四年級歷史人物故事作文600字（通用24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級歷史人物故事作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級歷史人物故事作文600字 篇1
千年，又是一個(gè)千年。撫摸著眼前的復(fù)古的窗欞……想起了南唐，想起了李煜，想起了那如詩如煜的詩篇。要說最喜歡的歷史人物，大家可會說喜歡“武則天”，因?yàn)樗菤v史上唯一的女皇帝；喜歡“諸葛亮”，因?yàn)樗腔�、忠誠、勤儉；喜歡......而我最喜歡的歷史人物，卻是詞人李煜。即使是隔了千年，那些曾為了國家拼搏的愛國將領(lǐng)，那些歷史上有名的皇帝，他們的名字，不會像沙子一樣被風(fēng)卷去。他們就像墊腳石，為中華的文化精神打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，李煜不是愛國將領(lǐng)，也不是精心治國的好皇帝。他是南唐后主，是南唐的亡國之君。
第一次知道李煜這個(gè)詞人，是在小學(xué)五年級的暑假，爸爸叫我背古詩詞。背到一篇李煜的《望江南》，至今還清晰地記得詞的內(nèi)容：多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍�；ㄔ抡猴L(fēng)。多少淚，斷臉復(fù)橫頤。心事莫將和淚說，鳳笙休向淚時(shí)吹。腸斷更無疑。當(dāng)時(shí)的我，似懂非懂，只是覺得這首詞很傷感，第一次知道原來詩詞還可以這么寫。很是喜歡，反反復(fù)復(fù)的背誦著。爸爸告訴我的解釋是：李煜亡國了，內(nèi)心很痛苦，因而寫了這首詞。隨著年齡的增長，對這位南唐后主我有了新的認(rèn)識。他那絕世駭俗的才華更是深深震撼了我�，F(xiàn)在，才知道，原來他前聯(lián)是追念昔時(shí)故國繁盛景象，后聯(lián)抒發(fā)今日亡國凄清境況。有人責(zé)怪他，使南唐亡了國。不，你們看他的詞，李煜他是想要振興國家的，他是愛南唐百姓的。
亡國后的李煜被押解著乘船離開金陵，來到汴京，被褥為“違命候”，開始了三年的階下囚生活。也就在那時(shí)，他看夠了人間滄桑，他寫下了許多情真意切千古流傳的佳句：“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春也去，天上人間！”……可是，哀悼亡國的詩句引起了宋太宗的不滿，公元977年，在李煜42歲生日時(shí)被太宗毒酒賜死，結(jié)束了悲慘的一生。李煜，他僅僅只是歷史長河中的一個(gè)匆匆過客。歲月，沖淡了歷史的光芒，卻沖不淡李煜在我心中的華光。讀他的詩篇，我感覺到了一種從所未有的安寧。如煙往事也在這平靜的風(fēng)里，變得平靜止水。我喜歡他的詩詞，每一次背誦，細(xì)細(xì)地研究，細(xì)細(xì)地品味。每次都有新的感動(dòng)，一種深深地悲哀情緒縈繞在心，久久揮之不去。
我喜歡李煜，不僅僅是因?yàn)樗脑娫~，還有他的愛國之情。
四年級歷史人物故事作文600字 篇2
古代有許許多多的詩人很有名氣，其中最令我欣賞的是文天祥。他的詩寫得很有氣勢，讓人看了后就有一種想要報(bào)國的感覺。他寫的詩句氣勢磅礴，蘊(yùn)意深?yuàn)W。
文天祥，字履善，又字宋瑞，自號文山，浮休道人。他20歲時(shí)考中進(jìn)士第一名，官至右丞相。元兵南下時(shí)，他代表宋朝與元人談判時(shí)被扣留，逃脫時(shí)起兵抵抗元兵。宋兵被俘，文天祥拒絕元人的威逼利誘，大義凜然，終以不屈被害。他的詩詞和散文激昂悲壯，富有氣勢，表現(xiàn)了他堅(jiān)貞的民族氣節(jié)和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。風(fēng)格慷慨激昂，蒼涼悲壯，具有強(qiáng)烈的感染力。
我最喜歡他的英雄氣概，不顧自己安危，也要保持名族，從小孤苦無依長期生活在戰(zhàn)場中，對朝廷是沒有二心，在國家危機(jī)的關(guān)頭不顧自己的安危挺身而出。他寫的詩《過零丁洋》表達(dá)了他的志向，"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"。這是他追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)了他憂國之痛和愿意以死明志為國捐軀的好豪情壯志。他的真句話一直激勵(lì)著多少仁人志士，激勵(lì)他們?yōu)閲柢|。
歷史的道路上沒有遠(yuǎn)近，有的是那些文人墨客的思想與精神。
