【精品】我家的家風(fēng)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我家的家風(fēng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我家的家風(fēng)作文 篇1
說(shuō)起家風(fēng)，我的理解就是每一家的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德的繼承，所以每一家的家風(fēng)是不同的。而我家的家風(fēng)就是媽媽經(jīng)常說(shuō)的誠(chéng)信二字，如果你沒(méi)有誠(chéng)信，也就沒(méi)了被別人信任的資本。
每當(dāng)我走過(guò)那家書(shū)店時(shí)，都會(huì)透過(guò)明亮的玻璃窗，看著那個(gè)擺在窗臺(tái)上造型精致的埃菲爾鐵塔模型，因?yàn)樵?jīng)在書(shū)上看到過(guò)關(guān)于這個(gè)鐵塔的浪漫故事，被它的設(shè)計(jì)師深深感動(dòng)過(guò)。我特別想擁有這樣一個(gè)模型，擺在我的書(shū)桌上，該有多漂亮��！那天我雖然得到了這個(gè)模型，但是媽媽卻給我上了一堂終生難忘的教育課。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上，媽媽交代給我的任務(wù)是買(mǎi)兩套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷子，然后給了我四十元錢(qián)，告訴我不要亂花，我爽快的答應(yīng)了。
吃完飯，我就來(lái)到了每天路過(guò)的那家書(shū)店，挑了兩套卷子，正要付款的時(shí)候，我突然又看了書(shū)店窗臺(tái)上擺放著那個(gè)我喜歡已久的 埃菲爾鐵塔模型，看著上面標(biāo)價(jià)二十元。心想：我現(xiàn)在就有四十元，一個(gè)模型二十元，一套卷子二十元，心里盤(pán)算著，有了！我把已經(jīng)選好的兩套卷子放在桌子上，翻開(kāi)比較一下，我拿起了一套比較簡(jiǎn)單的，把另一套放回了書(shū)架上，高興的對(duì)著收銀臺(tái)的阿姨說(shuō)：就要這一套。然后高興的轉(zhuǎn)身去拿那個(gè)鐵塔模型，把這個(gè)小巧精致的小東西拿在手上，覺(jué)得很神奇，它就是巴黎的代表，它就是巴黎的驕傲心里越看越喜歡，毫不猶豫的拿著它，走到收銀臺(tái)阿姨，這個(gè)也要了。
當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，仔細(xì)的看這個(gè)鐵塔的構(gòu)造，雖然是模型，可做工還是那么精細(xì)，每一個(gè)紋路都很清晰。不知不覺(jué)到家了，我把鞋一甩，跑到我的房間，幾步竄到書(shū)桌旁，小心翼翼的把鐵塔模型擺在了書(shū)桌上，把卷子隨手扔在了書(shū)架上，急忙坐下來(lái)仔細(xì)的觀察這個(gè)如此精美的小東西。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我手忙腳亂的把它藏在了書(shū)桌的抽屜里，慌忙中沒(méi)有拿好，模型掉在了地上，媽媽正好推門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了地上的模型，嚴(yán)肅的問(wèn)我：哪來(lái)的？怎么回事？我的心里像揣了一只兔子蹦蹦蹦的跳個(gè)不停，我知道是瞞不住的，無(wú)奈只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。媽媽聽(tīng)完，沒(méi)有罵我而是心平氣和的對(duì)我說(shuō)：做人要講誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是無(wú)行的力量和無(wú)盡的財(cái)富，有了誠(chéng)信，我們的心胸就會(huì)像大海一樣廣闊。如果沒(méi)了誠(chéng)信，也就沒(méi)了被別人信任的資本。爸爸、媽媽都是做生意的，做生意更要講誠(chéng)信，讓客人相信你，這比什么都重要！明白嗎？大兒子！這時(shí)，我很慚愧的低下了頭，漲紅了臉小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我知道錯(cuò)了，我以后一定會(huì)信守承諾，說(shuō)到哪兒做到哪兒，不耍小聰明，保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的事了！媽媽摸著我的頭，對(duì)我柔聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：知錯(cuò)能改就是好孩子。
好的家風(fēng)會(huì)被傳承下去，正如一句名言說(shuō)的好：優(yōu)秀的家風(fēng)影響的不止一代人，這是世世代代傳承下去的，影響的是世世代代的人！是啊，父母就是有誠(chéng)信的`人，我的家風(fēng)也是講誠(chéng)信，所以我也要有誠(chéng)信！
