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      2. 寫(xiě)活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2023-12-12 15:15:02 活動(dòng) 我要投稿

        寫(xiě)活動(dòng)的作文[優(yōu)]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫(xiě)活動(dòng)的作文[優(yōu)]

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1

          今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不,拔河比賽馬上開(kāi)始了。

          我們五(2)班一向是拔河的大贏家,這次這么好的機(jī)會(huì)怎么能放過(guò)呢?我們過(guò)五關(guān)斬六將,輕松地進(jìn)入了決賽。決賽我們面臨著的是個(gè)個(gè)人高馬大的五(3)班。隨著裁判員一聲令下,我們雙方隊(duì)員緊緊握住繩子,臉繃得緊緊得。雙方啦啦隊(duì)員把喉嚨喊啞了,還覺(jué)得不夠。我們僵持了20秒左右,紅標(biāo)乖乖地向我們這邊走來(lái)。隨著一陣吶喊聲,第一句我們贏了。

          第二局緊接著開(kāi)始了,五(3)班因?yàn)橐呀?jīng)輸了一局,就放手一搏了。結(jié)果效果不錯(cuò),這局他們贏了。決定勝負(fù)的最后一局開(kāi)始了。我們吸取了上次的.教訓(xùn),沒(méi)有大意。我們團(tuán)結(jié)一心讓紅標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的移道了我們這邊。裁判員吹響了結(jié)束的哨子,我們也歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦贏得了這場(chǎng)比賽。

          這次難忘的活動(dòng),我們不但獲得了快樂(lè),還懂得了:一根筷子容易折,十根筷子難折斷。

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2

          清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指“杏花村講著講著,清明節(jié)變悄悄的來(lái)到了我身邊,我們家便可以一年一度的春游了。

          微風(fēng)拂面,暖和的陽(yáng)光格外的燦爛,看,旁邊的桃花開(kāi)了,一片片花瓣漫天飛舞,忽高忽低,它們的身子是那樣的輕,我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來(lái)個(gè)跟頭,不管那些桃花會(huì)飛到哪里,那一定是個(gè)美麗的地方,瞧,一根根小草爭(zhēng)先恐后的鉆出地面,一棵棵小花爭(zhēng)奇斗艷,一棵棵小樹(shù)抽出嫩葉,一團(tuán)團(tuán)白云悠閑的散步,一簇簇油菜花美麗金黃,一片片麥田望不到邊,哈,一只只去南方旅游的燕子成群結(jié)隊(duì)的飛了回來(lái),小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔,盡情的歌唱。”那個(gè)像馬,這個(gè)像人。

          “我看著老弟手指的方向,哦,原來(lái)是一朵朵白云,別說(shuō)那朵白云還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上,這春天一切都是美麗的。大自然是多么的神奇呀,它給大地上了春的地毯讓我們無(wú)憂無(wú)慮的'游戲,春天是美麗的春天時(shí)快樂(lè)的,春天是神奇的,不知不覺(jué)的便到了下午,白云更大了,就像壓在我頭上一樣,太陽(yáng)更紅了,染紅了半邊天,又過(guò)了一會(huì),母親招呼我們回家,一輪紅日懸掛在天空中,慢慢向西邊下落,白云不在白了它們變成了紅云像漩渦一樣圍繞著太陽(yáng)。

          一年之計(jì)在于春,在這個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,鮮花齊放的季節(jié)里,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3

          冬天是四季里最冷的季節(jié),我心里想許多動(dòng)物都在冬眠,風(fēng)一吹,大家都感到寒冷,趕緊穿上外套,抬頭一看,一群成群的鳥(niǎo)兒,往南飛,才知道冬天來(lái)了。

          一想到冬天已經(jīng)到來(lái)了,就想去泡個(gè)熱呼呼的溫泉,或者來(lái)一杯熱可可,也想去吃火鍋`姜母鴨才可以暖活冰冷的身體,晚上睡覺(jué)時(shí),會(huì)很好睡,因?yàn)樘鞖膺@么冷,大家都想待在溫暖的被窩里,網(wǎng)窗戶一看,看見(jiàn)一只流浪狗無(wú)家可歸,草兒也縮成一團(tuán),也看不見(jiàn)許許多多的小動(dòng)物,一上街看見(jiàn)路人都圍著圍巾,穿著高領(lǐng)的毛衣,戴上可愛(ài)的小手套,路人都趕緊走回溫暖的家中。

          從山上往下一看,看雪白的'城市,路燈像閃星星,道路的白雪像天上的白云,真的是冬天的奇景,真漂亮,我最愛(ài)的冬天。

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4

          2月5日那一天,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槟且惶煳乙蛶孜灰玫耐瑢W(xué)去參加一個(gè)公益活動(dòng),去看望一位孤寡老人。

