堅(jiān)持的作文精選[6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文6篇，歡迎大家分享。
![堅(jiān)持的作文精選[6篇]](https://p.9136.com/00/l/bce1b3d64_2.jpg)
堅(jiān)持的作文 篇1
世間有一種無形的力量，他能打敗一切挫折�！}記
朝陽醫(yī)院三層九十九號(hào)病房，安靜的躺著一個(gè)小男孩。小男孩名叫杰瑞，很不幸，半年前小杰瑞被檢查出患了癌癥。這半年來，杰瑞一直忍受著病痛的折磨。但這不能奪走小杰瑞充滿陽光的笑容，他一直是個(gè)樂觀的孩子，天生愛笑。小杰瑞笑起時(shí)，仿佛一切痛苦都融化了。
癌癥使小杰瑞的身體日漸消瘦，不知這樣的痛苦他要忍受多久。小杰瑞的媽媽每天陪在她身邊，給他喂飯，照顧他，他一刻也不懈怠。在小杰瑞的眼里，她是一位稱職的好媽媽。無聊時(shí)，媽媽還給小杰瑞講故事：“從前，有個(gè)小男孩住在海邊，他喜歡海邊，他喜歡金色的沙灘，在沙灘上撿拾精致的貝殼。他喜歡大海，在大海里自在地游泳。傍晚，小男孩伴著晚霞回到家里。每天都過著無憂無慮的生活……”杰瑞聽得格外認(rèn)真，他也想要去海邊，與沙灘做朋友，讓大海陪伴他。這美好的愿望埋在小杰瑞的心里，他知道大海一定很美。
然而，病魔一點(diǎn)點(diǎn)侵占著他，仿佛要吞噬他。小杰瑞的媽媽不忍心看著小杰瑞忍受痛苦，她想讓小杰瑞做手術(shù)治好病。她找到小杰瑞，握著他的手，說道：“杰瑞，媽媽不想看著你這樣忍受痛苦。媽媽想讓你做手術(shù)治愈病癥，可是…你知道，手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的.�！眿寢尩氖謸崦〗苋疸俱驳哪橗��！皼]關(guān)系。媽媽，我一定會(huì)堅(jiān)持活下去，您和醫(yī)生說吧，我想做手術(shù)。”小男孩臉上一如既往的笑容綻放開來。
手術(shù)那天，媽媽一直安慰他：“放心吧，杰瑞，你不會(huì)有事的。有媽媽陪著你呢。”手術(shù)雖然成功，但是要完全治愈還需要一個(gè)療程的治療。小杰瑞的媽媽鼓勵(lì)他：“馬上你就可以出院了，出了院你想去哪兒玩，媽媽都會(huì)帶你去的。”這句話觸動(dòng)了小杰瑞的心底。他說，他想要去海邊。媽媽答應(yīng)了，笑容又一次浮現(xiàn)在小杰瑞的臉上。
兩個(gè)月后，小杰瑞可以出院了。媽媽非常高興，小杰瑞再也不用忍受痛苦了。小杰瑞也非常高興，他可以去海邊了。在被病痛折磨的日子里，是這個(gè)愿望支持著他，告訴他堅(jiān)持下去，他做到了。
這是一種驚人的力量。
堅(jiān)持的作文 篇2
因?yàn)槲议L(zhǎng)的很胖，所以以前一個(gè)俯臥撐也做不起來。前天，我突然想練一練。于是，我讓爸爸給我做幾個(gè)示范。別看爸爸四十多歲的人了，但他仍能一口氣做七八個(gè)，以前他在藍(lán)球隊(duì)時(shí)，還能做三十來個(gè)呢!我仔細(xì)的觀察著爸爸的每一個(gè)動(dòng)作。只見他將兩個(gè)手掌按一定的距離放在地上，兩腳也保持一定的距離向后伸。然后肘關(guān)節(jié)彎曲，身體慢慢向下壓，整個(gè)身體幾呼與大地平行，然后再起來。
我照著爸爸的樣子，試著像下壓，可頓時(shí)我的手臂便不聽使喚，軟弱無力，怎么也使不上勁兒來，一下子便趴倒在地。受到爸爸的鼓勵(lì)，我有了些信心。第二次，我使出了全身的`力氣�？蓧合氯ヒ稽c(diǎn)，我的手又開始顫抖。爸爸媽媽見我支撐不住了，便喊道：“快起來!快起來!”于是我便撐了起來。這次勉強(qiáng)成功，更給我增加了信心。于是我每次稍壓一點(diǎn)，終于做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐。漸漸的，我喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并配合著單雙杠練習(xí)。今天晚上，我連續(xù)做了四個(gè)，已經(jīng)沒有一點(diǎn)力氣。但我堅(jiān)持做完了第五個(gè)。爸爸媽媽都高興的說我了不起!
