【優(yōu)】研學活動作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的研學活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學活動作文1
秋高氣爽，豐收的秋季到了，我們學校組織五年級學生去青少年活動中心參加活動，聽到這個消息我振奮不已。晚上都開心到睡不著覺。
上午八點整，我們排著整齊的隊伍，準時上了巴士，向目的地進發(fā)。一路上，許許多多的美麗風景，從眼前匆匆掠過，有碧綠粗壯的大樹，有高聳入云的高樓大廈，有美麗芬芳的鮮花…真是妙不可言吶！
到了！到了！在同學們的喧鬧聲中，我們來到了市郊的青少年活動中心。這里的空氣格外新鮮，偶爾有幾只小鳥從頭頂飛過，空氣中混雜著花草的香味，我用力地一聞，好香啊！我們跟隨著帶隊老師來到了各自學習的教室里。這里跟我們平時上課的教室可不一樣，各種各項的新奇教具和學習用具，讓我躍躍欲試。我小心翼翼的走，生怕動壞了這些東西，他們應該價格不菲吧！就在這時給我們上課的老師笑容滿面地對我們說“今天，我們來做益智游戲好嗎？”同學們異口同聲的回答“好！”老師拿來了一箱又一箱魯班鎖，我們一人拿了一個，我拿的是手銬鎖，我左弄弄右搞搞，就是解不開。老師似乎看出了我的心事，對我說：“小同學，是不是解不開？那我來教你吧！"我高興到心都跳到嗓子眼了，我開心地說：“好啊，謝謝老師，您來教我吧！＂老師教我們要先干什么后干什么？都說得一清二楚，我聽得十分入神，一下子就學會了，老師獎勵了一顆糖給我。
中午點半，我們念念不舍的登上巴士，踏上了回學校的路途。一路上，我吃著老師給的`糖，心里想著一次什么時候才能再來，當我想的入神，一陣陣微風拂過我的臉頰，我張開雙臂，我和風來了一個大大的擁抱。短短的研學活動結束了，可是它已經刻在我的心上。
研學活動作文2
從學校出發(fā)，坐上大巴車，前往香爐山，一路上車廂里一直傳來歡歌笑語，一個小時，兩個小時，三個小時我們終于到達了終點-香爐山。
下車后，玩站在山腳下，信心滿滿地望著高山，老師一聲令下，我們排好隊，開啟了我們的爬山之旅。
第一站，彩虹玻璃棧道，排隊時大家都說自己不害怕，可是馬上要到我們班了，我突然感到好緊張，心蹦蹦直跳，慌的不行。當終于站到棧道時我的心反而不慌了，再看同學們有的嚇得面目猙獰，有的反而十分享受……站在棧道上往兩側看，現映入眼簾的是烏云滿布的天空，逐漸向下看則是參差不齊的大樹，眼神好使的應該還能看到活蹦亂跳的小松鼠。往下看是密密麻麻的人和樹，人在走動，樹在搖動，寒冷的秋風吹的人禁不住打冷戰(zhàn)�！芭椤钡囊宦暰揄�，不知道是什么聲音，嚇得我們不得不加快了腳步，緊接著聽到后邊同學的叫聲更大了，震的我不得不換了個位置。下了棧道大家伙都長舒一口氣，有的人精神煥發(fā)，有的人兩腿發(fā)顫，我暗暗慶幸自己一直沒有放棄鍛煉。
爬到半山腰時，迎接我們的是一座吊橋，吊橋下則是洶涌的水流，在那深深的吸一口新鮮的空氣，你會發(fā)現在這微微潤濕的.空氣里摻雜著雨水甘甜的味道。
馬上就要到山頂了，看啊那樹和草似乎融為了一體，綠油油的一大片。
抵達山頂，我內心是自豪的是喜悅的，是旁人無法體會的，那種爬到山頂的自豪，是沒有堅持的人無法理解的。
研學活動作文3
盡管初三學習忙碌，我和一群志同道合的朋友們還是忙里偷閑，毫不猶豫地報名了研學活動。我們積極思考，認真參與，果然收獲滿滿，尤其體會到了創(chuàng)造帶來的美好。