四年級歷史人物故事作文600字 篇3
“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”這首詩是唐代詩人杜甫對李白才華，性格和愛好的描繪。
李白生性浪漫，不習(xí)慣宮廷生活，更不肯”摧眉折腰事權(quán)貴”，不久便離開長安，重新浪跡江湖。李白的詩性格豪放，熱愛祖國山河，游蹤遍及南北各地，寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。我喜歡李白，因?yàn)樗脑姾肋~奔放，清新飄逸，我喜歡李白，因?yàn)樗南胂筘S富，語言輕快。
李白的代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等，這些詩都是無與倫比的絕唱。李白有堅(jiān)韌不拔的決心，他從小學(xué)習(xí)刻苦，青年時(shí)就立志做一番事業(yè)，他離家漫游，接觸到各種人物，遍覽各地名山大川，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李白那種勇往直前的決心，他的志向遠(yuǎn)大，我們必須有遠(yuǎn)大的志向，并向目標(biāo)不繼努力，那樣我們一定會成功，俗話說的好“天才出于勤奮”，我們應(yīng)該有不怕吃苦的精神，無論前方會有多少困難，只要我們有決心。信心。耐心就會走向成功的道路。
我敬佩李白，盡管他已經(jīng)不在人間，但是他的才華，品質(zhì)永存在人們的心中。
四年級歷史人物故事作文600字 篇4
我喜歡的歷史人物楚國的烽煙彌漫在汨羅江的周圍，不能為國效勞的憂傷緊鎖在你的眉頭。你那赤子之心被掩埋在汨羅江滾滾波浪禮，你的靈魂在水面上，漂游著。你叫屈原，我喜歡你的剛直。
月光下，你乘一葉扁舟，夜游小河，你舉杯邀明月，睜著天真的眼睛遙望著你的月亮，此時(shí)，你想起了美麗的故鄉(xiāng)與親愛的家人，心中不免有些思念之情。于是，你詩興大發(fā)，高吟：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦憬欣畎�，我喜歡你的詩意。
你忍辱負(fù)重，在敵人的游船上，，你堅(jiān)定地說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！蹦銥閳�(bào)祖國，投筆從戒，本想以身殉國，卻被金人俘虜，你在零丁洋里，與海進(jìn)行最后一次燦爛的邂逅。你叫文天祥，我喜歡你的堅(jiān)定。
你溫文爾雅，在你的門下，你培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的弟子，仁愛是你的專有名詞，你打造出了“齊家、治國、平天下”的儒家學(xué)說�！坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎”是你獨(dú)特的交友方式；“溫故而知新”是你良好的學(xué)習(xí)方式；“三人行，必有我?guī)熝伞笔悄阒t虛的品德。你叫孔子，我喜歡你的學(xué)問
。古人其實(shí)不遠(yuǎn)，只需你去品讀歷史，就能與古人相識，邂逅古人。
四年級歷史人物故事作文600字 篇5
展望歷史，有多少英雄人物和往事。打開我的歷史人物手冊，我又看到了我最喜歡的那一位歷史人物……
時(shí)光倒流幾千年，話說在三國鼎立時(shí)期，各國紛紛招兵買馬，擴(kuò)展領(lǐng)工。它們分別是魏、蜀、吳。
其中以曹操建立的魏國最為強(qiáng)大，吳國居中；以劉備建立的蜀國最弱。
由此引發(fā)出了一個(gè)廣為流傳的三顧茅廬的故事……
這一天，劉備走在街上，忽見一人外表斯文，正在與人對對子，在幾個(gè)回合中，這個(gè)人一直占上風(fēng)，于是劉備便很想與此人交為好友。而那個(gè)人卻說要到他的房舍去，他才肯與劉備結(jié)為好友，并愿意憑己之學(xué)輔助劉備。劉備一聽很是高興，于是第二天便與關(guān)羽、張飛來到茅廬前，可來看了二次卻得到了同樣的回答：“先生不在家中�！敝钡降谌欤瑒洳诺弥壬谖缢�，于是他們便在外面等候，等了好長時(shí)間可還不見先生起床，張飛有點(diǎn)不耐煩了，準(zhǔn)備一把火燒了這房子讓先生起來，正在這時(shí)，先生起來了，問清一切后，他以后便在劉備身邊進(jìn)行輔助。
而這次聰明的先生就是諸葛亮，他字孔明，從小飽讀詩書，兵書，富于謀略、善斷大事，是劉備成功的奠基者，為君主輔助直到一生終了，真可謂“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！倍褪俏易钕矚g的歷史人物。