我家的家風(fēng)作文 篇2
說(shuō)到我的家風(fēng)，我想用四個(gè)字來(lái)形容：獨(dú)一無(wú)二。我媽是小學(xué)語(yǔ)文老師，家里很多親戚都是老師，算是書(shū)香門(mén)第。
中華美德應(yīng)該代代相傳。雖然我們不和長(zhǎng)輩住在一起，但是只要有空閑的周末和假期，我們都會(huì)回去看望長(zhǎng)輩，一天回爺爺奶奶家，一天回爺爺奶奶家。我經(jīng)常幫長(zhǎng)輩做力所能及的事。我喜歡和爺爺一起去地里摘蔬菜。天空湛藍(lán)，水清，花艷麗，草青青，眼睛里充滿了新鮮感和活力，一路上和爺爺一起歡笑歡笑和歡笑�？矗颐β档纳碛霸趲湍棠虙叩夭磷雷�！奶奶說(shuō)我比我媽更會(huì)收拾，我整理床鋪像個(gè)軍人。我打掃的房間井井有條，爺爺總是笑著說(shuō)：“嗯嗯，寶寶回來(lái)了，我找東西也輕松多了�！�。
我喜歡吃奶奶做的腌魚(yú)；奶奶做的醫(yī)生蛋糕；野生甜玉米；爺爺養(yǎng)的雞鴨蛋。我喜歡看到爺爺在路口和我們打招呼時(shí)等待和期待的眼神，拉著我的左手和右手一會(huì)兒。我喜歡聽(tīng)奶奶夸我個(gè)子高，越來(lái)越漂亮的話。每次我都說(shuō)：呦呦呦，比奶奶還高。我喜歡聞奶奶。是家。我奶奶的名字，是桂香，我經(jīng)常逗她：我奶奶有桂花香。她故意生氣地說(shuō)：“我不給你做蛋糕�！�。我喜歡坐爺爺?shù)娜嗆?chē)去市場(chǎng)購(gòu)物。我想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，爺爺會(huì)跟著我。每次有熟人問(wèn)他，他總是說(shuō)：我不認(rèn)識(shí)這個(gè)漂亮的小姑娘，你一定要跟著我。然后他們笑了，大家也跟著笑。
家庭是苗圃，我們是幼苗。家風(fēng)如雨滴，隨風(fēng)潛入黑夜，默默滋潤(rùn)萬(wàn)物，幼苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。在良好家庭作風(fēng)的影響下，我很優(yōu)秀。我是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，我覺(jué)得這和我們家獨(dú)特的家庭風(fēng)格有關(guān)。我媽經(jīng)常教我回家看看，把孝放在一切美德的第一位，讓家里的一切都幸福，不是在言語(yǔ)上，而是在行動(dòng)上。這種無(wú)言的教育，無(wú)言的經(jīng)典，無(wú)聲的力量，一直伴隨著我成長(zhǎng)。我很慶幸自己不是留守兒童，也很慶幸我們家的老人不是留守老人，我們是一個(gè)和睦相處，相親相愛(ài)的大家庭。
我們的家庭風(fēng)格很獨(dú)特。它是一盞燈，指引我走向正確的道路；是一艘船把我?guī)У搅税踩谋税�；它是一縷陽(yáng)光，溫暖著我純真的童心和我們家的每一個(gè)人。
我家的家風(fēng)作文 篇3
你知道我家的家風(fēng)家訓(xùn)嗎？
爺爺在世的時(shí)候給我們家規(guī)定：每天早上洗臉?biāo)⒀�，衣冠要楚楚，把地掃干凈，做到一塵不染，把被子疊好，把床鋪鋪平，桌椅擺放要整齊，晚上10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈休息；合理規(guī)劃看電視的時(shí)間，要保養(yǎng)好眼睛，保證充足的睡眠時(shí)間；制定計(jì)劃表，每天完成每天的事情，不得拖拖拉拉；用完?yáng)|西放回原處，合理花錢(qián)，不挑食，不浪費(fèi)，珍惜每一粒糧食；出行要關(guān)門(mén)鎖門(mén)；每天堅(jiān)持晨跑，鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力 ，飯前便后要洗手，要竭盡所能幫助他人，要禮貌地跟別人打招呼。
爺爺去世后，爸爸給我們規(guī)定：子女要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家效力；要文明，要樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，每天完成每天的任務(wù)；不亂花錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；尊敬老師，孝敬父母，自己能做的事自己做；跟同學(xué)和睦相處，交好關(guān)系；珍惜今天的幸福生活。
我家有許多家風(fēng)家訓(xùn)家俗。我都一一牢記在心。
我家的家風(fēng)作文 篇4
有一次，我在家里，看見(jiàn)媽媽在洗碗，還要掃地、拖地、洗衣服，我跑過(guò)去，問(wèn)：“媽媽?zhuān)阋規(guī)兔�？”媽媽說(shuō)：“不用，你還是去做作業(yè)吧�！焙鋈�，門(mén)“砰砰”地響了起來(lái)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，爸爸看見(jiàn)媽媽在干家活，就急匆匆地跑過(guò)來(lái)幫媽媽掃地。
