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      2. 母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2024-06-07 21:45:12 秀雯 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿
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        【熱門】母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文16篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的【熱門】母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文16篇

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 1

          在以前我一直認(rèn)為“女人是水做的”這句話很對(duì),很有道理,因?yàn)橐郧暗奈揖拖胧沁@句話所說(shuō)的那樣。以前的我是一個(gè)脆弱的人,遇到小小的挫折只會(huì)哭?,似乎已成了我的專長(zhǎng),甚至每個(gè)星期都要哭幾次。但自從那件事后,我變得堅(jiān)強(qiáng)多了,不再一遇到問(wèn)題只會(huì)哭。

          記得那是一年的秋季,當(dāng)時(shí)我失去了一個(gè)最好的朋友,因?yàn)橐患虑橄嗷ゲ荒芾斫猓[矛盾了。我的心情十分悲傷,以至于三、四個(gè)星期都無(wú)精打采。每次,靜靜地想起她時(shí),總會(huì)暗暗地流淚。媽媽似乎察覺(jué)到了什么,于是就給我講了關(guān)于外祖母的事情。外祖父在媽媽十歲的時(shí)候因車禍而離開(kāi)了人世,家中的外祖母知道后,因傷心過(guò)度而昏了過(guò)去。但蘇醒后的外祖母卻背著喪夫之痛堅(jiān)強(qiáng)地支撐著家,把五個(gè)孩子撫養(yǎng)成人,還讓他們都上了大學(xué)!笆裁赐纯啾鹊蒙鲜ビH人的.痛苦?”媽媽說(shuō)道,“一個(gè)人無(wú)論面對(duì)什么困難都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng),世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人才算是一個(gè)成功的人!甭(tīng)了媽媽的話以后,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,不再一味地哭泣。

          生命有無(wú)數(shù)的困難與不如意,唯有我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì),才能不被命運(yùn)所打倒。拋開(kāi)害怕,拋開(kāi)哭泣,拋開(kāi)脆弱,要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。做人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 2

          初中的課程越來(lái)越繁重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。經(jīng)常我會(huì)呆呆地忘著窗口,心中的大海此起彼伏,讓我不由地想起我的母校,想著想著入了迷:

          寬寬的馬路,窄窄的橋,走過(guò)這座橋,便是我的母校。潔白的油漆把校園刷了個(gè)遍,從遠(yuǎn)處看去好像給藍(lán)天鑲上點(diǎn)銀邊,顯得特別美。再往里走點(diǎn),那棵槐樹(shù)仍然在那兒吸收著陽(yáng)光雨露,在槐樹(shù)的傍邊依傍這一棵剛種進(jìn)去不久的鐵樹(shù),他們?cè)阪覒蚰!連泥土中的蚯蚓也探出頭來(lái),好像在迎接我的到來(lái)。接著映入眼簾是個(gè)曾經(jīng)我們并肩作戰(zhàn)過(guò)的操場(chǎng),操場(chǎng)依舊如此,沒(méi)有改變。操場(chǎng)旁邊就有高低不同的教學(xué)樓,走到教室旁,朗朗的書聲在耳邊縈繞,同學(xué)們興致正好,聽(tīng)著老師講課。走過(guò)以前我們的畢業(yè)班,里面如此美,在著教室外面,我不禁停住了腳步。

          記得那個(gè)小學(xué)的最后一年——六年級(jí),外面天氣不是很好,時(shí)不時(shí)下起了毛毛雨,這剛好是節(jié)體育課,正是因?yàn)檫@場(chǎng)雨,我們沒(méi)有去操場(chǎng),在教師里等著老師的到來(lái)。老師讓我們?cè)诮淌覂?nèi)自由活動(dòng),我們都很開(kāi)心,同學(xué)們時(shí)不時(shí)地哈哈大笑。下課后 ,我們還是盡情玩耍!

          “叮零零……”下課聲響了,把我的心揪了回去。從樓上向下望,低年級(jí)的`同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕,而我靜靜地走著,一邊走一邊摸著旁邊的欄桿,這么多這么多,勾起了我在小學(xué)的回憶,我戀我們母校。

          時(shí)間只是只管自己的流,但我不知不覺(jué)地在母校呆了一下午。學(xué)校還是那么美,我戀我的母校,戀母校的一切,戀在母校的回憶,戀……

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 3

          徘徊在美麗的校園里,心中不時(shí)涌出依依惜別的深情。

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的文化洗禮,六年的知識(shí)熏陶,六年的難忘時(shí)光啊,我想說(shuō)的太多、太多……