四年級歷史人物故事作文600字 篇6
“溫侯神社世間稀，曽向轅門獨(dú)解危。落日果然欺后羿，號猿直欲勝由基�；⒔钕翼懝_處，雕習(xí)翎飛劍到時(shí)。豹于尾搖穿畫戟，雄兵百萬脫征衣。”多么霸氣的一位飛將軍——呂布。提到《三國》，人們一定會想到那為救后主而在曹軍中殺個(gè)七進(jìn)七出的趙云，足智多謀、決勝千里之外的諸葛孔明，深謀遠(yuǎn)慮的一世梟雄曹操，而對這勇猛世人呂奉先，因其“三姓家奴，”留下了不忠不義的千古罵名。
其實(shí)呂布只是少計(jì)謀，缺少像曹操、劉備等人的深謀遠(yuǎn)慮，才被誤會不忠不義，當(dāng)初若不是呂布為劉備解圍，轅門射戟，劉備那會有實(shí)力割劇蜀國，三分天下！而劉備不但不知感恩，還和曹家聯(lián)盟，一起攻打呂布，恩將仇報(bào)，試問，這不義之名究竟是誰背？我喜歡呂布，因?yàn)樗挠旅瓦^人，臨危不亂。呂布從小就聰慧好學(xué)，任何事物一點(diǎn)就通。其實(shí)他懂得的知識并不比那些謀士們少，只是缺少心計(jì)，呂布自小就力大過人，七歲時(shí)便能將重于自己幾倍的小馬駒舉過頭頂玩耍，呂布曾經(jīng)在虎牢關(guān)獨(dú)自面對十八路諸侯挑戰(zhàn)而末被戰(zhàn)倒。曾獨(dú)戰(zhàn)營六將而毫發(fā)無傷。
我敬佩呂布，呂布是歷史長河中閃亮的一顆星于，是一個(gè)放蕩不羈的勇將，是一個(gè)不愧于天地的真好漢！
四年級歷史人物故事作文600字 篇7
在中國的歷史上有許多叱咤風(fēng)云的人物，他們都很厲害，都具有令人敬佩的精神。但是，在他們之中，最令我感動(dòng)的還是——藺相如，他值得讓我們學(xué)習(xí)。為什么藺相如令我感動(dòng)呢？那是因?yàn)椤w王得到了一件無價(jià)之寶：和氏璧。
仗勢欺人的秦王想得到這塊璧，趙王只好派聰明機(jī)智的藺相如來解決這個(gè)難題，藺相如面對秦王臨危不懼，沉著冷靜地靠自己的機(jī)智勇敢成功地拿回了和氏璧。還有，在澠池之會上，藺相如見秦王侮辱趙王，再次用自己的智慧維護(hù)了國家的尊嚴(yán)，這個(gè)故事也突出了藺相如忠于祖國的精神。藺相如不止他的機(jī)智勇敢，忠于祖國，臨危不懼令我感動(dòng)。
而且，藺相如還有最重要的一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樘A相如的職位比廉頗高，所以廉頗很不服氣，他背地里說藺相如的壞話。但是，藺相如并不跟他計(jì)較這些，他為了自己的祖國，避免與廉頗見面，知錯(cuò)就改的廉頗仔細(xì)想想，上門去負(fù)荊請罪。后來，心胸寬廣的藺相如與廉頗一起保衛(wèi)趙國。他寬宏大量的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
我以后要多向他學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢，忠于祖國，臨危不懼，心胸寬廣的品質(zhì)。
四年級歷史人物故事作文600字 篇8
讓我感動(dòng)的歷史人物在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。
有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。英雄，這個(gè)名字聽起來十分入耳，歷史現(xiàn)代有多少能稱得上是英雄？來，看一看吧！張飛，諸葛亮，董存瑞，楊利偉等無數(shù)個(gè)，但是，在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無畏，歷盡艱險(xiǎn)，不怕犧牲的邱少云。好一個(gè)響亮的名字，他那種頑強(qiáng)不屈，不怕犧牲的精神難道稱不上英雄嗎？邱少云不顧自己的生命安危，匍匐前進(jìn)，他沒有絲毫的后悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，和他一起的戰(zhàn)友們驚呆了，他們想大聲喊出來，可是，有敵人的圍攻。他，再也見不到他的戰(zhàn)友，再也見不到他的家人，他，就這樣英勇無畏地走了，他走的太匆忙，連一句話也沒有留下。
直到現(xiàn)在，邱少云在我心目中，一直是一個(gè)真真正正值得贊揚(yáng)的英雄。相信，不會只有我一個(gè)人說他是頂天立地的大英雄，對吧！邱少云，一個(gè)樸實(shí)的名字，永遠(yuǎn)在我心中激蕩，英雄啊英雄！你是如此的偉大啊！
四年級歷史人物故事作文600字 篇9