          我們徒步走向村莊,將去看一位老奶奶,因?yàn)樗覂号荚谕獾毓ぷ鳎苌倩貋?lái),家里只有他一個(gè)人,走到小區(qū)樓下,我們輕輕的走上去,還要保持安靜,我們走上二樓,敲了敲門(mén),門(mén)開(kāi)了,我們依次走進(jìn)屋子,房子很小,大概只有十幾平方米吧!我們的到來(lái),是小房子一下子歡樂(lè)了許多,充滿了新春佳節(jié)紅火又熱烈的氣氛,我們幾個(gè)人都拿出慰問(wèn)品送給老奶奶,伴隨著一句句新春的祝福,她,笑了,笑得是那么燦爛。

          回到小區(qū),我們便立即當(dāng)起了“環(huán)衛(wèi)工人”,因?yàn)榇蠹以谛履昀锓帕嗽S多煙花爆竹,垃圾非常多,保潔阿姨都回家過(guò)年了,使得地面很亂,讓人看上去非常不舒服,我們拿起掃把,立刻行動(dòng)起來(lái),連最小的角落也不放過(guò),仔仔細(xì)細(xì)的掃,大垃圾用手撿掉,小垃圾直接掃掉........有時(shí),忽然來(lái)一陣大風(fēng),把我們辛辛苦苦掃成一堆的垃圾馬上吹的.到處都是,有一些垃圾還像調(diào)皮的小孩子一樣?xùn)|躲西藏,始終不愿進(jìn)入畚斗里,但我們毫不灰心,繼續(xù)掃,爭(zhēng)取掃個(gè)干干凈凈的,進(jìn)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng),小區(qū)終于被我們掃的干干凈凈的,開(kāi)心極了!

          這次活動(dòng),我體會(huì)到了,我們身邊還有許多要關(guān)心關(guān)注的人,我們從小就要多獻(xiàn)愛(ài)心,讓他們不感到孤單和寂寞,我們也不要瞧不起環(huán)衛(wèi)工人,雖然干這個(gè)活是很臟,是很累,但是他們也是正在為我們這座城市添加一份美麗,把我們居住的地方打扮得更美,平常我們還要培養(yǎng)好良好的文明習(xí)慣,比如,不隨地亂丟垃圾,見(jiàn)到有人亂丟垃圾要及時(shí)勸阻,不隨地吐痰從小事做起,做一個(gè)熱心的好孩子!

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5

          下午最后一節(jié)是課外活動(dòng)。

          老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場(chǎng),告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來(lái)。老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側(cè)平舉,手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。比賽規(guī)則是:一人當(dāng)“貓”,一個(gè)人當(dāng)“老鼠”,在兩圈內(nèi),捉住“老鼠”為贏,否則算輸,輸了要答題。(點(diǎn)明游戲名稱、規(guī)則及玩法。)

          游戲開(kāi)始了。第一輪是調(diào)皮的小亮當(dāng)“老鼠”,李曉紅當(dāng)“貓”。只見(jiàn)“貓”和“老鼠”都躬著腰,左手撐著膝蓋,右手向前伸著,像在摸索什么似的。機(jī)靈的小亮探頭探腦,躲躲閃閃,一內(nèi)一外地竄進(jìn)竄出,嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的'叫聲,活像一只老鼠。而李曉紅在后面一陣小跑,緊追不舍。(角色的動(dòng)作描寫(xiě)有聲有色,突出了趣味性。)我們牽著手,一齊唱啦啦詞:“小老鼠,真討厭,要想捉住你,轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)!薄袄鲜蟆便@進(jìn)鉆出,“貓”則緊追不舍,越追越緊張。我們的手拉得更緊,啦啦詞也越唱越響亮。(場(chǎng)面描寫(xiě),烘托氣氛。)

          追呀,追呀“老鼠”貪玩,精力不集中,“貓”一撲而上,捉住了“老鼠”,“貓”贏了!

          圓圈中,事先準(zhǔn)備好了一疊題單。“貓”拿起一張由“老鼠”來(lái)完成。第一個(gè)題目是:朗讀《亡羊補(bǔ)牢》。平常,小亮的朗讀能力較差,我真替他捏把汗?烧鏇](méi)想到,他今天卻讀得非常流利,還很有感情。(照應(yīng)前文,印證游戲規(guī)則。)尤其是他最后那句“我也要去補(bǔ)牢了”的話和扮的那個(gè)鬼臉兒,逗得大家哈哈大笑。(激發(fā)情趣,渲染氣氛。)

          游戲結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂(lè)之中,“小老鼠,真討厭......”仍蕩漾在我的腦海里。(余興未盡,抒發(fā)感情。)

          總評(píng):習(xí)作通過(guò)人物角色動(dòng)作及場(chǎng)面描寫(xiě),把游戲過(guò)程寫(xiě)得具體生動(dòng)。做到了點(diǎn)面結(jié)合,既烘托了氣氛,又顯示了童趣,使人有身臨其境的感覺(jué)。

