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多彩的活動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的多彩的活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的活動作文1
明天是藝術(shù)節(jié)睡前我一直想這句話。
第二天一大早，我用我的千里耳聽到了一條信息：已經(jīng)7點10分了。我從被窩里面趕緊爬起，這時爸爸走進(jìn)來，看見我坐在床上。他笑瞇瞇地說：你起來啦！
我和弟弟飛快地洗了臉?biāo)⒘搜�，吃完早飯。我背上我表演用的尤克里里。拿起弟弟的立體造型我們倆一起做起來的.一塊大大的樂高，弟弟背上書包，準(zhǔn)備出發(fā)。LET’SGO！
跨入教室不久，我就聽到了廣播，我信心十足地走出教室，往我的表演場地綜合樓三樓奇妙昆蟲館走去。
剛進(jìn)行到一半，我就覺的我不該選擇這首歌，我覺的這首歌有點幼稚。
輪到我了，我有點緊張，所以不小心彈錯了好幾個音。我恨不得找個地洞跳進(jìn)去�？纯磩e人�！短炜罩恰罚锻辍�，都彈的很好呀！而我彈的又差又幼稚。
再說下午的畫畫比賽吧！我畫了幅很有趣的畫，上面有這樣幾個情景：有一只蝴蝶說：我是蝴蝶，旁邊的有一個長蝴蝶翅膀的人說：我是人碟。另一只蝴蝶說：沒那玩意兒吧？一個小孩揮著手臂，突然飛起來了。它媽媽見了連忙叫它下來；一個背著飛行器的人在天上說：你們真土。
今天只能用一句話形容：成功與失敗并肩前行！
多彩的活動作文2
下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室，來到操場，開始了豐富多彩的課間活動。平靜的操場頓時沸騰起來。
有的同學(xué)在進(jìn)行跳繩比賽，汗流浹背、氣喘吁吁，卻興致勃勃；有的同學(xué)在捉迷藏，大家東躲西藏，生怕被‘’鬼 '‘捉住，緊張又刺激；還有的同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，有動作優(yōu)美的'，也有姿態(tài)笨拙的，但大家都樂在其中……
我最喜歡玩捉迷藏了。捉迷藏的游戲開始了，同學(xué)們躲的躲，藏的藏，把找不到的地方都占住了。我該藏在哪里呢？有了，就藏在“鬼”后面的那棵樹后面吧，說不定最危險的地方就是最安全的地方呢！ 果然，不出乎我的意料，我藏的地方?jīng)]被“鬼”發(fā)現(xiàn)，冒險成功啦！
“上課了……”音樂響起，操場霎那間又恢復(fù)了原來的平靜。
多彩的活動作文3
在學(xué)校，大家最喜歡的課外游戲是打籃球。而我們班的籃球打法卻跟大家不同，我們把這種玩打法為“耍猴”。
“耍猴”的規(guī)則很簡單，我們會選出一個人當(dāng)“小猴子”，他的目標(biāo)是要搶到籃球，而其他人則是用傳球的'方式阻止“小猴子”搶到球。在游戲中，如果球被“小猴子”搶到，那么被搶走球的同學(xué)就要代替他，成為下一個“小猴子”。在體育課上，這個考驗反應(yīng)力的游戲，我們可以玩一整節(jié)課。如果下課鈴響時，“小猴子”還沒搶到球，那么本輪游戲就算他失敗了。
說到這，“鈴鈴鈴”游戲開始了！我們開始傳球，球在我們的快速傳遞下像靈巧的小鳥一樣，從“猴子”的頭頂上、手邊、臉龐邊“嗖”一下又一下地飛過。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然，有隊友失手，球傳偏了，正好被“小猴子”截住，小猴子興奮得蹦了起來。沒辦法，只能由這位失球的隊友扮演新的“小猴子”。雖然第一輪游戲我們輸了，但又能開始新的一輪，大家都非常開心。一節(jié)課下來，就這樣在游戲中伴著歡聲笑語度過了。
怎么樣，你喜歡我們的游戲“耍猴”嗎？
多彩的活動作文4
運(yùn)動會這一天，人山人海，有男生、女生、還有許多的小朋友都來了。
我最期待的四百米接力賽，馬上就要開始了。觀眾們都熱血沸騰，歡呼聲越來越大，越來越高。高到連主持人用話筒說話都聽不見。參賽的人都來到了跑道上，他們都做好了十足的準(zhǔn)備，主持人吹響了口哨，所有參賽的人都大步的向前沖過去，一步兩步，第一棒的一個男孩子，一邊尖叫著一邊跨著大步，臉上的汗水一直往下流，第二棒是一個小女孩，她的個子非常矮小，但是跑起步來飛快，他的腳步好像風(fēng)馳電掣，到了第三棒時，四個人的'落差也十分的大，雖然累的氣喘呼呼，但是他們?nèi)匀皇峙Γ^眾們的歡呼聲一陣比一陣大，嗓子都快冒煙啦，落在最后的一個男生，他的嘴張得十分大，到了最后一棒了，也是最關(guān)鍵的一棒了，觀眾們都停止了歡呼，全神貫注的看著，生怕會打擾到他們，他們現(xiàn)在幾乎都是一樣的不分上下，在最后不到幾米時一個男孩子拼命的往前沖，眼睛直盯著終點，最后他勝利了。