          校園的花壇喲,你可記得金黃的菊花,用燦爛的笑容,迎接我入學(xué)的動(dòng)人情景?那時(shí)侯的我啊,驚喜你的美麗,難忘你的親切。剎那間,學(xué)校美好的印象收入了我的心底,成為小學(xué)生的幸福,涌上了我的心頭。

          校園的操場(chǎng)喲,你可記得我們朝 氣蓬勃的身影?站在你寬闊你胸膛上,我曾經(jīng)胸前飄動(dòng)著鮮紅的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)宣誓:“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著!边@誓言將永遠(yuǎn)銘記在我的心頭。站在你寬闊的胸膛上,我曾經(jīng)從老師中接過(guò)許多“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明學(xué)生”等獎(jiǎng)狀。這些獎(jiǎng)狀,增添了我拼搏的.勇氣和力量。站在你寬闊的胸膛上,我們?cè)?jīng)歡歌笑語(yǔ)慶“國(guó)慶”,迎“六一”……

          校園的教學(xué)樓喲,你可記得我們朗朗的讀書聲?我忘不了在教學(xué)樓里聆聽(tīng)老師教誨的分分秒秒,使我受益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓你,遨游知識(shí)海洋的時(shí)時(shí)刻刻,令我留戀忘返。我忘不了在教學(xué)樓,舉行過(guò)的熱烈的班會(huì)和歡樂(lè)的課間……

          徘徊在美麗的校園里,心中不時(shí)涌出依依惜別的深情。母校啊,分別的時(shí)刻即將來(lái)臨。讓我接用一位著名詩(shī)人的詩(shī)句,來(lái)向你謹(jǐn)別:“革命道路千萬(wàn)里,天南海北想這你! ”

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 4

          光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活稍縱即逝。在這漫長(zhǎng)的小學(xué)生活里,我和老師、同學(xué)一起有喜有憂,有笑有淚。想到不久就要離開(kāi)母校,心中很不是滋味。

          回憶從前,我們?cè)谝黄饑L過(guò)了酸甜苦辣,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師悉心教導(dǎo)我,是同學(xué)鼓勵(lì)安慰我,校園里一切富有生命的景物使我身心愉快。

          回憶那一次,當(dāng)我這個(gè)“錯(cuò)字大王”再一次在聽(tīng)寫生字時(shí)寫錯(cuò)字,老師擺出一副恨鐵不成鋼的表情,無(wú)可奈何地拍了兩下桌子,皺著眉,嚴(yán)厲又慈愛(ài)地說(shuō):“你呀你,到底怎么回事!”我只得低著頭,心里萬(wàn)分愧疚,可又能怎么辦?下課了,我找到老師,甘愿受罰。然而,老師并沒(méi)有把我劈頭蓋臉地罵一頓,而是和藹可親地教導(dǎo)我,給我講這個(gè)詞語(yǔ)的含義,加深了對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的理解。老師呀,您讓我難忘。

          回憶同學(xué)情,當(dāng)我被煩人的數(shù)學(xué)題絆倒時(shí),是同學(xué)把我扶了起來(lái),并一字一句講給我解題的思路,為我打開(kāi)了破解難題的'大門。當(dāng)我心情落到人生的低谷時(shí),是同學(xué)把我拉上自信的巔峰。

          回憶那美麗的校園,每當(dāng)三月時(shí),校園那棵美麗的櫻桃樹(shù),會(huì)結(jié)出粉嫩的花骨朵,羞答答地低著頭,像害羞的小姑娘。那像蟋蟀翅膀似的小葉子也探出頭,再過(guò)幾天,滿樹(shù)將被美麗的櫻花點(diǎn)綴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉紅的樹(shù)像一把傘,撐開(kāi)在春風(fēng)中,輕輕搖曳。

          母校啊,再過(guò)一個(gè)月,我們即將分別;再過(guò)一個(gè)月,我們即將踏入中學(xué)的大門。此時(shí)此刻,我對(duì)你是多么得難分難舍!

