精選堅(jiān)持作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)持作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文 篇1
告別了小學(xué)，我們跨入了絢麗多彩的中學(xué)，迎來(lái)了為期三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的初一新生來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)關(guān)于軍隊(duì)的詞語(yǔ)。但是，陽(yáng)光、汗水讓我懂得了這個(gè)詞語(yǔ)更深一層的含義……回想起軍訓(xùn)的經(jīng)歷，真的是“痛并快樂(lè)著”!
第一天，站軍姿的疼痛以及眩暈，讓部分同學(xué)頭痛不已。又是肚子痛，又是頭暈，讓許多同學(xué)的考驗(yàn)變得強(qiáng)大，變得艱難。但是，我們無(wú)畏!在短暫的休息過(guò)后，我們依然站在隊(duì)伍中，將自己的身板挺直。汗水滑過(guò)我們的臉龐，雖有一些怨言，但我們?nèi)耘f在驕陽(yáng)下不肯屈服，因?yàn)槲覀兪菬o(wú)畏的初中生!在休息時(shí)候，我們就如同一群小鳥(niǎo)，拼命地去尋找屬于自己的生命之源。喝完水后，又筆直地站在那里。
第二天，我們的訓(xùn)練更加刻苦，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)退出。我們一個(gè)方陣有40多個(gè)人，齊步走很難走得齊。我們?cè)诮坦俚挠?xùn)練下，來(lái)回反復(fù)地練習(xí)。胳膊酸了，腿疼了，大家還是堅(jiān)持了下來(lái)。伴隨著教官的嚴(yán)厲指導(dǎo)聲下，我們的腳步變得更加鏗鏘有力，口號(hào)聲也變得更加響亮。在休息之余，我們學(xué)習(xí)了軍隊(duì)里的歌，歌聲隨風(fēng)飄過(guò)，飄過(guò)了校園里的每一個(gè)角落。這幾首軍歌讓我體會(huì)到了軍人不一樣的一面。
第三天下午，也就是最重要的這一刻到了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是這三天軍隊(duì)訓(xùn)練匯報(bào)成果的時(shí)候。我們每個(gè)人都精神抖擻，又有著略帶緊張的心情，等待著首長(zhǎng)過(guò)來(lái)檢閱�！巴緜兒�!”“首長(zhǎng)好!”“同志們辛苦了!”為人民服務(wù)!”一句句鏗鏘有力的話語(yǔ)，敲打著我的心。輪到我們班了，在整齊的口號(hào)聲，以及踏步聲中，我們走到了主席臺(tái)的面前。左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)。一系列的動(dòng)作結(jié)束后，我們整齊地離開(kāi)了主席臺(tái)前，我暗自松了一口氣。在做完軍訓(xùn)小結(jié)后，我們與教官親切地拍了集體照，然后與教官道了別。
軍訓(xùn)已成昨日往事，可是我想我怎么也不會(huì)忘掉了。以后前進(jìn)的路上肯定還有荊棘，只要堅(jiān)持不懈地努力，我相信一定會(huì)成功!
堅(jiān)持作文 篇2
迎新年越野賽，我跑了第三名。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)牌喜氣洋洋地回家，爸爸驚嘆說(shuō)：“整天不鍛煉都跑了第三，不錯(cuò)不錯(cuò)�！蔽倚恼f(shuō)：“要不是堅(jiān)持，我怎能取得這樣的成績(jī)？”
曾經(jīng)，我也是田徑隊(duì)的一員。但一場(chǎng)田徑比賽摧毀了我對(duì)田徑的所有幻想——對(duì)手碾壓性的獲勝。賽后老師問(wèn)我緊張的原因，以我的實(shí)力，成績(jī)不該這樣。我一時(shí)語(yǔ)塞，也不知道自己失利的真正原因，只是當(dāng)我看到對(duì)手的實(shí)力雄厚且鎮(zhèn)定自若，頓時(shí)亂了陣腳，無(wú)法堅(jiān)持，結(jié)果可想可知，慘敗！這次比賽后，我的成績(jī)止步不前，最后不顧老師挽留，索性退出了田徑隊(duì)。
現(xiàn)在看到田徑隊(duì)為學(xué)校征戰(zhàn)賽場(chǎng)，取得榮光，心里就不是滋味。想著要是當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持下來(lái)，又將是另一番景象。
初中，學(xué)校組織越野賽，班級(jí)學(xué)生自愿參加。同學(xué)們扭扭捏捏，被所謂的“我堅(jiān)持不下來(lái)”“路程太遠(yuǎn)”“得倒數(shù)太丟人”等負(fù)面情緒左右著，班主任老師勃然大怒：“別的班同學(xué)都爭(zhēng)相報(bào)名，你們太讓我失望了。”