我把作業(yè)做完了之后，我也迫不及待地跑到爸爸媽媽那兒，問(wèn)：“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)做完了，還有什么要我?guī)偷哪�？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有什么了，你玩去吧�！蔽抑缓靡酪啦簧岬膩�(lái)到陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景。
我看了一會(huì)兒想轉(zhuǎn)身去看電視，忽然看見(jiàn)一堆媽媽要洗的衣服放在洗衣臺(tái)上，我就一聲不響的洗起衣服來(lái)，我先認(rèn)真的擦衣服，擦好了又用洗衣粉再擦，然后再洗干凈，最后我又默默無(wú)聲的晾起衣服來(lái)，我終于把洗衣服的事大功告成了。
我又站在陽(yáng)臺(tái)上高高興興的向遠(yuǎn)方看風(fēng)景，媽媽正想過(guò)來(lái)洗衣服時(shí)，看見(jiàn)衣服已經(jīng)洗完了，就說(shuō)：“兒子，這衣服是你洗的嗎？”我就笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)，是我洗的。”媽媽高興地說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，你真勤勞，這么多的衣服都洗的這么干干凈凈�！蔽覀兗业膭趧�(dòng)任務(wù)終于完成了。
勤勞一天的我們已經(jīng)紛紛入睡，第二天又悄悄的即將到來(lái)。
我家的家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)是做出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的，好的家風(fēng)會(huì)對(duì)孩子將來(lái)在社會(huì)上立足有很大的幫助。
我們家是個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè)，也有爭(zhēng)吵，但更多的是歡樂(lè)，我們對(duì)未來(lái)充滿美好的憧憬，雖然我們能力不高，能教給孩子的知識(shí)有限，但是我們會(huì)教給孩子很好的做人原則和積極向上的生活態(tài)度。 好的家風(fēng)可以讓孩子健康的成長(zhǎng)。在我們家，最重要的是“百善孝為先”，從兒子懂事開(kāi)始，我們教育他要尊重長(zhǎng)輩、懂得感恩，而我們?cè)谌粘Ｉ钪幸彩且陨碜鲃t。孩子的爺爺奶奶生活在農(nóng)村，我和孩子爸爸每逢休息日總會(huì)帶著孩子回去看望，并和孩子一起幫爺爺奶奶做點(diǎn)力所能及的農(nóng)活。孩子平時(shí)的生活，都是姥姥在打理，教給孩子要懂得感恩，遵重別人的勞動(dòng)，自己的事情自己做，有時(shí)間要幫助姥姥摘菜呀、收拾碗筷什么的，讓孩子明白，孝敬長(zhǎng)輩不是嘴上說(shuō)的，是要付出實(shí)際行動(dòng)的。
其次要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)善良的人，要有愛(ài)心。記得有一次，我們一家在文化中心遛彎，在路邊有個(gè)失去勞動(dòng)能力的人在乞討，孩子爸爸掏出錢(qián)鼓勵(lì)孩子給送過(guò)去，從小培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，教給孩子，平時(shí)生活中、學(xué)習(xí)中，遇見(jiàn)需要幫助的人要主動(dòng)伸出援手。
家給人以溫曖，它是我們唯一定所，是我們的避風(fēng)港灣，家要有家的樣子，不能沒(méi)有規(guī)矩�！霸搶W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)、該玩的時(shí)候玩”良好習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子
我家的家風(fēng)作文 篇6
每個(gè)家庭中都有家風(fēng)。美好的家風(fēng)猶如春風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)家庭成員的心里，凈化心靈。像泉水，涌入心中，讓美德常駐。家風(fēng)影響著我們的成長(zhǎng)，一個(gè)好的家風(fēng)，能使我們懂得很多。
“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話，我們都很熟悉。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這不僅僅是一句話。他更是我的美好家風(fēng)的體現(xiàn)。
