[集合]堅(jiān)持作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)持作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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堅(jiān)持作文 篇1
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直陪伴著我。在我失敗的時(shí)候，它給我信心；在我氣餒的時(shí)候，它給我勇氣；在我傷心的時(shí)候，它給我安慰，它就是一句名言——堅(jiān)持就是勝利！
小時(shí)候，我很喜歡彈鋼琴，媽媽對(duì)我說(shuō)，我四周歲左右就開(kāi)始練鋼琴了，練到現(xiàn)在已經(jīng)考完了八級(jí)。在這漫長(zhǎng)的練琴旅途中，我不知道失敗了多少次，放棄了多少次，可我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)檫@句名言，使我有了勇氣。
考五級(jí)的時(shí)候，我每天要練三個(gè)小時(shí)，天天練得我頭昏眼花，晚上十點(diǎn)還在練那是“家常便飯”，我有點(diǎn)想放棄了，天天練這枯燥的3首考級(jí)曲目，多無(wú)聊。突然，我的'腦海里騰出一個(gè)愿望——離開(kāi)這架破鋼琴，我不想彈，這又有什么好彈的，不就幾首曲子嗎？我才不“稀飯”！我剛準(zhǔn)備離開(kāi)琴椅，一個(gè)空靈般的聲音傳來(lái)：“你就想這樣放棄？不，不可以半途而廢，你想想以前，有多少人在你家門(mén)前羨慕地聽(tīng)著你那悠揚(yáng)的琴聲，堅(jiān)持就是勝利呀！考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻到了！”我聽(tīng)了，心中猛然想到——堅(jiān)持就是勝利，我能行，不能半途而廢呀！我又重新坐到琴椅上，深深地吸了一大口氣，指尖飛快地在琴鍵上舞動(dòng)，我感到平時(shí)暗淡無(wú)味的曲子一下子華麗起來(lái)，悠揚(yáng)的琴聲又傳到每一個(gè)角落。我最終以優(yōu)異的成績(jī)考過(guò)了五級(jí)。��！謝謝你，伙伴！
這個(gè)伙伴已陪伴我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)難關(guān)，它將會(huì)永遠(yuǎn)指引我走向成功的彼岸！
堅(jiān)持作文 篇2
親愛(ài)的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看“語(yǔ)塵歡樂(lè)頻道”，今天播出的是史上最精彩的游戲，精彩不容錯(cuò)過(guò)哦！
現(xiàn)在歡迎小穎主持人，小穎主持人一上臺(tái)就激動(dòng)地宣讀游戲規(guī)則�！吧眢w站直，左臂向前伸與肩同高，手心向下，右手拿起一支筆，小心翼翼的把筆放在左手腕上，堅(jiān)持五分鐘，筆掉了就算失敗，哪一組堅(jiān)持到最后的人最多就算勝利�！痹谛》f的指揮下，我們共有10人，分成了兩組，一組5人，分別是楊帆隊(duì)和齊航隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，我歡樂(lè)地看著手上這支“乖巧玲瓏的筆，想到：嘿——也沒(méi)有什么難的嘛，可出乎意料的是，前面的`同學(xué)碰到了我的桌子，差點(diǎn)兒我的筆就掉到了地上，幸好我靈機(jī)一動(dòng)，穩(wěn)住了這支“不聽(tīng)話的筆”，一分鐘過(guò)去了齊航隊(duì)的兩名敵軍戰(zhàn)士“犧牲”了，我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)。敵軍一個(gè)接著一個(gè)的“犧牲”了，最后只有一名“戰(zhàn)士”為他們撐腰。我們楊帆隊(duì)還一個(gè)都不愿服輸，個(gè)個(gè)都在努力堅(jiān)持著，這時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到手酸麻無(wú)比，就像無(wú)數(shù)只小螞蟻在啄食我的手一樣，小穎主持人說(shuō)了句，還有一分鐘，這時(shí)，我們隊(duì)的一個(gè)戰(zhàn)士“光榮的犧牲”了，我被嚇了一跳，筆也掉了！小穎主持終于說(shuō)：時(shí)間到，3比1，楊帆隊(duì)獲勝。