“有志者，事竟成”。相信我只要不斷練習(xí)，做三十個(gè)四十個(gè)也不是件難事兒。
堅(jiān)持的作文 篇3
窗外，早已盛開的七里香散發(fā)著淡淡的清香。一縷清風(fēng)拂來，花香漫進(jìn)屋內(nèi)。
屋內(nèi)，有種說不出的安靜。明亮的燈光照著石膏像上，照著安靜的身影和素描紙上石膏像的輪廓……
初中的生活再也不像小學(xué)那樣輕松了，無數(shù)的作業(yè)像塊大石頭，壓在肩上，讓我開始有點(diǎn)喘不過氣來。再加上周末的課外素描興趣班，一上就是大半天，學(xué)校的作業(yè)總要寫到很晚！
“放棄吧，以后有空自己在家畫畫就好，不然作業(yè)都寫不完了�！眿寢尩脑�，讓我不知道怎么回答�？粗悄且粡垙�?jiān)?jīng)畫過的素描畫，那一筆一劃都是曾經(jīng)努力的痕跡，進(jìn)步的痕跡。已經(jīng)畫了那么多年了，真的就這樣放棄嗎？心上像壓了塊東西，我不知道該怎么辦！
那天中午，我去上素描課，我知道，這可能是最后一節(jié)課了。從樓上走到樓下時(shí)，我看到房子前面的一塊空地上有一只蝴蝶，好久沒看到那么好看的蝴蝶了：彩色的翅膀，纖細(xì)的身子。它一直在地上撲騰著，遲遲飛不起來。我走近一看，才發(fā)地現(xiàn)它右邊的翅膀殘缺不全。我輕輕地捧起它，把它放在七里香的灌木叢上。它繼續(xù)扇動(dòng)翅膀，一次又一次試著飛起，可一次次地失敗落下。為什么它如此堅(jiān)持？翅膀受了那么重的傷，為什么不休息一會(huì)兒呢……
我站在灌木叢邊上，看著它將要飛起，又重新落下。一次又一次，我也在期待著它飛起的那一刻。但沒有，它一次一次地落下，依然在那兒。我有點(diǎn)不耐煩了，飛不起來就休息嘛，為什么一定要堅(jiān)持飛起來呢！我打算走了，就在我再次回頭的那一刻，我看見它差點(diǎn)摔到地上，但它飛起來了。我看著它跌跌撞撞地從我身邊飛過，努力地向上飛……
蔚藍(lán)的天空沒有留下一絲痕跡，但它已經(jīng)飛過，用它那殘缺的'翅膀。在我心里，那只蝴蝶就像一名戰(zhàn)士，一名鮮衣怒馬的戰(zhàn)士，即使刀砍火燒，傷痕累累，也要堅(jiān)持下去。最終，它贏了，這段旅程是它的回憶，也是我的。
我想，我已經(jīng)知道答案了。那天，我拿著畫筆，任手腕肆意翻飛。
站在時(shí)間的渡口，看著那些曾經(jīng)的旅程，我想像那只蝴蝶一樣，堅(jiān)持飛過蔚藍(lán)的天空。
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持，是每一站的里程碑，直至終點(diǎn)站。一顆在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草意味著堅(jiān)持；傲立于雪山之巔的雪蓮花構(gòu)造了堅(jiān)持；蒼老的參天大樹象征著堅(jiān)持；陳曉東老師的365篇作文詮釋了堅(jiān)持！這個(gè)世界上，每一種生物都在堅(jiān)持著自己想要堅(jiān)持的東西，而我作為一名普通的學(xué)生，又有什么理由說不呢？
碌碌無為的人生可以是一輩子，功成名就的人生亦是一輩子。人生是可以選擇的，每個(gè)人都可以鋪墊自己以后的路，但關(guān)鍵在于是否能“堅(jiān)持”，這個(gè)詞真可怕，決定著人生的詞，可敬的可怕，但我卻愿意做個(gè)佛徒，信仰著這個(gè)詞。
在字典里“堅(jiān)持”是動(dòng)詞，說明是在行動(dòng)中“堅(jiān)持”。憶及小學(xué)時(shí)，功課還不似如今般繁忙，便在清閑的時(shí)光中學(xué)習(xí)樂器。剛開始練琴時(shí)，對(duì)白色或綠色的琴弦甚有好感，盼望著某一天能像老師那般用手指在琴上蹁躚，奏出如流水似的樂曲。我便用心去學(xué)習(xí)、記憶，到了考級(jí)的年齡，練習(xí)的曲目便愈加增多，難度也愈加增大，那時(shí)練琴給我的感覺不再是享受，而是無形的逼迫，我便能偷懶則偷懶。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心有余而力不足，便讓我和同學(xué)去參加一些小型活動(dòng)，漸漸的我和同學(xué)收獲了來自老師的鼓勵(lì)和肯定，以前對(duì)琴的好感也不知不覺中尋了回來，一路堅(jiān)持下考完了級(jí)，縱使現(xiàn)在的課業(yè)不能讓我常常練琴，但偶爾的撫琴，讓我值得欣喜的是，我是堅(jiān)持下來的，幸好也幸虧沒有放棄。