小男孩回過頭看見對手有一絲沮喪，就走過去安慰他們：“友誼第一、比賽第二。”贏得比賽的勝利固然重要，但獲得真摯的友誼才更為可貴。
多彩的活動作文5
我從小到大，參加過不少學(xué)校組織的活動。但是，最令我印象深刻的果然還是運(yùn)動會。
在運(yùn)動會的前一段時間，老師在課堂上說了這個令人激動的消息同學(xué)們開心極了。但是，開心歸開心，有膽量報名的'人很少。在老師的鼓勵下，才陸陸續(xù)續(xù)有人踴躍報名，隨后老師又挑選了另外一些有能力而不想?yún)⒓拥娜恕?/p>
運(yùn)動會的那一天終于到了。學(xué)校張開了條幅，操場上綁了許多小彩繩和小旗，各班教室里掛滿了氣球，給運(yùn)動會增添了許多氛圍。
各班進(jìn)入操場，原本就不大的操場立刻擠滿了人。運(yùn)動會開始了，每個班都在加油贏得項目第一，幾個項目下來，我們基本贏了個遍。最后一個項目是我參加的30米迎面接力。多虧我們班有幾個跑步很快的人，讓我們遙遙領(lǐng)先于別的班。到我了！拿到棒的那一刻特別緊張，但是我很快就平復(fù)了下來。最后一棒跑的時候出現(xiàn)了一點意外，有個同學(xué)請假，最后一棒沒人跑還好我們最后的那個同學(xué)堅持跑了兩次。然后，我們贏了。
這次運(yùn)動會，我們拿到了金牌，我領(lǐng)悟到了：只有自己的時候，要加油做到最好，再有團(tuán)隊的時候，要團(tuán)隊協(xié)作取得勝利！
多彩的活動作文6
有些記憶我難以忘卻，有些記憶就像小船一樣漂遠(yuǎn)。
運(yùn)動會前一天，老師對全班說：“明天的運(yùn)動會，請對隊員準(zhǔn)備一下。我回到家便準(zhǔn)備起來。
運(yùn)動會剛開始，操場上一同學(xué)就像炸開了鍋一樣嘰嘰喳喳，看隊員們個個信心十足的上了道，各就位！GO！一開始我們班就歡呼起來，哦，原來我們班的“短跑老將”遙遙領(lǐng)先，看！他的姿勢多么帥氣，就像火箭一樣加速莽跑，他的腳就像裝上了彈簧，剛碰地就快速起來。
不好，對手要追上來了，“短跑老將展現(xiàn)他的長處，調(diào)整姿勢，挺著胸脯，更加賣力的跑了起來，老將倒在了地上，可是，對手不但不跑了，反而把他扶起一起跑。
而他成了第二名，他剛跑完，其他隊員也展現(xiàn)了他們的英姿！真是各有千秋。
最后，令人振奮人心的`時刻來到了，全場肅靜，我們一起看向了六年級的大哥哥，大哥們神態(tài)自若，一點也沒有恐慌，我們看到了他們的精神之大。
真是各有千秋呀！
多彩的活動作文7
在六年級的一天，在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動人心的.拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰(zhàn)越勇�？�！那位張同學(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊資同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟(jì)于事。
通過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
多彩的活動作文8
在炎炎的夏日里，我們迎來一年一度的夏日運(yùn)動會。
不久，800米長跑比賽開始了。
雖然有很多項目，但牽動人心的還是800米的賽跑。因為我們班的李祥哲也參加了。
“砰”一聲比賽開始了，李祥哲跑在最前面，李祥哲一點也不急不躁，顯然沒有壓力。其他人也不甘示弱，追得緊緊的，可是還是在努力的追趕。已經(jīng)第二圈了，李祥哲仍然精力充沛，速度不但沒減慢，反而更快了。后面的幾位運(yùn)動員都急的像一頭大獅子想直接撲過去，可是李祥哲跑的太快了，拼命追趕��！
隨著快到終點時，我們班同學(xué)吶喊助威聲也越來越響亮了，一陣過去又一陣，我們班同學(xué)差不多把嗓子都喊啞啞了，好像都不能表現(xiàn)出滿心的'激動。
只剩下最后20米的時候，出乎意料的事情發(fā)生了，只見三班的一位運(yùn)動員加快了速度，像獵豹一樣的向李祥哲跑了過去。
李祥哲望旁邊一看有人跟他肩并肩跑，李祥哲加快速了，像獵豹一樣向前跑。三班的運(yùn)動員也加速了，現(xiàn)在就是獵狗和獵豹在比了看一看誰會贏了，我們班的同學(xué)心都吊到嗓子眼了。最終李祥哲第一個沖出了終點。
這是一場精彩的比賽，李祥哲獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。
多彩的活動作文9
