社團(tuán)活動(dòng)的作文匯總(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的社團(tuán)活動(dòng)的作文，希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)活動(dòng)的作文1
我有許多興趣愛(ài)好：我喜歡吹響悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的薩克斯曲，喜歡用畫筆描繪來(lái)之不易的幸福生活，喜歡用話筒在主持人現(xiàn)場(chǎng)傳送我朗朗自信的心聲，可我最喜愛(ài)的就是在學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)搭建自己的機(jī)器人小作品！
剛加入學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)時(shí)，我就被眼前那個(gè)奇妙的科技世界給震撼了：各式各樣的零件擺滿了整個(gè)桌子，老學(xué)員們熟練地拿起那些零件，安裝在自己的'作品上，不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生、會(huì)跑會(huì)動(dòng)的機(jī)器人便誕生了。我驚奇入迷地看著這一切，感覺(jué)像做夢(mèng)一樣。
機(jī)器人由許多細(xì)小的零件組成，由許多線路連接，甚至還要為它設(shè)定好運(yùn)行的程序。剛開(kāi)始，張老師先帶我們認(rèn)識(shí)零件，別以為這項(xiàng)任務(wù)簡(jiǎn)單，我用了好幾個(gè)小時(shí)才把這些零件的性能、用途掌握得差不多；要拼裝一個(gè)完整的機(jī)器人，必須耐心、細(xì)心，還要肯動(dòng)腦筋，所以我非常喜歡這樣一個(gè)富于挑戰(zhàn)的事情。但并不是每一次的拼裝都會(huì)很好玩、很順利。有一次拼搭“單杠小人”，我費(fèi)了九牛二虎之力把作品拼好，滿心歡喜地開(kāi)始了測(cè)試，咦！可“單杠小人”怎么不動(dòng)呢？我焦急疑惑地怎么也找不到原因，張老師走過(guò)來(lái)仔細(xì)一看，給我指點(diǎn)了“迷津”——原來(lái)是粗心的我漏裝了一個(gè)小齒輪。這下我明白了，科學(xué)是一件十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑�，任何一個(gè)小的疏忽都會(huì)導(dǎo)致失敗，從那以后，我做事情變得更加認(rèn)真細(xì)致了。
在學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)里，我體會(huì)到了敢于嘗試的精彩，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，更感受到了老師給予指點(diǎn)那一刻“茅塞頓開(kāi)”的快樂(lè)！我相信現(xiàn)在的每一次創(chuàng)意，每一組拼搭，每一次“打破砂鍋問(wèn)到底”的提問(wèn)，都是在為自己將來(lái)成為一名機(jī)器人專家積蓄力量呢。
我愛(ài)機(jī)器人社團(tuán)！
社團(tuán)活動(dòng)的作文2
今天下午，我參加了學(xué)校組織的小記者社團(tuán)活動(dòng)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師給我們玩了兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲開(kāi)始了。吳老師說(shuō)：“在‘日’字上添一筆，變成另一個(gè)字。想得越多越好！”我很快便寫出了六個(gè)字：白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個(gè)字，誰(shuí)知有人叫出：“我想出七個(gè)字了！”我靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)字：旦。我想：還有什么字呢？我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度，放在左邊，又有一個(gè)字被我想出來(lái)了：舊。這樣，我已經(jīng)想出八個(gè)字了�？墒牵�有人在說(shuō)：“耶！九個(gè)了！”我急得抓耳撓腮。“停！”吳老師說(shuō)：“大家一個(gè)一個(gè)說(shuō)�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“甲�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“田�！边�有同學(xué)說(shuō)：“電�！边�，“電、田”這兩個(gè)字我怎么沒(méi)想到呢？都怪那時(shí)腦子不好使，竟然連這么簡(jiǎn)單的字都沒(méi)想到。