起初我們躊躇滿志，我還主動擔任組長。然而接到的課題令我們大吃一驚“不同催芽劑對玉米種子生長的影響”。種地這等勞動，離不諳世事的我們真是太遙遠了。不過這可難不倒我們這個人才濟濟的團隊。查找資料，制定計劃，不在話下；分工明確，行動迅速，有條不紊。不過一周時間，萬事俱備�？粗囵B(yǎng)皿里的一粒粒種子喝足了水，心滿意足地睡在柔軟的紗布上，心中總能涌起一陣溫暖。
秋高氣爽，天氣漸涼，種子也怕冷，而我們幫種子搬家時犯了難。實驗室溫度太低，緊挨暖氣又太熱，怎么辦？大家靜靜思索著，我突然眼前一亮�！吧镎n不是用過微生物恒溫培養(yǎng)箱嗎，一定也有植物恒溫培養(yǎng)箱��！”我們立刻前往生物實驗室，老師爽快地答應借我們使用閑置培養(yǎng)箱。聯系所學，舉一反三，我們解決了一道難題。
在我們的悉心照料下，黃色的種子生出白色的`芽，最終長成綠油油的玉米苗。一日觀察中，負責測量苗高的組員突然興奮地說：“你們看，這種催芽劑會使苗長高，而另一組比它更矮更粗�！薄笆前�，那又如何？”我們迷茫地看著小苗。幾秒后大家恍然大悟：“可以嘗試催芽劑復配！”連忙向老師介紹這個想法，老師欣然同意，我們又興味盎然地準備起來。仔細觀察，豐富聯想，我們創(chuàng)造了一個好點子。
眼看研究接近尾聲，最大的困難突然襲擊。觀察結果和統(tǒng)計數據表明，各種催芽劑的效果幾乎都不如蒸餾水培養(yǎng)的對照組，我們?yōu)榇死Щ蟛灰�。種種原因在我們仔細探討下被一一排除，只可能是種子活性不好，但無法直接驗證。眼看答辯就要到來，是稍加修改數據，還是硬著頭皮面對老師的質疑？這兩種做法都讓我們難以接受�！耙苍S，可以只強調催芽劑某一方面的作用。”一位同學提議，我們紛紛點頭。仔細分析數據，再請教生物老師，催芽劑的特點被我們一一挖掘出來。
答辯之日，從容上臺，不慌不忙，娓娓道來，只見老師們頻頻點頭，同學們若有所思�！盀槟銈儶毜降囊娊恻c贊！”老師鼓勵的話語，讓我的喜悅之情溢于言表。
這次難忘的研學活動讓我知道，一粒小小的種子里也藏著一個神奇的世界，一次簡單的創(chuàng)新可以開辟出新的天地。在難題前，創(chuàng)造性思考是最有力的武器，它可以助我們翻山越嶺、披荊斬棘。
研學活動作文4
小時候，總是羨慕哆啦A夢能乘坐時光機穿越時空；長大后，盡管已不再幼稚，但我依舊抱有這樣的幻想。幾天前的小記者研學活動，除了滿足了我的幻想，還讓我明白了一些人生哲理。
走下公交車，五月的陽光悄無聲息地穿過云層，照到身上，增添了幾分熾熱；路邊的梔子花盛開，傳遞著淡淡的清香，我不禁抬頭一看，寫著“海絲電影小鎮(zhèn)”的大門映入眼簾，走在這古香古色的小鎮(zhèn)，十幾棟南洋風格的`建筑物拔地而起……在教官的解說下，我們每個小組接過任務卡�？粗ㄉ厦苊苈槁榈牡貓D，我差點暈過去�！拔覀円热ツ膬海俊薄熬炀謶摫容^近�！薄安粚�，是醫(yī)院更近些�！币苍S是因為初次見面，其他隊員也似乎很不團結。在眾人的催促下，我們隊急急忙忙地出發(fā)了，匆忙中，我們就像無頭的蒼蠅四處亂竄，無論再怎么努力，也都只是徒勞，折騰了老半天，結果一個印章都沒有找到。哎，生活就是那么不盡如人意……
時間一分一秒地過去了，其他隊的隊員都笑容滿面地拿著任務卡從我們身邊經過�？粗犛褌冃幕乙饫涞臉幼�，我恨不得挖個地縫鉆進去，剛才這么長時間的努力都要付之東流了。我歷來爭強好勝，我的字典里決不允許有“失敗”二字，然而，已沒有任何希望，一切都化為烏有了。也許，我變了，我忘記了當初參加小記者的初心是什么，我忘記了曾經不到最后一刻都不放棄希望的我……我茫然了，究竟該放棄，還是堅守�！熬嚯x結束還有10分鐘！”教官的聲音響起。10分鐘！我似乎感受到了心中的那把火，它焚盡絕望，燃燒希望，我和隊友們開始進行嚴密的分析，短短的10分鐘，我們隊卻奇跡般地完成了5個任務，甚至超越了其他隊，我們沉浸在成功的喜悅中，原來，希望并不是遙不可及的。