今天，我早早地起了床，帶著興奮的心情來到了江南體育館。一進(jìn)館內(nèi)，我就看見彭譯熱情地跟我打招呼，還叫我領(lǐng)一雙手套。
過了一會，楊乃華媽媽領(lǐng)著我們大家一起去做創(chuàng)意餅干。楊乃華領(lǐng)著我們到了一個既寬敞又明亮的屋子里。我和楊乃華、俞涵洋等幾個同學(xué)一起建立了一個組，在陽臺邊的桌子上一起做著餅干。我先不知道餅干是如何做的`，后來楊乃華媽媽告訴我，先從大面團(tuán)里取出一塊小面團(tuán)，再用搟面杖把面團(tuán)給壓得又平又薄，然后拿一個模型按一下，一個餅干就做好了。我對這方面挺感興趣，一分鐘就可以做好多個。而且我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，如果那個模型上面有一個柄，輕輕一按就會出現(xiàn)漂亮的花紋。
餅干做好了，我們又回到江南體育館來做游戲。第一個游戲的規(guī)則有點繞，我怎么也聽不懂，沒拿名次，沒關(guān)系，后面還有接力賽呢！可是，在接力賽的過程中因有些人沒有合作好，輸給了對方。
正當(dāng)大家傷心之時，楊乃華爸爸拿來了大家親手做得餅干，大家都很開心。
我覺得這次活動真是豐富多彩。
多彩的活動作文10
九月二十二日，我有幸被邀參加了鄭州舉辦的“獻(xiàn)禮祖國”《朗讀者》決賽的活動。
整個活動精彩紛呈，不論是老師還是學(xué)生都用優(yōu)美的詞句和聲情并茂的朗讀表達(dá)了對祖國的熱愛和歌頌。他們時而氣勢磅礴，時而柔情似水，時而激情高昂，時而淚流衣襟。抑揚(yáng)頓挫，情感滿滿，深深體現(xiàn)了對祖國的深厚情感和無比熱愛。
有一位父親和女兒同臺合誦，父親朗讀近似專業(yè)，每一個字、每一個停頓，都能讓人感受到他的深厚功底。女兒年紀(jì)幼小，卻不甘示弱，聲音甜美，情感純真，父女倆為大家奉獻(xiàn)了一首悅耳的合誦。
新密市一位老師朗誦了一首自己創(chuàng)作的作品：《長城，長城》讓我印象深刻。他的文筆老道，寫法高超，表達(dá)層次清晰，重點突出，而且他的朗誦也優(yōu)美動聽，耐人尋味。
讓我最難忘的.是一位幼兒園的小朋友的朗誦。她的表情，她的肢體語言、對情感表達(dá)的拿捏、語氣、停頓都恰到好處，小小的年紀(jì)有如此表現(xiàn)，全場為她送上了熱烈的掌聲和喝彩聲，她最終獲得了一等獎的優(yōu)異成績。有時候，優(yōu)秀與否真的和年齡無關(guān)。
參加這次活動，不但讓我欣賞和學(xué)習(xí)了優(yōu)美的朗誦，更增添了我對祖國的熱愛和自豪。
多彩的活動作文11
上周五，全校舉行了愛心義賣活動。真的到了那一天，我們的心就像一只只小兔子，在我們的身體里跳來跳去，激動不已。
義賣活動開始了，拿著我的90元錢，我找到了我的好朋友們-俞詩琦和陳書瑤一起去買東西。我給她們買一個5元的小松鼠，5元的小烏龜和20元的鉛筆盒……。一共用了50元。我又借給俞詩琦的姐姐10元和另一位同班同學(xué)10元讓他們?nèi)ベI自己喜歡的東西。當(dāng)我看到她們買到自己喜歡的.東西而露出的笑容我也非常高興。我又用剩下的30元買了一本書和一個“小愛”，以及一套我非常喜歡的植物大戰(zhàn)僵尸玩具。買完了想要的東西，我對我的朋友們說：“我們一起去拿幾個氣球吧。”“好��！”她們說。我們都非常喜歡這場義賣活動。
我覺得，幫助別人獲得的快樂比自己買到自己喜歡的東西獲得的快樂更令人高興。
多彩的活動作文12
課間活動開始了，操場上熱鬧非凡。
快看我們班的王玲玉，正在踢毽子呢！小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞�！芭九九尽彪ψ釉谒男由习l(fā)出整齊的聲音。
呀！那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢！隨著我的一聲開始，他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前，夏林遙遙領(lǐng)先，但是朱廣宇慢慢地超過他了，最后，他們跑得滿頭大汗，每人都是第一。
玩呼啦圈的同學(xué)，飛快地扭動著身體，任憑旁邊的同學(xué)怎么逗，呼啦圈始終自如轉(zhuǎn)動。
老鷹抓小雞的游戲也很好玩�！袄销棥痹趺匆沧ゲ坏叫‰u，急得像熱鍋上的螞蟻�！半u媽媽”展開雙翅左擋右擋，保護(hù)著活潑可愛的.“小雞”，一群活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來跑去，小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗，但個個都很開心……