第二個(gè)游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來(lái)，再?gòu)堥_(kāi)右手做成布的形狀。規(guī)則是：老師念一篇文章，每次念到“竹子”的'時(shí)候，用右手抓別人，同時(shí)左手逃開(kāi)。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪，兩手交換，輪到左手抓，右手逃�？晌业淖笫趾孟駢牧艘粯樱看味甲ゲ蛔√脐坏氖�，而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活，左手不太靈活。而且，我只要抓住別人的手，自己的手也會(huì)被抓住，看來(lái)，一心不能兩用��！
今天的社團(tuán)活動(dòng)太好玩了，我們都玩得非常開(kāi)心。
社團(tuán)活動(dòng)的作文3
周三是我們一周一次的“心家長(zhǎng)活動(dòng)”，這次老師邀請(qǐng)到的是陸薇妮的爸爸，一位廚師，他要教我們制作月餅。雖然我沒(méi)有參加做月餅，但我在社團(tuán)里也發(fā)生了許多有趣的事，讓我?guī)阕哌M(jìn)我的社團(tuán)生活去看看吧。
說(shuō)到排球，大家往往好像是不屑一顧的，也就是不太關(guān)注。當(dāng)你在電視機(jī)前看到熱火朝天的排球比賽時(shí)，一定想不到是那樣一種場(chǎng)面，就是排球隊(duì)員的艱苦訓(xùn)練。而我，身為文萃小學(xué)一名排球隊(duì)二傳手，深深的體會(huì)到了這其中的酸甜苦辣。
這天，我們打?qū)官�，“比賽正式開(kāi)始!”隨著李老師的宣布，我上場(chǎng)了，站在了2號(hào)位上，之前的比賽都輸給了對(duì)方，這次一定要爭(zhēng)氣，一定要“一雪前恥”!我正想著，對(duì)方已經(jīng)發(fā)起了猛攻，他們身手敏捷，動(dòng)作干凈利落，很快就贏了第一場(chǎng)。然而我們也不敢落后，很快就扳回了一場(chǎng)!
現(xiàn)在只剩下最后一球了。對(duì)方發(fā)球，只見(jiàn)球很快地向我方?jīng)_過(guò)來(lái)，那球快得都看不見(jiàn)影。但這可難不倒我們。
只見(jiàn)許子潘一個(gè)飛撲將球救起，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅宋业氖稚�，我�(jiàn)^力起跳，球飛了起來(lái)，在空中劃出一道完美的.弧線，就像長(zhǎng)了對(duì)翅膀似的直抵攻手，曹漪雯一個(gè)箭步?jīng)_了上去，接著一個(gè)虎跳，手臂揚(yáng)高，雙手呈扇形，接著就是一記準(zhǔn)狠的扣球，球以飛快的速度旋轉(zhuǎn)著，撒潑般的飛了出去，然后落地!
我們贏了!替補(bǔ)隊(duì)員為我們歡呼，隊(duì)員們都跑過(guò)來(lái)?yè)肀г谝黄稹?/p>
以前濕透的衣服，流過(guò)的汗水這一刻都是值得的。我沒(méi)有辜負(fù)老師和隊(duì)員對(duì)我的期望，沒(méi)有辜負(fù)二傳手這個(gè)位置。
不積跿步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。謝謝你——排球，是你讓我有了前進(jìn)的方向。我會(huì)一直堅(jiān)持下去的，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
社團(tuán)活動(dòng)的作文4
這個(gè)學(xué)期, 我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)特別豐富, 一共有35個(gè)社團(tuán), 真是令人目不暇接. 這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)每人只能報(bào)一個(gè)課, 時(shí)間是周三的第八節(jié)課.
因?yàn)閷W(xué)校人太多, 一個(gè)社團(tuán)每個(gè)班只能報(bào)兩個(gè)人, 如果一個(gè)班有很多人報(bào)同一個(gè)社團(tuán), 就要”踢”一些人出來(lái), 讓他們換班. 有很多社團(tuán)班都是我想?yún)⒓拥? 比如手工編織社團(tuán), 英語(yǔ)賞析社團(tuán), 政治法律講堂, 社交禮儀社團(tuán), 地理團(tuán), 生物團(tuán), 電腦信息組, 心靈驛站等等. 我考慮了很久, 最后還是報(bào)了電腦信息組, 還好這個(gè)沒(méi)有人跟我’撞衫”. 男生多數(shù)都報(bào)體育的, 班等等, 女生則喜歡手工, 美術(shù), 心靈驛站居多. 那些人數(shù)(超)上限的社團(tuán), 同學(xué)們只能“包剪錘”來(lái)決定誰(shuí)去誰(shuí)留, 或在老師的'幫助下協(xié)調(diào)開(kāi)來(lái). 中國(guó)文化, 國(guó)學(xué)研讀社團(tuán)不知道為什么在我們班這么火, 好多女生爭(zhēng)搶著報(bào)名. 我覺(jué)得最乏味的就是這些東西, 可能真是蘿卜白菜各有所愛(ài)吧.
