的小組長(zhǎng)顧孟尚的到來(lái)。顧孟尚的媽媽讓我們五個(gè)人乘上了他爸爸駕駛的汽車。我們的第一站是無(wú)錫新區(qū)科技館。今天科技館專為我們一行八人開放，里面陳列的物品讓我們大開眼界。我們首先上了二樓，看到了無(wú)錫從古到今的刻畫，還看到了無(wú)錫的出土文物以及無(wú)錫一些名人的照...
活動(dòng)的作文 篇3
20xx年4月14日，青海玉樹的大地?zé)o情的開始動(dòng)搖，地震發(fā)生了……
多少孩子失去了美麗的家園，失去了溫馨的校園，甚至失去了快樂的童年……
七個(gè)多月過(guò)去了，你還記得那些多災(zāi)多難的孩子們嗎？他們有沒有溫暖的教室，是不是恢復(fù)了正常的生活？雖然地震已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我們的愛心傳遞不能遠(yuǎn)去，孩子們更需要的是我們后續(xù)的關(guān)注和源源不斷的愛心關(guān)懷……
這次，在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)舉行了一次捐冬衣，送溫暖的活動(dòng)。我積極響應(yīng)，放學(xué)后連忙跑回家，翻箱倒柜，把自己心愛的.衣服捐給了青海玉樹自治區(qū)縣石勝鎮(zhèn)路孤兒小學(xué)的孩子們。
那里的孩子是那么純真，可愛，渴望知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)......當(dāng)我們面對(duì)那一雙雙純潔明亮、充滿渴望和期盼的眼睛時(shí)，我們的內(nèi)心深處都會(huì)涌起一種柔柔的溫情……是的，當(dāng)其他的孩子坐在溫暖明亮的教室中學(xué)習(xí)時(shí)，這些孩子可能蹲在某個(gè)大石頭的旁邊學(xué)習(xí)；當(dāng)其他的孩子在自己爸爸媽媽的懷里撒嬌的時(shí)候，這些孩子可能在簡(jiǎn)陋的帳篷宿舍里張望……
這些孩子承受了太多他們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該承受的東西，地震、親人的離去、生活的巨變。他們?nèi)崛醯男撵`需要太多的關(guān)愛與呵護(hù)！所以，我們不能忘記，我們也不應(yīng)該忘記，我們要用持續(xù)的愛心溫暖他們的童年，讓他們快樂成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)，
活動(dòng)的作文 篇4
上個(gè)星期五，我們學(xué)校組織了一次年級(jí)活動(dòng)，主題是《放飛我們的夢(mèng)想》。這真是一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)。
等到主持人報(bào)幕完畢，五（一）班的同學(xué)就入場(chǎng)了。我很奇怪，為什么他們表演的節(jié)目叫《搓冰進(jìn)行曲》呢？沒等我多想，音樂響起了�？粗澹ㄒ唬┌嗟耐瑢W(xué)的舞蹈，我驚呆了。他們的隊(duì)形時(shí)不時(shí)地如同變魔術(shù)一般變幻。我的目光一直盯著第一位同學(xué)，但幾秒鐘后，他如同人間蒸發(fā)一般，好像消失在了隊(duì)伍中�？墒牵瑤酌腌姾�，他又奇跡般地出現(xiàn)了。這真像在玩“大變活人”。只見他們的隊(duì)形一會(huì)兒方，一會(huì)兒圓，一會(huì)兒像一棵挺立的大樹，一會(huì)兒又像一只翱翔的雄鷹。我看呆了，仿佛這些動(dòng)作都是排練了幾年似的'。表演結(jié)束，我情不自禁地鼓起了掌，并在心里暗暗地佩服這些小演員。
緊接著，輪到了五（三）班，音樂再次響起。呀！怎么這么熟悉的音樂呢？我想了想，原來(lái)是二OO八年的南非世界杯的主題曲��！等我想完，三班的同學(xué)們已經(jīng)開始了舞蹈，只見他們兩個(gè)結(jié)成一隊(duì)，面對(duì)面地跳著，動(dòng)作也是五花八門，與一班不相上下。
一班和三班雖然表演得好，但他們的表演都是舞蹈。有沒有多樣一點(diǎn)的呢？有！那便是我們班的詩(shī)朗誦。