我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢，她開始跳了，只見她雙手一掄，雙腳輕巧地一抬，繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。“一個，兩個，三個……”直到六十一個才結(jié)束，我不禁為她鼓起掌來。
多么豐富的課間活動呀！
多彩的活動作文13
周一到了，實踐活動開始了，我們來到國脈訓(xùn)練基地。我們的教官是周教官。因為各位教官早已準(zhǔn)備完畢，所以我們一到那里，就開始艱苦、困難的訓(xùn)練。
很快，第一天的艱苦就到達(dá)了盡頭。振奮人心的第二天開始了，為何振奮人心呢？因為這天我們要玩真人模擬槍戰(zhàn)。開始啦！先是二隊和一對打，由于二隊由老師幫助一隊沒多久就敗了。輪到我們啦！我趴在一座坑里連續(xù)擊敗三人，最終應(yīng)隊友敵我不分向我開槍，把我擊敗。好在第三隊最后勝了！
第三天太苦了！因為這天晚上有不少人得罪了教官，導(dǎo)致我們?nèi)Q便裝下來集合，再去換軍裝下來集合。幾趟下來腰酸背痛！第五天是最令我感動的一天。因為在我們做的不好的情況下讓班長副班長做俯臥撐，總教官對我們說：“你們總是把別人的付出當(dāng)成理所當(dāng)然。你自己的錯讓你父母背，他們能養(yǎng)你幾年？所以讓自己用最大的力量幫助父母吧！
老師是除了父母最親密的人，老師和父母要做多少個俯臥撐你才滿意，你才會聽他們的話？最后讓我們以最熱烈的掌聲送給你的'父母和你的老師！”頓時，場地上爆發(fā)出一陣震耳欲聾的掌聲。我在心里默念，我一定不會讓父母和老師對我失望的！
多彩的活動作文14
在我的印象里有許多次活動的是若隱若現(xiàn)的，但是這一次活動是我最喜歡的，就是:大合唱。
這一天我早早的來到了學(xué)校，再到了班里已經(jīng)有幾個同學(xué)在布置教室了，看見他們身穿著漂亮的服裝，我也趕緊放好東西，去辦公室拿衣服來換，換上了美麗的服裝，化上了美麗的妝，就已經(jīng)很漂亮了。
讓全部人都來齊了之后，老師說:“同學(xué)們待會大合唱就要開始了，請大家準(zhǔn)備好開始�！蔽倚睦锓浅＞o張，我怕我待會唱不好。我開始緊緊張張的唱了。我們要唱的'歌是《讓我們蕩起雙槳》。隨著歌聲的歡迎，把評分的領(lǐng)導(dǎo)給吸引過來了，我越唱越放松，當(dāng)時有人把麥克風(fēng)給我唱時，我才知道，原來是老師��！我看見評分的領(lǐng)導(dǎo)走了之后，我就立刻上去問老師:“老師，剛剛你為什么要把麥克風(fēng)給我唱�！崩蠋熤皇切α诵Σ]有說什么。就走進(jìn)了辦公室里邊去了。嗯，今天這一個，我們班獲得了二等獎，我很高興。
多彩的活動作文15
時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習(xí)里，教我的老師有很多，但我最敬愛的老師是楊老師。
楊老師是我的班主任，從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在他一直陪伴著我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透著智慧的光芒。他性格開朗，時常講笑話給我們聽，也常說起他小時候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。
楊老師愛寫作，尤其愛寫詩。記得楊老師曾說過，他要每天寫詩，一直會堅持下去。我想他的詩快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會在媽媽手機(jī)上拜讀他的作品，從中學(xué)到了很多知識，也學(xué)做人的道理。
楊老師經(jīng)常輔導(dǎo)我們寫作文，還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里，讓大家共同學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的`寫作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了，我也要努力寫作，期待著自己的作文也能發(fā)表呢。
楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細(xì)雨一般，為我的語文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠(yuǎn)的老師!
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