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        時間:2022-05-02 17:48:26 家風 我要投稿

        關于優(yōu)良家風作文五篇

          在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)良家風作文5篇,希望對大家有所幫助。

        關于優(yōu)良家風作文五篇

        優(yōu)良家風作文 篇1

          一個家庭良好的行為標準就是家訓,一個家庭獨有的風尚就是家風,良好的家風能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng),然而,需要每個家庭成員的遵守,好的家風能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員。

          我家有三大“家規(guī)”:一認真做事、勤儉節(jié)約;二為人善良、真誠待人;三孝敬父母、尊重長輩。

          認真做事、勤儉節(jié)約。一步一個腳印踏踏實實認真做好每件事情,一口吃不了胖子,凡事不可心急但必須認真去做認真對待,從小事做起,家里每個人都會主動的做家務。父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉,每個人分工明確,主動承擔,不浪費也不奢侈。是他們讓我知道了天底下沒有免費的午餐,富裕的生活要靠自己雙手來創(chuàng)造,有奮斗才能實現(xiàn)自己的理想。所以認真做事,那是對自己人生的負責任。

          為人善良,真誠待人。在我很小的時候,孔融讓梨、司馬光砸缸等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里,父母親教導我做人做事要誠實,要講誠信,知錯就改,不撒謊!罢\信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。所以從小我就經(jīng)常會幫助一些弱小的事物,真誠地對待身邊的每個人。

          孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!我的奶奶因為年紀大了,身體不好躺在床上多年不能自理,我的父母親從未因此而嫌棄她,對她無微不至地護理,直至她去世。這件事無疑給我們做出了好的榜樣,無形中,讓我明白,孝,不在于花言巧語,而在于分秒的陪伴,在于惺惺相惜。

          在我們家,這優(yōu)良的家風家訓也早已根深蒂固深入到我們每個家庭成員之中。無論以后學業(yè)有成走多遠,或者事業(yè)有成有多么的成功,都始終不忘父母親的諄諄教導,忘不了已成規(guī)的家風家訓。

        優(yōu)良家風作文 篇2

          在中國上下五千年的歷史長河中,誕生了無數(shù)的輝煌成就,涌現(xiàn)了無數(shù)經(jīng)天緯地的杰出人才。從蒙昧的舊石器時代的各種粗糙工具,到現(xiàn)在的“天宮”系列飛行器;從最初的黃帝炎帝,到現(xiàn)在的各行各業(yè)的人才,無不證明我中華文化的底蘊是多么深厚。然而,在所有的榮耀背后,都離不開嚴謹家訓和優(yōu)良家風的教導。

          中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經(jīng)是“家家之訓”,形成家家之風。東晉的王羲之作為一代書圣,不僅自己的書法水平入木三分,還培養(yǎng)了一個書法水平不弱于自己的兒子――王獻之,據(jù)說王獻之學書法時稍有成績便驕傲自滿,王羲之夫婦見兒子如此心性,深知這不利于王獻之以后的書法練習,便嚴厲要求他,直到王獻之練字用盡了十八缸水,終于將書法練得爐火純青,傳下了“雙王”的美名。

          家風又稱門風,是給家中長輩以身作則,給后人們樹立的價值準則。每個人都有一個家,這個家既是我們生命誕生的地方,也是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師,他們教會我們吃飯走路,教會我們明辨是非善惡,教會我們?yōu)槿颂幨赖姆椒ǎ@些知識是父母的上一代教給他們的,父母上一代的'知識是上上代教給他們的,這些從很久以前傳承下來的價值觀、行為準則、是非判斷標準,就是這個家族代代相傳的家風。繼承了優(yōu)良的家風甚至把它發(fā)揚光大,就是光宗耀祖,反之則是敗壞門庭。

          家庭是圃,孩子是苗,家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范,傳統(tǒng)習慣,為人之道,生活作風和生活方式的總和,他首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多士仁人的立家之本。從古至今就有很多在民間廣為流傳,可能對我來說比較熟悉的就是傅雷家書,這是我初中有閱讀過的,在讀《傅雷家書》的時候,字里行間都洋溢著濃濃的親情,他們雖然身隔萬里,但父親卻通過兒子的信,深入的,了解兒子寫下感人的信,信中有對兒子學業(yè)的指導,更多的是對兒子人生的指引,傅雷先生在信上不僅談藝術學習,還談生活,戀愛,談做人等,信中兒子如果寫了錯別字,父親也會鄭重其事地指出并耐心糾正。