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6

          今天早上第三節(jié)課,侯老師給我們上了一節(jié)心理健康活動(dòng)課。這次的心理健康活動(dòng)課的主題為“如何面對(duì)老師的批評(píng)”。老師先跟我們玩了一個(gè)小游戲,大西瓜小西瓜,然后故意找了一個(gè)不太認(rèn)真的同學(xué)批評(píng)一下,尋問(wèn)大家覺(jué)得這位同學(xué)被老師批評(píng)后會(huì)有什么感受?心情會(huì)怎么樣?“生氣”“難過(guò)”……答案五花八門(mén)。

          接下來(lái)老師說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校里,和老師相處的時(shí)間很多,也常常會(huì)受到老師的批評(píng),面對(duì)老師的批評(píng),你是怎么對(duì)待的?同學(xué)們都紛紛分享了自己曾被老師批評(píng)印象最深的'一件事,也大膽地說(shuō)出心里的感受。接下來(lái)我們了解了不能恰當(dāng)對(duì)待老師的批評(píng),后果很?chē)?yán)重,既影響學(xué)習(xí)又會(huì)影響到身體健康。后來(lái)我們同學(xué)討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師,再換位思考,如被老師誤解了,要主動(dòng)與老師溝通。很快下課鈴響了,同學(xué)們帶著思考走出了課堂。

          下午,科學(xué)老師又幫我們班出了一條新規(guī)定:上課認(rèn)真的同學(xué)有國(guó)分,加分可以抵一次罰抄。結(jié)果科學(xué)課上,同學(xué)們非常認(rèn)真,搗蛋的同學(xué)也消失了?磥(lái),科學(xué)老師的這一招真靈。

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7

          在實(shí)小體育運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕之際,我校舉行一次別出心裁的校園游園會(huì)。

          游園會(huì)的活動(dòng)真不少,有猜謎語(yǔ),“24點(diǎn)”,飛鏢投準(zhǔn)等20個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。當(dāng)我不知選哪個(gè)時(shí),“水中撈月”這個(gè)名字闖進(jìn)我的眼簾,我決定就玩它。

          這兒,玩的人可真不少!長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍從教室里一直延伸到走道。終于輪到我,我迫不及待地坐在桌旁。原來(lái)“水中撈月”就是在水中夾彈珠。

          我把彈珠一股腦兒倒在盆里,它們像一條條靈活的小魚(yú),仿佛在對(duì)我說(shuō):“來(lái)抓我呀,來(lái)抓我呀!”我用筷子夾一只彈珠。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,彈珠又掉進(jìn)水里,好像在嘲笑我。我又夾一次,可這下怎么也夾不住。彈珠像一群頑皮的'孩子,總要“逃跑”。時(shí)間分分秒秒過(guò)去,而我卻一籌莫展。我急得用力一夾,彈珠竟蹦出來(lái)。我深吸口氣,讓煩躁的心平靜下來(lái)!靶募背圆粺岫垢薄坝賱t不達(dá)”的道理在我腦海中閃現(xiàn)。這是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候。同時(shí),經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐,我也悟出夾彈珠的方法:“水中撈月”不能使蠻力,而要用巧勁。我用筷子對(duì)準(zhǔn)彈珠,輕輕地夾住,然后快速放進(jìn)碗里。成功!就這樣,我終于夾完所有的彈珠,領(lǐng)到一枚章。我好滿足哦!

          之后,我又玩充滿趣味的畫(huà)臉,精彩紛呈的飛鏢投準(zhǔn)和熱鬧非凡的拍毽子。今天校園游園會(huì)的活動(dòng)真是豐富多彩,今天真是快樂(lè)的一天。

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇8

          “叮鈴鈴——”,課外活動(dòng)的鈴聲一響,同學(xué)們愉快的走出了教室,頓時(shí),寂靜的校園沸騰起來(lái)了。

          斏晨憂埃幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見(jiàn)了一頓美餐一樣,猛地一跳,差點(diǎn)跳出了沙坑,讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。敚

          乒乓球室里,校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺,激烈爭(zhēng)奪。只見(jiàn)吳昊一個(gè)吊殺,打得對(duì)手只有招架之力,沒(méi)有還手之功?墒菂顷蝗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì),終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來(lái),期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們,像是被抽干了水分一樣,無(wú)精打采的低著頭。敚敳儷≈醒耄一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行,雙方勢(shì)均力敵,操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著:“加油!加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量,又像是一管興奮的劑,注入雙方隊(duì)員的體內(nèi),他們手中的繩子像是要斷成兩截似的,中間的`紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣,是隊(duì)員們?nèi)康南M,他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。

          斠衾質(zhì)依錚學(xué)!靶〖t花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目,迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié),她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在組織樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè),不時(shí)從她們的樂(lè)器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè)聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀!

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