學(xué)校社團(tuán)太豐富了, 所以我打算退出合唱團(tuán)，很多同學(xué)也是如此。我們級(jí)長(zhǎng)見(jiàn)了倒是緊張了, 害怕合唱團(tuán)組不成, 影響學(xué)校五月份的比賽. 因.此, 級(jí)長(zhǎng)把我們上學(xué)期合唱團(tuán)同學(xué)都招去開(kāi)會(huì), 話說(shuō)是一次動(dòng)員大會(huì), 還不如說(shuō)是強(qiáng)迫參加會(huì). 級(jí)長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)要為學(xué)校爭(zhēng)光, 沒(méi)特殊情況不讓退出, 還把訓(xùn)練時(shí)間調(diào)整到周一和周五, 不跟星期三的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間碰撞. 說(shuō)到這還是有很多人不愿意的, 每次訓(xùn)練都是五點(diǎn)半才放學(xué), 多則六點(diǎn)半, 我的時(shí)間都安排不過(guò)來(lái). 琴?zèng)]有時(shí)間練習(xí), 作業(yè)很晚才做完, 何必呢? 反正無(wú)論級(jí)長(zhǎng)老師如何花言巧語(yǔ), 我都不會(huì)再去. 再說(shuō), 和我一起參加合唱的同班同學(xué)已經(jīng)鐵心退定, 連會(huì)都不去開(kāi)了.
社團(tuán)活動(dòng)是種好的學(xué)習(xí)活動(dòng), 但是這也是我們大家自愿的決定, 希望不是強(qiáng)迫式的.
下星期社團(tuán)就要開(kāi)課了, 一定是很好玩的.
社團(tuán)活動(dòng)的作文5
各位老師同學(xué)好。我叫宋子義，來(lái)自安陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四（2）班。我今天演講的題目是《我最喜愛(ài)的社團(tuán)活動(dòng)》。
同學(xué)，你知道嗎？我有很多頭銜，比如組長(zhǎng)，語(yǔ)文課代表，小班老師，還有一個(gè)頭銜。你絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為我是書(shū)法社的頭頭。
提到這個(gè)題目，我就用書(shū)法告訴你我的來(lái)歷。從二年級(jí)開(kāi)始，每周五下午學(xué)校最后兩節(jié)課都是社團(tuán)活動(dòng)課。我們學(xué)校有很多社團(tuán)，鼓、合唱、跳繩、舞蹈、折紙、絹花、書(shū)法、小導(dǎo)游等等。我性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話。教我語(yǔ)文的郭老師寫得很好。我從一年級(jí)開(kāi)始模仿郭老師，有一天也想像郭老師一樣好好寫。恰好郭老師開(kāi)了個(gè)書(shū)法社，我就選了個(gè)書(shū)法社。
郭老師告訴我們，練字不是一件容易的事。首先，學(xué)習(xí)書(shū)寫姿勢(shì)，一定要掌握字體結(jié)構(gòu)，看清字體在網(wǎng)格中的位置，然后一筆一筆的寫。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”這一點(diǎn)都不假。剛開(kāi)始練字的時(shí)候，手抖的厲害，老師手拉手教我。有時(shí)候回到家，總是一個(gè)字也寫不好，就掉筆了。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“做任何事都要有耐心。練字需要五年或者十年。如果你有耐心，你可以好好練習(xí)�！彼�給我講了很多書(shū)法家勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)的故事，增強(qiáng)了我克服困難的信心。
第一學(xué)期后，我練習(xí)了基本筆畫，學(xué)會(huì)了寫簡(jiǎn)單的漢字。練了兩節(jié)課，課間連出去玩都沒(méi)有。第二期，第三期，第四期，現(xiàn)在第五期，我還是報(bào)毛筆字，“努力有回報(bào)�！蔽业�'書(shū)法越來(lái)越好，總是作為好作品展出。上學(xué)期我和幾個(gè)同學(xué)還參加了區(qū)里代表學(xué)校組織的社團(tuán)演出，取得了優(yōu)異的成績(jī)。所以，我也成了書(shū)法社的負(fù)責(zé)人。每學(xué)期都要吸收不同年級(jí)的新成員，就像這學(xué)期我們接收了一些五年級(jí)的姐姐和一些三年級(jí)的妹妹。他們根本沒(méi)有接觸過(guò)書(shū)法。