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      2. 堅(jiān)持作文

        時(shí)間:2022-10-04 13:55:37 堅(jiān)持 我要投稿

        實(shí)用的堅(jiān)持作文錦集9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的堅(jiān)持作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的堅(jiān)持作文錦集9篇

        堅(jiān)持作文 篇1

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!薄}記

          記者詢問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué),陳省回答:別的什么都不會(huì),只好學(xué)數(shù)學(xué)。另一記者采訪注明畫家黃永玉,問(wèn)他當(dāng)初為什么學(xué)畫畫,他的回答也是:別的什么都不會(huì),只好作畫。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),留給我們無(wú)盡的深思。不是什么都不會(huì)就可以隨隨便便當(dāng)一個(gè)作家什么的。也許是他們的經(jīng)歷實(shí)在是太多太多,經(jīng)歷的苦難數(shù)不勝數(shù),堅(jiān)持不懈,直到最后成功了就發(fā)現(xiàn)一切都是值得的。不是什么都不會(huì),而是始終如一地喜歡并擅長(zhǎng)做一件事。

          貝多芬最后成了一個(gè)聾啞人,卻成就了一個(gè)享譽(yù)世界的音樂(lè)家。他別的什么都不會(huì),什么都不會(huì)做,但他著了魔似的喜歡音樂(lè),因?yàn)樗l(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)音樂(lè)。有的人可能會(huì)笑他傻,一個(gè)已經(jīng)聾啞的人怎么可能會(huì)學(xué)好音樂(lè),并在音樂(lè)上有所建樹呢呢?簡(jiǎn)直是不可思議。但貝多芬就是這樣,他用心去感受世界,去感受音樂(lè),經(jīng)歷了不盡勝數(shù)的失敗,他沒(méi)有放棄,他要向世界證明自己,自己可以。經(jīng)過(guò)恒久的努力最后他成功了。一件事情不可能想著想著就會(huì)成功,而是要有始終如一不懈的努力。只有認(rèn)真地做好一件事,堅(jiān)持不懈,才能成功。

          姚明是一個(gè)身高兩米二多的小伙子。他是中國(guó)籃球隊(duì)的一員。在路上一個(gè)個(gè)高高的人會(huì)被社會(huì)所取笑,個(gè)子高什么都不會(huì)做,坐起事情來(lái)也很困難。姚明就是不怕被社會(huì)取笑才會(huì)進(jìn)國(guó)家籃球隊(duì)的嗎?我想,這是不會(huì)的吧!他熱愛(ài)籃球,希望中國(guó)籃球隊(duì)有了他會(huì)更好,于是他不怕苦,不怕累地學(xué)籃球,從一個(gè)無(wú)名小卒成為了一個(gè)眾人所知的名人。很多人為他所瘋狂。他成功了,由自己的不懈努力成功了。如果一個(gè)記者問(wèn)姚明說(shuō)你為什么會(huì)成功,我想他也會(huì)不假思索的回答:別的什么都不會(huì),只是喜歡籃球而已。這是他發(fā)自內(nèi)心想說(shuō)的。因?yàn)榻?jīng)歷了苦難,不想說(shuō)太多,總結(jié)一句話就是喜歡而已。

          人生就是如此“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見(jiàn)彩虹”風(fēng)雨過(guò)后必定會(huì)是彩虹。成功是靠自己堅(jiān)持不懈而努力得來(lái)的,努力就不會(huì)再后悔。堅(jiān)持不懈就等于成功。朝著一個(gè)目標(biāo)努力就能成功。

        堅(jiān)持作文 篇2

          思緒伴著午后彌漫的陽(yáng)光,秋水縹緲澄澈依然。心中感念紛紛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,漸漸沉積成雋永而深沉的堅(jiān)持。