我們隊(duì)獲勝了，隊(duì)員們都很高興，沉浸在勝利帶來(lái)的喜悅中，從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持，是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。
堅(jiān)持作文 篇3
因?yàn)樵诤诎氮M窄的空間里苦苦積蓄，煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒；因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的吹打和滋潤(rùn)，花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳；因?yàn)榻?jīng)理過(guò)千萬(wàn)次起飛和跌落，雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔；因?yàn)樵馐芰饲Ю镞w徙的勞累，大雁才能到達(dá)溫暖的南方；因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)熊熊烈火的灼燒，瓷器才會(huì)在萬(wàn)物俱毀的火災(zāi)里幸存下來(lái)；因?yàn)楦惺苓^(guò)千雕百刻的`苦痛，雕塑才能在千年風(fēng)霜里不改變自我的形象。
也許你還在一個(gè)小崗位上埋頭苦干，也許你還默默無(wú)聞，也許你看不到成功的曙光，也許你還在孤獨(dú)的角落里編織自我的夢(mèng)想。那么，相信我，你會(huì)成功的。
沒(méi)有不經(jīng)風(fēng)雨的彩虹，沒(méi)有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折，只要你堅(jiān)持努力，那么你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。
沒(méi)有司馬遷忍辱負(fù)重的堅(jiān)持，中國(guó)寶庫(kù)里就不會(huì)有《史記》；沒(méi)有李時(shí)針二十七年的苦苦努力，又怎樣會(huì)有《本草綱目》傳世？
古往今來(lái)，真正成大事的人，沒(méi)有哪一個(gè)就是一帆風(fēng)順的�！笆【褪浅晒χ浮！闭�?yàn)槟且淮未蔚氖。佩N煉了他們永不言棄的精神。一次次的失敗，砌成了他們走向成功的路。
所以，此刻你默默無(wú)聞，你看不到未來(lái)，那不就是絕路，就是你正走在通往成功的路上。
親愛(ài)的朋友，不要因?yàn)檫@天的不理想而灰心，不要因?yàn)槟阏馐艿拇煺鄱鴼馔�。挺起你�?jiān)實(shí)的身軀吧，困難來(lái)了，就使勁將它踩在腳下。
在通往夢(mèng)想的路上，堅(jiān)持你最初的方向�；蛟S你多堅(jiān)持一會(huì)兒，然而就會(huì)取得成功。
所以，朋友，抬起你高貴的頭，不要認(rèn)輸。帶上微笑，帶上堅(jiān)強(qiáng)，上路。為了你的理想而不顧一切吧！
堅(jiān)持作文 篇4
“人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅(jiān)持�！边@是我的一位老師天天掛在嘴上的`一句名言。
自從上了八年級(jí)，換了體育老師，每次體育課訓(xùn)練內(nèi)容都特別多，再加上我天生體能比較弱，現(xiàn)在上體育課都是度秒如年。
唉！下節(jié)又是體育課。
我摘掉校卡和手表，邁著沉重的腳步向教室門(mén)外走去，感覺(jué)有一整片烏云在我頭頂飄蕩。來(lái)到操場(chǎng)照例排成四列，開(kāi)始三圈的熱身，我可以感受到心臟的跳動(dòng)“怦怦！怦怦！”真的很怕跑步，現(xiàn)在只期盼領(lǐng)跑的人跑慢點(diǎn)。前半圈很輕松，并沒(méi)有費(fèi)太多力氣，氣息也很平穩(wěn)。
一圈過(guò)后，漸漸地有些力不從心了，喘氣聲變大了，隱隱感覺(jué)腹部有一些疼痛，腳步慢了下來(lái)，大腦一片空白。陽(yáng)光從南面照射過(guò)來(lái)，亮得刺眼�？粗t色的跑道，我告訴自己：還有一圈了，一定要堅(jiān)持跑完。
喉嚨里干到發(fā)疼，還有一點(diǎn)腥味。呼吸開(kāi)始變困難了，腿關(guān)節(jié)開(kāi)始發(fā)酸。這時(shí)我腦子里蹦出一個(gè)念頭：放棄吧！最后一圈了，走完也是一樣的。