作為一個(gè)老學(xué)生，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，老師給了我一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。老師講解完后，我和老師會(huì)檢查他們握筆的姿勢(shì)，指導(dǎo)他們寫字。學(xué)期結(jié)束，作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我會(huì)向評(píng)委、老師、同學(xué)介紹我們的書(shū)法俱樂(lè)部。大家都在認(rèn)真的用毛筆字寫著，學(xué)生的優(yōu)秀作品貼滿了四周，讓評(píng)委和老師都很驚訝。我們書(shū)法社每學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀校友會(huì)。請(qǐng)看，這是我們接待外賓參觀的書(shū)法俱樂(lè)部。
書(shū)法是中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。被譽(yù)為：無(wú)聲的詩(shī)，沒(méi)有舞蹈，沒(méi)有畫面，無(wú)聲的音樂(lè)。
我覺(jué)得書(shū)法不僅能讓人練就一手好字，還能鍛煉人的意志和耐心。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
社團(tuán)活動(dòng)的作文6
10月1日下午，我們?cè)谥行膹V場(chǎng)舉行了一期“我為祖國(guó)送祝�！钡纳鐖F(tuán)活動(dòng)。
因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié)，應(yīng)該把節(jié)日氣氛弄得濃烈一些，所以媽媽專門買了一些國(guó)旗和心形的國(guó)旗貼畫，給我們每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)國(guó)旗一個(gè)貼畫。
等社團(tuán)成員都到齊了，我們首先在用花卉拼成的鮮艷的國(guó)旗下合了影，然后就排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)去參觀展墻，展墻上記錄了大濮陽(yáng)從古至今的各種大事件，以及現(xiàn)在取得的成果，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“看！我們的學(xué)校！”我們?cè)谡箟ι峡吹揭环@的畫面，從各個(gè)角度看都好像我們的.大七中，但，不知為何，下面卻注明是子路小學(xué)，難道各個(gè)學(xué)校都一樣？參觀完展墻，我們社團(tuán)的同學(xué)和家長(zhǎng)們滿懷激動(dòng)，手持鮮艷的紅旗一起合唱《今天是你的生日》為我們偉大的祖國(guó)送去生日的祝福！
接著媽媽帶領(lǐng)我們?nèi)ル娪霸�，觀看《我和我的祖國(guó)》這部電影以七個(gè)短篇合成將回望新中國(guó)成立70年來(lái)全民的共同回憶，聚焦重大歷史事件下普通人和國(guó)家命運(yùn)相連接的故事，以小人物見(jiàn)證大人物，讓平凡人走進(jìn)不平凡的歷史，瞬間以情動(dòng)人充滿了溫度，真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事！
這期活動(dòng)太有教育意義了，讓我認(rèn)識(shí)到有國(guó)才有家，因?yàn)樽鎳?guó)，讓我們學(xué)到知識(shí)，并且有了現(xiàn)在幸福的生活，我愛(ài)你！祖國(guó)！
社團(tuán)活動(dòng)的作文7
無(wú)人機(jī)，時(shí)左時(shí)右，時(shí)上時(shí)下，隨著它節(jié)奏搖擺的是一群陽(yáng)光少年。
——題記
瀑布淙淙，竹林沙沙，鳥(niǎo)兒歡唱，書(shū)聲朗朗。賞名著、讀經(jīng)典、誦詩(shī)詞、唱?dú)g歌、跳樂(lè)舞，手工課，烘培課，五花八門，五彩繽紛，精彩絕倫，這就是我們美麗油田五小生活。
我參加的無(wú)人機(jī)社團(tuán)也是門庭若市，人才濟(jì)濟(jì)，各種搞笑驚險(xiǎn)，喜憂參半，會(huì)飛的如行云流水，一飛沖天，不會(huì)飛的仿徨失措，如小鹿亂撞，又到了周四的社團(tuán)課，我和好哥們迫不及待，腳底如抹油一般。