          冬天到了,葉落了,無(wú)聲,我不禁呆住了,葉在飛。片片落葉舞動(dòng)著奇跡,飛旋著,跳躍著。在從春天擺到夏天,從夏天擺到秋天,從秋天擺到冬天的堅(jiān)持中,葉終于迎來(lái)了自己的.勝利,等到了一個(gè)能讓它飛的季節(jié)。我們每天都有希望,人們都希望駐足金碧輝煌的“羅馬宮城”,到達(dá)魂?duì)繅?mèng)繞的“象牙塔”,登上萬(wàn)眾矚目的東方高峰“喜馬拉雅”,這就需要不懈的努力、永久的堅(jiān)持,如同那“想飛”的葉一般。繩鋸木斷,水滴石穿,成功往往就誕生在再堅(jiān)持一下的努力之中。愛(ài)迪生的一生令人折服,他發(fā)明蓄電池歷時(shí)十年,進(jìn)行了五萬(wàn)多次實(shí)驗(yàn)才取得成功,這是堅(jiān)持的力量。有一年的高考題目是一道漫畫題,漫畫上的那位老兄挖了四口水井也沒(méi)有見(jiàn)到水便揚(yáng)長(zhǎng)而去。其實(shí)有的井距水層僅一锨之遙,如果在堅(jiān)持一下勝利便屬于他了。丟棄恒久長(zhǎng)遠(yuǎn)的堅(jiān)持,撿起淺嘗輒止的遺憾,當(dāng)然摘不到金燦燦的果實(shí)。

          堅(jiān)持需要有七擒孟獲的韌性,需要有六出祁山的不墜之志,需要耐得住寂寞與孤獨(dú),更需要知其不可為而為之的大智大勇。中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪從小便因?yàn)榧膊‰p腿永遠(yuǎn)失去了知覺(jué),然而他卻以驚人的毅力自學(xué)的自創(chuàng)了多門語(yǔ)言,甚至翻譯創(chuàng)作了幾十萬(wàn)字的小說(shuō)。這就是堅(jiān)持,堅(jiān)持使得她放射出了燦爛的光芒,堅(jiān)持使她終于托起了一輪人生永不落的太陽(yáng)。

          葉的執(zhí)著與堅(jiān)持,使它迎來(lái)了屬于自己飛翔的季節(jié)。日復(fù)一日的堅(jiān)持,終于讓它可以在四溢的冬日暖陽(yáng)中,在天空這個(gè)舞臺(tái)上,飛旋,跳躍……

          遠(yuǎn)方的風(fēng)景是我們忙碌、奮斗、拼搏的動(dòng)力所在。當(dāng)我們?cè)趬?mèng)想的路上,感到遙不可及、寂寞無(wú)依時(shí),我們應(yīng)在心中默念一聲:再堅(jiān)持一下,因?yàn)閯倮驮谇胺健?/p>

        堅(jiān)持作文 篇3

          大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的寓言故事吧,烏龜很慢,兔子很快,可是烏龜一直堅(jiān)持著跑,而兔子卻睡懶覺(jué),半途而廢。最后是烏龜贏,這說(shuō)明,慢并不代表不能成功,而成功在于堅(jiān)持。

          約翰生說(shuō)過(guò)一句話:“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久!

          在牢獄里,有一個(gè)人奮筆疾書,他的臉上布滿皺紋,頭發(fā)散亂不堪。這個(gè)人就是司馬遷,他正在堅(jiān)持不懈的寫《史記》。也正因?yàn)樗膱?jiān)持,才能寫出人們譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著。

          齊白石是我國(guó)著名的畫家,他非常珍惜時(shí)間,從不浪費(fèi)。他一直用一句名言來(lái)勉勵(lì)自己:“不教一日閑過(guò)”。就算到了晚年,也每天作畫三幅。正因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈的創(chuàng)作,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。

          正如車爾尼雪夫斯基說(shuō)的一句話:“只有毅力的來(lái)源又在于堅(jiān)持不懈,堅(jiān)決采取未達(dá)到成功所需要的手段。”

          看了古往今來(lái)的這么多例子和名言,成功與堅(jiān)持的關(guān)系,大家知道了嗎?

        堅(jiān)持作文 篇4

          俗話說(shuō):“持就是勝利!敝挥袌(jiān)持不懈,才能把自己想要做的事情做好。

          我是屬于那種做事沒(méi)有恒心的人,做事總是會(huì)半途而廢,對(duì)于我來(lái)說(shuō)堅(jiān)持做一件事情很難。就那這次堅(jiān)持晨跑來(lái)說(shuō),我都有想過(guò)要放棄了,因?yàn)槊刻於家鸬煤茉纾械臅r(shí)候會(huì)完成不了我給自己制定的計(jì)劃,可我想想還是不能夠放棄,就繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,我的體能變好了,以前跑兩圈半就累的不行了,可現(xiàn)在跑三四圈,我都不會(huì)覺(jué)得很累,而且,我的體重也減少了很多,我想這就是我堅(jiān)持跑步的成果吧。最近,非常的喜歡做仰臥起坐,每次都得做六七十個(gè)才行。之前仰臥起坐對(duì)于我來(lái)說(shuō),比較吃力,我在這段時(shí)間里,在我朋友小郭的監(jiān)督下,每天都有做仰臥起坐,一天做的比一天多,天天如此,現(xiàn)在我也可以一下子做很多個(gè)仰臥起坐。

