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一次有趣的活動作文經(jīng)典【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的一次有趣的活動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次有趣的活動作文1
和爸爸去芒洞橋參加熱鬧非凡的油菜花節(jié)回來,我就一直在思考一個問題——該有蜂蜜了吧!“嘿嘿!能吃蜂蜜嘍!”
第二天,我邀了兩個“死黨”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅,因為我早就偵查到了一個蜂箱——野外的一個山洞口。
到了目的地,我知道我們這一次沒有白來,因為蜂門周圍布滿了汽水。爸爸曾經(jīng)告訴過我,那就是有蜂蜜的`象征。哈哈!接下來就看我們的啦!
狗娃點起火把,當(dāng)主攻;二毛膽兒肥,負(fù)責(zé)揭開蓋兒;我嘛,作為主謀,當(dāng)然是負(fù)責(zé)取蜜啦!分工完畢,立刻行動!“轟隆。∞Z隆。 蹦锹曇粝裰鄙龣C(jī)在飛,又像是千軍萬馬朝我們沖來。狗娃心虛,就要準(zhǔn)備扔掉火把。二毛火了,吼道:“你要敢扔掉火把,我把你扔蜂箱里去!”狗娃無奈,只好堅持著。隨著蓋兒被揭開,我再也控制不住了,掏!掏!掏!眼看就要掏完了,喲呵!幾只不知死活的蜜蜂竟然蟄了我。二毛眼尖,一看大事不妙,拿起準(zhǔn)備好的毛巾左揮右掃,硬是配合我把蜂房掏完。
回到家里,我們當(dāng)然是迫不及待地、美美地享用“戰(zhàn)利品”。誰知才享用不到五分鐘,二毛的爺爺就站在我們面前了!皫讉兔崽子!看你們干的好事!”
“怎么回事?”我們?nèi)齻都傻了,面面相覷地楞在那里。
“怎么回事?那蜂箱是我上個月才放到那里的!幸虧你們?nèi)齻沒出事……”
“我們也只是想體驗一下生活而已嘛!”幾乎又是異口同聲。哈哈!真不愧是“死黨”。
一次有趣的活動作文2
今天語文課上,老師帶著我們做了一個有趣的活動——“茶味人生”。茶葉里面還有人生?同學(xué)們面面相覷,驚愕的表情中不知藏有多少個問號。
老師給每位同學(xué)發(fā)了五六粒茶葉,讓我們先仔細(xì)觀察下外形。我低著頭,眼睛緊緊鎖住茶葉粒,外形如黃豆大小,墨綠色,緊緊蜷縮著,捏了捏有點干硬硌手,就像一粒粒小石子。如此其貌不揚(yáng)的外表,它是如何吸引古今那么多文人墨客的呢?我小心翼翼地拿起一粒茶葉,湊近鼻子聞了聞,有一股若隱若現(xiàn)的清香傳來,我似乎感覺到了什么。
緊接著,老師拿出一個玻璃水壺,用五指捏了一小把茶葉,灑進(jìn)壺中,最后將沸水緩緩地倒進(jìn)去。茶葉在沸水的沖泡下,上下翻騰,過了一會兒又逐漸歸于平靜。有的飄在水面上,有的沉下了杯底。原來干枯如柴的茶葉吸飽了水分,像破蛹而出的蝴蝶似的舒展開來,越來越多的'茶葉沉了下去。清澈的水也逐漸變?yōu)榈S色。一股股清香在杯中擴(kuò)散開來,周圍的同學(xué)們一個個瞇著眼睛,深吸了一口氣,紛紛陶醉其中。
“同學(xué)們,你們知道這小小的茶葉,是如何散發(fā)出這么濃郁的清香呢?”老師的這個問題難住了大家,他們拼命的甩著小腦袋瓜,像一個個搖擺的撥浪鼓似的。老師語重心長地教誨道:“茶葉需要經(jīng)過采摘、曬青、靜置、搖青、炒青、整形包揉、揉捻、焙火八道工序,最后還要使用沸水沖泡,才能得到這沁人心脾的香味。我們的一生猶如茶葉,也要經(jīng)歷千錘百煉,才能釋放出流光溢彩,這就是茶味人生!