因為這次活動，我多了幾分成熟和堅毅，其實，只要不放棄，終會收獲成功、收獲希望！
研學活動作文5
今天我和全班的同學參加了班級的.第一次研學活動，去了關中博物院。
早上9點鐘我和媽媽到了活動的地點，已經很多小朋友都到了，大家都穿著校服，每人都帶了一本書，因為今天還有讀書漂流活動的啟動儀式�；顒娱_始后我們先舉行了授旗儀式，我和其他7個小朋友在超越隊，然后是王老師致辭，接著就是讀書漂流活動啟動，大家互換書本，以后我們大家就可以互相交換書讀了，能讀到比家里多很多的書，我太期待了。
在關中博物院，我們觀看了老腔表演，還有剪紙活動，小朋友每人都動手制作了自己的剪紙，還有中國結。雖然我做的不好，但是真的很好玩。
最后，我們參觀了關中博物院的老房子，看到了很多古董，我和好朋友都好激動啊。今天過的真開心，而且學到了很多新知識，收獲多多。
研學活動作文6
周五，我起了個大早，因為學校組織了全校研學活動。我們三年級是去湖嶺《小王子莊園》，我們揣著激動的心情坐上了車，大巴車向目的地駛去。
一路上我們歡聲笑語，開心的合不攏嘴，大約一個小時的'車程我們到達了目的地，我們從車上紛擁而下，大家都迫不及待的跳下車，來到山腳下，教官要求我們登上這看似“云梯”一樣臺階，沒等教官說完我們都興奮的飛快得登了上去，開始還挺有勁的，可到半山腰就越來越費勁了，雙腳直發(fā)抖連呼吸都開始喘不上來了，這時教官又說了，同學們！登到頂就可以玩項目了一聽登上去可以玩，各個好像打了“雞血”一樣，突然有力氣的登了起來，不一會兒功夫我們到達了終點。
到達頂峰教官帶領我們舉行了一個簡單的開幕式，接著就安排我們去玩項目了，教官安排的項目很多，有敲印樹葉；有疊磚塊5；有垃圾分類；還有滑草。其中我最喜歡的項目就是滑草，因為它驚險又刺激。
輪到我了，我爬上了高山，從上面往下看，真是叫人發(fā)顫！我非常害怕，害怕在半路翻車，害怕速度太快，但是我還是一鼓作氣坐上了滑草艇，在滑下去的一瞬間，我的心猛的一沉，感覺就要翻車了。我禁不住“啊”喊了出來。風迎面吹來，眼睛都有點睜不開了，但我很享受這種感覺，感覺自己像飛起來了一樣，真是刺激，一下就滑下來了，我回頭一看，也不高��！事后我還想自己一個人再滑一次。
一天的研學旅程就在我們的歡聲笑語中完美結束了，最后我們大家?guī)е鴳賾俨簧嵝那樘ど狭嘶赝镜陌褪�，期待我們來年再來�?/p>
研學活動作文7
今天我非常興奮，因為英語學校有一個去湖州原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的活動。
我們上了車經過半小時，到了目的地，我們完成了早上的破冰任務。晚上，我們有一個篝火晚會，老師說：“每人都要表演一個節(jié)目。”我心里默默地想：“到我展示才藝的'時間到了�！陛喌轿冶硌萘耍冶硌菀粋�單口相聲，剛講到一半，下面的同學都哈哈大笑。節(jié)目表演完了，贏得了大家熱烈的掌聲。我們回到帳篷開始露營了。第二天，我們玩了滑草，從好高的地方滑下來，我心驚膽戰(zhàn)。我們去騎馬，那匹小馬騎得搖搖欲墜，讓人頭昏眼花，這是我第一次騎馬。
我們戀戀不舍地離開了原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，只要我看到照片，我可想念那段美好時光了。
研學活動作文8
