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有趣的活動的作文【精選4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的有趣的活動的作文4篇,歡迎大家分享。
有趣的活動的作文 篇1
今天老師帶我們?nèi)デ镉,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著歌兒,向目的地——青弋江大橋出發(fā).
我們輕快地走著,望著路邊的花花草草,心里有說不出的高興,在路上,我們還摘了幾粒蒼耳哩,不一會兒我們就來到了青弋江大橋.
我們站在橋上,清澈的江水在腳下流過,一陣秋風(fēng)吹過江面泛起層層波紋。幾位農(nóng)家婦女蹲在江邊的青石板上洗衣服,有時江面上還會劃來幾條小船。
突然我們想起來我們秋游的主要目的——看獅子山和象山。看!左邊那座山真象獅子頭,獅子山頭上的小亭子就像是一個小巧玲瓏的小王冠呢,顯得這頭“小獅子”格外的頑皮。當(dāng)同學(xué)們沉浸在獅子山的時候,有一位同學(xué)說“象山在哪里”是呀,象山呢,大家向四處張望,哪有什么象山,到是出來了一座“駱駝山”,經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)討論,原來象山就是“駱駝山”呀!
聽老師說我們還要去前面的小樹林玩呢!大家立即排好隊向小樹林出發(fā)。我們來到小樹林后立即分散開來。我和王顯煜、“不懂同學(xué)”——董越、趙文斌坐在一起,我們大家把各自帶的食品倒了出來,哇!真多呀!有牛肉干、qq糖、汽水糖等一大堆美食。我和王顯煜先吃了一!靶愣骸,真酸!酸得舌頭發(fā)麻,要命!趕緊吐了出來。我給“小懂同學(xué)”一粒“秀逗”,他好奇地吃了。嘿!嘿!這下他可慘嘍!后果可想而知。
不知是幸運還是什么,肖老師和我們一塊兒吃東西,還給我們照相,看看是啥模樣?嘿!王顯煜嘴里還有半塊餅干,真饞!董越一看便生氣了,因為我把他的頭遮住了。
這時,“不懂老師”——我們的`數(shù)學(xué)老師來了,“不懂老師”讓我們圍著他拍照,說是遲那是快,就在“咔嚓”的一瞬間,我嘴里的餅干掉了下來。嗚!嗚!我的一世英明呀!
今天上午我們玩得真是開心,有機會我們還會再來。不過暫時是沒有計劃了,因為我和王顯煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路來東倒西歪。
有趣的活動的作文 篇2
你們知道為什么我在題目上的“寶”字要加雙引號嗎?看了我的日記,你們就知道了!
今天,姐姐、弟弟、姑姑和我在樓下打羽毛球。我和弟弟一組,姐姐和姑姑一組。打著打著,我和姐姐累了,弟弟就和姑姑打羽毛球。突然,姐姐想到了一個游戲,他跑到我跟前,說:“我想到了一個游戲,叫尋‘寶’活動!就是在打羽毛球的地方附近看能不能找到別人丟失的羽毛球,共有三局,找到一個就得一分,誰的得分多,誰就贏!”我說:“好,雙手贊成!”
比賽開始了,我的千里眼終于派上了用場。我盯著一棵棵樹找,發(fā)現(xiàn)有個白白的東西,當(dāng)時我以為是毛毛蟲,嚇地我打了一個冷顫。但又想:萬一是羽毛球呢?我再次仔細地看了看,“我發(fā)現(xiàn)羽毛球了!”我歡呼著。姑姑她拼命搖樹,一片片綠色的樹葉從樹上飄落下來,好像是一只只綠色的蝴蝶翩翩起舞。看,羽毛球掉下來了,我跑到姐姐旁說:“瞧,我得一分了!” 第一局,我贏了!姐姐說:“算你厲害,不過,好戲還在后面!”
第二局開始了!我伸長了脖子,把頭抬地高高地,像長頸鹿似的!拔艺业接鹈蛄!”姐姐大聲說道。我心里想:姐姐怎么可能會找到羽毛球?樹這么高,再說,她是近視眼,怎么會找到呢?我的'第二局好戲怎么可能會落空了呢?姐姐好像看出我在想什么,就跟我說:“是不是感到很驚訝呀?我是在草叢中找的,才不像你一樣在樹上找呢!”原來如此,但失敗乃是成功之母,雖然第二局輸了,說不定第三局我會贏!
最后一局開始了。我用手翻翻草叢找,又看看樹上有沒有羽毛球,突然,姑姑打了一個飛球,把羽毛球打到樹上了。我?guī)退ツ糜鹈,看呀,樹叉上有一個嶄新的羽毛球!肮,我又找到羽毛球啦!”姐姐簡直不敢相信自己的耳朵,她一看,?我手里確實有個羽毛球。我又贏啦!