一次有趣的活動作文3
盼星星,盼月亮,終于盼來了那“跳蚤市場”。我十分興奮,同學(xué)們也容光煥發(fā),跟換了個人似的,所有煩勞都已拋到了九霄云外,一起高高興興地迎接這次活動。
那天陽光明媚,溫暖的陽光投射進(jìn)每個人的心田,太陽公公也露出了會心的微笑,云朵也演繹著他們那動人的舞蹈。
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”美妙的音樂響起了。咦?怎么同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏艹隽私淌夷?不是還沒有開始嗎?原來是趕來布置場地的同學(xué)。我也忍不住去幫助同學(xué)了。我來到操場上,直奔會場,看見了同學(xué)們精心布置了一番的“商鋪”,幾個女同學(xué)還在商量,怎么擺放才吸引大家的目光。一旁的我也跟著動了起來。不大一會兒,“商鋪”被我們布置好了。我們也從緊張的氣氛中放松了。隨之,同學(xué)們成群結(jié)隊的從教學(xué)樓里走出來,他們不停地歡呼著,歡呼聲一浪高過一浪。整個操場上熱鬧極了,蜂擁而至的人群朝我們班的“商鋪”撲了過來。大家看著,挑著,買著。
好動的我不愿待在“商鋪”,想到處走走。于是,我找小妍一起到處銷售。當(dāng)銷售的`時候,我才明白原來不是這么容易的。我們找到了一群小妹妹,把漫畫書推薦跟她們,她們還在討價還價,最后終于妥協(xié)了。漫畫書賣光了,我們又去拉客人。我一整天都在奔忙中,但卻沒有感覺到一絲疲倦,整天我都非常高興。
漸漸地,“跳蚤市場”快接近尾聲了,我卻還未回過神來,還沉浸在其中,仿佛還未結(jié)束。
這真的是一次有趣的活動,它讓我收獲頗多,得到了更多的實踐能力,我也明白了,做一件事只要認(rèn)真、堅持不懈就會取得成功,銷售也是一樣。
一次有趣的活動作文4
星期五的一天,老師要我們每個同學(xué)通知家長來參加學(xué)校舉辦的激情演講。我吃過午飯,臨走之前,我對媽媽說:可別忘了參加學(xué)校舉辦的激情演講大會哦!媽媽毫不猶豫地說:可以,等一會兒我就去吧!我就高高興興的出門了。我走進(jìn)教室,看見教室里吵吵鬧鬧的,當(dāng)老師走進(jìn)門,教室里頓時安靜下來了!老師親切地說:請大家認(rèn)真聽廣播。廣播內(nèi)播到四年級下去時。我們搬上椅子,三五成群的走出了教室。我們男女分成兩排,跟老師走出了樓道,我們來到大大的操場,走上紅地毯,放下椅子,耐心的坐在椅子上等待著。
終于,大門被打開了,家長們?nèi)宄扇旱淖哌M(jìn)了學(xué)校,各自找自己的孩子。我和同學(xué)看得眼花繚亂,終于,我媽媽來了!我趕緊坐在紅地毯上面,讓媽媽坐在椅子上,。我和媽媽等了一會兒上。激情演講就開始了。第一個講話的是校長,我們津津有味的聽著。第二個講話的是專家,她告訴我們?nèi)绾胃卸鞲改、怎樣感恩老師、認(rèn)真讀書,回報祖國……專家講完了。全校人都拍手,鼓掌聲震動了美麗的校園。這場激情演講就結(jié)束了。這場演講都拔動了我們的'心弦。
加強(qiáng)了我們的德育觀念,教我們學(xué)會與人相處、學(xué)會感恩……我覺得這次激情演講很有意義,也是一個很難得的機(jī)會,對我們有很大的幫助。
一次有趣的活動作文5
在我的生命的海灘上徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩,使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個陽光明媚,秋風(fēng)送爽的天氣,我們排著整齊的隊伍,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來到了操場,看這激動而緊張的的場面每個同學(xué)的心弦都崩得緊緊的,似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級同學(xué),五(1)班和五(2)班進(jìn)行挑戰(zhàn),兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進(jìn)賽場,賽場中間放著一條堅韌的粗繩子,繩子中間系著一條紅綢帶,五(1)班同學(xué)在紅綢帶的左邊,我們五(2)班同學(xué)在右邊,他們五(1)班的.隊員一個個耀武揚(yáng)威,好像覺得勝券在握,臉上絲毫沒有緊張的氣氛,我們班的隊員神態(tài)莊重,為比賽做好了嚴(yán)陣以待。指揮員一聲令下:“開始!”