1928年4月毛澤東和朱德在井岡山勝利會師，這次會師使敵人十分恐慌，蔣介石調(diào)動(dòng)了大批部隊(duì)把井岡山圍了個(gè)水泄不通，山上的條件十分艱苦，部隊(duì)常常吃不飽飯有時(shí)還得靠挖野菜才能充饑。
井岡山的同志們常常得下山去挑糧食，這一來一回起碼得走四五十里山路非常辛苦，在這人群當(dāng)中有一位平易近人的“老戰(zhàn)士”。這位戰(zhàn)士不是別人，正是我們敬愛的朱老總。朱德當(dāng)時(shí)已經(jīng)年近四十了，白天要走50多里山路去挑糧食，晚上還得處理公務(wù)。十分辛苦這可怎么辦呢？忽然間有位小戰(zhàn)士靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，只要咱們把朱總司令的扁擔(dān)藏起來，那么他就不能去挑糧食了，同志們都十分高興地說:這個(gè)辦法可真是太妙了。當(dāng)天晚上，朱老總要找他的扁擔(dān)，可怎么也找不著了。晚上朱總司令趁著月色又重新做了一根新的扁擔(dān)。第二天朱總司令又和同志們一起去挑糧了。
傍晚朱總司令又一次發(fā)現(xiàn)扁擔(dān)不見了，又做了一根新的扁擔(dān)并刻上“朱德記”三個(gè)大字。又和同志們一起去挑糧了。見了同志們朱德說：以后在藏我的扁擔(dān)我可生氣了。從此同志們再也不好意思藏了。
四年級歷史人物故事作文600字 篇10
歷史上有很多名人名家，但最讓我感動(dòng)的人是華羅庚，他是一位著名的數(shù)學(xué)家。在他身上有很多動(dòng)人的故事，下面我就給你講一個(gè)吧。華羅庚小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)，然而，華羅庚卻被叫去看店（賣棉花的鋪?zhàn)樱?/p>
有一次，有個(gè)婦女去買棉花，華羅庚正在算一個(gè)數(shù)學(xué)題，那個(gè)婦女說要包棉花多少錢？然而勤學(xué)的華羅庚卻沒有聽見，就把算的答案答了一遍，那個(gè)婦女尖叫起來：“怎么這么貴？”，這時(shí)的華羅庚才知道有人來買棉花，就說了價(jià)格，那婦女便買了一包棉花走了。華羅庚正想坐下來繼續(xù)算時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：剛才算題目的草紙被婦女帶走了。這下可急壞了華羅庚，于是不顧一切地去追，一個(gè)黃包師傅便讓他坐車追，終于追上了，華羅庚不好意思地說：“阿姨，請……請把草紙還給我”，那婦女生氣地說：“這可是我花錢買的，可不是你送的”。華羅庚急壞了，于是他說：“要不這樣吧！我花錢把它買下來”。正在華羅庚伸手掏錢之時(shí)，那婦女好像是被這孩子感動(dòng)了吧！不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。
這時(shí)的華羅庚才微微舒了口氣，回家后，又計(jì)算起來……可見華羅庚對數(shù)學(xué)的熱愛和執(zhí)著，也正是有這種孜孜以求的精神，成就了這位值得中國人驕傲的數(shù)學(xué)家。
四年級歷史人物故事作文600字 篇11
一夢溯千載，我多想回到盛唐，展望玄宗風(fēng)采；我多想回到南宋，盡觀沙場點(diǎn)兵的氣勢；我多想回到近代，感受仁人志士的強(qiáng)國夢。在這歷史長河中，認(rèn)識歷史人物，太棒了！
回到玄宗年代，與李白為朋，感受青蓮居士的豪邁情懷，體會他“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的豪放，“巴陵無限酒，醉殺洞庭秋”的氣概，“舉杯邀明月，對影成三人”的雅興。與杜甫為友，吟誦他詩史般的詩歌，體會他“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂國憂民之情。與他們相識，太棒了！
回到南宋年間，與辛棄疾、文天祥為伴，感受他們同國家生死與共亡的節(jié)操，體會他們那“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”、“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的報(bào)國之志、愛國之情。與他們相識，太棒了！
回到近代風(fēng)云激蕩的歲月里，與“戊戌六君子”為伴，感受他們改革的決心，強(qiáng)國的愿望，體會譚嗣同“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨正氣。與他們相識，太棒了！
悠悠千載，與歷史人物相識太棒了！在與他們相識、交往中獲得情操的陶冶，思想的啟迪，太棒了！與他們認(rèn)識，我定能乘風(fēng)破浪，直掛云帆，駛向成功的彼岸！