今天我們一大早就起床了，第一件事就是吃早飯。廣東的早飯和我們平時吃的不一樣，他主要咸菜居多。后來我們就到了廣東省博物館，里面陳列著許多歷史文物，非常有收藏價值。一個個歷史文物反映了當時時代的社會情況，還有地形因素，包括他們的工藝品制作，還有他們的辛勤勞動，還有各式各樣的雕刻品，反映著當時人們的非常智慧，國家的繁榮富強。
說起來，我最喜歡的還是要數那個木制雕刻品，上面雕刻了許多人物，還有他們所居住的地形房屋，每個人物都刻畫得十分的細致，人物各自干著各自的活，他們有的.在做著陶瓷，有的在農作
到了晚上，我們去了廣州的科技館，里面陳列了許多先進的機器，我認為最特別的就是機器人了，他們可以做比人類更精確的工作，并且高效地完成任務。這是我們國家的富強、繁榮，還有我們國家的先進技術的體現。今天的游學，讓我學到了很多，見識到了我們國家的強大，這次的游學是成功的。
研學活動作文9
這個暑假，炎炎夏日把很多人都逼近了空調房。我卻冒著高溫參加了“山海研地，星月問天”的寧波南線研學活動。
這次研學，我們去了東旦沙灘，花岙島，溪口雪竇山等風景區(qū)，學到了許多地質學知識，但最令我印象深刻的是花岙石林和觀星活動。
來到花岙石林，我站在吊橋上放眼望去，海岸上不是沙子，而是大片的石頭。我跑了過去，撿起一塊仔細觀察起來。石頭經過海水的沖刷變得十分的光滑，摸起來是那么細膩，在陽關下泛著一點光，十分美麗。我轉頭去欣賞身后的崖壁，只見那崖壁上的巨石更為壯觀。崖壁上一條條四邊形，六邊形的石頭倒掛在那里。好像瀑布一樣傾瀉而下。有的從山上斜插下來分布在海里上面濕透了，冰冰涼涼。遠方的大海中，也有幾座從海里冒出的巨大的石堆。風和水的力量竟然能把那么大的石頭都打磨，折斷，變形，太不可思議了！”我不禁贊嘆：“大自然真是太神奇了！老師告訴我們。石林的形成是因為火山口噴發(fā)�；鹕絿姲l(fā)時，大量堆積的.火山巖冷卻，收縮后形成了這種火山巖柱狀節(jié)理群。聽到這，我越發(fā)驚嘆于自然的神奇。
夏夜星空是一副繾綣的畫卷。我拿出事先準備好的觀星羅盤，北斗大角牽室女，牛郎織女望天鵝，聽著老師的介紹，我認真地辨認著。隨后老師又拿出了他的“大家伙”—天文望遠鏡。我將它對準了月亮，透過鏡片，月球上凹凸不平的地形和隕石坑都能看得一清二楚，彷佛它離我只有一步之遙，我好想伸手去摸摸這個大玉盤。望著這浩瀚的星空，我感覺到了自己的渺小，如果把我放到宇宙中，呵呵，估計連個塵埃都夠不上格。吹風夏夜的涼風，聽著蟬鳴蟲唱。實在是太愜意了。
這次研學活動，我不僅體會到了詩人“月出于青山之上，徘徊于斗牛之間”的意境。又我享受了到了快樂，收獲到了知識。期待下一次的活動。
研學活動作文10
今天。學校舉行了一年一度的研學活動，由六年級做班車到明月海藻公司研學海藻。
下了第二節(jié)課，我們六年級師生在操場上站隊。大家都很嚴肅，沒有一個人在竊竊私語。我們陸續(xù)上了車。一個班一輛。上車后。大家按順序坐下。在車上，我居然不小心睡著了，可是，還沒等我美夢呢，卻已經到了。同學們下了車來到大廳內，這時，五個班都已經到齊了。其中一個別班的老師吆喝道：“同學們，因為人太多了，所以我們分班研學。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶著5班去西邊了。
一開始，同學們還很安靜�？梢蛔鲈囼�，大家蜂擁而至，緊緊得包圍著正在一邊給我們介紹，一邊做試驗的解說員。我一看。唉，還是算了，他們里三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進去�。±乙粯拥男』锇槿ビ^察別的得了�！巴墼瓉砗Ｔ蹇梢宰鲞@么多好吃的呀！”在我一旁的同學說。我一看。對啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊伍，只聽我旁邊的同學一直說個不停，我只好又拉著我的'好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。