          古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。有家規(guī)、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓、有家風的家庭,屬于王侯將相之家。由此看來,不管是在封建專制的古代,還是在現(xiàn)代文明日益發(fā)達的今天,優(yōu)良的家風和嚴謹?shù)募矣栐诩彝ソ逃邪l(fā)揮的作用都是十分重要的。

          家風家訓看起來很抽象,實際是很具體的,體現(xiàn)在日常生活的方方面面。

          良好的家風家訓,可以養(yǎng)成良好的教養(yǎng)其實,只要翻開古今中外的歷史,看看那些有作為的偉人或卓越者,并不是窮養(yǎng)與富養(yǎng)的結果,而是教養(yǎng)使然!

          不管是司馬光,還是曾國藩,都為中國在對子孫的教養(yǎng)上點燃了一盞盞的智慧之燈。特別是諸葛亮的戒子書,更是寫得語重心長、言簡意深:

          “靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。淫漫則不能勵精,險躁則不能冶性! 教養(yǎng),是一個人內在的良好的品格修養(yǎng)映射于外的優(yōu)雅和從容之美,能讓一個人從骨子里飄出芳香來。

          教養(yǎng),不是富貴人家的專屬,也不是貧窮人家的私藏,而是任何一個家庭或父母或教師都能送給孩子的一筆無價之寶,是為孩子心靈世界打造的一盞智慧之燈。

          因此,教養(yǎng),是培養(yǎng)孩子成人的靈魂,是教育孩子成材的基礎,是一個讓孩子在心身等方面得以全面發(fā)展的系統(tǒng)工程。

          教育孩子是一門科學,也是一種智慧,亦是對父母本身所具教養(yǎng)的一種考驗!

          父母要立足家庭,面向社會。每個家庭都是跟社會生活息息相通的,孩子們長大后都要進入社會,融入社會。樹立家風,必須要了解社會的發(fā)展趨勢和對未來成員的要求,使家風既有家庭的個性特征,也要適應社會的需要。

          父母要加強自身修養(yǎng)。家風是家庭全體成員共同制定、共同遵循的行為規(guī)范。但家風的決定者,或者說起決定作用的還是父母。因此,家長的自身修養(yǎng)至關重要。

          父母要利用家庭教育集體教育和影響孩子。所有家庭成員要統(tǒng)一思想、行動一致,哪個家長都不能放任自己,誰也不能遷就孩子。也就是說,教育孩子不能只靠某一個人,而是一個教育的整體,而這個教育的整體,實際上就是家風。 作為父母,不僅要滿足孩子的物質需求,還要重視對孩子品德的教育,F(xiàn)在的獨生子女大多只愿人愛,不愿愛人。

          有一位家長曾說:“我的孩子霸道得厲害。一次,我領他去逛商店,他看上了一個玩具汽車,非要買,我當時沒有給他買,他又踢又抓,弄得我很煩心!钡 確,現(xiàn)在的許多家長都有這樣的體會。因此,這種愛的教育要從孩子小時抓起,要讓孩子知道愛自己、愛家長,然后才能推及到對周圍的人、對社會的愛,而愛也是對孩子道德情感的一種培養(yǎng)。

        優(yōu)良家風作文 篇3

          “家風”又稱門風,是家庭或家族世代相傳的生活作風,是一個家庭當中的風氣。家風是給家中后人樹立的價值標準,是每個個體成長的精神足印。

          百善孝為先是我家的良好家風。

          說到孝順,首先得說說我們家的大孝子爺爺。聽爸爸說,祖奶奶年紀大了,眼睛患了白內障,生活非常不便,需要別人照顧。爺爺為了方便照顧祖奶奶,把床安在祖奶奶的床旁和祖奶奶一個房間住著。當祖奶奶想要坐起來的時候扶她起身,當祖奶奶冷的時候為她蓋好被子,當祖奶奶渴的時候遞上一杯熱水。后來祖奶奶患了老年癡呆癥,有時連爺爺也不記得了,可是爺爺都沒有嫌棄她,照樣每天早起做飯,等祖奶奶醒了,把飯一口一口地喂給祖奶奶吃,經(jīng)常說一些老人家能記得的往事,陪她聊天讓她不感到孤獨。我的爺爺真是一個大孝子!