歲月能偷走容顏，財(cái)富，依靠，卻偷不走留存于心間的詩情。詩情往往在簡(jiǎn)單的生活中體現(xiàn)。閱讀，怕是世間最容易的`事了，但堅(jiān)持著每天閱讀，對(duì)不少人來說卻做不到。今年8月份結(jié)束了，暑期課程后有一個(gè)讀書計(jì)劃已然列好，但前幾天進(jìn)展的卻不順利。暑假一系列娛樂生活令我總是處于興奮當(dāng)中，一顆游離的心漂浮著，卻不能收回。前幾天早晨讀書時(shí)很是心煩意亂，總想著與書不相干的事，一面字有時(shí)要看上幾遍才能知道講的是什么。我便將讀書的時(shí)間縮短再縮短以保證每天都看，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的心神不寧，適時(shí)沒收了手機(jī)，一時(shí)沒了掛念，可用來消遣的只有書。連看了幾天后，確實(shí)學(xué)到了許多變，便一直堅(jiān)持到了開學(xué)。
每一階段都有不同的堅(jiān)持。堅(jiān)持不是執(zhí)著，我堅(jiān)持的是徜徉在心間的縹緲詩情和未知遠(yuǎn)方，想如果在未來能夠?qū)崿F(xiàn)是最好，也許是那么的不盡人意，但堅(jiān)持下去總會(huì)有一心半點(diǎn)的成果，就像黑夜不可能沒有亮光，小路不可能沒有盡頭。
“如果遠(yuǎn)方呼喊我，我就走向遠(yuǎn)方；如果大山召喚我，我就走向大山……”
堅(jiān)持的作文 篇5
時(shí)間和堅(jiān)持把桑葉織成華麗錦布，時(shí)間和堅(jiān)持把沙碩孕育成珍珠；時(shí)間和堅(jiān)持把平凡的人生變得不再平凡。整個(gè)世界都對(duì)我們說：堅(jiān)持吧，你會(huì)取得成功的！
成功，每個(gè)人都在用自己的方式追尋著成功，尋找成功的秘訣。從古至今，從中國(guó)到外國(guó)，乃至整個(gè)生物界，都有許多讓人贊嘆的成功。而他們成功的方法，萬變不離其宗——堅(jiān)持。
堅(jiān)持能使人芳名傳世，自小我們就聽過司馬光的故事，而司馬光除了機(jī)智過人外也具有超于常人的毅力。他自幼好學(xué)，20歲便高中進(jìn)士，但是報(bào)國(guó)無門，沒有在政界留名；但是他憑借堅(jiān)韌的毅力，在十九年時(shí)間里，廢寢忘食，編著了《資治通鑒》，因?yàn)樗膱?jiān)持，讓后人永遠(yuǎn)記住了他的成就，永垂不朽。
堅(jiān)持能使人達(dá)到他人無法到達(dá)的境界，“飛魚”，只要你一說出來，準(zhǔn)會(huì)有人回答你“菲爾普斯”，不管到底能否說清楚他這人，但名字是絕不會(huì)錯(cuò)的。他是一名游泳運(yùn)動(dòng)員，每次征戰(zhàn)都會(huì)為這個(gè)國(guó)家奪金，如今他已是世界上奪金最多的運(yùn)動(dòng)員�！叭绻阈菹⒁惶�，實(shí)力就會(huì)倒退兩天”，以此為座右銘的“飛魚”在2500多個(gè)日子里僅有5天沒有下過水，就是因?yàn)樗跗珗?zhí)的堅(jiān)持，這位努力的天才才達(dá)到了令人敬仰的高度。
堅(jiān)持能使人詮釋生命的價(jià)值。在那漫天黃沙所籠罩的戈壁中，有一種如同蟬般堅(jiān)韌的.植物——依米，它的一生分為兩段：開花前的堅(jiān)持等待，以及開花的絢爛張揚(yáng)。它花了五年蟄伏，尋找每一滴水珠，在第六年時(shí)才開始吐綠定翠，開出奇異的四色花朵，然后見識(shí)到朝陽的煦和，夕陽的絢爛，最后安靜地香消玉損。然而它的生命過程如此耀眼，哪怕只有兩天，也對(duì)得起在這戈壁灘上綻放過一會(huì)，就因?yàn)樗钊烁袊@動(dòng)容的堅(jiān)持。
成功，也許是在枯燥工作中的一次堅(jiān)持；成功，也許是你在艱苦訓(xùn)練中的一次咬牙堅(jiān)持；成功，也許是你為了綻放時(shí)再一次堅(jiān)持。成功并沒有什么竅門，它只是一次又一次的放棄，不服輸，不猶豫，它存在于每一次堅(jiān)持的背后。