奔向操場(chǎng)對(duì)面，拿上無(wú)人機(jī)，恨不得立馬飛一趟，心里自嘀咕，希望這次如有神助，千萬(wàn)得到一個(gè)好分?jǐn)?shù)，揚(yáng)眉吐氣一番，可理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，一上來(lái)就給我一個(gè)下馬威，飛是飛起來(lái)了，但一飛沖天，不受控制，直接飛到校外，這可把我嚇壞了，機(jī)器是學(xué)校公共財(cái)物，弄丟是要賠償?shù)摹Ｎ胰讲⒆鲀刹�，一路走一路胡思亂想，會(huì)不會(huì)有小朋友把他撿走或者是它直接從天而降，摔個(gè)稀巴爛，我越想越害怕，兩腳生風(fēng)一路狂跑，好似后面有虎豹豺狼在追趕我，嘴里還念念有詞，天靈靈地靈靈，蘿卜白菜都顯靈，千萬(wàn)不要有事呀。我的心撲通撲通亂跳，猶如“十五只吊桶打水——七上八下”的，從操場(chǎng)到大門口的距離，我感覺(jué)像二五萬(wàn)千里長(zhǎng)征那么長(zhǎng)，終于到門口了，這時(shí)一位伯伯走過(guò)來(lái)，手里拿著那架無(wú)人機(jī)問(wèn)我們：“這是你們學(xué)校的嗎？”我點(diǎn)頭如搗蒜，猶如久雨逢甘霖。那滋味怎一個(gè)爽字了得？比我考試得了一百分比，受到老師表?yè)P(yáng)，比買了新玩具還要高興！高興得有些忘乎所以，竟然連謝謝都忘了說(shuō)，在這里我要補(bǔ)上：伯伯，祝您好人一生平安。
輪到好哥們飛了，只見(jiàn)他胸有成竹，信心滿滿，雙手拿著遙控器，眼睛死死的盯著無(wú)人機(jī)，好似能把機(jī)器看透似的，還算給面子，飛機(jī)平穩(wěn)地飛起來(lái)了，左飛飛，右飛飛，哎呀！不好，一棵枝繁葉茂的大樹(shù)擋在眼前，轉(zhuǎn)彎來(lái)不及了，升高再升高，可是福不是禍，是禍躲不過(guò)，無(wú)人機(jī)不偏不倚四平八穩(wěn)落在樹(shù)下上，今天出門沒(méi)看黃歷，出師不利啊，這怎么辦？?jī)蓚�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，爬樹(shù)爬不上去，用礦泉水瓶子往上砸�？稍襾�(lái)砸去，無(wú)人機(jī)就像用膠沾上去一樣，紋絲不動(dòng)，這可把我們急得如“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，左思右想，衡量再三，打著得零分的.勇氣去找老師了，還是老師技高一籌，找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿輕輕松松搞定，真是：會(huì)的不難，難的不會(huì)，學(xué)啥都不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，不急功近利，方能成功。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！鞭D(zhuǎn)眼又是社團(tuán)日，我們拿著遙控器，捧著無(wú)人機(jī)，“嗡嗡”、“嗡嗡”、“嗡嗡”的機(jī)聲，在我們頭頂飛著，如乖巧的孩子，在我們的操縱下左飛飛，右飛飛，像一位攝影師在為我們美麗的校園航拍。
社團(tuán)活動(dòng)的作文8
“耶！又到社團(tuán)活動(dòng)課了！”剛下課，教室走廊里就一片沸騰。
每個(gè)星期二的下午，學(xué)�？倳�(huì)安排我們?nèi)⒓痈鞣N各樣、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)：有寫字組、畫畫組、剪紙組、趣味數(shù)學(xué)組……讓我們參加更多地課外活動(dòng)，讓我們有更多的'興趣愛(ài)好，同學(xué)們都非常喜歡我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。
我參加的是“經(jīng)典誦讀”組，每次課前，我都會(huì)按老師的要求做好充分的準(zhǔn)備�！岸×懔恪鄙险n了，我們跑進(jìn)教室，老師首先挑一些有趣的童謠讓我們抄在本子上；然后她總會(huì)興趣昂揚(yáng)地示范讀給我們聽(tīng)，只見(jiàn)老師面帶微笑，動(dòng)作自然大方，咬字鏗鏘，句末押韻，聽(tīng)得我們躍躍欲試；接著老師就讓我們模仿著練讀，最后挑選幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)去朗讀，我記得我被推薦讀了“打醋買布”：
一位爺爺他姓杜，上街打醋又買布 。
打了醋，買了布，回頭看見(jiàn)鷹抓兔。
放下布，擱下醋，趕緊去追鷹和兔。
飛了鷹，跑了兔，打翻醋，醋濕布�！�
話音剛落，教室里就響起了震耳欲聾的掌聲，老師也給我翹起了大拇指，讓我特別地開(kāi)心。讀累了，老師會(huì)讓我們看動(dòng)畫片，我們津津有味地看著，那些風(fēng)趣橫生的情節(jié)，總會(huì)讓同學(xué)們捧腹大笑。
下課鈴響了，我們還沉浸在歡樂(lè)中，我們愛(ài)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，更喜歡我們的學(xué)校！
社團(tuán)活動(dòng)的作文9