四年級歷史人物故事作文600字 篇12
令我感動(dòng)的歷史人物每當(dāng)看到有關(guān)魯迅的文章和格言時(shí)，我的心情就久久不能平靜。魯迅先生的教導(dǎo)我一定要銘記于心。
魯迅先生在生前十分受人愛戴，死后任被人們所尊敬。下面幾件事就是青少年和老年人愛戴他的原因。我看過寫魯迅的一篇文章，這篇文章寫的是：魯迅先生在冬天的一個(gè)傍晚，魯迅先生冒著嚴(yán)寒，給一個(gè)車夫包扎他受傷的腳，還給了車夫一些藥一些錢，讓車夫拿回去養(yǎng)傷。這篇文章不正好說明魯迅先生同情人民，幫助有困難的人嗎？這一點(diǎn)，我做的不太好，因?yàn)槲抑唤o好學(xué)生、好朋友借東西，而我卻不給學(xué)習(xí)不好的同學(xué)借東西，今后我要向魯迅先生學(xué)習(xí)。我還看過一篇關(guān)于魯迅的文章也非常感人：魯迅先生生前十分關(guān)心他的女傭阿三，阿三因?yàn)檎煞蚴I(yè)心情不好，魯迅先生不讓他干重活，讓她多休息。魯迅先生自己病了，卻還寫文章寫到三更半夜。
這難道不充分體現(xiàn)魯迅先生為自己想的少，為別人想的多的崇高品質(zhì)嗎？我也要做魯迅先生詩句中的那種“橫眉冷對千夫指，俯手甘為儒子�！钡娜�。
四年級歷史人物故事作文600字 篇13
從古至今，有多少文人志士，他們高貴的品質(zhì)值得我們贊頌，他們淵博的學(xué)識值得我們贊揚(yáng)。我讀懂了歷史人物即便是讀懂了他們的品質(zhì)與精神。
您胸懷大志，通曉軍事，還是一位才華橫溢的大詩人，您憑一己之力和劉備，孫權(quán)兩人抗衡。當(dāng)您失敗時(shí)，卻只想“勝敗乃兵家常事”，毫不氣餒，還重振旗鼓，準(zhǔn)備再與之一戰(zhàn)。得勝時(shí)，您也毫不驕傲，還作出《觀滄�！返群迷姡L(fēng)流一時(shí)。您的軍令十分嚴(yán)格，您帶著大軍走在田間小路時(shí)，嚴(yán)禁士兵踐踏糧食，違令者斬。當(dāng)您的馬一時(shí)受驚，踏入了田中時(shí)，您毫不猶豫的割發(fā)代頭，為士兵做榜樣。
曹操，我讀懂了您，讀懂了您的軍令嚴(yán)格，以身作則。
您忠厚老實(shí)，武功高強(qiáng)。為兄弟兩肋插刀，赴湯蹈火。路見不平就會拔刀相助，您拳打鎮(zhèn)關(guān)西，可后來鬧出了人命，您被官府抓捕，于是，您便去當(dāng)了和尚，身旁有一群不懷好意的強(qiáng)盜，您便倒拔垂楊柳，即是力量也是智慧。最后你當(dāng)上了梁山好漢，凡事都沖在前面，立下了許多大功。為后人所贊頌。
魯智深，我讀懂了你，讀懂了你對朋友的忠誠義氣。
太多太多的英雄人物都是值得我們讀懂的，他們有著良好的品質(zhì)和高貴的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊頌，也值得我們驕傲。
四年級歷史人物故事作文600字 篇14
我最佩服的人是諸葛亮。
曾有一次，他用驕兵之計(jì)把敵人引入燃燒范圍，最后一把火燒了曹操的十萬大軍。想想看，能燒死十萬大軍的火，溫度會有多少高，這個(gè)場面會有多少壯觀。
還有一次，當(dāng)另一群大軍殺到了空城下，他可曾慌張？他為何故裝悠閑？因?yàn)樗溃哼@座空城與五千士兵的命都掌握在他手中，如果他的緊張被敵方看出，那么敵方會殺進(jìn)來。為什么琴聲如此悠閑？因?yàn)樗荒茏寣Ψ娇闯鏊木o張，必須讓琴聲悠閑。敵方主帥為什么跑了？因?yàn)樗麖奈慈绱丝謶�，如果他聽出諸葛亮彈錯(cuò)了一個(gè)音符(沒彈錯(cuò))，那他會勇敢起來。但他沒聽出(實(shí)際上也沒有)彈錯(cuò)音，認(rèn)為對方早有準(zhǔn)備，只好下令：“我們快撤！”
更有一次，他發(fā)明了木牛流馬。為什么他要制造木牛流馬？這是他的任務(wù)，他是無奈的。如果你這么回答，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗耆珱]有接到過這種任務(wù)。這是因?yàn)樗?fù)責(zé)，他不忍心看見別人餓肚子，因?yàn)樗赂遥麑幙勺约浩�，也要讓大家吃得飽，所以他敢于挑�?zhàn)一切困難；他聰明，所以能制造出木牛流馬。
我為何佩服他？因?yàn)樗斆�，火燒十萬大軍；因?yàn)樗林�，空城妙�?jì)退敵；因?yàn)樗赂�，敢于面對木牛流馬的難題。你說，我還有什么可以挑剔的呢？
四年級歷史人物故事作文600字 篇15