但我很快打消了這個(gè)念頭，既然開(kāi)始做了，就一定要做好，不能有半點(diǎn)偷懶。我回頭看了一眼，已經(jīng)有好幾個(gè)女生落在了后面。我很慶幸，在這樣的情況下我還能保持理智和毅力。
最后一圈，我就像是靠慣性跑下來(lái)的，雙腿已經(jīng)感覺(jué)不是自己的了，跑完全程，我立馬搭住身邊同學(xué)的肩膀，喘著粗氣，心里卻很開(kāi)心，感覺(jué)跑贏了全世界。
曾經(jīng)在雜志上無(wú)意間看到過(guò)這樣一句話：“決定開(kāi)始做一件事的時(shí)候，請(qǐng)堅(jiān)持下去，如果因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持所以失敗了，也請(qǐng)不要抱怨。”
堅(jiān)持下去不一定會(huì)成功，但是如果不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功。
堅(jiān)持作文 篇5
堅(jiān)持，讓夢(mèng)想之花綻開(kāi) 周一上午，上完課，我正坐在門(mén)口曬太陽(yáng)，文文喊了聲：“老師。”過(guò)來(lái)了，我正準(zhǔn)備問(wèn)她啥事，后邊也跟過(guò)來(lái)了像她爺爺模樣的人，我還沒(méi)詢問(wèn)，他先說(shuō)：“你是文文的老師啊？” “是啊，有什么事嗎？”我應(yīng)著，連忙給他搬了個(gè)板凳坐下來(lái)。 “咱啥時(shí)候期末考試啊？”他笑著問(wèn)。 “元月25、26號(hào)兩天，因?yàn)槌踔锌荚噧商�，小學(xué)一天，一般都擱在第二天，26號(hào)考試的極率大些�！蔽一卮鹬执χ蟾攀且獛Ш⒆映鋈グ�。 “這是誰(shuí)呀？文文�！蔽覇�(wèn)著，“是不是準(zhǔn)備帶你出遠(yuǎn)門(mén)��？” 文文還沒(méi)回答，老人搶先說(shuō)：“我是她爺爺，不是出遠(yuǎn)門(mén)，是文文學(xué)習(xí)了舞蹈，已經(jīng)考了九級(jí)了，明年就考完十級(jí)了，今年要參加河南電視臺(tái)的少兒春晚錄制，26號(hào)上午彩排，下午錄制，如果25號(hào)進(jìn)行期末考試，可能可以參加，要是26號(hào)的話就……” 看著老人興奮的表情，我心里也很激動(dòng)，雖然文文的舞蹈成績(jī)與我沒(méi)有半毛錢(qián)的關(guān)系，但我為自己有這樣優(yōu)秀的學(xué)生而激動(dòng)，更為她能上臺(tái)表演而自豪。雖然考試也重要，但與她的舞臺(tái)夢(mèng)比起來(lái)，還是要給她開(kāi)綠燈的。最后商定：因?yàn)檫@兩者都不是我們能說(shuō)了就算的，只好做好安排：如果25號(hào)考試最好，如果26號(hào)考試那我就給她放一套試卷，等她寒假再自己做一下題、檢查一下自己。
問(wèn)題解決了，我更關(guān)心的是一個(gè)農(nóng)村的孩子在藝術(shù)方面走在了前面。雖然現(xiàn)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也很發(fā)達(dá)，但讓孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)藝術(shù)還是需要有一定的認(rèn)識(shí)的。原來(lái)，文文的姑姑在許昌辦了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，她從四歲半就開(kāi)始跟著姑姑學(xué)習(xí)，平時(shí)在家上學(xué)，周末和寒暑假到許昌學(xué)舞蹈，八九歲就自己坐車從鄢陵到許昌來(lái)回跑，不讓她學(xué)吧，她說(shuō)她喜歡，要堅(jiān)持……她爺爺說(shuō)起來(lái)，驕傲的臉頰上也露出了些許心疼。我更為小姑娘的堅(jiān)韌所折服——不得了，能堅(jiān)持下來(lái)，現(xiàn)在又學(xué)有所成，值得身邊的我去思考、去學(xué)習(xí)。這讓我想起開(kāi)學(xué)不久讓大家說(shuō)理想，她說(shuō)要做舞蹈家。雖然現(xiàn)在她離“家”還有距離，但我相信，堅(jiān)持，她的夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花。 