          爺爺用他的行動將孝道傳承給了下一代,我的爸爸對爺爺奶奶也是百般孝順。

          爸爸的工作很忙,經(jīng)常在福州和平潭兩頭跑。每次他一回到平潭,剛放下行李就跑到樓上看看爺爺奶奶,用暖心的話語,俏皮的說笑逗爺爺奶奶開心,奶奶一見到我爸爸就百病消除了。一次奶奶的腳趾擦傷了,留下一個傷口,因為奶奶患有糖尿病,傷口不容易好,常常要去換藥。爸爸就開著車送奶奶去包扎,兩三天就去一次,直到一個多月后,奶奶腳上的傷口完全愈合。

          家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著我的心靈,塑造著我的人格,家風對我的影響是全方位的,我的性格特征、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。我要把孝順的優(yōu)良家風傳承下去,當爸爸媽媽老了的時候,我要像爺爺照顧祖奶奶那樣服侍爸爸媽媽;我要像爸爸一樣,常常陪爺爺奶奶聊天,多關心老人家;現(xiàn)在我應該像姐姐一樣幫著家里做一些力所能及的家務活,減輕媽媽的家務負擔。帶回一張張寫滿優(yōu)的成績單和獎狀,讓爸爸媽媽安心。

          我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良家風,踏踏實實走好每一個精神足印,快快樂樂地成長,最終走出一條完美的人生路。

        優(yōu)良家風作文 篇4

          “吃得苦中苦,方為人上人!边@是爸爸、媽媽從小就在我耳邊常常念叨的一句話。他們鼓勵我直面困難,勤奮學習,學會堅持。

          記得我剛學習跆拳道的時候,有一次,我在練習腿部柔韌性時,教練用兩只腳踩著我的雙腿,我感覺腿快斷了,疼的哇哇大哭。那天回家時,我是哭著一瘸一拐地走回去的。一到家就對爸爸媽媽說:“學習跆拳道太辛苦了,我不學了!”爸爸聽了,就一邊幫我揉腿一邊對我說:“學習本領哪有不辛苦的?古人練功都是‘冬練三九,夏練三伏’,你這點苦算什么呀?再說你學了這么久,身體素質都好多了,怎么可以半途而廢呢?”接著他又說:“只有勤學苦練,才能成功!蔽矣涀×税职值脑,咬牙堅持,成了班里柔韌性最好的學員。每當教練表揚我的時候,我心理就美滋滋的,比吃了蜜還甜。

          后來,我在學習上也經(jīng)常這樣勉勵自己。去年期末考試前,每天的學習任務很多。一天晚上,我寫得胳膊又酸又痛,可作業(yè)還沒有寫完。我不想寫了,剛放下筆,突然,我想起爸爸媽媽經(jīng)常說的“吃得苦中苦,方為人上人”,又揉揉胳膊繼續(xù)寫。寫完后,我才松了一口氣。期末考試我取得了優(yōu)異的成績,可開心了。

          “吃得苦中苦,方為人上人”,我很感謝父母對我的教導,我要繼續(xù)傳承和發(fā)揚勤學苦練的家訓,讓勤奮不光是一種美德,也要讓堅持成為一種習慣。

        優(yōu)良家風作文 篇5

          ——尊老愛幼,誠實守信

          在過年的一段時間,電視上播出了“尋找最美家風”。很多人接受了采訪,有的人說勤儉持家,有的人說做人不忘本,還有的人說尊老愛幼等等。我們家的家風很簡單:尊老愛幼,誠實守信。

          爸爸媽媽在我很小的時候就教我做人要尊敬長輩,愛護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時候,外婆生病了,媽媽聽到這個消息后,立刻回到老家,在外婆的身邊片刻不離,悉心照顧外婆,直到外婆病好后才回到家。

          受到了媽媽的影響,我也對長輩很尊敬。在外面,我會扶年邁的老奶奶過馬路;在公交車上,我會為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里,我會幫爸媽做一些力所能及的家務活。

          奶奶總是叮囑我做人要誠實守信。記得有一次,奶奶帶我去買衣服,由于當時顧客很多,老板找錢的時候有點匆忙,導致多找了我們10元。奶奶當時也沒注意,回到家后,奶奶一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元,奶奶立刻起身拉我又回到了那家店,把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。

          媽媽教會了尊老愛幼,奶奶教會了我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風,影響我生活的每一天,讓我受益匪淺。

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