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        時間:2024-11-08 11:34:45 活動 我要投稿

        有趣的活動的作文5篇【精選】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的有趣的活動的作文5篇,歡迎大家分享。

        有趣的活動的作文5篇【精選】

        有趣的活動的作文 篇1

          隨著哈哈大笑的聲音,我們班進(jìn)行了一次別開生面的一場游戲,叫做“你來畫我來猜”。

          規(guī)則是兩個人參加,一個人比劃,另一個人猜;限時兩分鐘,比劃者可以用肢體語言和口述語言來表達(dá),但是不能說出其中帶有的`字;猜不出可喊過,期間可以過兩次;觀眾不能提示。

          宣布規(guī)則之后,就開始進(jìn)入到游戲當(dāng)中了。我和一位女同學(xué)一組,她來比劃我來猜,剛開始,我懷著擔(dān)心的心情上場,上到場后,我就在心里禱告起來:“時間老人,讓時間過得慢一點吧!”

          開始了,第一個詞是“奧特曼”,她說:“是一部動畫片。”那么多動畫片。我都不知道是哪一部了。于是我讓他做動作,但他露出一副難為的表情,她看到了我這焦急的神情,然后不情愿的做了一個超人的動作。我茅塞頓開,激動叫道:“是奧特曼!”老師高興地說了:“對!”這時,我心里的焦急立刻被喜悅沖得煙飛云散了。我和那位女同學(xué)的臉上也露出了微笑。第二個開始了,那位女同學(xué)開心地說:“這是泰國的國寶。”我聽成是澳大利亞的國寶,叫到:“是袋鼠。”我這么一叫把全場給笑彎了腰了。只有那位女同學(xué)氣得一邊跺腳,一邊氣急敗壞地說是:“泰國的國寶,是泰國!”聽清楚了,這時我脫口而出:“是大象!”又對了一個,幸好,后面兩個不難,我都猜出來了,可最后一個卻讓我冥思苦想。

          那位女同學(xué)說是一個數(shù)字詞還有一雙反義詞,我想了又想去,終于想出來了,是九死一生,可時間也剛剛用完了。

          這節(jié)課真有趣,我知道了同學(xué)之間是要配合,課后還要多積累好詞佳句,這樣我們才能配合得更好。

        有趣的活動的作文 篇2

          周五下午,我們學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)拓展活動。

          我們?nèi)昙壍娜蝿?wù)是在學(xué)校里找些物體,用腳的步數(shù)來測量物體的,長。寬和周長。老師選我當(dāng)組長。我,仲意,王雨涵還有呂俊,張煜亮,我們一起去尋找物體。我們第一個找到大操場的旗桿臺,王雨涵圍著旗桿臺的長和寬各走了一遍,告訴我她的`步數(shù),我把它記錄在表格上。我們又測量了小操場地磚和乒乓球臺。我們用尺子量了王雨涵的步長是20厘米。再于她的步數(shù)相乘,就得到了我們計算物體的,長寬和周長。可是有幾題非常難,我們都算不過來。這時我們遇見一位我認(rèn)識的哥哥,我們把算式報給他,我剛報出來,答案就立刻從他嘴里飛了出來。我以后要加強學(xué)會更難的算式,這樣再大的物體我都能算出來了。表格填好后,我們找到了楊老師交表格。

          通過今天的活動,我們只需要帶一把小尺子,就能很方便和快捷的算出大的物體的周長來。

        有趣的活動的作文 篇3

          今天,我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動,老師在教室四周貼上字謎,每人在教室四周看字謎,可兩人為一組,猜出來就去老師那里說答案,對的拿一本本子,在字謎上打溝,別人就不可以猜了。

          “揮手告別,揮上的'手沒了?哦軍。”我心里想到。就去排隊,我說:“31號是……”我還沒說完。老師就說:“說過了!

          后來,我和李心悅一組,我又猜出了兩個,她去排隊,我繼續(xù)猜,我猜的一個是錯的一個被別人猜過了。

          這次,我收獲很大,雖然沒有拿到本子,但獲得了許多知識。

          今天真開心!