三國時(shí)期，正值亂世，亂世出英雄，也出政治家、軍事家。亂世中若想稱霸一方，不僅僅靠武藝，還要會帶兵。這就要讓軍事家出馬了。江浙一帶三國時(shí)屬吳，吳王孫權(quán)手下出過好幾位有名的軍事家：張昭、周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜等，撇開前幾位不論，光來看陸遜，他又是怎么用兵，大敗蜀軍的？
陸伯言這個(gè)人，前半輩子用關(guān)羽的話來說就是個(gè)書呆子，而后半輩子能成為史書中這樣有名的一位軍事家，大部分原因此他打贏了夷陵之戰(zhàn)。
夷陵之戰(zhàn)，火燒七百里聯(lián)營，陸遜可謂用兵如神。他看得清局勢，沉的住氣，能忍。面對蜀軍的步步緊逼，吳軍也摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場時(shí)，陸遜卻破天荒地下了一個(gè)命令：撤退。陸遜此時(shí)還未聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，要說什么大功績也只能是配合呂蒙大敗關(guān)羽，在軍中的威信也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那些大將。那些將領(lǐng)一聽撤退兩字哪能服氣，還不得直跳腳？打都沒打就撤退，一撤退就完了，軍心動(dòng)搖，士兵都不想打了，這仗還會勝嗎？陸遜卻說無妨，我有辦法讓蜀軍想打也打不動(dòng)。將領(lǐng)還是不服，你一個(gè)書呆子能想出什么妙計(jì)。然而陸遜還真有辦法，吳軍一退，蜀軍自然要追，你蜀軍銳氣正旺，我干嘛要撞這個(gè)槍口上？追個(gè)幾百里山路，磨光你的銳氣，蜀軍疲于奔波，哪里還有力氣打仗？
四年級歷史人物故事作文600字 篇16
我最喜愛的歷史人物中華民族有五千年的'光輝歷史，在這五千年里涌現(xiàn)出許多偉大的歷史人物，其中，最讓我敬佩的人物要數(shù)三國中的“常勝將軍”———趙子龍了。
我敬佩趙云，首先是因?yàn)樗奈涔芎�，在百萬軍中取上將頭顱如探囊取物一般。一桿銀槍，被他使得風(fēng)馳電掣，出神入化，一柄削鐵如泥的青銅劍，被他耍得神出鬼沒，讓人眼花繚亂。所以，無論什么曹軍大將見到趙云都聞風(fēng)喪膽，狼狽而逃，否則，就會死在他銀槍之下，趙云直到老仍英勇無比，可謂寶刀未老。
我喜歡趙云，最主要是因?yàn)樗麜r(shí)刻為百姓著想，而且認(rèn)準(zhǔn)明君就死心塌地跟著他，絕無二心，趙云曾經(jīng)幾番周折，投奔劉備。但當(dāng)時(shí)，劉備勢單力薄，連吃敗仗，可趙云他并沒有因此而離開，因?yàn)樗绖涫莻�(gè)明君。在長坂坡之戰(zhàn)，趙云單騎在數(shù)十萬曹軍中幾進(jìn)幾出，最終救出阿斗，并還力斬了曹軍五十多名大將。
“五虎上將”之一的趙子龍是歷史上的一位神奇將領(lǐng)，他為蜀漢立下了汗馬功勞，也為三國光輝歷史添上了神奇一筆，我將永遠(yuǎn)的敬佩他和喜歡他。
四年級歷史人物故事作文600字 篇17
大家都還知道關(guān)羽、張飛和劉備吧！他們可是三國演義中不可缺少的人物。
這三個(gè)人是兄弟，他們拜兄弟時(shí)，你們可能還不知道為什么劉備是兄長吧！我這就來告訴你們！他們?nèi)苏秊檎l是兄長在犯愁呢！劉備想出了一個(gè)對自己有利的辦法，對關(guān)羽、張飛說：“我們比哪一個(gè)先爬上樹。”有勇無謀的張飛第一個(gè)爬上樹，關(guān)羽只爬了一半，而劉備卻沒有爬，張飛大笑：“哈哈哈，我是大哥，哈哈哈！”這時(shí)，劉備笑著問張飛：“樹是從哪里長出來的？”張飛回答：“樹是從根長出來的��！”劉備說：“那我就是兄長！”張飛啞口無言，然后，他們?nèi)藖淼教一ㄔ�，開始結(jié)拜兄弟。劉備為兄長，關(guān)羽為二弟，三弟就非張飛莫屬。
有一次，關(guān)羽被曹操抓住了，曹操為了想留住關(guān)羽，就把他心愛的、能日行千里的赤兔馬送給了關(guān)羽，關(guān)羽說：“那我必須騎著它去找我大哥！”曹操聽了，很失望，心想：我把心愛的赤兔馬都給你了，都留不住你的心，你們兄弟三人真是手足情深�。‖F(xiàn)在有許多兄弟為了分房產(chǎn)，開始打官司，劉、關(guān)、張三人希望每天都在一起，現(xiàn)在的兄弟有時(shí)還動(dòng)刀，劉、關(guān)、張?zhí)焯旌湍嗵�，現(xiàn)在的人都比不過故人，真是不好意思說。
我們應(yīng)該像古人學(xué)習(xí)，不然就丟臉了。
四年級歷史人物故事作文600字 篇18
歷史中有千萬個(gè)人物，各有各的長處。而我，最喜歡的歷史人物莫過于漢昭武帝劉秀了。