那剛勁的話語中蘊(yùn)含著期待與信任,同學(xué)們的眼睛里閃爍著必勝的光芒?矗澹2)班的隊員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量,瞧,呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了,五(1)班也不甘示弱,但五(2)班的同學(xué)聰明機(jī)智,他們的隊員把繩子壓得很低很低,前面的同學(xué)使用使勁向后退著,中間的紅綢帶時而飄向左邊,時而飄向右邊,旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著,最終五(2)班勝利了,賽場上一片歡騰,同學(xué)們臉上洋溢著澎湃的激情,勝利的喜悅和無限的自豪……
時間一分一秒過去了,比賽不停地進(jìn)行著,接下來的比賽也很精彩……
這是一次多么有趣的活動,讓我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”!
一次有趣的活動作文6
今天,學(xué)校布置了一項語文實踐活動,我想了半天,決定做一個草莓蛋糕。我把我的想法趕快告訴了媽媽,媽媽十分支持我。她下午老早就下班了,還買回來了做蛋糕要用的所有材料。我興奮極了!
在媽媽的指導(dǎo)下,我興致勃勃地擼起袖子,準(zhǔn)備開干了。我先把水果削皮,小心翼翼地切成小塊備用。然后媽媽說該打奶油了,我慢慢地拿起打蛋器攪拌奶油,平時看著挺簡單的動作,我卻總是做不好,手握著打蛋器不停地抖,奶油一下子往外濺出來很多。媽媽趕緊給我做了示范,不一會兒,奶油就打好了。
我要開始給蛋糕穿衣服了。我第一次抹奶油,有一點手忙腳亂,雖然我的動作小心翼翼,但是奶油好像不聽我的話,我怎么抹也抹不好,還總是免不了會把奶油抹到自己身上。想不到平時看似簡單的抹奶油自己做起來,還是很艱難的。后來,還是媽媽幫著我才完成了抹奶油這一步。
接下來該裝飾蛋糕了。我用提前切好的草莓片把底部都貼上一圈,上面又用草莓整個擺了一圈,中間點上了嘴巴和眼睛,一個栩栩如生的草莓小人兒做好了。然后,我又把一個黃桃放在了蛋糕的`正中間,做成了黃桃小人兒。就這樣,蛋糕制作完成了,看著我精心做好的蛋糕,我的心情愉快極了。
我和媽媽一起享受著成功的喜悅,謝謝學(xué)校組織的這次有趣的實踐活動,讓我在這次做蛋糕中收獲到了許多快樂和成就感!
一次有趣的活動作文7
5月31日上午,我們?nèi)熒巴於汲切^(qū)進(jìn)行“炫彩童年,我是主角”時代集團(tuán)慶祝六一活動。我邁著輕盈的步伐登上了公交車。經(jīng)過一段漫長的車程后,終于到了目的地——天都城校區(qū)。
首先,我們?nèi)ゲ蛷d集合,等待的時候,五個同學(xué)聚在一起玩三國殺,有兩個同學(xué)在玩彈彈車,陳若萌在專心致志地看書,還有的同學(xué)在鉆研變化多端的魔術(shù)。隨后,烹飪組的`老師讓我們?nèi)ソ處煵蛷d集合,我看見了沈楚帶的包裝盒里裝著辣椒,于是我咂咂嘴,說:“這肯定很好吃!鄙虺犃,便兜了一勺,說:“你吃一點兒吧!”于是,我便把辣椒從勺子里轉(zhuǎn)移到我的嘴里,突然,我感到了一團(tuán)火從嘴里掉進(jìn)了胃里,于是,我便問沈楚:“你是什么辣椒做的呀?”沒想到,她竟然說:“小米椒!薄澜缱罾钡慕!
