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      2. 我的家教家風作文

        時間:2021-09-26 15:36:28 家風 我要投稿

        我的家教家風作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的家教家風作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的家教家風作文

        我的家教家風作文1

          國有國風國規(guī),校有校風校規(guī),而我的家也有家風家規(guī),下面就請聽我一一道來吧。

          說起我的家風家教,先要從“誠”開始說起。那是一個美好的節(jié)假日,我在家里安靜地看電視,突然記起媽媽留下的任務,便趕緊跳起來飛速奔向便利店,氣喘吁吁地沖著店里的高齡老板說道:“老板,我要一副五號電池!薄癘K!”老板幽默地應道,找了我7元。我愣了一下:我給老板10元,可電池標牌上明明寫的是5元呀,為什么要多找我2元呢?同時心里也暗自竊喜:多找的錢能買零食吃嘍!可是我的腿就像結(jié)了冰一樣不聽使喚,不敢邁出這艱難的一步,腦海里突然呈現(xiàn)出媽媽嚴厲如銅的面孔,語重心長地對我講誠信的話語,我心中頓感愧疚,對老板充滿歉意地說:“老板,您多找我錢了!崩习逍呛堑慕舆^錢夸我:“看我這個老糊涂,還好碰上你這個誠實懂事的好孩子!”我臉漲得通紅,撒腿跑回了家。

          接下來我要講講“嚴”。從小到大,媽媽對我都非常嚴格,要求我認真對待每一件事,且要有始有終,絕不能半途而廢。從我記事起,只要犯了錯,媽媽總會讓我到小房間去面壁思過三分鐘,并當面保證:以后不會再犯錯了!到五歲時,會認字的我一旦犯錯,媽媽便讓我寫檢討書,每天念一遍。雖然經(jīng)常受到媽媽的嚴厲懲罰,但也正是在媽媽的嚴格要求下,我才成為了“三好學生”。

          最后我來講講“節(jié)約”。節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德,媽媽也從小教育我要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,平時我們盡量低碳出行,這樣不僅能減少污染,還能強身健體,何樂而不為!

          這就是我的家風家教。

        我的家教家風作文2

          什么是家風?家風,是一家的風氣。家風是一把道德準尺,是一家的主心骨。只有良好的家風,才能教育好下一代,給他們打下好的基礎(chǔ),讓他們堅定地邁出人生的第一步,成為祖國的棟梁。

          我的父母是知識分子,他們身上傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),他們經(jīng)常教育我要做對社會有幫助的人。在他們的言傳身教下,10歲的我,既懂事理,又講禮貌,也會體貼人了。

          今年夏天,因為一連下了幾天暴雨,導致我們小區(qū)門口形成了兩個大水洼。人員車輛出入十分不便。我心想:父母說過,鄰里之間要守望相助,方便大家就是方便自己。這兩個大坑嚴重影響了小區(qū)人員和車輛的出入,我要想辦法把它們填平!

          于是,那周星期六,我從家里拿了一個小桶,便開始行動起來。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找,半天也只找到一點碎石。正當我想放棄時,突然靈機一動,對呀!小區(qū)門口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那,很快就把碎石收集起來。接著,我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進桶里。過了一會,沙子收集完了,但我的手早已被磨破了皮,一陣陣刺痛涌上心頭,可我還是咬緊牙關(guān)堅持。然后,我把碎石和沙子混在一起,把它填入大坑里。

          大坑填平了,我累得滿頭大汗。這時,幾輛小車駛進小區(qū),叔叔阿姨從車窗口探出頭來,向我投來贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我:“這孩子真懂事,他的父母多會教孩子,他一定有良好的家教……”

          是的,良好的家風家教能讓我們有個溫馨的家庭;良好的家風能讓我們擁有優(yōu)良的品德;良好的家風能讓我們在人生的道路上一帆風順。

        我的家教家風作文3

          我是一個在美好環(huán)境中成長起來的幸福孩子,歡樂的笑聲,優(yōu)美的音樂聲,瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋,伴隨著我成長。爸媽總是以身作則,言傳身教,引導我努力學習,積極鍛煉,從而讓我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,養(yǎng)成了良好的生活習慣。當然,這還少不了爸爸制訂的家訓的功勞。我的家訓是“五為”準則,即是:為人、為學、為用、為體、為生。為人是根本,為體是基礎(chǔ),為學是手段,為用是目的,為生是理想。

          讀書聲是我家的最大特色。我從嗷嗷待哺的搖籃時起,就一直沉浸在讀書聲中。媽媽從小就給我讀兒歌,講童話故事。爸爸也以身作則,會在早餐期間花五分鐘,晚餐前花十分鐘讀古文。他經(jīng)常讀得抑揚頓挫,聲形并貌,使我深受感動,就跟著一起大聲朗讀。讀熟練了,我就和爸爸一起“對詩”,讀書聲傳遍家中的每個角落。直到現(xiàn)在,十年過去了,早晚十五分鐘的讀書聲幾乎沒有停止過,槵樀淖x書聲不但使我?guī)缀醣惩炅酥袑W的古詩文,而且使我的作文水平不斷提高,也了解了更多的歷史知識,給生活增添了一番讀書的樂趣。