我們去完了東邊又去西邊了，正好西邊的同學也去東邊了。一到那里，解說員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺得海藻的樣子很像一只透明的章魚在隱身嗎？
然后，我們拍了照，就回學校了，我可是記了很多關于海藻的事呢。
研學活動作文11
還記得那是一次冬日的早晨，我們早早來到學校，準備全班一起去見識西安這座古城的魅力。坐上巴士，我們出發(fā)了。
伴著早晨明媚的陽光，我們來到了研學第一站——碑林。大家有說有笑的進去了，望著一排排古樸的碑，我們好奇不己，團團圍著那些碑，仔細查看上面一個個整齊的字�！斑�？那是什么字呀？誰認識？”“寫的真好看！”大家的議論此起彼伏，我則在我的旅游手賬上簡要記下有意思的小知識�！昂昧�，我們的參觀結束了�！彪S著導游的呼喚，我們只好戀戀不舍的.走了。
簡要休息后，我們來到了第二站——西安城墻。早聽說西安城墻的雄壯，親眼一看，還正是如此！威嚴的大殿上，有力的寫了四個字“旭日東升”，凹凸的墻，古樸的磚，刻滿了歲月的痕跡。跟著導游的腳步，我們大家一起了解了城墻的構造，意義等。大家在這個過程中不斷地探討，分享有關于城墻的故事和知識，歡聲笑語，趣味十足。
研學活動就這么圓滿結束了。這次活動，不僅促進了同學之間的友誼，更讓我們更進一步了解了西安的魅力。這種有意義的班級集體活動，我真的好想再參加一次呢！
研學活動作文12
今天是星期五，我們學校舉行了研學活動，三年級的我們到武義花田小鎮(zhèn)。
一路上，景色異常美麗。小草嫩綠嫩綠的，像一塊帶著綠色的`地毯，小花兒在小草之間冒出來，為地毯添了許多的光彩。
到了武義，雖然那里破破爛爛，但卻把花田小鎮(zhèn)顯得異常突出。
我們排著長長隊伍，來到花田小鎮(zhèn)的大門口。進去以后，我就被眼前的景色吸引住了——一片五顏六色的花海和青山綠水相搭配，完全是武義仙境。連平時要求很高的老師，都不禁贊嘆：“��！我好久都沒見到這么美的景色了�！蔽覀冞�去采摘了茶葉，茶葉的香味撲鼻而來，我都迫不及待要泡茶喝了！中餐的時候，我去問了一下那位叔叔能不能洗一下手，那位叔叔康概的讓我去奶茶店里洗一下手。這里真的是“人好山好景色好”啊！
后來，我們去為徐英烈士墓獻了花，還聽了徐英烈士的故事，玩了游戲。
這個花田小鎮(zhèn)真是名副其實的“花田”�。�
研學活動作文13
這個周末，我們蒲州育英學校五（1）班開展了紅色研學活動。大家懷著敬仰的心情參觀了溫州革命歷史紀念館，重溫了革命斗爭的光輝歷程，深切緬懷了為中華民族的解放事業(yè)做出巨大貢獻的革命先輩。
在活動前，我查了一些關于溫州的革命烈士的.資料，了解了革命斗爭的故事。周日一早，我?guī)еY料和同學們一起乘坐渡輪來到了江心嶼島上的溫州革命歷史紀念館。
走過一級級臺階，我們先來到了烈士紀念碑前。這是一座高大雄偉的紀念碑，上面鐫刻著毛主席的親筆題詞“為國捐軀永垂不朽”幾個大字。同學們手捧菊花，排好整齊的隊伍為烈士默哀。之后，依次上前為烈士獻花，以表示對烈士們的懷念。
在解說員的帶領下，我們又前往參觀烈士紀念館。場館內再現了當年莊嚴的歷史場景，畫面中緊張的戰(zhàn)斗氣氛深深地感染著我們每一個人，讓我們更深刻更直觀地感受到在革命斗爭時期，戰(zhàn)士們不顧個人安危，出生入死，經受了血與火的洗禮，為中國革命事業(yè)立下了不朽的功勛。