那句話是母親對(duì)我說(shuō)的。她希望我吃苦耐勞，但那種沒(méi)有明確方向的努力，她是不支持的。記得小時(shí)候爬山。我期待了很久，也一直對(duì)“山”感興趣。當(dāng)我站在了山腳下，才發(fā)現(xiàn)，到達(dá)目的地不是一件容易的事。山間空氣很新鮮。有清泉、花草樹(shù)木散發(fā)出的自然的味道。沿著山路一路前行，腳下的路越來(lái)越崎嶇。我心有恐懼，就很想返回了，抱怨這山路的難行。就是這時(shí)，媽媽告訴我：“‘吃得苦中苦，方為人上人’如果這點(diǎn)苦和累就受不了，只懂得享受，以后在社會(huì)上怎么立足，做什么事都不能半途而廢，只有站在目的地時(shí)，我們才能體會(huì)成功的喜悅�！�
在生活上要能吃苦，在學(xué)習(xí)上也是如此。母親就常說(shuō)：“不要怕苦，多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己有好處�！笔堑�，在學(xué)習(xí)上害怕苦，那怎么能夠?qū)W好。只要勤奮學(xué)習(xí)，比別人多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。既然不是天生聰明，為何不用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)自己?
吃苦耐勞這一點(diǎn)我比別人差很多。總是嫌這個(gè)臟，那個(gè)累。其實(shí)，任何事情只要做了也沒(méi)有想象中那么難。
家家有本難念的經(jīng)，“吃苦”這兩個(gè)字就是我家這本經(jīng)的全部。背起來(lái)容易，寫(xiě)起來(lái)容易，可做起來(lái)，真的不那么簡(jiǎn)單。要把這本經(jīng)念好，將文明家風(fēng)傳承下去，做一個(gè)美德少年。就要喜歡這些中華傳統(tǒng)美德。一件事不喜歡，我們?cè)僭趺磁θプ�，不能發(fā)現(xiàn)其中興趣，也學(xué)不進(jìn)去。
在母親的熏陶下，我終于明白了很多，懂得了生活的艱難。同時(shí)也學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)習(xí)更加努力，成績(jī)也在穩(wěn)步上升。
我相信，有了這種吃苦耐勞的品格，即使學(xué)習(xí)的路再艱難，生活的路再崎嶇，我也一定能跋山涉水，成就我的美好人生。
我家的家風(fēng)作文 篇7
有一位著名的作家曾說(shuō)過(guò)：“環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”家是成長(zhǎng)的第一空間，所以在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，一言一行無(wú)一不是家風(fēng)烙下的印跡，像春雨一般，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我家的家風(fēng)是寬厚待人，在這一方面，我的父母給我做出了榜樣。
爸爸在生活中，交際廣泛，人緣很好。我爸爸一直在用行動(dòng)告訴我什么叫寬容。有一次，鄰居的小孩把我家的魚(yú)缸里的魚(yú)給玩死了，我本以為他會(huì)大發(fā)雷霆，要知道，爸爸十分喜歡那些魚(yú)，每一次定時(shí)喂它們，每周親自給魚(yú)換水，這些魚(yú)在爸爸的精心照料下，在我家生活多年。沒(méi)想到他卻對(duì)那個(gè)小孩和顏悅色地說(shuō)話，教育他，讓鄰居對(duì)他的行為十分欽佩。
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)有如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小雨點(diǎn)。苗只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。我覺(jué)得用這一比喻來(lái)闡釋我對(duì)家風(fēng)的理解，再貼切不過(guò)了。提起家風(fēng)一詞，我的腦海中不禁涌現(xiàn)出我的家長(zhǎng)們教育我的一幅幅景象。記得每次上學(xué)前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸胺品�，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)發(fā)生沖突，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)給我說(shuō)，我去學(xué)校找你們老師！”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，總是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下，我基本沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。