          我家里也處處充滿音樂聲。我還沒有出生時,爸媽就給我聽曲子。直到現(xiàn)在,我家每天依然環(huán)繞著各種經(jīng)典名曲。那一首首悅耳動聽的樂曲,時而歡快,時而優(yōu)美,時而憂傷,輕輕地在整個家中飄溢、回蕩。悅耳動聽的音樂聲,使我的大腦變聰明了,讓我每天都開開心心!

          良好的家教,促進我成長。你看,我不正在向陽光大道走去嗎?我感謝我的家庭!

        我的家教家風作文4

          家庭是組成社會的一分子,而家長對孩子的教育小則影響家庭,大則影響社會。家庭文明是社會文明的縮影,良好的社會風尚是由千千萬萬個文明家庭所組成的。

          我們家是一個普通的家庭,但對孩子的教育也有一套標準,也對孩子劃了一些底線,那些可為那些不可為,越過了這些線就要對其批評懲戒。這些標準和底線就是所說的家風家訓吧,歸納起來就幾個字:“孝、誠、禮、勤、儉”。

          孝,即教育孩子孝敬長輩,孝敬師長。我們家有高齡的外公和外婆,平時就以兩位老人為例對孩子進行教育,我的感觸是,教育孩子要以身作則,這樣才更易接受,易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃,同時讓孩子親手給鄰居老人送去一份,這樣久而久之,在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念;誠,即教育孩子為人要誠實、誠信。每當孩子撒謊時,我總是以孩子易于接受的方式耐心地引導他說說事情的真相,并告訴他做人要誠實,誠信即守信,家長以自己為榜樣,對答應孩子的承諾要實現(xiàn),反之也要求孩子要守信。禮就是要把孩子培養(yǎng)成一個有禮貌的人。關(guān)于這一點,我孩子做得還不錯,,每遇到我們街上的人無論老少,總是恭敬地問聲好,以致于全街的人都說他真是一個懂禮貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奮努力,不能好逸

          惡勞。儉即要求孩子節(jié)約,不要鋪張浪費。另外,我還經(jīng)常諄教孩子,要學會擁有一顆“愛心”,愛生活,愛環(huán)境,愛他人,愛社會……

          總之,只要我們對孩子的家庭教育有一個正確的方向,相信孩子長大以后一定會成為一個有用的人材。

        我的家教家風作文5

          "誠信是做人的基本,立業(yè)之基"誠信,這種家風,比任何金銀財富都寶貴……

          媽媽的.那個時代,經(jīng)濟條件不好,外祖母沒有工作,只得讓外公在家編籠子,養(yǎng)家糊口。

          媽媽說過,籠子是那個時候生活的一部分,竹籠生意不錯,但如果貨多,忙不過來,就會讓外祖母跟六個女兒幫忙,鋒利的竹條編起來很麻煩,如果底盤沒弄好形狀很容易畸形。竹條太長,又很容易被打到。媽媽跟跟我講過,她有一次幫忙拿竹條的時候,不小心被竹簽劃破了,但還是不停地幫忙,一家人一起,速度也快,有的時候貨太多,就得熬夜通宵編。但無論多忙,他們會準時把客人要的貨物送到。絕不遲延。外祖母總教導他們的女兒:"做人一定要說到做到!"

          言必信,行必果。有一次,我跟同學約好了去玩,因為天氣太干燥,太陽又大,就不想出去了。到了點,媽媽看我還沒出去,便問道:"你不想出去了嗎?"我點了點頭,媽媽嚴肅的說:"怎么可以?做人一定要言而有信,你跟他做朋友,不守誠信,那你們之間還會有信任嗎?"媽媽說的有道理,我不能做沒有信任的人,媽媽剛剛講完了,我便飛快的跑了出去……

          誠實守信,這是做人的基本,愿這種好家風一直流傳下去。

        我的家教家風作文6

          爸爸媽媽時常教育我要助人為樂,要有禮有節(jié),這樣才是好孩子。

          過年的時候,我們一家子去了老家。有一天,我和爸爸媽媽在村頭散步,看見前面有一位年邁的老爺爺吃力地背著一筐水果,媽媽叫我去幫老爺爺把果背回家,爸爸悄悄地對我說:“我們要樂于助人,幫助有困難的人!蔽伊ⅠR跑過去,對老爺爺說:“老爺爺,我來幫您背吧!”老爺爺很樂意地接受了。剛開始我很輕松就能背著水果往前走,可是越走越累。老爺爺家可真遠呀!“繼續(xù)堅持吧!不能半途而廢!”我心想。終于到老爺爺家了,我已經(jīng)累得不行了。老爺爺表揚我是個好孩子,我心里像吃蜂蜜一樣甜,完全忘記了之前的累,幫助別人可真開心呀!