今天是少年先鋒隊(duì)成立的日子，下午第二節(jié)課，我們放棄了班會(huì)課，來(lái)到新教學(xué)樓下給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾。這可是我第一次給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾，我既緊張又興奮。和我一起的譚雅琪和趙敏也如此緊張。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先，是升旗儀式，旗手是一位大哥哥邁著快步走在前面，手里舉著隊(duì)旗，后面來(lái)跟著兩位大姐姐，她們敬著隊(duì)禮護(hù)送隊(duì)旗。我們也向隊(duì)旗敬禮。接著，四年級(jí)的許明月姐姐和梁詠思姐姐上去領(lǐng)唱，，“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我們的歌聲很大，在全校的每個(gè)角落里蕩漾。接下來(lái)是新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾了，首先是陸老師笑咪咪的'宣布：“一一班、一二班、一三班、一四班……每班都有四十多名同學(xué)成立為先鋒隊(duì)隊(duì)員。小弟弟、小妹妹走到各自的位置，然后，我們這些老隊(duì)員就上前給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾了。一年級(jí)的小弟弟、小妹妹他們看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾，臉兒似乎笑成了一朵朵小花。
活動(dòng)結(jié)束了，我們回到教室了，激動(dòng)的我心里還怦怦跳呢！
社團(tuán)活動(dòng)的作文10
星期三，一碧如洗的天空把操場(chǎng)映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著手，一邊哼歌一邊走向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)后，我們便開(kāi)始練習(xí)壓車。壓車在騎獨(dú)輪車當(dāng)中可以說(shuō)是最微不足道的一點(diǎn)，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，壓車可還真是一樣技術(shù)活哩！我坐在車座上，右手向側(cè)面舉了起來(lái)，準(zhǔn)備壓車�？蛇�沒(méi)等我壓好，車子就溜向前方。無(wú)奈，我只能再壓一次。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于掌握了壓車的技巧。
接下來(lái)，搖車更是難上加難。我現(xiàn)將車調(diào)好，將左腳踩在踏板上面，右腳使勁一蹬�！罢O呀！”由于我用力過(guò)猛，我滋溜一下摔了下來(lái)。真疼，我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點(diǎn)兒也不灰心，爬起來(lái)就繼續(xù)練。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，將右腳小心翼翼的踩上去，這下總算不會(huì)摔下來(lái)了吧！我暗自得意�？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了：我上去地太慢，車子一下子就向我臉倒了過(guò)來(lái)。更！疼！了！我氣得火冒三丈，將車猛地一摔：這鬼東西，害得我摔得一次又一次，我才不練了呢！我蹲了下來(lái)，看見(jiàn)大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松！他們還騎出了各種各樣的`花式：有的在一邊騎車一邊打籃球，有的一邊騎車一邊舞蹈，還有的……我多么想向他們那樣��！于是，我又拿起獨(dú)輪車，開(kāi)始練了起來(lái)。我結(jié)合上兩次的經(jīng)驗(yàn)，將右腳稍微用了一點(diǎn)力踩上去，將車向前騎騎，又向后退退。一次、兩次、三次……天啊！這次我搖了五次！我高興地一蹦三尺高。
下課了，我們8人又手拉著手走進(jìn)教室。等我學(xué)會(huì)了，我一定要在同學(xué)面前好好炫耀一番。
社團(tuán)活動(dòng)的作文11
每當(dāng)星期四的下午，我總是很開(kāi)心。因?yàn)槲矣挚梢杂檬髽?biāo)畫出美麗的線條，然后勾成一幅幅五彩繽紛的圖畫。