最后,我們烹飪組開始吃飯了,我們的菜比別人豐盛許多,分為三部分:一部分是家里帶來的拿手菜,一部分是學(xué)校供應(yīng)的菜,一部分是拿去叫賣的涼拌菜。我們把涼拌菜放進(jìn)桌上的一個凹糟里,便開始叫賣。賣的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐,連高校長也喜歡吃呢!它們以每分鐘一盤的速度進(jìn)入人的肚子里。菜風(fēng)卷殘云般跑進(jìn)老師同學(xué)的腸胃,活動快結(jié)束的時候,只剩下一兩盤菜沒有被“消滅”。
我們烹飪組的紀(jì)律良好,讓我這個秩序管理員很欣慰。我們的活動結(jié)束了,大家都戀戀不舍地離開了美麗的天都城校區(qū)。
一次有趣的活動作文8
今天下午的第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一次科技活動,我們班的同學(xué)已盼望已久了。
班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊,安靜有秩序地走到操場,到了操場,眼前的一切把我驚呆了,一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品,我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。
同學(xué)們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣,有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品,就是用紙牌折的'花瓶。
這個花瓶說難也不難,說簡單也不簡單。首先,要去收集一些舊牌,再用一張牌折成一種三角形,最后折好以后,再斗成一個花瓶形狀,中間可以弄一些圖案,這個漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡,那是一位四年級的同學(xué)做的,但我也去了解了一下做法。
1、兩張卡紙對折后,按設(shè)計將內(nèi)層紙剪開。
2、剪好后,折一道印,再展平。
3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形,粘上圖案,并寫上文字,最后粘上內(nèi)層紙。這個作品就做好了。
這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意,表現(xiàn)了同學(xué)們對生活學(xué)習(xí)的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們,讓我們更加努力,創(chuàng)造更多的奇跡吧!只要有奇跡,世界就更加美好,更加幸福!
一次有趣的活動作文9
6月1日,我們學(xué)校開展了一次有趣的“圖書漂流”活動。
下午,我早早地就來到了學(xué)校。剛一走進(jìn)校門,看見辦公樓旁圍滿了人。我便好奇地擠了進(jìn)去看。哇!好多書呀!這些書整齊地擺放在書桌上。有故事書、笑話書、漫話書、科技書……我想:主角一定是漫話書吧!因為它擺放在最顯眼的地方,而且品種最多。不一會兒,各班的攤位也陸陸續(xù)續(xù)地擺上了各式各樣的圖書。不久,活動進(jìn)入了高潮,所有賣書的.同學(xué)都費(fèi)盡了心思,廣告也都寫得五花八門。有的寫著買一送一,有的寫著全場跳樓價十元一本,有的還設(shè)置了抽獎活動。還有的同學(xué)干脆拿著一些書到處向別人推銷。買書的同學(xué)也一個比一個機(jī)靈。一些同學(xué)一看到自己喜歡的書,就開始費(fèi)盡口舌地討價還價起來。我也不例外。
走了一圈,我終于看到了一本《喜洋洋與灰太狼》的漫畫書,我非常喜歡這本書。但看著書后標(biāo)著昂貴的價格,我又有些愛不釋手。不過,對付這樣的事情,我還是非常有辦法的喔!首先,我使用了第一招“找漏洞”。雖然,這本書是二手貨,不過還很新的嘛!于是,我迅速地把這本書翻了一遍又一遍,可始終沒有找到任何漏洞。接著,我又使出了第二招“討價還價”。我拿著這本書,對賣的同學(xué)說:“這本書都是二手貨了,便宜賣兩元一本吧!”那同學(xué)聽了后,直搖頭。我隨即又拿起一本《冒險小虎隊》的書對他說:“我兩本一起買,總該便宜一點吧!”那個同學(xué)見我一次要兩本書,高興極了,立刻以七元的價格成交了。
這次活動不僅使我增長了不少知識,而且還促進(jìn)了友誼。我希望以后多開展一些這樣的活動。
一次有趣的活動作文10
“六一”兒童節(jié),一個同學(xué)們都喜歡的節(jié)日,可今年是我們的最后一個“六一”兒童節(jié)了,好舍不得啊,以后我就要過“青年”節(jié)了,我就不再是兒童了!