          我猜測(cè)并沒(méi)有多少人,能夠一直堅(jiān)持做一件事情,而且,還能從始至終把事情做得很好,這樣的人很少。但是我想,能一直堅(jiān)持做一件事情的人一定很自律,一定是一個(gè)十分優(yōu)秀的人。

          所以,遇到自己想要做的事情就得堅(jiān)持下來(lái),逐漸的提升對(duì)自己的要求,慢慢的努力成為更加優(yōu)秀的人。這樣,才能不讓自己失望,最后成為一個(gè)自律的人,自律的人總是會(huì)成為優(yōu)秀的人。

        堅(jiān)持作文 篇5

          “跑道每圈250米,跑三圈半,一共800米,要在4分05秒內(nèi)跑完才算及格!斌w育老師用不容商量的口吻講著這次測(cè)試的要求。

          “800米?4分05秒?”我不知道這對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么。曾經(jīng)一次次地努力,卻總是一次次地失敗。望著沉重的跑道,心生怯意,感覺(jué)它是那么綿長(zhǎng),那么悠遠(yuǎn)?墒俏覄e無(wú)選擇,我只能等待老師的命令,希望能有奇跡發(fā)生。

          第一圈,我跑得很快,很努力,希望憑著自己的爆發(fā)力先拉開距離?粗鴦e人落在我的后面,心中有一絲的欣喜。

          跑完第一圈,我覺(jué)得腳步越來(lái)越沉重,腳抬不高,步子也邁不大了。一個(gè),兩個(gè)……斷有人超過(guò)我了,更多的人與我接近了。我想追,我想領(lǐng)先,但有那么多人在我前面,我趕不上。等跑完第二圈,我已感到精疲力竭了。真的就這樣敗下陣來(lái)嗎?“不!你還有能力呀!”一個(gè)聲音告訴我,“忘了嗎?你還沒(méi)有被淘汰呀!你還有機(jī)會(huì)。”

          進(jìn)入第三圈,有人退了下來(lái),她們一定也像我一樣難受吧。我覺(jué)得兩腿像灌了鉛,又疼又重。我喉嚨發(fā)干,大口大口地喘氣。我干脆閉了眼睛。

          真難熬呀。我不知道動(dòng)力來(lái)自何方,我只會(huì)機(jī)械地重復(fù)擺臂,邁步向前。就這樣一步一步艱難地機(jī)械地跑著……

          還有最后半圈在我腳下延伸,別人在加速向終點(diǎn)沖刺,難道我就真的沒(méi)有潛力了嗎?半圈,一百多米!試試看,調(diào)整呼吸,用嘴把氣呼出。好,接著來(lái)!再調(diào)整步伐,邁大步,注意前后擺臂!我的步子明顯加快。

          沖!我握緊拳頭、咬緊牙關(guān)向終點(diǎn)沖去……“4分05秒!”聽到這一報(bào)時(shí)聲,我感到一陣輕松,隨之人也倒在地上。

          我終于勝利了!倒在地上,望著腳下的跑道,我忍不住熱淚盈眶,心頭泛起陣陣感動(dòng),為自己,為這一份堅(jiān)持!回過(guò)頭望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,發(fā)現(xiàn)它也不是那么令人恐怖,反而有一種說(shuō)不出的親切。抬頭仰望天空,天藍(lán)藍(lán)的,云淡淡的,我的心里美美的。我想:堅(jiān)持也是一分美麗吧。

        堅(jiān)持作文 篇6

          窗外的樹靜靜地佇立著,沒(méi)有一絲風(fēng),空氣像是凝結(jié)了似的,沒(méi)有一絲活力。我們陸續(xù)走出教室,去操場(chǎng)上體育課。

          一打開教室的門,一股熱浪迎面撲來(lái),讓人望而生畏,我們極不情愿地挪步到那大火爐中,等待著老師。

          “今天練一下長(zhǎng)跑吧,男生一千米,女生八百米。”老師笑瞇瞇地說(shuō)著。

          先是一陣短暫的寂靜,我們扭頭互相看著,想確認(rèn)一下老師所說(shuō)的是否屬實(shí),緊接著,隊(duì)伍中就暴發(fā)出了一片鬼哭狼嚎的聲音,同學(xué)們相互抱怨著,想讓老師改變主意。

          “老師,今天太熱了,會(huì)中暑的呀!”