由此，我想到了自己：很多時(shí)候，缺乏的就是文文的堅(jiān)持不懈精神，晨起鍛煉，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，全憑興趣；再看看自己近三四年的博客記錄，幾乎空白，這也是我沒(méi)有堅(jiān)持的結(jié)果；對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練，時(shí)間一緊，就停了下來(lái)；自己給自己定的`讀書(shū)計(jì)劃，隨著一點(diǎn)小事的攪擾，我把整個(gè)計(jì)劃都擱淺了…… 由此，我也想到了班內(nèi)的學(xué)生：要求他們記筆記，一開(kāi)始在我的督促檢查下，他們還做了下來(lái)，后來(lái)，我沒(méi)有堅(jiān)持檢查放手了，他們也隨之放松；開(kāi)學(xué)初要求他們一天積累兩個(gè)成語(yǔ)或兩個(gè)單詞，到最后詢問(wèn)沒(méi)有一個(gè)完成的；班內(nèi)的衛(wèi)生，檢查的緊了，能保持干凈，一天不檢查，第二天就大變樣兒…… 由此，我也想到了自己的孩子，學(xué)習(xí)彈琴，前兩年突飛猛進(jìn)，一下子過(guò)了四級(jí)，又兩年了，還停留在六級(jí)的水平星期天都不想去彈琴，他能有進(jìn)步嗎？文化課的學(xué)習(xí)，有退步 ，我要求他每天做兩道題，默寫(xiě)三個(gè)英語(yǔ)單詞，至少看一篇作文，一樣也沒(méi)堅(jiān)持做，學(xué)習(xí)能有進(jìn)步嗎？……
所有這一切，關(guān)鍵都在堅(jiān)持倆字上，古人說(shuō)的鐵棒磨針、滴水穿石的故事，不都是在告訴我們堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡的道理嗎？ 文文的經(jīng)歷又給我上了一課：堅(jiān)持，就能走向成功！人生道路上，沒(méi)有輕而易舉的收獲，也沒(méi)有手到擒來(lái)的成功，更多的是面臨的考驗(yàn)：遇到困難時(shí)，你是否能堅(jiān)持下來(lái)；遭到跌倒時(shí)，你是否能爬起來(lái)繼續(xù)；沒(méi)有人為伍時(shí)，你是否還能繼續(xù)……所以，只要認(rèn)定了目標(biāo)，就時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，因?yàn)椋瑘?jiān)持就是人生成功路上最有力的試金石！ 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它如一株幼苗，要想讓它枝繁葉茂、花開(kāi)燦爛，就要用堅(jiān)持之源不懈灌溉，在成長(zhǎng)的路上，一路堅(jiān)持，一路花開(kāi)，定有豐碩的收獲！
堅(jiān)持作文 篇6
快樂(lè)是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是堅(jiān)持 。你是否在學(xué)習(xí)中因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而快樂(lè)過(guò)呢？對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō) ，他快樂(lè)過(guò)，因?yàn)樗?jīng)用自己的汗水贏得了無(wú)數(shù)人的掌聲；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，她快樂(lè)過(guò)，因?yàn)樗坛隽藷o(wú)數(shù)個(gè)好學(xué)生。生活中有許多人像他們一樣快樂(lè)，他們都是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而獲得的成功。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的.快樂(lè)就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。記得在一年級(jí)，我去學(xué)了跳舞，老師教我們趴“ 一”字。我怎么趴都趴不下去，又累又疼。慢慢地，一天、一周、一個(gè)月……我終于成功的趴了下去，學(xué)會(huì)了一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作。老師一天教兩三個(gè)舞蹈動(dòng)作，一開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥無(wú)味，但后來(lái)一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作編成了一個(gè)好看的舞蹈。