還記得有一次，我和鄰居家的小妹妹因?yàn)橐粡埧ㄆ沉似饋?lái)。我告訴媽媽?zhuān)覀儌z的卡片一模一樣，她不知在什么地方弄丟了，現(xiàn)在和我搶了起來(lái)。媽媽了解了原因之后，硬讓我把那張精美的卡片讓給了小妹妹，我哭著回家了�；丶液螅瑡寢尭嬖V我：“那張卡片是你的，我知道�？尚∶妹眠�小，你跟她講不清道理，另外，鄰居之間要和睦相處，做人要寬宏大量。”我瞬間明白了媽媽的用意，開(kāi)心地笑了。
家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著十分重要的影響，給我們幼小的心靈種下了道德的底線。但愿家風(fēng)真如一陣春風(fēng)，吹入家家戶戶中。
我家的家風(fēng)作文 篇8
岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志；愚而多財(cái)，則增其過(guò)�！背缟小皟�”為林家之家風(fēng)；曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也······古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規(guī)，而到當(dāng)代我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規(guī)了，這次學(xué)校組織大家進(jìn)行“曬家風(fēng)”征文比賽可難壞了我，我們家的家風(fēng)是什么呢？
“多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界！”這是姥爺常常用來(lái)教育媽媽她們姐妹幾個(gè)的話。姥爺是一位小學(xué)教師，所以他十分重視學(xué)習(xí)。媽媽她們小時(shí)候住在一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小山溝里，當(dāng)?shù)氐娜烁静恢匾曌x書(shū)，和媽媽同級(jí)的孩子里小學(xué)畢業(yè)時(shí)就只剩下三個(gè)人，因?yàn)樽x中學(xué)要住宿的原因最后上中學(xué)就只有媽媽一個(gè)人了。每個(gè)星期一姥爺要起大早走一個(gè)多小時(shí)的山路把媽媽送到汽車(chē)站，周六的時(shí)候還要到汽車(chē)站去接?jì)寢尰丶�。媽媽常說(shuō)她之所以能夠堅(jiān)持讀書(shū)都是因?yàn)槔褷數(shù)闹С�，不然的話她也一定和兒時(shí)的伙伴們一樣在山溝里種地呢！
知識(shí)改變命運(yùn)，在媽媽的身上得到了體現(xiàn)。在姥爺?shù)恼_引導(dǎo)下，媽媽意識(shí)到了知識(shí)的重要性并且養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里，媽媽總是不停地學(xué)習(xí)參加各種考試，沒(méi)有事兒的時(shí)候她總是書(shū)不離手，后來(lái)不知不覺(jué)中她的這種習(xí)慣也影響了我。
在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多的故事書(shū)，每晚睡覺(jué)之前，他們就開(kāi)始給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲?shū)從頭背到尾。家里一來(lái)客人我就會(huì)自己拿著故事書(shū)給他們講故事，其實(shí)我的書(shū)拿的都是倒著的，鬧了很多的笑話。
慢慢的我長(zhǎng)大了，開(kāi)始自己認(rèn)字了。于是我就學(xué)著媽媽的樣子有事沒(méi)事的總是拿著一本書(shū)在看。剛開(kāi)始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事，隨著我識(shí)字量的增加，我可以自己讀很多書(shū)了，不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。讀書(shū)對(duì)我的幫助也很大，雖然我沒(méi)有下筆如有神，但是每次作文課，平時(shí)從書(shū)里積累的詞句就會(huì)像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒(méi)少得到老師的夸獎(jiǎng)。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是來(lái)自《論語(yǔ)》中的名言警句，還有很多古代的成語(yǔ)故事，例如：囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事，也足以說(shuō)明讀書(shū)的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你知道我們家的家風(fēng)是什么嗎？
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