只見我們快速入場(chǎng)，作為領(lǐng)誦的我，手心不由地開始冒熱汗，左手更是死死地抓緊了話筒。音樂響起，我聽著音樂，數(shù)著節(jié)拍，等到了時(shí)機(jī)，我便大聲地念出了我們朗誦的題目《中華少年》！伴隨著我的起頭，其他三位領(lǐng)誦的同學(xué)也開始了朗誦。我們的詩(shī)歌真是氣勢(shì)雄偉！我用余光瞄見了其他班的同學(xué)們一臉的驚訝，那神情仿佛在說(shuō)：“天��！四班的同學(xué)們朗誦得真好！就連我們?nèi)A麗的舞蹈也是小巫見大巫了�！彪S著我們氣吞山河的朗誦結(jié)束，臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我驕傲地躹了一躬，便快速地走下了舞臺(tái)。
俗話說(shuō)：歡時(shí)易過(guò)。愉快的年級(jí)活動(dòng)很快就結(jié)束了。可是各個(gè)班精彩的演出還在我的腦海里揮之不去。這真是一場(chǎng)別開生面的年級(jí)活動(dòng)，讓人難忘，讓人回味無(wú)窮！
活動(dòng)的作文 篇5
今天早上，我非常開心，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天要帶一個(gè)雞蛋，來(lái)一次護(hù)蛋活動(dòng)，（這種活動(dòng)只有在書中才會(huì)有的，所以今天我格外的開心）從家出發(fā)時(shí)，我拿了一個(gè)最小的雞蛋，我認(rèn)為小兒精致，自古英雄出少年，都是說(shuō)小的好，所以今天我就從雞蛋筐里挑出一個(gè)小雞蛋，慢慢的包起來(lái)，小心地放到口袋里。
在乘公交車的時(shí)候，我的'手一直放在雞蛋邊，像母親一樣撫摩著自己的孩子，輕輕的摸著，細(xì)細(xì)地看著······
到了升國(guó)旗的時(shí)候我拿出雞蛋，又一次充當(dāng)了母親的角色，可這一次我是一個(gè)失敗的母親。
我從兜里拿出，在她身上的“衣服”有一點(diǎn)長(zhǎng)，像一根避雷針那樣十分丑陋，于是我就把她頭上那根“針”扭成麻花給她編一根辮子，誰(shuí)知一不小心——啪的一聲雞蛋碎了。
通過(guò)這件事，我知道了想當(dāng)好一個(gè)好媽媽太難了，既不能像我一樣溺愛她（他），又不能對(duì)她（他）不管不問(wèn)，不理不睬。如果對(duì)他溺愛，他就會(huì)經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，一遇到困難就想不開，這是父母最不想看到的；如果對(duì)他不理不睬，他就會(huì)覺得父母對(duì)他沒有愛，他就會(huì)產(chǎn)生自卑的心理。你想想進(jìn)退兩難的父母會(huì)增加更多的壓力，再加上生活中不順心的事，父母有多累，父母有多難，父母又有多煩，可他們從不把這些壓力給我們，我們卻把我們學(xué)習(xí)上的壓力，不如意撒給父母。父母又為我們學(xué)習(xí)上的事產(chǎn)生壓力，壓力加壓力，一層又一層，一日復(fù)一日，日久天長(zhǎng)，父母不就會(huì)生病嗎？這樣一來(lái)，你做到了孝了嗎？
同學(xué)們！我們都愛我們的父母，都不想讓自己背上不孝之名，那么，請(qǐng)同學(xué)們做到，在自己父母的有生之年里報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩吧！
活動(dòng)的作文 篇6
我最喜歡的課外活動(dòng)就是滑旱冰了。
今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板，再配上四個(gè)精巧的輪子，嘿！別提多精神了。我真想馬上穿上它，體驗(yàn)一下“飛翔”的感覺。
下午，我和媽媽來(lái)到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。穿上后總是搖搖擺擺，馬上就要跌倒的樣子。媽媽扶著我，而我像個(gè)小嬰兒一樣，蹣跚學(xué)步、小心翼翼。過(guò)了一會(huì)兒，我放開媽媽的手，自己向前邁著步子�？墒莿傋吡藥撞�，就和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。哎！學(xué)旱冰可真不容易啊。媽媽鼓勵(lì)我，讓我掌握好技巧，勇敢一點(diǎn)。漸漸地，我越滑越穩(wěn)。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我總于學(xué)會(huì)滑旱冰了。
直到今日，我已能穿著旱冰鞋在人群中靈活地穿行；在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅(jiān)持不懈才能成功的道理。這有趣的'課外活動(dòng)給了我太多的收獲，我愛這項(xiàng)活動(dòng)！
活動(dòng)的作文 篇7