早上我早早的來到了學(xué)校了,學(xué)校你早已人聲鼎沸了,看這一個個穿著六小校服的學(xué)生,我心里不由得歡喜起來,沒想到卻下起了雨,因此,比賽改到了體育館里舉行。同學(xué)們一擁而入,一下子體育館里就擠滿了人。活動開始了,首先是歌詠比賽,我們輸了,但我們并沒有氣餒,加油加油。
下午是接力賽和拔河比賽。我每一定會努力!到了下午。比賽開始了,首先是激烈的接力賽,起先我們班遙遙領(lǐng)先,可后來到李胡仙和姚博紋那一棒時,落棒了,我們都心急如焚,但還是拼命的大喊“加油呀,加油”!就在這火燒眉毛的關(guān)鍵時刻,奇跡發(fā)生了,后面幾個男生跑時追上一班了,我們高興的一蹦三尺高,可還是不能高興得太早,因為,現(xiàn)在勝負(fù)還沒定下來。時間一分一秒的過去了,我們和一班之間的'距離也越來越遠(yuǎn),跑完了,我們勝利了,“耶!我們勝利了!”我高興得大喊。接下來是拔河比賽了,正當(dāng)我們一切準(zhǔn)備就緒了,剛剛要拔時,突然“砰”的一聲,我們都摔得四腳朝天。我們還以為是一班放手了呢,后來才知道,原來是繩子斷了,沒辦法,只好讓老師去換新的繩子來了,在這中間,插了一段舞蹈,過后,激烈的拔河比賽又開始了,我們拔得很用力,結(jié)果我們以三局三勝贏了一班,我們勝利了。
啊!我永遠(yuǎn)忘不了這個兒童節(jié)!
一次有趣的活動作文11
今天,我們作文班開展了三項活動,每個節(jié)目都把大家弄得哈哈大笑。老師在黑板上畫出了一個人臉,可大家看著有點怪怪的。哦!原來是沒了嘴。老師告訴我們,這第一項活動叫做“盲人添嘴”。第一個同學(xué)上去了,他被蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈以后,開始畫嘴了,可是他摸到了黑板,卻不知道那張臉在哪兒,最后在楊老師誤導(dǎo)下畫偏了。第二個同學(xué)就更好笑了,他轉(zhuǎn)了三圈以后,卻像一只無頭的蒼蠅,到處亂走,不知所措,楊老師為了讓他找到黑板,拿起一把椅子就讓他去摸,可是那個同學(xué)覺得不是黑板,就放棄了。第三個同學(xué)是“小皇帝”——-郭希倫,他可能是有所準(zhǔn)備,一畫,就畫到了小姑娘的鼻子下方,大家給予了他熱烈的`掌聲,第二個項目是盲人摸“象”,這個可有難度了。楊老師叫了一名同學(xué)上去,她是我們班的王婭。王婭摸的三個人,有兩個人猜中,一個不知道是誰。
第二輪是王如剛,我和兩個四年級的同學(xué)上臺讓他去猜,他摸到我時,一開始不知道我是誰,可他又反復(fù)的摸索了幾次,最終我被他猜中了,其他兩個四年級的同學(xué)也被他猜中了。第三個項目是讓啞巴張嘴。第一組的“啞巴”邵志瑋在李富連的盡力戲弄下,都沒能張開嘴,時間到了,邵志偉蠃了,李富連卻弄得滿頭大汗。后面一組是王星蘋和王婭。王婭用盡各種辦法,最終,讓王星蘋張開了嘴巴。后面幾組,不是啞巴張開了嘴巴,就是啞巴沒有張開嘴巴。這節(jié)課,可真是一節(jié)有趣的課呀!不但可以笑,而且還可以玩。
一次有趣的活動作文12
六年小學(xué)生活結(jié)束了,回憶一下那些年的小學(xué)生活也是很美好的呢!