在回家的路上,姐姐跟我說:“我又發(fā)現(xiàn)一個羽毛球啦!”我說:“反正我也贏了,因為只有三局比賽!”姐姐說:“改為四局,這個游戲是我想出來的!”“好吧!”我只好勉強答應(yīng)。最后,她告訴我,“這個球是剛才正在打羽毛球的人的,千萬不要告訴他們喔!”沒想到,原來姐姐也這么逗!
你們現(xiàn)在知道為什么題目中的“寶”字要加雙引號了吧,因為,那個“寶”其實就是羽毛球。
有趣的活動的作文 篇3
上個星期四,每個年級都開展了游藝活動。我們四年級的活動有神記電話號碼、小貓釣魚、投球入框……但其中最讓我流連忘返的是神記電話號碼,小貓釣魚和成語接龍。
老師一聲下令,我就拿起紙信心十足地奔向第一站點:一班的成語接龍。等了大約三分鐘才輪到我,我自信地拿了一張,打開一看是三。這時,我脫口而出說到:“三五成群!”這時,我后悔起來,這群字開頭我沒看到過這可怎么辦呀?早知道我就在家里多讀胸有成竹,多寫筆下生花。眼看著時間快要到了,老師開始倒計時5、4、3、2我絞盡腦汁想,一切在嘴里不停地念著群,可總想不出來,老師數(shù)到1了。唉!沒辦法,我只好停止了思考,我就像寒冬臘月喝冰水,心都涼了,真是出師不利身先死啊!
接下來,我到了第二站點:大廳展的小貓釣魚地點。我更是呼天喊地了,裁判孫冉一聲呼喊,我就拿起魚竿專心致志地釣起來,我在心里數(shù)著,12345……到了15分我總算釣到了一條魚。到了48秒了真是天助我也,賜給了我超幸福運氣,讓我一箭雙雕一次性釣到了兩條魚。“時間到”我把竹竿遞給了正在給我記分數(shù)絲襪顧佳怡,我得到了6分,算勉強通過吧!
最后,我來到了神記電話號碼的地點,這記憶可是我的.強項。我一取就取到了電話號碼是可能有點錯誤,136452937,我看了看,沾沾自喜,沒想到這么簡單,我流暢地背了下來,沒錯一個字。這一關(guān)我順利通過了。
最后,我算好了總分到辦公室領(lǐng)零食,我對老師說:“老師我得了36分!崩蠋煂ξ艺f你得了二等獎,給我一包奶糖,一瓶牛奶,一包薯片,拿好后,我一蹦一跳地回到了教室,心里真是樂開了花。
我希望學(xué)校每年都開展游藝活動,讓一年一度地這一天成為孩子們一年中最快樂的一天!
有趣的活動的作文 篇4
今天,老師給我們布置了一個任務(wù),是把一個生雞蛋放在口袋里帶到學(xué)校來保護一天,成功者有一個驚喜。
早上,我起床之后,打開冰箱,找了一只相對小一點,蛋殼顏色稍微深一點的雞蛋,媽媽說,這樣的雞蛋殼相對會厚實一點。我用保鮮膜把這個雞蛋包起來,再用透明膠捆上,裝在了一個塑料袋里。心想:我的雞蛋一定碎不了!今天到底誰的雞蛋會碎呢?
爸爸在送我上學(xué)的路上,我不停的把雞蛋拿出來看看,邊拿邊說:“上帝,請保佑我的雞蛋平安無事!”到了學(xué)校,我小心翼翼的下了車,用手捂住口袋,一步步走向教室。
剛到教室,就聽見同學(xué)們議論紛紛,都在說著同樣的話題!澳愕碾u蛋碎了嗎?”“你帶的是熟的吧!”“我的還沒碎呢!”大課間時,我的同桌周璐來看看自己的雞蛋有沒有破,誰知剛打開裝雞蛋的盒子,雞蛋就要離家出走了,“啪”的一聲,摔在了地上。吳文浩看見了,忙問到:“周璐,對你的雞蛋摔碎了有什么感想呢?”周璐氣洶洶的回答到:“哼!別人的雞蛋碎了,你有什么幸災(zāi)樂禍的?”
要放學(xué)了,我的雞蛋還完好無損的躺在我的口袋里,我開心極了。手捧著雞蛋,像是捧著有生命的寶貝一樣,越看越喜歡!很多雞蛋保護成功的同學(xué)跟我一樣,高興的不得了,謝琪姚最慘了,在快要接近成功的'時候,雞蛋碎了,她一臉的無賴,心情從晴天突然變成了陰天。周璐也愁眉苦臉的說:“哎!我的行動也失敗了!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來。
通過這次有趣的活動,我深深的體會到,要想完成一件看似簡單的事情,是多么的不容易!