四年級(jí)，我們?nèi)嗳チ藙趧?dòng)基地，度過(guò)了一周的軍訓(xùn)生活。這次活動(dòng)使我難以忘懷。
在基地我們每天按時(shí)起床按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺。不上課就在宿舍里看書，玩，吃東西。午休，我們宿舍發(fā)明了一種傳瓶子游戲，呢是侯我們就去玩。在那里我們手工課、禮儀課、室外課。學(xué)到了怎樣剪窗花，男生、女生怎樣坐，說(shuō)話禮貌，軍姿和跑步動(dòng)作。在軍訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了教我的.教官，有宿舍的教官，還有二班的幾個(gè)人。
在室外課上，教官帶我們練軍姿，教我們向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)等一些動(dòng)作，還帶我們跑步。星期四時(shí)，教官帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)開室外聯(lián)歡會(huì)，教官很好玩，做很多好玩的動(dòng)作，逗得我們開懷大笑。
在宿舍，教官是一個(gè)很幽默的人。帶我們打斗地主，給我們講笑話。還帶我們玩游戲。宿舍里的同學(xué)都很大方，一方有難，四方支援。沒有零食了，分給大一點(diǎn)，上廁所沒紙了，借他一點(diǎn)；沒錢花了，給他一些，也不用還。就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，我們要走了。我很留戀這里，不想離開。
在這次活動(dòng)中，我很快樂，也很難忘�？鞓肥牵涸谶@里一起起床、一起吃飯、一起上課、一起生活，快快樂樂。難過(guò)是：我和教官們生活在一起一個(gè)星期了，已經(jīng)有了感情，一下子又分開，很舍不得。想念他們，所以，我很難忘這次活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇8
今天孔老師又帶我們?nèi)ビ鹈蝠^上游戲課了。
上課鈴剛響，孔老師就來(lái)到教室，她讓我們拿出一張紙或一個(gè)小本子，在上面要寫上你最討厭的人的名字和為什么討厭她的原因。我寫了一個(gè)名字，她的缺點(diǎn)和讓我討厭的地方實(shí)在是太多了。比如時(shí)不時(shí)就打人，十分愛告狀，她一聽到別人說(shuō)她的名字，就會(huì)馬上沖過(guò)去問(wèn)：“干嗎？”我覺得這樣子很容易嚇?biāo)廊恕?/p>
孔老師接著帶我們?nèi)サ搅擞鹈蝠^里，她讓我們前后說(shuō)一說(shuō)自己最討厭的人，然后讓我們把剛才寫的'名字改成自己的名字，再大聲說(shuō)出來(lái)。我想我也不是那樣��！老師解釋說(shuō)：“你們讀出來(lái)的是你們內(nèi)心黑暗的自己的性格，是小我。通過(guò)說(shuō)出來(lái)，承認(rèn)面對(duì)，我們就和這個(gè)小我和解了，小我就找到他應(yīng)有的位置，會(huì)越來(lái)越小。”想一想，我平時(shí)偶爾也會(huì)向媽媽告狀，也會(huì)一聽到我的名字或者熟悉的名字就豎起耳朵。
孔老師又說(shuō)：“你們?nèi)绻X得說(shuō)了跟沒說(shuō)是一樣的，請(qǐng)上去�！蔽衣X得我剛剛寫的那個(gè)人，其實(shí)也沒有那么令人討厭了。上去的人有很多，我們下面的人只要做一件事，那就是上面的同學(xué)說(shuō)什么，你就用手指著他說(shuō)什么。
我注意到后面的汪楚昊喊得最大聲，整個(gè)羽毛球館里全是他的聲音，他的手指也十分用力地在指。
這節(jié)課讓我知道了人是有兩面性的。告訴我們應(yīng)該如何面對(duì)別人的缺點(diǎn)，和自己的缺點(diǎn)。接納我們眼中的別人，就是接納內(nèi)心的小我，和他和解，真我就有力量。非常感謝孔老師給我們上了這么生動(dòng)的一課。
活動(dòng)的作文 篇9
我是××小學(xué)二年級(jí)二（三）班的學(xué)生，我的名字叫王思誠(chéng) 。我們班的陽(yáng)光大課間活動(dòng)時(shí)間是在每個(gè)星期的星期四、五第二節(jié)課下課后。一年級(jí)開展的'是：跳繩比賽。一開始，我連跳繩也不會(huì)，笨手笨腳的，手和腳根本不協(xié)調(diào)，逗得小朋友們哈哈大笑。老師把我叫到一旁，單獨(dú)教我手怎么摔繩子，腳怎么和手配合�；氐郊椅易鐾曜鳂I(yè)就開始練習(xí)，漸漸地我就學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)了以后我覺得跳繩很簡(jiǎn)單，又鍛煉身體。這學(xué)期開展的是“貼膏藥”活動(dòng)。老師宣布玩游戲規(guī)則，同學(xué)們?nèi)艘唤M，迫不及待的你追我趕、爭(zhēng)先恐后，玩的多開心哪！