我們班開展過好多次比賽,講故事比賽、繪畫比賽、唱歌比賽……但我記得最記憶猶新的那次便是猜成語比賽。
那是一次班級活動,教室里的黑板上寫著“猜成語比賽”五個字。
我們陸陸續(xù)續(xù)的坐好了,老師便講起了這次比賽的規(guī)則。
規(guī)則是這樣的`:六個成語,每個小組各派一名代表抽出一條成語,然后用動作把這個成語的意思表達(dá)出來,其他同學(xué)根據(jù)表演的動作,猜出成語內(nèi)容。
老師話音剛落,教室里立刻沸騰起來了。同學(xué)們都在議論著,想著讓哪一位同學(xué)上去表演。
到我們組了,我們組抽到的成語竟是一刀兩斷,于是我便立馬快走到臺上,挽袖,右手五指并攏,手背朝外,使勁往下砍一下,又把兩手向左右攤開。
我的表演結(jié)束后,同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)說:“是一劈兩半!倍旱么蠹夜笮。最后還是別的組的同學(xué)猜中了,答案是一刀兩斷。
表演的最好的,要數(shù)第三組的牟成凡同學(xué)了,他站在前面,左手拇指和食指捏在一起,好像是拿著一根針,右手先從左手下面一穿,接著從上邊往外慢慢地拉著,真像是在縫補(bǔ)衣裳。他的表演剛停下,同學(xué)們異口同聲:“一針一線!”老師笑道,說:“對。”全班同學(xué)都被牟成凡的表演所感染,不由自主的鼓起掌來。
最后,老師說:“第三組獲得本次猜成語比賽的第一名!”老師話音剛落,教室里又一次沸騰了起來。
一次有趣的活動作文13
上周五下午第三節(jié)課,我們班隆重舉行了一場別開生面的漢字聽寫大賽。這次比賽,我們班總共有20位同學(xué)報名參加。老師把20名選手分成四組,我也報名參加了這次比賽,而且還是我們組里的“先鋒”呢!
本次比賽規(guī)則是,由老師說出一個詞語,選手要在規(guī)定時間內(nèi)把正確答案寫在答題板上,答對一題給該小組加10分。
“比賽開始!崩蠋熞宦暳钕拢瑘錾系臍夥疹D時緊張起來,空氣也變得凝固了,教室里鴉雀無聲,就連一枚針掉在地上,也能聽到聲音。
我們組派我出戰(zhàn)打“頭陣”,我緊張的似乎能聽到自己的心跳,我做了個深呼吸來壓制自己緊張的情緒。老師開始報了,“蜿蜒盤旋”,哎呀!一緊張腦子一片空白,別的'組的同學(xué)已經(jīng)開始寫了,“冷靜,冷靜,不難的!蔽野参孔约,突然腦子里靈光一閃,我趕緊奮筆疾書,寫好了仔細(xì)看了看,確定無疑,提交了。時間到了,老師出示了正確答案。耶,對了!太棒了!我首戰(zhàn)告捷,頓時信心大增,變得異常冷靜。“請聽題,流水潺潺”。老師話音剛落,我便提筆寫出了答案,我們組士氣大增。一連六題,我都沒有失誤,分?jǐn)?shù)目前領(lǐng)先。
這時第二組換上第二名選手,竟然是他——老師最得意的門生,好在第一輪我們占了優(yōu)勢,接下來的第二輪幾乎沒有任何懸念,第二組獲勝了。
時間一分一分的溜走了,可大家仍然沉浸在緊張激烈的比賽中。最后我們組僅僅以領(lǐng)先10分險勝。
名次并不是最主要的,主要的是我們通過活動對漢字平添了許多興趣,也讓我體會到團(tuán)結(jié)就是的力量,更讓我明白,遇事需要冷靜頭腦,切勿緊張。
好一次有趣的活動啊!