          有一次,客人來我們家吃飯。媽媽做好了一道我最喜歡的菜——可樂雞翅。菜做好了,我像餓狼撲食似地想抓一個過來吃,媽媽馬上制止了我,把我的手按住,說:“要等客人入座了才能吃,不要用手去抓,要用筷子!辈⒔涛页燥垥r,一手拿碗、一手拿筷子,不能把手放在桌子下;吃飯的聲音不要太大,說話的聲音也不能太大;夾菜時,不要到人家面前去夾。吃完飯要對別人說聲“慢吃”……媽媽告訴我,從一個人的吃飯就可以看出這個人有沒有教養(yǎng)。這些事情要學到老,做到老。

          媽媽教給我的我都會牢牢記住,因為沒有了家風家教,怎會有幸福美好的家庭呢?

        我的家教家風作文7

          家是我們生活的搖籃,伴隨著我們成長,家是我們的第一所學校,我們可以從那獲得教育,溫暖使我們長大,因此我們誰都離不開一個家,離開了家就像魚兒從開了水,垂死掙扎,離開了家就像鳥兒失去了翅從,從此不在自由嗥翔,離開了家就像失去了方向的船兒,無依無靠。

          我們每一個人的家,不一定很完美,雖然有腰纏萬貫的,但總會有一些貧困人家,但而我生活在一個中等家庭,然而我的家是那么溫暖,那么可靠,正是這個家使我一天天成長,朝著正確的方走,這個家是我的避風港,使我不受任何一點傷害,同時這個家的教育方法雖然有點嚴,但我卻是感激萬分,從來不去抱怨,因為我堅信,這是為了我的前程。

          記得有一次,我和弟弟星期六下午,不和父母商量便去了公園玩,一玩就是下午六點鐘,這時媽媽已下班回來做飯了,我走到門口,媽媽罵了幾句,便叫我們在門口站著。

          七點多鐘了,爸爸此時已下班回來,看到我們在門口,便向媽媽詢問了情況,爸爸二話不說,便掄起旁邊的掃把,從腳打到頭,每打一下,便斷一截,當打到頭時,只剩一小截了,我被打得熱淚直出,止都止不住,當我洗澡時,我看到身上一條一條青青的傷痕,我也不會抱怨,但是媽媽卻用萬花油幫我涂了一番,我心里是多么感動。

          雖說父母管教嚴,可他們也有溫柔的一面,他們總是跟變了一個人一樣,給我們想要的,我見了他們的另一面,便會不由自主的想起,一句話,“何必這樣呢”也許是我生在福中不知福吧!他們還是很愛我們的呀!為何還要這樣想呢?

          家很重要,親情更重要,我愛我家。

        我的家教家風作文8

          “小諾,快下來,爸爸帶你去鄉(xiāng)下太爺爺家!甭犚姲职衷跇窍碌暮奥,我連忙穿好衣服,飛奔下樓。印象中太爺爺黑黑的皮膚,和藹的臉龐,一個人住,一直不肯和我們到城里來。

          還沒到村口,就聽到了熱鬧的哈哈笑聲。爸爸說今天村里分魚,村里的人把池塘的水放完,準備一起分享呢。這樣熱鬧的場景我可沒有見過,特別激動,迫不及待地想看一看了。一來到村廣場,就看到許多人擠在一堆,我鉆進去一看,大吃一驚,整個村廣場的地面上都是大大小小、各式各樣的魚。每個家庭能分到好幾條,我看到太爺爺?shù)拿媲爸挥泻苌俚聂~,而且都很小。爸爸站在太爺爺?shù)纳砗笸袄锛铀,太爺爺笑呵呵地站著看。突然我看到一個人趁爸爸不注意,把太爺爺桶里的大魚換走,太爺爺看到這一場景,還是笑呵呵的,沒有制止。

          回家的路上,我把這個事情說給爸爸聽,爸爸也笑了,說:“他們喜歡吃大魚就讓給他們,我們吃小魚也一樣的!眿寢屨f:“你爸爸就和太爺爺一樣不爭不顯不露!薄皨寢專裁词遣粻幉伙@不露呢?”“就是心態(tài)不計較,對人對事謙和。你長大慢慢就明白了。”

          現(xiàn)在,我慢慢懂得了太爺爺和爸爸所說的“不爭”。在學校里排隊上廁所的時候,別人要插到我前面,我讓她,因為她可能比我急;我和小伙伴一起玩兒的時候,我不和大家搶玩具;在乘公交車的時候,我會主動把座位讓給比我更需要的乘客……

          一個個溫暖的小家,和諧的小家組成了社會文明的大家庭。讓我們把“和諧”這一中華民族的傳統(tǒng)美德一直傳承下去吧!

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