通過(guò)大課間活動(dòng)，我覺得增加了在校鍛煉的時(shí)間，增強(qiáng)了自己的體質(zhì)，我更愛上學(xué)了，大課間體育活動(dòng)還增進(jìn)了我和同學(xué)們之間的友誼，所以現(xiàn)在大家都積極參與活動(dòng)。
前幾天，我得了“水痘”，不能上學(xué)，也不能下樓和小朋友們玩，因?yàn)榕聜魅窘o他們。每天悶在家里，我很煩躁，很想去上學(xué)，和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲。終于，我的“水痘”好了，我回到了學(xué)校，又可以和小朋友們一起完了，我很開心。我也意識(shí)到要好好的鍛煉身體，增加抵抗力。
活動(dòng)的作文 篇10
猜燈謎是我國(guó)傳統(tǒng)的一種娛樂游戲。每當(dāng)正月十五元宵節(jié)時(shí)，人們就在每家每戶的門前掛上紅燈籠，祝福家人來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、合家歡樂。因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)過(guò)得比較晚，所以開學(xué)后才過(guò)了元宵節(jié)。今年元宵節(jié)學(xué)校組織了猜燈謎活動(dòng)。
元宵節(jié)那條路我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)走廊里掛滿了五彩的紙條，上面寫著一條謎語(yǔ)。進(jìn)入教室，老師對(duì)我們說(shuō)；"班級(jí)對(duì)面墻上的謎語(yǔ)，誰(shuí)能猜出正確的謎底，誰(shuí)就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們迫不及待地開始猜燈謎。終于等到下課鈴聲響起，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，開始猜燈謎。由于課間時(shí)間太短，只有幾個(gè)人猜出了謎底。猜中謎底的同學(xué)的`臉上掛著沾沾自喜的笑容，得意洋洋地從我面前走過(guò)去向老師討?yīng)勂�。我又是羨慕又是著急，但是就是才出來(lái)謎底。
中午，同學(xué)們吃完午飯，就全部奔向走廊，有的同學(xué)苦苦思索；有的同學(xué)在走廊里走來(lái)走去；有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)站在那里，目不轉(zhuǎn)睛地注視著謎面。大家都在努力地猜著謎底，不時(shí)有同學(xué)撕下燈謎跑到老師面前說(shuō)出謎底，并領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。
我也不甘落后、不氣餒地猜著燈謎。我看到一條謎面：所以負(fù)負(fù)得正（打一字）我認(rèn)為謎底是無(wú)。我迫不及待地跑到老師面前說(shuō)出了謎底�？墒抢蠋熜πφf(shuō)：謎底不對(duì)。我急得直跳腳，手心直冒汗，心里一直嘀咕：我也要才出來(lái)，我也會(huì)猜出來(lái)！不知不覺，一天的活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，我始終沒有猜對(duì)燈謎。我抿著嘴，兩手緊緊握在一起，暗暗下定決心：回家后多看看，多學(xué)學(xué)各種謎語(yǔ)，等下次再有猜謎語(yǔ)活動(dòng)時(shí)，我肯定也會(huì)才對(duì)，得禮品！
學(xué)校組織的這次猜燈謎活動(dòng)真是太好玩了。我和同學(xué)們都樂在其中，既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又讓我繼承了中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗。這是我度過(guò)的最難忘的元宵佳節(jié)。
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