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 5

          時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。回頭一看,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)過(guò)了六年小學(xué)。我們即將離開(kāi)母校,踏上人生的道路。當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到母校門前時(shí),我們看到了“南苑小學(xué)”四個(gè)大字。記憶之門瞬間開(kāi)啟,零星碎片如洪水般涌出。

          迎接你的是一棟高大的教學(xué)樓。在那里,每當(dāng)鈴聲響起,學(xué)生們就乖乖地坐著,專心聽(tīng)老師講課。他們有時(shí)低頭匆匆寫,有時(shí)抬頭聽(tīng)老師講課,有時(shí)大聲朗讀課文。再往前一點(diǎn)是教師辦公室。他們正在認(rèn)真?zhèn)湔n,批改我們的作業(yè),不知疲倦地工作。抬頭望向四樓,時(shí)間又回到了過(guò)去。我和趙努力讓他們聽(tīng)課堂。他們的調(diào)皮,調(diào)皮總是讓我們滿地跑,把我們累得到處都是。但是看著他們孩子氣的臉,充滿了孩子般的微笑,沒(méi)有人生氣。

          再看,這次目的地是操場(chǎng)。下課后,學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)地飛走了。這時(shí),后面的操場(chǎng)變成了游戲的操場(chǎng),每個(gè)跑或跳的人臉上都掛著微笑。靈動(dòng)的身體,主動(dòng)的姿勢(shì),歡快的喊聲,開(kāi)心的笑聲。升旗的時(shí)候我們排好隊(duì),在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓,在第一周的.總結(jié)中完善。

          感謝母校給了我知識(shí)、幸福和刻骨銘心的道理。2000多個(gè)日日夜夜,每天學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

          每一朵花都有自己的美麗,每一棵樹(shù)都有自己的高度,每一股風(fēng)都有自己的方向,每一匹馬都有自己的速度。為什么我們不放飛夢(mèng)想,朝著自己內(nèi)心的方向去追求?六年的成長(zhǎng),六年的準(zhǔn)備,今天,我們上路吧!

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 6

          當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸得翅膀,尋找自己得沃土;當(dāng)雄鷹開(kāi)展岀豐得羽毛,飛向廣闊得天云,再見(jiàn),我的母校。親愛(ài)得校園,六年,六年得時(shí)間彈指一揮間,便從茫然得雙眼前過(guò)去。得知以后再也回不到這美麗得校園時(shí),心情是多么得沉重,曾與同學(xué),老師在一起時(shí)得嬉戲,以回不去。所以我更珍惜在這校園里得時(shí)光。

          可時(shí)間卻依然那么不聽(tīng)話,調(diào)皮得向前躍去,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒得留戀,在這六年間校園里得柳樹(shù)綠了六次,枯萎了六次,我得小學(xué)生活卻不會(huì)在向柳樹(shù)那般,再回去。我小心翼翼得過(guò)著剩余得時(shí)光,我非常得珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬猛嫠5脮r(shí)間,哪怕只有一分一秒鐘得時(shí)間我也不放過(guò)。

          一想到馬上就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這美麗得校園,就要與同學(xué)告別,往日美好,快樂(lè)得心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業(yè)生說(shuō),他們好想回到自己得小學(xué)時(shí)代,而那時(shí)得我卻不以為然,說(shuō)以就沒(méi)有珍惜在校園了得時(shí)光,心里一直盼著長(zhǎng)大,盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)得這幾天才明白過(guò)來(lái)拿些雪上得心情。畢竟自己五彩斑斕得童年是在校學(xué)了度過(guò)得,升學(xué),以前里我那么遙遠(yuǎn),所以一直盼著升學(xué),F(xiàn)在它卻里我如此之近,可我又怕生學(xué)。以為它代表著我得小學(xué)時(shí)代已回不去了當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸得翅膀,尋找自己得沃土;當(dāng)雄鷹開(kāi)展岀豐得羽毛,飛向廣闊得天云。親愛(ài)得校園,盡管心里有太多得不舍,但是在這里我還是要對(duì)我美麗得校園說(shuō)聲,再見(jiàn)。

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 7

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!是您,把我們從無(wú)知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋;是您,帶我們從人生的起點(diǎn),努力向終點(diǎn)奔去......每一次的成功,都離不開(kāi)您細(xì)心的教導(dǎo);每一次失敗后,得到的總是您的開(kāi)導(dǎo).....如今,小學(xué)的"賽跑"已進(jìn)入最后的沖刺階段.在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我再對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過(guò)去的六年里對(duì)我的教育!”

          再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!在這過(guò)去的時(shí)間里,有一半是你們與我共同度過(guò)的'.是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再?zèng)]有朋友.在這些令人難忘的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起走過(guò)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活.在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起.每當(dāng)我遇到困難,你們總是指導(dǎo)我,無(wú)論多少次,你們也都不厭其煩.也許,我們?cè)l(fā)生口角,但在這離別時(shí)刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學(xué)說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”

          再見(jiàn)了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團(tuán)結(jié)。

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 8

          操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你記得嗎?國(guó)旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你記得嗎?光榮榜上的無(wú)數(shù)照片,你記得嗎?這一切,是那么的完美,可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。

          六年了,我們成長(zhǎng)在母校,那里的一花一草,一沙一石都是那么熟悉,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……那里有我們無(wú)數(shù)的歡笑和淚水,期望與艱辛,這一切,你記得嗎?