          “老師,我上有老下有小,您就饒了我一條命吧!”

          “老師……”

          “好了,天氣熱韌帶更容易拉開,以后中考也是這個(gè)時(shí)候,難道你們就不跑了嗎?”

          老師的一句話把我們堵得啞口無(wú)言,只要默默地去拉韌帶去了。

          “開始跑吧!”在老師的指令下我們一窩蜂地沖了出去。“似乎也沒(méi)有我們想象中的熱!”我心里想著。

          但是,慢慢地,從跑第三圈開始,我的心中像是被堵了棉花似的,喘不過(guò)氣來(lái),喉嚨也十分干燥,一呼吸就特別痛,雙腿也像灌了鉛似的,抬不起來(lái),汗珠一顆一顆地滑過(guò)臉龐,掉落在地上,雙眼也像是被朦了一層桃花紙,只能隱隱約約地看到有景物在我的眼前晃動(dòng)著,耳朵里嗡嗡嗡地響個(gè)不停,依稀能聽到旁邊同學(xué)的說(shuō)話聲。

          “好累啊,真的跑不動(dòng)了,要不趁老師不注意走幾步吧!”

          “這樣不大好吧?繼續(xù)繼續(xù)吧?”

          “要放棄嗎?”我在心中質(zhì)問(wèn)著自己。我忽然下定了決心:“我應(yīng)該堅(jiān)持住!希望就在前方!”

          于是,我心中一輕,所有的包袱都不見(jiàn)了。沖過(guò)終點(diǎn)線的那一瞬間,一陣微風(fēng)拂過(guò)臉,望著身后已經(jīng)跑過(guò)的路,長(zhǎng)長(zhǎng)的,仿佛一直在腳下延伸。

        堅(jiān)持作文 篇7

          新學(xué)期,堅(jiān)持開展新教育兒童課程,創(chuàng)新開展班級(jí)活動(dòng),努力研發(fā)屬于自己的校本課程。

          1、晨誦

          周一(第一節(jié)課),周二到周五7:50—8:10

          誦讀的內(nèi)容,本學(xué)期以《弟子規(guī)》為主 ,適當(dāng)穿插節(jié)日節(jié)氣等經(jīng)典詩(shī)歌。

          2、午讀

          要求低年級(jí)以繪本故事(教師也可以在網(wǎng)上搜的)。中高年級(jí)整本書閱讀。繪本一周一個(gè)故事或一本故事書。整本書每?jī)芍芑蛞粋(gè)月一本。

          周三下午第三節(jié)為閱讀推薦、方法指導(dǎo)、交流收獲課。目的通過(guò)推薦激發(fā)興趣,通過(guò)指導(dǎo)交給方法,通過(guò)交流分享收獲。

          讀書是每天的作業(yè)就像呼吸一樣自然,每天有布置,每章有問(wèn)題,慢慢地,師生就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。

          3、關(guān)于寫博。

          目的不是為了讓每位老師、每個(gè)學(xué)生都能成為作家。寫博的老師或?qū)W生,留意生活,注意觀察,善于思考,勤于積累。這些都是學(xué)生寫好作文必備的素質(zhì)或者說(shuō)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。寫著,寫著,一不留神,就會(huì)成就一些教師或一批學(xué)生。

          各班在收集上學(xué)期優(yōu)秀博文的過(guò)程中,我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)各班都出現(xiàn)了一些寫作的好苗子。

          本學(xué)期,師生每周至少發(fā)表一篇博文。語(yǔ)文老師每周一篇博文,每發(fā)表一篇加1分,學(xué)校推薦一篇加2分,被校訊通推薦一篇加3分。未能按要求發(fā)表博文的,少一次扣1分。目的在于讓師生養(yǎng)成讀書寫博的好習(xí)慣。

          4、班級(jí)開展豐富多彩的活動(dòng)