一次有趣的活動作文14
童年的活動有很多,至今我還記得其中一次有趣的活動。
老院子里的小雞嘰嘰喳喳的躥著,我守在一旁,瞧著它們刨土覓食,到也覺得有趣?墒谴舻木昧,我就感受到了些許的無聊。
但是在半空中盤旋的老鷹可還在虎視眈眈的瞧著這下面的一幕,這也是為什么我要在這里守著家里的小雞仔了,并且爺爺還吩咐,我得一直守著,直到確定天上的老鷹飛去了其他地方。我才能走開。
就在我無聊的時候,我的好伙伴找了過來,他們是來找我玩的,在我對他們說完我守在這的理由后,伙伴們非但沒走,其中還有一人高興道:“那真好呀!我們來玩老鷹抓小雞!
老院子外還有一塊平地,恰好為我們玩這個游戲提供了場所,這樣一來,我既守護(hù)了家里的小雞,又能高興的與伙伴們玩上一場。
第一場的時候,我們由抽簽來決定誰是老鷹,沒想到的是,這個老鷹居然是我。這下,我可高興了,就之前,我可是盯了天空上的老鷹許久了,F(xiàn)在要是來模仿一番完全沒問題。
我張開手,裝作老鷹的模樣,伙伴們被我的這個姿勢給逗笑了,不過笑歸笑,他們還是承認(rèn)了我這個姿勢與那老鷹還是有很多相似之處的。
我們玩的很高興,在我們玩累了后隨意找了一個地方,席地而坐,這可真是一次有趣的活動。
雖然,我們累了,可是我們還沒有玩盡興呢,所以等到我們休息好了之后,我們就繼續(xù)開始新一輪的游戲了。
到最后我們散了后,我又望了望頭頂?shù)?天空,那一只老鷹早就不見了蹤影。老院子里的小雞還跟在母雞身后,我瞧著母雞護(hù)犢子的模樣不禁又想起剛才我與朋友玩的情景,老母雞虎視眈眈的瞧著我,而我看著看著就哈哈的笑了起來,還真有趣,都有趣。
一次有趣的活動作文15
今天下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課,劉老師要講卷子上的題,可于老師突然來到教室,我莫名其妙,心想:于老師來干什么呢?這節(jié)課不是數(shù)學(xué)么,難道于老師來占數(shù)學(xué)課?不大可能呀!正在胡思亂想的時候聽 到于老師叫了幾個人名,其中就有我。
我們幾個隨于老師來到樓下,看到許多老師在鏟雪,老師們拿著鏟子,把雪鏟到布上面,讓我們抬著布把雪倒在學(xué)校后面的空地上。我和董浩然、張少石一組,我和張少石力氣大,抬前面,董浩然力氣 比我們小,抬后面。我們一直在操場和空地之間穿梭著,一次又一次的把雪運(yùn)送到空地上。有一次我和董浩然、張少石運(yùn)雪的時候,金老師看到他們兩個的手都是紅的,立刻把手上的手套摘下來,遞給 他們兩個,可他們堅決不要,我說:“快點戴上吧,別的組都干了好多了,再不干就完不成任務(wù)了!”最后他們兩個乖乖地戴上了。我摘下一只手套,遞給金老師:“金老師,您也戴一只吧!”然后我 們又一次踏上了運(yùn)雪的.征程。
過了一會兒,于老師帶著我們班的其他同學(xué)來了,我們一看有“援軍”,士氣立刻就高漲起來了。第三節(jié)課的時候,于老師帶著同學(xué)們“班師回朝”,大家都疲憊地坐在凳子上,繼續(xù)聽劉老師講卷子。 雖然耽誤了一些上課時間,可我還是很高興,因為我做了一些力所能及而且有意義的事情。
我以后一定要多參加這樣的活動!
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