          母校,你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù),結(jié)滿了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記,記載了我們無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè),悲歡離合;你就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小地青鳥(niǎo)看到了飛翔藍(lán)天的期望。這一切,你記得嗎?

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下學(xué)時(shí),我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完,這一切,你記得嗎?

          世上最難忘的是友誼,在母校,我我們結(jié)識(shí)了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開(kāi)時(shí),卻都淚水連連,惺惺相惜,這一切,你記得嗎?

          大掃除時(shí)同學(xué)們勞動(dòng)的`身影,你記得嗎?六一時(shí),舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿,你記得嗎?課間時(shí),熟能生耳的廣播操音樂(lè),你記得嗎?在校園無(wú)數(shù)的淚水與勇氣,你記得嗎?而這一切的一切,你都記得嗎?

          這是母校創(chuàng)造的,時(shí)母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 9

          別了,母校;別了初三;別了這哺育我三年的學(xué)堂;我感謝您,感謝您教會(huì)我做人的道理;感謝您,讓我學(xué)到了知識(shí);感謝您,讓我------

          秋風(fēng)瑟瑟,帶著一絲凄涼,帶著一份懷念,我將要離開(kāi)這三年來(lái)哺育我的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),還有與我朝夕相處的伙伴們,我將要離開(kāi)你們。說(shuō)不懷念,那是假的,想想在這三年里,大家一起拼搏,一起努力,就算再苦大家都齊心協(xié)力,一起奮戰(zhàn)“黑色六月”,攜手共進(jìn),一起笑望明天,時(shí)間似水轉(zhuǎn)眼間就將初三畢業(yè)了,怎能不懷念呢?

          身旁的小樹(shù)也搖搖擺擺,舍不得我們離開(kāi),它們也在痛恨這“黑色的六月”的到來(lái),為什么不來(lái)的遲點(diǎn)呢?又好象在對(duì)我們說(shuō):“朋友,你們不要走可以嗎?”望著、聽(tīng)著、看著這熟悉的`面龐,,親切的話語(yǔ),怎能舍得離開(kāi)?此時(shí)愁錯(cuò)萬(wàn)千,牽動(dòng)著每根心弦?粗磺械囊磺校倚耐矗豢粗锇閭兛蓯(ài)的笑臉,我難舍。心痛與難舍,那酸溜溜的滋味,只有身臨其境的人才會(huì)明白。我可愛(ài)的母校,桃李成熟的時(shí)節(jié),我將那什么來(lái)報(bào)答您對(duì)我的恩情呢?您教會(huì)了一代又一代學(xué)習(xí)做人的道理,所以,我只有那我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,想來(lái)想去,這最合適不過(guò)了。

          火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,火紅的日子來(lái)到了,我希望大家的成績(jī)也將是紅紅火火的,紅的成績(jī)旺起來(lái),“黑色六月”應(yīng)變成“紅色六月”才對(duì)。

          別了,母校;別了初三;別了,我親愛(ài)的伙伴。

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 10

          時(shí)光飛逝, 小學(xué)的生活一眨眼就過(guò)去了。我心中對(duì)母校充滿了留戀之情。一想起母校的一草一木是那樣熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切;母校的一春一秋是那樣美好。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水,有快樂(lè),有痛苦。

          在我“記憶的匣子里”里,一幅幅“古老”的.畫面,在眼前浮現(xiàn):六年級(jí)的第一學(xué)期,我們班一上數(shù)學(xué)課就整個(gè)小組圍成一團(tuán)坐在一起上課,一起討論,一起發(fā)言。要是有我不會(huì)的題目,她們都會(huì)給我講,教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們這么六年里,我們一起玩,一起鬧,一起哭,一起笑。我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我覺(jué)得特別高興。

          有一次母親節(jié),學(xué)校舉行了活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù),我們班的任務(wù)是:十份作品,我做了一張電子賀卡,那時(shí),我上網(wǎng)找東西,找了好多次才找到我想要的東西,經(jīng)過(guò)了努力,這件作品終于完成啦。

          雖然電子賀卡沒(méi)有獎(jiǎng),但是老師您是我的第二位母親,您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)。∏嘟z變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

          母校就像一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年,我們愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè),是我美麗的記憶。母校,我愛(ài)你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 11

          我的母!觋(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一個(gè)書香校園?粗煜さ牟賵(chǎng),看著熟悉的教室,是我不禁感嘆時(shí)光的流逝飛快!