劉秀是漢高祖劉邦的后代。只是一個(gè)假后代，因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉秀只是一個(gè)很普通的農(nóng)民。一般來說，農(nóng)民當(dāng)皇帝只不過是異想天開，然而，奇跡發(fā)生了——?jiǎng)⑿憔褂采膹霓r(nóng)民打成了皇帝！
不僅如此，劉秀當(dāng)了皇帝后，把匈奴、蒙古等周圍的賊收拾了個(gè)一干二凈。讓匈奴人一聽見漢光武帝劉秀的大名時(shí)就渾身發(fā)抖。也正因?yàn)閯⑿銗鄞蛘�，暴打匈奴，才把自己給封為武帝。讓我覺得哪怕漢高祖劉邦和第一位皇帝秦始皇和劉秀相比也不過如此。
劉秀除了自身本領(lǐng)之外，劉秀用人也很厲害。正因?yàn)槭窒聟柡�，而又發(fā)揮在該發(fā)揮的地方，這才讓劉秀能把匈奴給暴打。
劉秀的事業(yè)正如他的名字“秀”，一生中極少出現(xiàn)失誤，但是美中不足的是：劉秀太愛作戰(zhàn)了，經(jīng)常親自帶兵與匈奴作戰(zhàn)，這讓很多劉氏皇族對皇位虎視眈眈。如果沒有厲害的武將的話，恐怕劉秀會繼續(xù)自己作戰(zhàn)，自己作戰(zhàn)的話，朝廷中必然有劉氏皇族偷偷爭王位，那么劉秀辛苦建立起來的王朝就被毀滅。所以，君王厲害還不夠，武將、文官也要厲害。
劉秀，這個(gè)憑著武力打出奇跡的皇帝；這個(gè)神一樣的皇帝，就是我心中最強(qiáng)的皇帝。
四年級歷史人物故事作文600字 篇19
在中國五千年的歷史長河中，有多少兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛祖國，用畢生精力報(bào)效祖國。
祖國的強(qiáng)大與和平，同愛國主義者的奉獻(xiàn)與付出是分不開的。詹天佑創(chuàng)建了我國的第一條京張鐵路干線；茅以升在敵人的洋槍洋炮下建造了錢塘江大橋；華羅庚在數(shù)學(xué)研究上做出了不菲的貢獻(xiàn)；錢學(xué)森以自己的科學(xué)知識報(bào)效祖國；黃繼光.周□.董存瑞.劉伯承.劉胡蘭等烈士為戰(zhàn)爭的勝利獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，而且還有許多無名英雄在為中國的繁榮昌盛而奮斗努力！
而在中國璀璨的詩篇中，也缺少不了悠久的古代文化。我們的祖先為我們創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文化，許多思想家.教育家.軍事家.文學(xué)家.醫(yī)學(xué)家。他們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的財(cái)富，為中華民族增添了許多光彩，孔子.孫子.司馬遷.李白等都為祖國的教育事業(yè)做出了巨大的奉獻(xiàn)！
每一次仰望著飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)的國歌，我的心里便想起那些讓人感動(dòng)的歷史人物.
我們?yōu)橹腥A歷史上那些偉大的英雄們自豪；我們?yōu)樽鎳娜找鎻?qiáng)盛而感到驕傲！
四年級歷史人物故事作文600字 篇20
張遼是三國時(shí)曹操的大將軍，也是我最喜歡的三國人物。
曹操一般只給他很少的兵馬，因?yàn)閺堖|經(jīng)常以少勝多。張遼最有名的一次以少勝多的戰(zhàn)事，是孫權(quán)十萬大軍來攻合肥的時(shí)候。那時(shí)張遼只有八千兵馬，孫權(quán)卻有十萬。晚上張遼讓士兵放火，自己又帶了八百兵士在孫權(quán)營外埋伏好。忽然，孫權(quán)營里火光沖天，許多兵逃出來了。這時(shí)張遼帶兵沖向殘兵，孫權(quán)大敗。后來，孫權(quán)退兵，走到一個(gè)蘆葦很多的地方。張遼再次火攻，孫權(quán)的士兵全被燒死了。只有孫權(quán)自己逃出了大火。
張遼還有一次比較有名的戰(zhàn)役。不是以少勝多，是用計(jì)殺了孫權(quán)愛將太史慈。那時(shí)太史慈發(fā)兵三萬來攻合肥。張遼和太史慈前面幾仗打成平手，雙方都折了兵馬。有一天太史慈派一個(gè)人進(jìn)合肥，夜晚打開城門，讓他攻進(jìn)去。張遼早猜到他要用這招，讓人把太史慈派來的人殺了，夜晚打開了城門。太史慈見城門大開，心中歡喜，第一個(gè)進(jìn)了城。忽然城內(nèi)萬箭齊發(fā)，太史慈被亂箭射死。孫權(quán)悲痛不已。
幾十年后，東吳士兵提起張遼，仍然個(gè)個(gè)嚇得心驚膽戰(zhàn)。孫權(quán)有一句稱贊張遼的話，是這樣的：“有勇有謀有義，真不愧為大將!”
怎么樣，張遼真是一位智勇雙全的大將軍吧?
