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難忘我的老師作文
古人云：“一日為師，終身為父。”小編收集了難忘我的老師作文，歡迎閱讀。
第一篇：難忘我的老師
夜幕降臨了�？矗瑢W(xué)校里的燈幾乎都關(guān)了，只見一間辦公室里的燈還亮著，那個(gè)背影就是她。已經(jīng)7點(diǎn)鐘了，她還在辦公室里，還在工作著，看上去好像沒有絲毫疲倦，仿佛忘記了時(shí)間。她就是我小學(xué)低年級(jí)的班主任杜老師。
再過一兩年我就要畢業(yè)了，我還是忘不了杜老師的模樣。她長得平平凡凡，高挑的個(gè)子，光滑的皮膚里還透著點(diǎn)兒黑，眼鏡下的那雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說話呢!
杜老師和藹可親，就像我們的母親一樣，她教會(huì)了我怎樣做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的好學(xué)生，我十分感激她。我一年級(jí)的時(shí)候有個(gè)壞毛�。耗懽有 ６爬蠋熣椅艺劻撕脦状�，讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)，可我怎么努力也沒用。有一次，搞“六`一”聯(lián)歡會(huì)，沒辦法，身為班長的我被推選為主持人。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我呆若木雞：我怕上臺(tái)，老師是知道的呀，怎么還會(huì)同意讓我當(dāng)主持人呢?臨場的主持人――我，頭上布滿了汗珠，心里像躲著一只小兔子一樣。我一句話也說不出來，班上的'同學(xué)見我半天也不說話，便開始起哄，一些班干部管也管不住。
而杜老師呢?她一開始眉頭緊鎖著，好像在擔(dān)心什么，我四處張望了一下，向杜老師投去求助的目光。她卻堅(jiān)定地注視著我的眼睛，好像在對(duì)我說：沒關(guān)系，你一定行，我相信你。越過去，戰(zhàn)勝你的毛病不要辜負(fù)了我對(duì)你的期望�？墒俏疫�是一臉迷茫。這時(shí)，杜老師走上臺(tái)，語重心長地對(duì)我說：“勇于面對(duì)自己，面對(duì)自己的缺點(diǎn)。這樣，才能在人生的旅途中走得更遠(yuǎn)。”聽了老師的一席話，，我聽了豁然開朗。心想：老師說的對(duì)，有什么可怕的呢?他們不都是平日朝夕相處的同學(xué)嗎?就當(dāng)作是給自己的一次考驗(yàn)吧!我順利地主持完了“六`一”聯(lián)歡會(huì)，同時(shí)，也明白了杜老師的良苦用心。
回首望去，成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，杜老師給予我們的實(shí)在太多太多……
第二篇：難忘我的老師
古人云：“一日為師，終身為父。”我感激曾經(jīng)教育過我的老師。因?yàn)槭悄谟枇宋抑R(shí)，您就像太陽，用金色的陽光灑在每一位學(xué)生身上，使每個(gè)學(xué)生都感受到溫暖;您就像園丁，栽培著我們每一株花朵，讓我們茁壯成長;您就像粉筆，縮短了自己的身軀，卻為我們開拓了知識(shí)的長路;您就像春雨，用知識(shí)的甘露滋潤著我們干涸的心田。您對(duì)我們付出的太多太多了，您的教育之恩讓您的學(xué)生永生難忘。