十幾歲的少年，哪有這么多心思？堅(jiān)持下來(lái)，就能獲得成功。所以，我選擇了參加，與其后悔，不如相信自己，相信自己能堅(jiān)持。在跑道上，我身著黃衣，在參賽選手中顯得格外醒目。槍聲響起的一剎那，我?jiàn)^力向前沖。剛開(kāi)始，大家體力充足，整個(gè)隊(duì)伍前進(jìn)的速度較快，隨著時(shí)間延長(zhǎng)，我們已經(jīng)繞出學(xué)校操場(chǎng)，跑到學(xué)校外圍墻下，隊(duì)友們體力不支，很多已經(jīng)被我甩在后面。其實(shí)此時(shí)我已汗流浹背，氣喘吁吁，腿腳因發(fā)軟而步子越來(lái)越小，我突然想起田徑隊(duì)的經(jīng)歷，不能再臨陣脫逃，一定要堅(jiān)持下去。我刻意將步子邁大，并慣性似的向前。
當(dāng)我再次回到操場(chǎng)，進(jìn)行最后一輪的沖刺。我的身影出現(xiàn)在跑道上，班級(jí)瞬間沸騰了。我知道，他們一直盯著操場(chǎng)的入口，為我們暗暗鼓勁兒，盼著我們回來(lái)。我跑到班級(jí)的面前，同學(xué)們的呼聲越來(lái)越大，加油的語(yǔ)詞也沖擊著我的耳膜。我獲得了力量，加緊兩步，終于跑出了第三名的好成績(jī)。
幾天后，我收到了攝影社的同學(xué)抓拍我跑步的照片。看著那個(gè)身著黃衫的身影，那個(gè)拼勁全力的堅(jiān)毅的眼神，讓我心潮涌動(dòng)。不必因與他人的差距感到自卑，每個(gè)人都有屬于自己的天地。做不了光輝燦爛的太陽(yáng)，那就做一個(gè)恒久發(fā)光的星星，光亮雖然微弱，但始終如一，恰如我們堅(jiān)持的初心。
堅(jiān)持作文 篇3
有人說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”。這句話鼓勵(lì)了很多人，我也在這句話的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)，經(jīng)歷了很多磨練。
每當(dāng)我看見(jiàn)一些同學(xué)或老師在鋼琴上演奏時(shí)，手指在琴鍵上跳動(dòng)，悅耳的聲音便使我難以忘懷。但是令我有些失望的是，無(wú)聊我如何彈奏，彈出來(lái)的聲音都非常難聽(tīng)。用弟弟的'話說(shuō)，我一彈起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，像一個(gè)魔鬼在他耳邊唱著一首十分難聽(tīng)的歌曲。因此，只要我一靠近鋼琴，弟弟就會(huì)叫我去教他做一些題，仿佛他有很多道題等著我去幫助他解答。看來(lái)，無(wú)師自通對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不可能了。我有些心灰意冷�！皩�(duì)，我可以學(xué)呀！”于是，我開(kāi)始真正的學(xué)習(xí)彈鋼琴。
當(dāng)我告訴爸爸要學(xué)習(xí)彈鋼琴時(shí)，爸爸看著我說(shuō)了一句話：“你能堅(jiān)持嗎？”我不假思索地答應(yīng)了。
我來(lái)到學(xué)鋼琴的地方，老師叫我先認(rèn)識(shí)一下音符。因?yàn)閷W(xué)過(guò)唱歌，我三下五除二就過(guò)了識(shí)音關(guān)，可我認(rèn)得的是簡(jiǎn)譜上的音符，鋼琴書(shū)上的我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。老師教了我一些方法，我總算學(xué)會(huì)了這些音符。我有些氣餒，像一個(gè)沒(méi)了氣的氣球，“這么難，還是別學(xué)了�！薄安�，只要掌握了一定的方法，就可以成功的�！蔽矣X(jué)得，說(shuō)不定把音符都認(rèn)識(shí)得非常熟悉了就會(huì)演奏出很美的音樂(lè)，我這樣鼓勵(lì)著自己。
特別是有一次，我極其不情愿地背著書(shū)包向琴房走去，快走到琴房時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)琴房傳出一聲聲的咳嗽聲，老師又在琴房等我了，而且還生著病，而我居然想放棄！老師的精神深深地感染了我，我找到了堅(jiān)持彈鋼琴的決心和動(dòng)力。終于，我經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，能夠比較流暢地彈完了曲子的大部分。時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間二十分鐘過(guò)去了，在這期間，我一直在不懈努力，我?guī)缀鯖](méi)有停頓過(guò)。“功夫不負(fù)有心人”，我終于來(lái)了靈感，彈到一大半，接著一次、二次……。最后的一個(gè)音符仿佛在向我招手，吸引我彈向它。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和耳朵，當(dāng)然驚喜的同時(shí)還有激動(dòng)。在一番努力后，我能夠比較流暢地彈奏曲目了。
這個(gè)小小的故事讓我真正地感受到，堅(jiān)持需要毅力，堅(jiān)持必須努力，堅(jiān)持就能勝利，堅(jiān)持非常美麗。