          鼓勵(lì)班級(jí)舉行一些有意義的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),以豐富孩子們的生活,提高學(xué)生學(xué)生語(yǔ)文的能力。比如:詩(shī)歌背誦會(huì),讀書交流會(huì),故事大賽,我喜愛(ài)的一本課外書推薦會(huì)……建議,本學(xué)期班內(nèi)至少組織一次這樣的活動(dòng)。

          5、師生競(jìng)賽活動(dòng)

          本學(xué)期,期中考試之前,教師之間將進(jìn)行《弟子規(guī)晨誦課》競(jìng)賽活動(dòng),每組推出一名教師參與講課比賽,選擇一個(gè)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì),全程錄像,然后回放,評(píng)委進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

          期中考試后,一、二、三年級(jí)教師進(jìn)行繪本故事課競(jìng)賽活動(dòng)。四、五、六年級(jí)教師進(jìn)行整本書閱讀交流競(jìng)賽活動(dòng)。

          學(xué)生之間將進(jìn)行弟子規(guī)背誦、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);講故事比賽,期末進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)展示。

        堅(jiān)持作文 篇8

          今天,我媽媽給我買了一本學(xué)圍棋的書,讓我學(xué)圍棋,我看了好久才懂,這時(shí),表弟來(lái)我家,我要他和我下圍棋來(lái)試驗(yàn)一下我現(xiàn)在的實(shí)力。

          我和表弟兩人下的如火如荼,眼看著我的圍棋“大龍”即將被吃掉,我也沒(méi)有辦法 這次只是失敗,接下來(lái),我苦讀了幾個(gè)小時(shí)那本圍棋書,之后,我再和表弟下了一局。

          一開始,我就被表弟吃了好幾顆棋子,我想起書里講的“滾打包收”方法就用了,扭轉(zhuǎn)了局勢(shì),不好,出現(xiàn)了漏洞,眼看著局勢(shì)對(duì)我很不利,于是我用一個(gè)妙手——撲,從劣勢(shì)一下轉(zhuǎn)成了優(yōu)勢(shì),這時(shí),當(dāng)然,這個(gè)妙手是我自己想出來(lái)的。我又發(fā)現(xiàn)表弟因?yàn)椴荒蜔┒@示出來(lái)的漏洞,我一下點(diǎn)破了,吃了5顆棋子,這時(shí)棋子用完了,開始數(shù)棋子了,我有100顆,表弟只有97顆,我終于勝利了,這回贏得可真是艱難啊,要不是表弟百密一疏,輸?shù)娜司涂赡苁俏伊恕?/p>

          下圍棋的事告訴了我:做任何事情,一開始都很難,但只要我們堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,就一定能取得勝利。

        堅(jiān)持作文 篇9

          堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一,做事如果半途而廢,不懂得堅(jiān)持一定會(huì)一事無(wú)成,只要持之以恒就沒(méi)有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的路!

          早上,我伸了個(gè)懶腰,爬下了床,我不經(jīng)意地朝窗外望了望,哇!有一朵小花正在努力的展開花瓣呢!它是淡淡的紫色,與花壇邊四周的小草相比,它是那么的引人注目,那么的與眾不同。一陣微風(fēng)吹過(guò),我好像聞到了一股花兒特有的清香。這是多么令人高興的事!

          放學(xué)之后,天空前一秒還是萬(wàn)里無(wú)云、天高云淡,后一秒立刻就變了只見(jiàn)天空中墨色的烏云擠壓著天空,陰沉沉的好像馬上就要墜落下來(lái),整個(gè)世界都靜悄悄的。天灰蒙蒙的,十分冷,在回家的路上,看到路邊種植的小草,當(dāng)狂風(fēng)暴雨到來(lái)時(shí),小草承受著各種考驗(yàn),當(dāng)風(fēng)夾著雨瘋狂地充下來(lái)時(shí),路上的花兒們急急地低下頭靠在綠葉上面,可是小草卻毫不遮掩,一片片,一叢叢地傲立在原野上。風(fēng)呼呼地吹著,雨似箭一般射來(lái),但是小草絕不會(huì)向狂風(fēng)暴雨低頭折節(jié)的,暴風(fēng)雨終于消失了,可是小草卻更加郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃了,大自然給予了它們多么頑強(qiáng)的生命力啊!

          小花小草這種堅(jiān)韌不屈的精神值得我們學(xué)習(xí),如果我們做任何事情都堅(jiān)持下去,總有一天我們會(huì)成功!

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