還記得去年冬天嗎?那一天正下著鵝毛大雪。中午放學(xué)后，我一個(gè)人走在校園里，不停的咳嗽著。“鈴鈴鈴……”一陣清脆的車鈴聲傳來，我回頭一望，啊，老師，原來是您!只見您從自行車上下來，對(duì)我說：“**，上車吧!最近感冒了吧?天氣這么冷，你怎么受得了呢?快上車吧，我趕緊送你回家。”我怪不好意思的'說：“不麻煩您了，我自己可以走回家的。”可您卻說：“跟老師還客氣什么呀，聽話，快上車!如果你執(zhí)意不讓我送，那可就是跟老師見外啦!快點(diǎn)!”我不好推辭，只好上了車。但是，您知道嗎，僅憑您幾句關(guān)懷的話語，就已經(jīng)流露出您對(duì)學(xué)生的無限關(guān)愛。
還有一次，我放學(xué)回到家，寫完作業(yè)、吃完晚飯已經(jīng)是8點(diǎn)多了。我從家里走出來，忽然發(fā)現(xiàn)鄰居思雨家(也是我的同學(xué)家)門前停著一輛自行車。我走近一看，原來是您的車子。我又仔細(xì)一聽，思雨家傳來一陣熟悉的聲音：“思雨呀，以后再做這方面的題呢，要先……”原來您在家訪，可是都這么晚了，您也該回去了吧!更何況，您也有自己的家庭呀!您不顧及自己的一切，一心為了學(xué)生，這也說明了你對(duì)學(xué)生的無限愛意……
恩師啊，正是因?yàn)橛辛四▓@才這般美麗;正是因?yàn)橛辛四�，大地才如此富有詩意。您用你心靈的源泉，潤育者我們情操的美果。恩師，如果沒有您，枯燥、乏味的世界怎么會(huì)綻放出那么多美麗的靈魂之花呢?啊，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期……
第三篇：難忘我的老師
在我上幼兒園時(shí)，有一位老師讓我印象很深，她姓鄭。雖然她長得很平常：眼睛很大，水汪汪的;頭發(fā)很長，烏黑光亮;皮膚很白，特別的瘦。但是她和藹可親，對(duì)大家總是笑瞇瞇。她的聲音柔和響亮，總在我們午睡前，給大家講故事;總在我們上課時(shí)，讓大家哈哈大笑，深受大家的喜愛。
有一些事，我還記憶猶新。比如，有一次，鄭老師在課上教大家一首英語兒歌。別的同學(xué)都會(huì)了，可我還不會(huì)，鄭老師讓我放學(xué)到她的辦公室去。我聽了她的.話，一天都提心吊膽的。放學(xué)了，別的同學(xué)都高高興興地回家了，而我憂心忡忡地走進(jìn)了辦公室。我不敢看老師，沒想到，鄭老師笑瞇瞇地說：“快過來，我來教你。”我很吃驚，本以為鄭老師會(huì)批評(píng)我，沒想到會(huì)這樣。我坐在她旁邊，她一遍一遍耐心地教我。過了一會(huì)兒，我有點(diǎn)渴了，鄭老師讓我休息，到外面倒了一杯水讓我喝，還從包里拿出餅干讓我吃。直到我會(huì)說了，已經(jīng)5點(diǎn)多了。鄭老師把我送到教室里，媽媽已經(jīng)等急了，還說了我不少壞話。可鄭老師笑了笑說：“她只要努力，也是很好的。”我聽了著句話，心里喜滋滋的，把媽媽的壞話全忘了，和媽媽高興地回家了。
還有一次，我隔天晚上睡覺時(shí)，沒有蓋好被子，著涼了。第二天我就發(fā)燒了。上課時(shí)，我一點(diǎn)力氣也沒有。鄭老師讓我回答問題，我什么也聽不清，所以沒有回答。鄭老師這才發(fā)現(xiàn)我生病了，連忙問我感覺怎么樣，還讓我一人一張課桌，到休息室里拿出我的被子，蓋在我身上以后繼續(xù)上課。我忍到了中午，想休息一會(huì)兒。鄭老師拍拍我說：“先別睡，我給你吃了退燒藥再睡。你先休息，我給你媽媽打電話。”等我醒來，媽媽已經(jīng)在教室里等我了。我和媽媽回家了，鄭老師一直到我們走后才放心地離開了。
十年樹木，百年樹人。老師無微不至地關(guān)愛我，我終生難忘。
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