堅(jiān)持作文 篇4
堅(jiān)持就如同屋檐上的水滴，終有水滴石穿的一天；堅(jiān)持就如磨石上的鐵杵，終有鐵杵成針的一天；堅(jiān)持就如細(xì)繩下的木頭，終有繩鋸木斷的一天。通過(guò)這次快樂(lè)的課堂，讓我明白了堅(jiān)持的力量。
這一天，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了快樂(lè)學(xué)校。熊老師讓我們做了個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲叫做“堅(jiān)持五分鐘”。聽(tīng)到五分鐘的時(shí)候大家開(kāi)心極了，五分鐘簡(jiǎn)直太短了，堅(jiān)持五分鐘不是輕而易舉的事嘛！
游戲開(kāi)始了，我們挺起胸膛，伸直手臂，老師把鉛筆放在我們的手腕上，五分鐘之內(nèi)筆不能掉下來(lái)。剛開(kāi)始并不難，可時(shí)間一分一秒從指間劃走，我的胳膊漸漸感到酸痛，感覺(jué)鉛筆就像一個(gè)沉重的石頭壓在了我的胳膊上。我伸直的胳膊漸漸有些吃力，但我依然沒(méi)有放棄。我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)有的人皺著眉頭咬牙堅(jiān)持著；有的人挺起胸膛絲毫不放棄；有的人齜牙咧嘴也在堅(jiān)持。我想：我怎么能放棄呢？這時(shí)有些同學(xué)忍不住在問(wèn)老師：“還有幾分鐘？”“還有三分鐘，”老師說(shuō)。同學(xué)們都睜大眼睛不敢相信，時(shí)間過(guò)得真慢呀。這五分鐘怎么過(guò)的如此漫長(zhǎng)，不知又過(guò)了多久，我的手臂已經(jīng)麻木了，雙臂忍不住顫抖，手腕上的筆也快要滑落了。這時(shí)老師說(shuō)：“大家加油，還有一分鐘�！蔽宜坪蹩吹搅讼Ｍ�，再堅(jiān)持一會(huì)兒就能成功。我心里默念著�！皶r(shí)間到！”這簡(jiǎn)直如同世界上最美的聲音，我立刻丟下手上的筆，甩甩麻木的手臂。雖然很辛苦，但一想到我成功了，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
最后我明白了，唯有堅(jiān)持才能成功。
堅(jiān)持作文 篇5
還記得小學(xué)那次軍訓(xùn)。雖然只是短短五天時(shí)間，但還是使我流連忘返，記憶猶新，受益匪淺。
我曾問(wèn)過(guò)許多參加過(guò)軍訓(xùn)的同班同學(xué)：“你覺(jué)得在軍訓(xùn)的日子里給你是什么樣的感覺(jué)，或者你學(xué)會(huì)了什么？”回答五花八門(mén)：“軍訓(xùn)吶？那簡(jiǎn)直是要命阿！”“喔？那教官還真兇呢！上次就只因?yàn)闆](méi)有疊好被子，竟然把我拉出訓(xùn)了好半天！回想起來(lái)可真是心酸呀！”幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)訴說(shuō)著他們的辛酸史。而我跟他們的回答恰恰相反。軍訓(xùn)，那段讓我流連忘返的日子，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
最讓我感到害怕的還是那可怕的站軍姿。抬頭挺胸，兩腳分開(kāi)六十度，兩手自然下垂貼緊。這是站軍姿的標(biāo)準(zhǔn)。聽(tīng)起來(lái)就讓人感到害怕。從早晨開(kāi)始就站在大太陽(yáng)下，一直站到晚上五六點(diǎn)鐘，中間的休息時(shí)間也就是吃午飯的短短幾分鐘。我就按著站軍姿的標(biāo)準(zhǔn)筆直的站立著，才過(guò)了一會(huì)兒我的雙腿雙手開(kāi)始發(fā)麻，酸痛。一顆顆黃豆大的汗珠在身上流淌著。癢癢的，但不能擦。喉嚨干了，火好似在喉嚨燃燒著。很難受，但不能喝水。我就這么站著站著……
陸陸續(xù)續(xù)地有人撐不住已經(jīng)倒在了地上，也有人喊累喊苦。我心里默念著：堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持住，決不能倒下！此時(shí)，我可是穿上軍服的軍人，怎么能輕易地倒下？堅(jiān)持，堅(jiān)持�！斑�有五分鐘！”教官嚴(yán)肅地對(duì)還站著的同學(xué)吼道。那時(shí)，我的腰像被釘子頂住了一樣，雙手雙腳繃得更直了。我對(duì)自己說(shuō)到：堅(jiān)持就是勝利！
“嗶——”一聲哨響，隊(duì)伍解散。我一直嚴(yán)肅的臉終于綻開(kāi)了笑容！我贏了！我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我戰(zhàn)勝了自己！
堅(jiān)持作文 篇6