這時(shí)候，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，也許這就是堅(jiān)持的快樂(lè)吧！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹啊!堅(jiān)持就會(huì)獲得你意想不到的快樂(lè)，不管是奉獻(xiàn)還是自己所得的，只要是堅(jiān)持就會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的自豪與快樂(lè)。做任何一件事，堅(jiān)持是多么重要啊！如果我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就有了抱怨、學(xué)會(huì)了放棄，那么你永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到成功帶來(lái)的快樂(lè)，快樂(lè)來(lái)自于成功，成功來(lái)自于堅(jiān)持。堅(jiān)持讓運(yùn)動(dòng)員快樂(lè)，堅(jiān)持讓老師快樂(lè)，堅(jiān)持讓我快樂(lè)。堅(jiān)持，就能綻放生命之花！
堅(jiān)持作文 篇7
我常常打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多事情我都已經(jīng)忘記，但有一件事，我現(xiàn)在還記得——
我和媽媽吃過(guò)午飯，說(shuō)去旁邊的公園走一走。便出門(mén)，去了公園，在公園里有許多人，有幾個(gè)老大爺在石頭上下棋，有一群大媽在跳廣場(chǎng)舞，有小孩在玩躲貓貓游戲，但引我注目的是，那些大哥哥大姐姐的滑滑板運(yùn)動(dòng)，翹起一端，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)跳躍等動(dòng)作深深的印在我的腦海里。我便去和媽媽說(shuō)，我想去滑滑板。但媽媽說(shuō)滑板太難了，讓我先學(xué)騎自行車，我愉快的`答應(yīng)了。
回到家后，媽媽便去鄰居借來(lái)一輛自行車。我看了看自行車，真的是破舊不堪，似乎一騎就會(huì)散架。便作出嫌棄的表情說(shuō)：“這么破的自行車，怎么學(xué)嘛？”媽媽說(shuō)：“要學(xué)你就拿去，不學(xué)就算了，我好還給鄰居阿姨。我先去做點(diǎn)心去了。”我想了想，其實(shí)也沒(méi)有那么破，只是看起來(lái)破了點(diǎn)，就湊合了吧。我扶著自行車，來(lái)到一個(gè)寬敞的、沒(méi)有多少人的地方，開(kāi)始學(xué)了。起初我坐在坐凳上，用腳在地上慢慢滑行，然后原地不動(dòng)，保持平衡，最后將這兩個(gè)動(dòng)作連起來(lái)，我大膽的踩在踏板上，用力一蹬，行駛了幾米，突然失去了平衡，摔倒在地上。我坐在地上，心想：“我還是放棄吧，自行車好難呀！”，但我心里又冒出了另一個(gè)念頭，“不，一摔跤就放棄，這算什么話？如果媽媽知道的，一定會(huì)生氣的！”這兩個(gè)念頭就像惡魔和天使在我腦海里爭(zhēng)論起來(lái)，一個(gè)讓我放棄，一個(gè)讓我堅(jiān)持。我又想起媽媽叮囑我的話“霜呀，做什么事情都要堅(jiān)持，半途放棄，就會(huì)前功盡棄！”終于，還是堅(jiān)持那個(gè)念頭占了上風(fēng)。
于是，我爬起來(lái)，扶起自行車，繼續(xù)學(xué)著。摔倒，爬起來(lái)；摔倒，又爬起來(lái)……不知這樣反反復(fù)復(fù)地多少次，不知摔倒了多少次，爬起來(lái)了多少次。但我最終堅(jiān)持了下來(lái)，我終于能將自行車騎出很遠(yuǎn)了。
回到家后，我看見(jiàn)媽媽的點(diǎn)心剛剛做好，便拿起一塊，一邊咬著點(diǎn)心，一邊告訴媽媽，我學(xué)會(huì)騎自行車了！媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)：“那你多吃點(diǎn)點(diǎn)心，就當(dāng)媽獎(jiǎng)勵(lì)你嘛！”她的話，和這塊點(diǎn)心一樣，甜進(jìn)了心里。
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