場館內還收集了許多與革命烈士有關的歷史文物和珍貴照片。在烈士生平事跡的介紹碑前，我們感受了烈士們的英勇事跡。我想正是因為有了他們的不懈斗爭及堅定不移的革命精神，才會有我們今天繁榮昌盛、國泰民安的生活。
革命烈士是一面鮮艷的紅旗，一座永垂不朽的豐碑。雖然先烈已逝，但他們的事跡將永遠銘記在中華炎黃子孫的心中！作為少先隊員，我們更要珍惜今天的幸福生活，努力學習，用知識提升自己，用科技讓我們的國家越來越繁榮富強！
研學活動作文14
今天，老師突然宣布了一個好消息：“今天，我們要去忠義街研學。”同學們聽到這件好消息，都高興的手舞足蹈。
我們參加了四個活動項目。其中我最喜歡的一個項目是活字印刷。老師先讓我們仔細觀察。講課的時候到了，老師問我們：活字印刷的發(fā)明者是誰“鄭炫大聲說道？是畢昇”老師說：你怎么知道的“他在旁邊的牌子上看到的”老師還教我們如何印刷：
到了印刷的時候了，我將準備好的.印版涂上墨水，然后用均勻的力量把墨水涂抹在上面。接著，小心翼翼地將紙張放在印版上方，并用手輕輕地按壓一下。哇，終于印出來了！我迫不及待地掀起紙張，驚訝地發(fā)現上面清晰地印有一首古詩《江雪》�？吹竭@張紙上清晰地印著《江雪》，我感到了巨大的滿足和成就感��！
這真是一次有趣的研學活動��！
研學活動作文15
陽光灑入屋內，我慢慢隨它來到窗邊，這時，在不經意間望見一顆剛抽出新芽的小樹，在陽光下顯得生機勃勃。
前幾天，我們學校在八年級開展了為期五天的綜合實踐活動。這是我第三次來到這里，我并不感到多么陌生，甚至有一絲莫名的溫暖。但相比前兩次不同的是，此次的活動中有許多挑戰(zhàn)，令我印象深刻。
首先進行的是“雷區(qū)取水”，在這項挑戰(zhàn)中我們落后對方隊伍一分，這一分看似渺小，但我卻有很大感觸。這項挑戰(zhàn)中我們隊最大的問題是人心不齊，大家的想法非常完美，但卻都認為自己的方法最好，因此在他人或隊長發(fā)言時沒有認真傾聽，開小會時坐得零零散散，最終導致在比賽時整體執(zhí)行力下降。反觀對手，只要教官開會的口令一下就立即緊湊起來，每個人都聚精會神，才取得了成功。所以這項挑戰(zhàn)給我最大的感悟就是“團結”，在學習和生活中我們也要因結，默契，在班級活動時抱成一團，才會取得好成績。
最令我印象深刻的就是壓軸出場的動力圈了，我們最終的成績是3000圈。開始搖時并不累，但到100圈時手臂就已經開始慢慢發(fā)酸，口中不斷拋出數字，敲著心頭。因為只有一次機會，所以每個同學都不肯放松一下，看到有的同學累得身體已經微微后傾，但手臂仍然搖擺著，耳邊伴隨著同學們喊數字的聲音中逐漸開始夾雜著一絲沙啞，我剛剛感覺到放棄的念頭開始侵噬內心，隨即就被驅散了。38顆心連成一輪圓環(huán)，圍成了九班。
這次實踐活動也開拓了我的眼界，我認識了一些出類拔萃的.同學，周四的晚會上北校的主持人同學就是個例子。她與人交談時落落大方，同時也笑容相待，先拋開成績不說，單論待人這一點就值得我們學習。由此我認為，學校的教育既要重視“學”，還要培養(yǎng)“禮”，讓我們成為一個品學兼優(yōu)的好少年，讓“有禮”成為長久的習慣，而不是偶爾的表演。
五天的活動，我收獲了許多——團結、堅持、勇氣、擔當、以禮待人……如果我們每個人都把這些甘甜的雨露澆灌在九班這顆小樹之上，那么這棵小樹一定會茁壯成長，參天聳立。
我們期待這一天。
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