        有趣的活動的作文 篇4

          叮鈴鈴…下課的鈴聲響起,我們像一群小鳥似的“飛”出了教室,跑到了操場上。我們在操場上組織了一個活動——打鴨子。

          打鴨子的游戲規(guī)則是幾個人站在中間,另外兩個人站在兩旁,用沙包打,如果打到中間的那個人,那個人就被淘汰了。

          活動開始了,我和李欣陽是扔沙包的人。我給他做了一個手勢,他一下就明白了我的意思。他給我扔了一個超高的球,同學(xué)們說他的'扔球技術(shù)真差。正當(dāng)他們放松警惕的時候球落到了我的手里,我一個扣殺球過去,打中了李陽,他們才知道我們的計謀。我們以迅雷不及掩耳之勢打中了一個又一個,眼看著場上只剩下楊琦凱了,機智靈敏的他總能躲過雨點般的沙包攻擊。我用了幾次同樣的招式都沒打敗他,我想這樣下去可不行,我要換一種新招式才行,我先做了一個假動作,他也隨著我的動作做出了反應(yīng),這時我才把真正的沙包扔出去打中了他!巴郏〈蛑辛!蓖瑢W(xué)們一陣歡呼。

          這次活動真有趣。

        有趣的活動的作文 篇5

          金老師今天端了一個大水盆來班里,同學(xué)們很是納悶:金老師要干什么呀?只見金老師神采飛揚地說"同學(xué)們,今天我們來玩夾彈子的游戲好嗎?""哦耶!"同學(xué)們喜出望外。"誰來呢?"同學(xué)們都躍躍欲試。

          最有趣的是呂承澤和周至謙的對決了!你瞧,周至謙一副胸有成竹的樣子,也不知他到底能不能獲勝;而呂承澤就顯得有些心慌意亂了。比賽開始了,一邊是給周至謙助陣的"啦啦隊",一邊是給呂承澤加油的"親友團(tuán)",好熱鬧呀!"計時,開始!"金老師的聲音剛落,"啪答"一聲,一顆可愛的小彈珠已經(jīng)跳入周至謙的杯子里了!斗大的汗珠從呂承澤的頭上落下,而旁邊的周至謙已又把一顆頑皮的彈珠制服了。時間一秒秒地過去了,耳邊不時傳來"啪答"的響聲,"停!"比賽結(jié)束了,大家都屏住呼吸等待金老師宣布結(jié)果。"周至謙6顆彈珠!""哇!"下面一片驚嘆聲。"呂承澤,1顆!""唉。"呂承澤搖搖頭,對自己的表現(xiàn)不滿意。"周至謙獲勝!"同學(xué)們興奮地吶喊著,周至謙也滿面春風(fēng),真像個獲勝的`大將軍!

          "還有誰?""我!我!"大家爭先恐后,生怕老師沒有聽見自己的聲音。"蔣夢宇,曹意如,任海旭!"叫到我了!我興奮地走上講臺看著水盆里那些五顏六色的彈珠有些忐忑不安。"計時,開始!"我緊張地拿著筷子追著綠珠子滿水盆跑。"怎么夾不上,快點,快點!"我在心里對自已喊道。夾上了!可小綠珠似乎有意耍我,一蹦一跳地回了水里。唉,怎么回事?討厭!討厭!我很是著急,可越是著急我就越夾不上。小綠珠在水盆里跳來跳去,好頑皮。哎呀哎呀,時間快到了,我依舊和那顆可惡的小綠珠斗爭著。"時間到!"金老師微笑著宣布結(jié)果,"蔣夢宇0顆,曹意如0顆,任海旭0顆!"哎?他們倆也沒夾上!看來那些討厭的小彈珠也不光欺負(fù)我一個人嘛。想到這兒我心里舒服多了,嘿。

          "同學(xué)們,游戲結(jié)束了"金老師的表情依舊神采飛揚。"我還意猶末盡呢!"大家異口同聲道。"周至謙,來說說看,你怎么夾得這么多的吧!"金老師邀請本屆夾彈珠擂主來說說獲獎感言。周至謙大步走上講臺說:"要冷靜,做到胸有成竹才能將頑皮淘氣的彈珠制服……"唉,怪不得我沒成功呢!

          這真是一次有趣的活動!

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