“叮鈴鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始了。我迫不及待地來(lái)到電腦教室，上電腦繪畫課。我打開(kāi)電腦，聽(tīng)老師給我們講解。老師告訴我們畫畫要有主題，人物，而且顏色要搭配好。于是老師發(fā)送一些圖片給我們參考，但是不能畫得一樣。我選中其中一幅，學(xué)著畫上面的太陽(yáng)花 。先用圓形畫出花盤，然后用曲線勾成花瓣，再用正方形花出花壇，最后在花壇里“種上”一枝枝玫瑰，并給它們添上了小眼睛，小嘴巴，這樣就顯得更加生機(jī)勃勃。小女孩們挎著花籃來(lái)到這里，把花摘下來(lái)戴在自己辮子上，更美了。每一節(jié)課老師都會(huì)精心挑選出同學(xué)們好的作品貼在墻上，好看極了！當(dāng)然，我就有好多作品被貼在了墻上，心里自然甜滋滋的。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我不僅知道了畫畫一定要有主題，內(nèi)容要豐富，人物要鮮明，而且明白了畫畫自己要有想象力，不能抄襲別人的作品，更要有刻苦鉆研的.精神。于是每次上完課回到家，我都會(huì)“加班”，自己再練習(xí)。在自己不懈的努力下，我參加了電腦繪畫比賽，得了兩個(gè)三等獎(jiǎng)。我可開(kāi)心了，因?yàn)檫@可是我辛勤努力的結(jié)果。
我喜歡社團(tuán)活動(dòng)，更喜歡電腦繪畫。
社團(tuán)活動(dòng)的作文12
冬日寒風(fēng)刺骨，讓人不禁打個(gè)寒顫�？墒牵藭r(shí)此刻，我未曾感到一絲寒冷，因?yàn)槲业膬?nèi)心火熱，割斷了我與冷的交集。正是因?yàn)樽哌M(jìn)的這間教室——筆溪文學(xué)社，讓我內(nèi)心溫暖�？晌覟槭裁磿�(huì)感到如此溫暖、舒適、美好呢？老師要帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)：
稻草人工作室：藝術(shù)的海洋
藝術(shù)是最文靜的，美術(shù)、書(shū)法……都可以讓人放松心情。走進(jìn)一片安靜的、悄聲無(wú)息的`美術(shù)社團(tuán)里，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕，手拿麥秸細(xì)心地編織著，做著精美的手工品。
有的同學(xué)，靜靜地坐在自己的位置上，身體好像被某種定身術(shù)定住了似的，手卻在那里忙東忙西，似乎已沉浸進(jìn)到藝術(shù)的海洋里，當(dāng)我走近時(shí)，他們頭都沒(méi)抬一下，依然認(rèn)認(rèn)真真地創(chuàng)作著自己的作品。
乒乓球社團(tuán)：運(yùn)動(dòng)的世界
“乒乒乓乓”，這一聽(tīng)就是在打乒乓球了，我暑假期間經(jīng)常和好朋友去打乒乓球，我也是一名體育愛(ài)好者。
老師標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，一個(gè)個(gè)把球發(fā)出，對(duì)面的同學(xué)，一會(huì)兒跳左，一會(huì)兒跳右，一眨眼間，老師旁邊盒子里的球一個(gè)個(gè)都彈了出去。對(duì)面的小朋友也不甘示弱，拼力接球。
精靈舞社團(tuán)：舞者的樂(lè)園
剛進(jìn)地下室走廊，一陣歡快的音樂(lè)聲傳入耳中，我迫不及待地向舞蹈社團(tuán)奔去。
美麗的舞蹈室中，一群可愛(ài)、天真、漂亮的一二年級(jí)小朋友正隨著歡快的音樂(lè)翩翩起舞，好似天鵝湖中成群的白天鵝。很多同學(xué)都已離開(kāi)，我依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著“天仙”們優(yōu)美的動(dòng)作，沉迷其中。我不由得回想起低年級(jí)時(shí)，我也曾經(jīng)像一只快樂(lè)的小青蛙，練功、排舞、表演節(jié)目。光陰似箭，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了……
悠揚(yáng)舒緩的鋼琴聲奏起——放學(xué)的鈴聲響起，我們的校園之旅也即將結(jié)束。歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，天上的星光、地上的燈光，都在閃爍著自己的光芒，而我們也在社團(tuán)活動(dòng)中找到了屬于自己的另一個(gè)舞臺(tái)。
社團(tuán)活動(dòng)的作文13
我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩！有武術(shù)社團(tuán)、手工社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、足球社團(tuán)、揚(yáng)琴社團(tuán)、星月書(shū)影社團(tuán)……我和章惠茜、邢旦旦報(bào)了星月書(shū)影社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)就在我們?nèi)?）班教室，而且社團(tuán)老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。