你可能在某方面失意，沒事，堅(jiān)持一下；你可能覺得撐不下去了，沒事，再堅(jiān)持一下；你可能覺得看不到希望，沒事，咬牙再堅(jiān)持一下。因?yàn)槟惚仨毜孟嘈�，相信�?jiān)持的力量，下一個(gè)成功，就在你的前面，只要你再堅(jiān)持一下。
堅(jiān)持的作文 篇6
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望……”一聽到張韶涵的這首歌我就不禁想起一個(gè)人和那次募捐儀式……
4月29日，在陽光白云下，一場(chǎng)大型活動(dòng)及將開始。那是屏西小學(xué)有史以來首次迎來那么多社會(huì)任務(wù)的活動(dòng)。
輪椅上，一位身著白色紗裙的清純女孩正靜靜的坐在那，而她的身邊則是她的媽媽，一位學(xué)校清潔工。兩年前，來自重慶山區(qū)十歲的她，不幸在車禍中下半身癱瘓；兩年后，屏西小學(xué)這個(gè)大家庭敞開大門迎接了她。而因此，她得到了大家的幫助——整整33000多元的捐款！盡管，這些捐款并不能醫(yī)好她，但我們已經(jīng)盡自己的一份力，愿她早日康復(fù)！做一個(gè)幸運(yùn)的人。而現(xiàn)實(shí)也證明了她并不是那么不幸的，應(yīng)該也算不幸中的萬幸吧——她有唱歌天賦，在國(guó)家一級(jí)演員趙秀蘭老師的無償幫助下，她學(xué)會(huì)了唱歌。而她就是堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著樂觀的輪椅女孩——李蒙。另外，她還有三個(gè)夢(mèng)想，一是上學(xué)，二是學(xué)會(huì)唱歌，三是站起來。
僅僅幾分鐘的時(shí)間，儀式開始了。隨著校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了李蒙的故事和之前的愛心義賣活動(dòng)后，專程來到我們學(xué)校的趙秀蘭老師熱情地送上一曲陽光路上，贏得了全場(chǎng)同學(xué)熱烈地鼓掌。希望這曲陽光路上能夠更加激發(fā)李蒙對(duì)夢(mèng)想的追求。
接下來，就是由李蒙為我們深情演唱隱形的翅膀。悅耳的歌聲伴著優(yōu)美的旋律緩緩響起：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”那婉婉動(dòng)聽的歌聲，仿佛就是一雙隱形的翅膀，帶著她飛過絕望……
捐贈(zèng)儀式接近尾聲，只見一群“活潑可愛，天真無暇”并戴著紅領(lǐng)巾的“小學(xué)生們”一蹦一跳地來到舞臺(tái)，一上臺(tái)，就贏得觀眾們陣陣驚呼——這些充滿朝氣的“小學(xué)生”竟然都是年近70歲高齡的爺爺奶奶們！瞧！他們跟隨著“串串燒”那輕快的'旋律，邁著有節(jié)奏的步伐，開始盡情狂歡，讓臺(tái)下的觀眾們無不拍手叫好。
所謂“有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀”而你李蒙，就做到了，你不但擁有堅(jiān)定的意志，一雙隱形的翅膀，而且，你也擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在面對(duì)與惡魔的斗爭(zhēng)中，你不畏困難，勇往直前。我們相信，你一定是最后的勝利者！你是我們學(xué)習(xí)的棒樣！
【堅(jiān)持的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持作文05-26
堅(jiān)持作文：堅(jiān)持夢(mèng)想01-27
關(guān)于堅(jiān)持的作文：堅(jiān)持01-27
堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文08-24
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文02-18
貴在堅(jiān)持堅(jiān)持作文04-10