四年級歷史人物故事作文600字 篇21
在三國演義中，有許多英雄好漢，像劉備，關(guān)羽，張飛，曹操……但我最敬佩的，還是足智多謀的諸葛亮。你們會問：你為什么敬佩諸葛亮呢？別急，我一一道來。
首先，我最敬佩諸葛亮能把他頭腦里廣泛的知識于戰(zhàn)國情景結(jié)合起來。在草船借箭時(shí)，他準(zhǔn)確的算出江上會起大霧，料定多疑的曹操不敢貿(mào)然出戰(zhàn)，輕松的騙取了曹軍十萬多之劍，連周瑜也自嘆不如。
其次，諸葛亮還是一名偉大的發(fā)明家。他發(fā)明的腳踏水車，為百姓減輕了挑水的負(fù)擔(dān)。木牛流水是諸葛亮臨死之前建造的，用來運(yùn)輸糧草。據(jù)說當(dāng)時(shí)蜀軍運(yùn)輸糧草不方便，才發(fā)明的。而且木牛流水的肚子里面都是糧草，轉(zhuǎn)動(dòng)鼻子上的木角，就可以讓木牛流馬行動(dòng)或停止。諸葛亮他一生的發(fā)明創(chuàng)造給我們帶來了寶貴的財(cái)富。
諸葛亮神機(jī)妙算，善于思考，善于在日常生活中去挖掘去思考者發(fā)明創(chuàng)造的精神，足以成為我們的榜樣。當(dāng)然，他身上還有很多閃光的精神。
他的心系天下，鞠躬盡瘁，廉潔奉公，謙虛謹(jǐn)慎，以身作則，這些品質(zhì)都看成千古楷模。
這就是我敬佩的歷史人物——諸葛亮
四年級歷史人物故事作文600字 篇22
我最喜歡的歷史人物就是春秋時(shí)期齊國的丞相——晏子，他是一個(gè)聰明絕頂，隨機(jī)應(yīng)變，能力很強(qiáng)的“天才”。
最讓我佩服的故事，就是晏子使楚。
有一次，晏子去采訪楚國，楚王知道他很矮小，就開了一個(gè)狗洞讓他進(jìn)去，換作常人，一定惱羞成怒，可是晏子卻鎮(zhèn)定地讓士兵轉(zhuǎn)告楚王說，這是狗洞，只有進(jìn)“狗國”才能走狗洞，楚王只好開了大門。
在交談之時(shí)，楚王又想嘲笑晏子，就讓士兵，請上犯盜竊罪的齊國人，而晏子卻說，這是因?yàn)樗敛环�，來楚國的人都去�?dāng)小偷了。而在齊國，人們都安居樂業(yè)。暗指楚國國風(fēng)不佳才會讓這位齊國人走投無路。
多么強(qiáng)的應(yīng)變能力��！一邊捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，又諷刺了楚王，太厲害了。別著急，他還有更厲害的呢！
楚王問晏子：“齊國那么多人，為什么偏偏要派你來？”晏子回答：“在齊國，越差的人就要去差的國家。他最不中用，就只能來楚國。”楚王只好賠不是。
這就是我最喜歡的歷史人物，怎么樣？厲害吧！這可是一位智力超群，隨機(jī)應(yīng)變的能人！
四年級歷史人物故事作文600字 篇23
楊靖宇是我國的抗日名將，曾經(jīng)令上萬日軍聞風(fēng)喪膽，在他孤軍無力突圍的時(shí)候，第一個(gè)考慮到的不是自身安全，而是組織的存亡！當(dāng)楊將軍無力突圍的時(shí)候，他只要選擇投敵，就可以活命；出賣組織，就可以擁有榮華富貴�？墒撬麤]有，他選擇了拼死一戰(zhàn)。當(dāng)他的溫飽已成問題時(shí)，他仍然遵守黨的鐵紀(jì)——不拿百姓一針一線。他出錢向當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們買東西吃，而沒有索取。
想想我們，把別人的給予看成是理所應(yīng)當(dāng)，還是好好學(xué)習(xí)一下楊靖宇將軍吧！當(dāng)楊將軍終于無力反擊中槍倒下時(shí)，日本人都不敢相信，倒下的人就是大名鼎鼎的楊將軍，后經(jīng)叛徒的指認(rèn)，才確認(rèn)正是楊靖宇。當(dāng)時(shí)，在日本人臉上看不到一絲喜色，反而嚎啕大哭，可見連那些殺人惡魔也知道楊將軍的生前事跡。當(dāng)日本人很想知道沒有糧食的楊將軍是怎么堅(jiān)持這么久時(shí)，就對他的尸體進(jìn)行了解剖，這才發(fā)現(xiàn)他的胃里，盡是還未消化的皮帶，草根樹皮……當(dāng)時(shí)無人不為之悲傷。想想我們現(xiàn)在吃的是什么，恐怕山珍海味也早已吃膩了，卻并未做出什么真正偉大的事，還每天對父母提出很多無理要求，真該認(rèn)真反思一下。
楊將軍是我最敬佩的人，雖然他早已不在人世，但在我心中永垂不朽。
四年級歷史人物故事作文600字 篇24
在史詩般的歷史長河中，有許多來匆匆，去也匆匆的身影，但他們卻組合人留下了難以磨滅的印象，讓我最感動(dòng)的人是著名詩人屈原。
《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》等詩歌，哪一部不表現(xiàn)了屈原的愛國情懷，以及對當(dāng)時(shí)社會昏暗的揭露。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，亦余心之所善兮。雖九死其猶未悔，吾將上下而求索。”每當(dāng)我讀到這幾句詩時(shí)，我就心潮澎湃，因?yàn)檫@是屈原用極大的思想填充，“九死未悔”表達(dá)了屈原寧死九次也決不和輔佐楚王的奸臣同流合污的堅(jiān)定信念。正是這種信念給后人留下了深刻印象；但同時(shí)也正是這種信念使他不斷被奸人陷害。
公元前278年，秦兵起兵攻打楚國，楚國破，屈原的“美政”政治思想也破滅了。屈原對前途深感絕望，雖有心報(bào)國，但無力回天，只得已死明志。同年五月五日投汩羅江自殺。知道這個(gè)消息后，百姓們不約而同的來到江邊懷念屈原。百姓們還怕魚兒們吃掉屈原的尸身，便用粽子投進(jìn)江中。為了紀(jì)念屈原，大家還把五月五日定為中國較為重要的節(jié)日“端午節(jié)”，還舉行劃龍舟等活動(dòng)紀(jì)念屈原。
至今，屈原的愛國精神還在被一代代人傳下去，只要這種精神還存在，屈原就沒死，他一直在人們心中活著。
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