堅(jiān)持的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文4篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
五千年的燦爛文化很讓國(guó)人自豪.不過(guò),也許我們有朝一日會(huì)為之無(wú)地自容.為什么?因?yàn)樗腥硕紩?huì)恥笑我們:棄五千年文化如草芥.
為了保護(hù)這種文化,古日爾曼人不惜與正值鼎盛時(shí)期的羅馬帝國(guó)開(kāi)戰(zhàn);猶太起義軍反抗羅馬帝國(guó)不惜全不戰(zhàn)死;迦太基人更是與羅馬帝國(guó)戰(zhàn)斗了幾十年.這些人為了什么?為什么要以自己的螻蟻之軀去抵擋大象的腳步?為了不使自己被羅馬人所同化,為了保護(hù)自己民族的文化不致滅亡!
中華民族是很偉大的民族,沒(méi)錯(cuò),是很偉大.1931到1945這段最危急的時(shí)間我們挺過(guò)來(lái)了,我們沒(méi)被日本人所同化,我們的文化得以保留.現(xiàn)在,更要堅(jiān)持我們的文化,在全球化的今天保持中華民族應(yīng)有的本色!
將五千年的文化積淀濃縮于十六天的'奧運(yùn)會(huì)中可能會(huì)有點(diǎn)擠,不足以讓全球了解中國(guó).但有句話(huà)”桃李不言,下自成蹊.”奧運(yùn)會(huì)只是一個(gè)宣傳我們文化的大好機(jī)會(huì),但最主要的宣傳還是在平時(shí),在平時(shí)更要注重我們的文化.例如漢字,那有魔力的漢字.世界上沒(méi)有一種文字能像漢字那樣表達(dá)如此豐富的含義,沒(méi)有任何一種文字有著漢字那樣深刻的意義,沒(méi)有任何一種文字能超越漢字.但在大多數(shù)人眼中的漢字是什么?一種工具而已,找個(gè)東西就能替代.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言大行其道,日語(yǔ)韓語(yǔ)英語(yǔ)魚(yú)龍混雜.究其原因,不是外來(lái)的力量過(guò)于強(qiáng)大,而是我們自己重視得不夠.
大街之上,人海之間,外語(yǔ)學(xué)習(xí)班之多如汗牛充棟;報(bào)紙之上,廣告之中,病句錯(cuò)字之多如暗夜繁星.對(duì)于自己的文化一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持自?shī)W運(yùn)會(huì)我們一定會(huì)辦得很好,世界對(duì)中國(guó)的了解也會(huì)更多.但我希望借此次奧運(yùn)會(huì)之機(jī),讓更多的國(guó)人認(rèn)識(shí)到自己文化的重要,讓更多的人堅(jiān)持我們的文化.
堅(jiān)持的作文 篇2
當(dāng)秋葉片片飛落之時(shí)，俏皮的秋風(fēng)悄悄地把我吹到了這艱難的跑道上——初三。
——題記
進(jìn)入初三，已不再擁有意外的興奮，也逝去了生活的多姿多彩。我的耳邊再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴唱，欣賞陽(yáng)光也成了一種奢侈�？墒�，生活就是這樣“禍不單行”……
惡夢(mèng)般體育加試的日子來(lái)臨了，期待多日的太陽(yáng)至今仍不見(jiàn)蹤影，換來(lái)的只是連綿的陰雨。一走進(jìn)操場(chǎng)，我不禁打怵。望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，讓我這“蝸�！痹谏厦妗芭馈币蝗�，都會(huì)大汗淋漓，而此刻卻要跑五圈，想想真是令人不寒而栗。還清晰地記得兩星期前的長(zhǎng)跑測(cè)試，我用盡了全力，蹣跚地挪過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，換來(lái)的卻是體育老師冷冷的一句“4分34秒”，天哪！離及格還差9秒。古人常用“九”形容天的.高度，而此時(shí)要我再提高9秒成績(jī)，似乎比登天還難。莫非要“天塹變通途”？
望著跑道，讓我不禁聯(lián)想到漫漫的初三生活，似乎艱難而乏味，初三的每一天都象長(zhǎng)跑的每一步，需要我勇敢地去面對(duì)，去逾越。每一次，當(dāng)我支持不住的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)，要堅(jiān)持，因?yàn)榻K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處。
正當(dāng)我想著，老師的催促聲把我拉回了現(xiàn)在，該輪到我跑了。我頓時(shí)覺(jué)得好像不知所措，失了魂似地走上了跑道。帶著淅淅瀝瀝的雨聲和老師的一聲令下，我隨著人群跑動(dòng)了起來(lái)。
我按照事先想好的方法做著：擺動(dòng)手臂，目視前方，保持速度，調(diào)整步伐。但是，漸漸的，我開(kāi)始懷疑我的做法是否可行。我的全身仍然是那樣的軟弱無(wú)力，身體幾乎靠著慣性向前推進(jìn)。不由分說(shuō)，還得堅(jiān)持！我看著眼前腳下的水塘，似乎是條條湍急的河流，讓我無(wú)法逾越。雨水不斷地抽打著我的身體，眼前已是一片朦朧，不知是雨水還是汗水。透過(guò)雨簾，我望著終點(diǎn)，它似乎若隱若現(xiàn)，但我知道我離它已不遠(yuǎn)了。