我們非常期待星期五下午的社團(tuán)活動(dòng)的到來(lái)。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來(lái)了社團(tuán)課。
周五下午的第一節(jié)課下課鈴聲一響，同學(xué)們就一涌而出，如同飛出籠子的小鳥(niǎo)，往各自的社團(tuán)，飛奔而去。而我們則安靜的坐在教室里，等待老師的到來(lái)。畢竟是本學(xué)期第一次社團(tuán)，我還是有點(diǎn)小興奮和小緊張呢！
老師一進(jìn)來(lái)，喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。安靜的.空氣里彌漫著快樂(lè)和緊張的氣氛。老師讓每個(gè)人都上臺(tái)做自我介紹，并且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書(shū)籍。于是我們依次上臺(tái)介紹……隨后，老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》，雖然以前看過(guò)，但我還是看的津津有味……正當(dāng)大家看得入迷的時(shí)候，“啪”的一聲，電腦被老師關(guān)掉了，此時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)已經(jīng)下課了。
大家戀戀不舍地走出了教室。
社團(tuán)活動(dòng)的作文14
12月10日，星期五，我們學(xué)校的三、四年級(jí)師生，一起舉辦了童心創(chuàng)意造，巧手蒸美點(diǎn) 的創(chuàng)意社團(tuán)活動(dòng)。
其實(shí)，星期四，我們班已經(jīng)在為第二天的活動(dòng)做著充分準(zhǔn)備。大家一起整理從家里帶來(lái)的香菜，將香菜的根去掉，把枯萎的黃葉摘去，再用清水把爛泥清洗掉，老師又讓我們做了洗盤子、清理馬蘭頭……工作。
興奮的時(shí)刻終于來(lái)臨了，大家高高興興地來(lái)到學(xué)校，期盼著下午的社團(tuán)活動(dòng)，吃完午飯，與我們一起合作的三（1）班小朋友來(lái)到了我們的教室，大家聚在一起，述說(shuō)著自己社團(tuán)的知識(shí)及成就，隨后，就來(lái)到了食堂，開(kāi)始了今天的'旅程 。我和許諾，還有幾個(gè)心靈手巧的小女孩來(lái)到廚房，一起與老師們做香菜……
香菜做好了，大家都飽餐一頓后，開(kāi)始了今天的第一個(gè)游戲：魚(yú)的拼盤，大家用橡皮泥做出各種各樣的海底生物，用香菜當(dāng)水草放在拼盤里。
很快，香噴噴的魚(yú)肉出爐了，大家再次飽餐一頓。當(dāng)回到教室后，我們又一次偷偷分享著煮熟的馬蘭頭……
回到家里，我早已飽了，做好作業(yè)沒(méi)吃飯就去玩了，到晚上睡覺(jué)了都不餓，這一天的社團(tuán)活動(dòng)真開(kāi)心呀！
社團(tuán)活動(dòng)的作文15
最近，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)——由六年級(jí)同學(xué)自己創(chuàng)一個(gè)社團(tuán)。我參加了小主持人社團(tuán)，我們的指導(dǎo)老師竟然是我們的班主任馮老師和一位數(shù)學(xué)老師朱老師。
我們的小主有趣的社團(tuán)活動(dòng)-東小麥兜-東小麥兜持人社團(tuán)，我們自己班的社員一共有8個(gè)。我們8個(gè)人一起來(lái)到大操場(chǎng)，海報(bào)貼出不到10分鐘，就招了17個(gè)三，四年級(jí)的小朋友來(lái)參加我們的小主持人社團(tuán)了。我們算了一下。加上我們自己班的人，已經(jīng)有26個(gè)人參加了。接著，馮老師帶領(lǐng)小朋友一起到了音樂(lè)教室，分了一下具體的工作。我們的'社長(zhǎng)是郭鑫楠，副社長(zhǎng)是楊倩怡，我和楊韻秋是助理，其他的是社員，馮老師還逐一安排了工作。然后，馮老師讓我們一起觀看動(dòng)畫片，讓我們都熟悉一下這些小朋友們！在觀看動(dòng)畫片的時(shí)候，有一些小朋友在想我詢問(wèn)我們班的同學(xué)和老師的一些情況，我都逐一回答了。我覺(jué)得這些小朋友十分可愛(ài)，但讓我有一種很奇怪的想法：這些小朋友有點(diǎn)像電視里那種打探別人底細(xì)的小家伙似地！
我覺(jué)得這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)舉辦的很好，可以讓每個(gè)人都在這個(gè)活動(dòng)中感受到快樂(lè)，更可以在活動(dòng)中可以得到好的鍛煉。
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