家風(fēng)的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文6篇,希望對大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng),塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個方面都會打上家風(fēng)的烙印。
家風(fēng)的作文 篇2
所謂的家風(fēng)家訓(xùn)就是家庭的風(fēng)氣和風(fēng)格。這是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化影響著我們的心靈,塑造著我們的人格,熏陶著我們的性情,這是一種無言的教育、無字的典籍。起著潤物細(xì)無聲的作用,是一種最基本、最直接的教育。
我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是百善孝為先、勤勞節(jié)儉、與人為善。
首先是孝,在我的記憶里,父母都很孝順的。爸爸媽媽經(jīng)常打電話爺爺、奶奶和姥姥,問問她們在做什么?身體怎么樣?出門小心,并且常去看他們,我也常常去陪他們說說話。
其次是勤勞節(jié)儉,記得小時候爸媽出去工作,每年過年才回來一次,那時爺爺每天起早去農(nóng)貿(mào)市場賣菜勤勤懇懇,從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨,節(jié)儉持家,不鋪張浪費。還有我從沒見爺爺與人爭吵過,他對待每個人都很和善,不和別人計較,積善成德,修身善養(yǎng)性。
我從我的長輩們這里學(xué)到很多,現(xiàn)在我會主動向長輩問好,在學(xué)校與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),做作業(yè)不拖拉。雖然有些方面做得還不夠,但我會以我的家風(fēng)家訓(xùn)不斷地要求自己,成為對國家有用之人,長大為祖國做出貢獻(xiàn)!
家風(fēng)的作文 篇3
告訴你,我們家可是少有名氣的惜時之家,所謂的惜時就是指珍惜時間,我家家風(fēng)就兩字:惜時。
要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時,她就利用時間,在家里左洗右刷,從沒閑著。
早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,不拖干凈決不罷休。
在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時間的人。她白天在單位認(rèn)真工作,下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。
一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣!
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會了珍惜時間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長,不僅勞動響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。
一次,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認(rèn)真,堅持不懈,沒有浪費一分一秒。別的同學(xué)都沒有完成作業(yè),都覺得時間不夠。那次作業(yè),我被當(dāng)眾表揚,那是珍惜時間的結(jié)果呀!
我們家的家風(fēng)——惜時之風(fēng),愿它常駐我家。愿那惜時之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬戶之中!
家風(fēng)的作文 篇4
昨天,我在電視上新學(xué)習(xí)了一個新詞叫“家風(fēng)”,電視上說每家都有自己的家風(fēng)。于是我趕緊去問問媽媽“我們的.家風(fēng)是什么?”媽媽和藹的面孔立馬變得嚴(yán)肅起來說道“家風(fēng)要由自己觀察和對家人的了解才能發(fā)現(xiàn)的。”我聽了媽媽的話立即去觀察家里的人。
首先我先觀察爸爸,爸爸是一個土生土長的農(nóng)村人,他有農(nóng)村人的善良、樸實等品質(zhì)。爸爸愛和鄰居們聊天,更愛幫助鄰居。有一天鄰居的門壞了,他二話不說立馬幫鄰居修好了,這是淳樸的熱心。
接下來到我的媽媽,我的媽媽是一個和藹的人,她十分注重家庭和諧。如果有人不愉快了,媽媽就會讓兩人互相謙讓;她還會給我講一些做人的大道理,讓我知道做人要誠實、守信、孝順懂禮貌。
我從這些事情總結(jié)出來了我家的家風(fēng)就是:誠實守信、孝順父母、懂禮貌。
希望家家戶戶都要牢記“家風(fēng)”要學(xué)習(xí)“家風(fēng)”的品質(zhì)。
指導(dǎo)老師:郭信嵐、甘鳳嬌
家風(fēng)的作文 篇5
俗話說:“無方圓不成規(guī)矩!泵總家庭都有自己的規(guī)矩、家風(fēng),家風(fēng)無處不在,但是每個家的家風(fēng)都與眾不同,有人說禮貌很重要,有人說,友善重要,各有各的家風(fēng),我家的家風(fēng)是——誠實。
爸媽常跟我們說一是一、十是十,做人要誠實。說到誠實,我突然想起一件事,我的妹妹剛上一年級時,在一次體育課下課時,她們班的同學(xué)一聽到下課呤響時,個個迫不及待、爭分奪秒地往課室時跑,剛好一個同學(xué)排我的妹妹的前面,因為穿著涼鞋,當(dāng)她要跑時踩到石頭一扭摔倒在地上了,臉被地上的沙擦破了。妹妹看到同學(xué)摔倒了,便迅速扶起同學(xué),可是那位同學(xué)反而跟老師和媽媽說是妹妹推她的。
因為同學(xué)的不誠實,妹妹被老師留在學(xué)校,媽媽也因此趕到學(xué)校處理,當(dāng)媽媽和老師問妹妹你有沒有推倒小朋友,妹妹只說我沒有,是她自個摔倒的?墒菍Ψ降膵寢寪汉莺莓(dāng)著老師和媽媽罵妹妹。我媽媽說,我們家的孩子是誠實的,從來不會說謊,事情最好要了解清楚。最后,這個小朋友回家跟她媽媽說了實話,是她自個摔倒,因為怕媽媽罵,所以,把妹妹的樂于助人行為說成是推倒她的人。
這件事情總算解決了,我又想起爸媽說的一是一、十是十,做人要誠實。是呀,只要肯及時改正錯誤,就不算晚,也能夠避免許多麻煩,不是嗎?
家風(fēng)的作文 篇6
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!币簿褪钦f國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)!
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末,因為我表現(xiàn)好,所以,爸爸準(zhǔn)許我玩一小時電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時間,爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語重心長地對我說:“棠林,要守信,不然,長大后你到社會上是會很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信,不知其可也!比昙壍囊惶欤也恍⌒陌呀憬阕類鄣牟AП蛩榱。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對我說了句意味深長的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說:“棠林真棒!再接再厲,不過要記。骸t受益,滿招損!
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級,我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞,我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家,媽媽卻對我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點,爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因,為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!痹趯W(xué)習(xí)上,我有個好習(xí)慣:愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學(xué)書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家,作為一個中國人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個繼承人!
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