我越來(lái)越支持不住了，身體好像散了架似的不聽(tīng)使喚。但是想想一個(gè)月來(lái)的拼搏，我實(shí)在不甘放棄。對(duì)，要堅(jiān)持！此時(shí)，耳畔響起了老師的鼓勁：“加油，加油……堅(jiān)持到底就是勝利！”我感覺(jué)內(nèi)心有一處正閃爍著光芒，并且逐漸地越發(fā)耀眼。只有最后的勝利才是成功，我踉蹌地向終點(diǎn)沖去、沖去……
如果說(shuō)每一次長(zhǎng)跑是點(diǎn)亮我心靈的眼睛，那么當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我的心便點(diǎn)亮了我人生的輝煌。我無(wú)力地躺在跑道上，但內(nèi)心充滿(mǎn)了激動(dòng)。
剎那間我感到無(wú)比興奮！初三對(duì)我來(lái)說(shuō)不再那么可怕，不再陰影籠罩。初三，你是一個(gè)機(jī)遇，是一次挑戰(zhàn)，我要像戰(zhàn)勝長(zhǎng)跑一樣戰(zhàn)勝你！我定能到達(dá)希望的終點(diǎn)。盡管眼前“布滿(mǎn)荊棘”，但越過(guò)這艱難險(xiǎn)阻，等待我的是勝利的喜悅！
我仰望著藍(lán)天，太陽(yáng)不知是什么時(shí)候已偷偷升上了天空，此時(shí)，她正散發(fā)著燦爛奪目的光輝。
我相信，當(dāng)明年秋風(fēng)再次吹來(lái)時(shí)，我定會(huì)站在又一個(gè)嶄新的起跑線(xiàn)上。
堅(jiān)持的作文 篇3
在漫漫的人生當(dāng)中，有多少人能堅(jiān)持自己的理想和信念。前幾天看了一本叫（狼道）的書(shū)，讓我受益匪淺。
當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太多，社會(huì)也很復(fù)雜，有些人一但受到了挫折，就精神萎縮，覺(jué)得自己是沒(méi)希望了。整天都覺(jué)得自己到了絕路了，就是這樣，以前在社會(huì)上有風(fēng)云的人物就這樣消失匿跡。
在我門(mén)的生活當(dāng)中，何嘗有多少人不是這樣。我自己也是，但是要堅(jiān)定一個(gè)信念，失敗了可以重新在來(lái)，天無(wú)絕人之路。失敗沒(méi)有關(guān)系，人這樣一生中，不可能沒(méi)有失敗這2字，所以我門(mén)一定要振作起來(lái)，這件事為什么失敗，是什么地方做錯(cuò)了，好好總結(jié)下經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)成功。
就是這樣，我用了幾天的時(shí)間把（狼道）這書(shū)看完了，連我自己都不敢相信。這還是我第一次這么認(rèn)真的看過(guò)，看完這本書(shū)，也許這書(shū)讓我學(xué)習(xí)的地方太多。所以我門(mén)在學(xué)習(xí)中，一定要好好的努力。別人能做的`到事，我一樣能辦到。只有這樣才能成功。
在以后的人生中，無(wú)論遇到什么事都要平下心去面對(duì)，一定要堅(jiān)持下去。這樣才能在社會(huì)立足下去？
堅(jiān)持的作文 篇4
我是一個(gè)活潑。好動(dòng)的女孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)，比如；滑板。游泳和溜冰等等。
我在學(xué)這幾種運(yùn)動(dòng)時(shí)吃了不少苦，就說(shuō)學(xué)滑板吧，我讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板，媽媽答應(yīng)了我。我抱著新玩具滑板高高興興的來(lái)到了小路上去學(xué)，可我一腳踩上去就要摔跤，我讓媽媽扶我，媽媽扶了我一會(huì)兒就對(duì)我說(shuō)："我不能天天扶你；要是天天扶你的話(huà)你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”。我聽(tīng)了媽媽這樣一說(shuō)我就心慌了。
有一天，媽媽不扶我讓我自己練習(xí)，我想：我還是不要練了，要不然自己會(huì)摔很多跤的，到處都是傷疤的；我還是放棄吧。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“失敗就是成功之母”。媽媽的這句話(huà)鼓勵(lì)了我；我又堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，最后我終于在堅(jiān)持下學(xué)會(huì)了滑板，我心里非常高興。
在學(xué)習(xí)其余幾種的.時(shí)候我也吃了不少的苦頭：在學(xué)騎車(chē)和溜冰的時(shí)候摔過(guò)幾次跤，我也流下了淚水。在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，我也喝過(guò)幾口水，爸爸一直陪伴在我的身邊，我在爸爸的輔導(dǎo)下一直堅(jiān)持我還是學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)學(xué)習(xí)這幾種運(yùn)動(dòng)我從中明白了堅(jiān)持就是勝利，放棄就是什么都學(xué)不會(huì)。在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該是這樣。
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