小時(shí)候，我們?cè)趮寢尩谋蹚澙飳W(xué)步;長(zhǎng)大后，老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我一瞬間懂得了堅(jiān)持;賽場(chǎng)上，我堅(jiān)持不懈，拼命地奔向終點(diǎn)。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采，懶洋洋地站在那里，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)。火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，把地面烤的滾燙滾燙的，我卻還在操場(chǎng)上訓(xùn)練著跑步，老師規(guī)定我們要跑完十圈操場(chǎng)。一陣熱風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺(jué)，操場(chǎng)邊的小草都蔫了，彎著腰，耷拉著腦袋，接受著太陽(yáng)公公惡毒的考驗(yàn)。
我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過(guò)臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，完全沒(méi)有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑!如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的!你已經(jīng)跑完了一大半，一定要堅(jiān)持下去!”聽(tīng)了老師這一番話，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完!想到老師教育我的話，不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去，我嘴里開(kāi)始一直念著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……”最終，我挺過(guò)了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。
我們?cè)诔删鸵患笫碌臅r(shí)候不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。那一刻，我明白了堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的大的，他可以使一個(gè)將要失敗的人走向成功。所以，無(wú)論做什么事都貴在堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇7
堅(jiān)持是什么堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往勝利的橋梁！堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。從前，在一個(gè)小山村里，有一個(gè)人每天在村口擺修車(chē)攤，當(dāng)時(shí)通往的車(chē)只有二十多輛，人們叫他王傻子。十年過(guò)去了，王傻子所在的村子通往的車(chē)多得不得了。
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往勝利的橋梁！
堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。從前，在一個(gè)小山村里，有一個(gè)人每天在村口擺修車(chē)攤，當(dāng)時(shí)通往的車(chē)只有二十多輛，人們叫他王傻子。十年過(guò)去了，王傻子所在的村子通往的車(chē)輛多了，他也有活干了，還收了兩個(gè)徒弟，又過(guò)去了十年，他在大城市開(kāi)了專賣(mài)汽車(chē)零件的公司。
他成功靠的是什么？他之所以成功靠的就是堅(jiān)持，如果他當(dāng)時(shí)受到嘲笑就放棄了，那么今天他也不會(huì)有這樣的成就；如果他當(dāng)時(shí)受到外界的影響，不堅(jiān)持修車(chē)，今天的他也許還在田里耕地。
堅(jiān)持是通往勝利的橋梁。《史記》的作者司馬遷，在遭受腐刑后，發(fā)奮的寫(xiě)《史記》，并終于完成了這本光輝著作。
司馬遷成功靠的是什么？靠的是堅(jiān)持。如果在他遭受腐刑后，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么今天我們就無(wú)法吸收他的思想精華，所以他的勝利，主要也是在堅(jiān)持。
假如他們都不堅(jiān)持的話，那么我們就見(jiàn)不到他們今天的成就，所以說(shuō)水滴石穿，就是在任何時(shí)候只要堅(jiān)持就會(huì)成功。
讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，堅(jiān)持不懈的努力，終有一天會(huì)成功的！
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