          記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),教學(xué)樓墻上的油漆還是搖搖欲墜,岌岌可危;如今的教學(xué)樓,墻上搖搖欲墜的油漆早已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是明亮又富有活力的嫩黃色的環(huán)保油漆。

          以前校園中央的操場(chǎng)上,坑坑洼洼的路面,每到下雨天,操場(chǎng)上就變成了積水池,把同學(xué)們的白球鞋變成了又黑又臟的雨鞋,F(xiàn)在操場(chǎng)上不僅變成了平坦寬闊的柏油地面,還刷上了顏色鮮明的油漆,一圈一圈的跑道,讓以前一下雨就變成積水池的場(chǎng)面不復(fù)存在。

          現(xiàn)在操場(chǎng)的后面的是一排排柳樹(shù),就像一位位巨人矗立著,守護(hù)校園的.安全。每到春季,微風(fēng)吹過(guò),漫天的柳絮就會(huì)鋪天蓋地,毫不留情地卷席而來(lái),有時(shí)候,淘氣的柳絮還會(huì)鉆到你的鼻子里給你撓癢癢,讓你想打噴嚏又打不出來(lái),真是調(diào)皮可愛(ài),讓你又愛(ài)又恨的。

          最后,我順著煥然一新的樓梯來(lái)到了熟悉而又陌生的教室。凹凸不平的課桌,一高一低的椅子如今也變成整齊的配套桌椅,增添的窗簾很好的解決了以前反光的問(wèn)題,讓同學(xué)們更加方便了。

          唯一不變的,還是老師那親切的面容,習(xí)慣性的動(dòng)作,以及講課的姿態(tài)。還有從母校前經(jīng)過(guò)時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書聲……

          美麗的母校啊!我愛(ài)你!希望你變得更好!

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 12

          告別母校告別母校不經(jīng)意間,我來(lái)到這所學(xué)校已有6年之久。

          它是我的第二個(gè)家,在這里有許許多多美好的回憶……可是現(xiàn)在還有一個(gè)多月,我就要離開(kāi)了,心里難免有些失落。走進(jìn)校園,看著那小草,郁郁蔥蔥的,永遠(yuǎn)展示著旺盛的生命力,像校園里的學(xué)生充滿朝氣與無(wú)盡的活力;看著那小花,姹紫嫣紅的,永遠(yuǎn)釋放自己無(wú)限的美,像學(xué)生洋溢的笑臉;看著那大樹(shù),高大挺拔,永遠(yuǎn)筆直的`聳立著,像學(xué)生矯健的身姿……

          無(wú)論什么,這一切的一切都賦予了我對(duì)它們的愛(ài)。課下,同學(xué)們你追我趕,到處充滿歡聲笑語(yǔ),好像我們并不是同學(xué),朋友,更像是兄弟姐妹。我們永遠(yuǎn)是那么親切。在課上,我們踴躍回答問(wèn)題,有時(shí)因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)執(zhí)不休,但結(jié)果往往是一笑而過(guò)。我們永遠(yuǎn)是那么親密。

          在一起時(shí)間久了,難免有些小矛盾的發(fā)生,我們總會(huì)在自己身上找原因,反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠(yuǎn)是那么親近。走進(jìn)操場(chǎng),我們一起做游戲,歡蹦亂跳,你躲我閃,大家玩的不亦樂(lè)乎。拋開(kāi)一切煩惱,我們盡情歡笑!想著那些和諧的畫面,我好想好想說(shuō):“我們永遠(yuǎn)在一起好不好?”但是天下無(wú)不散之筵席,那一天即將來(lái)到,但我相信相見(jiàn)的那天并不遙遠(yuǎn)!面對(duì)老師,我們暫且放下禮數(shù),并不是我們沒(méi)有禮貌,而是為了營(yíng)造更好的氣氛,使我們之間零距離。因?yàn)槲覀兗仁菐熒彩桥笥。我們(cè)谶@種關(guān)系的基礎(chǔ)上,相處的更加融洽。母校它像一座橋,拉近了我們的距離,供我們?nèi)?chuàng)造無(wú)限的美,施展無(wú)限的愛(ài)!展開(kāi)全部

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 13

          跌宕起伏,日日夜夜;花開(kāi)花落,潮起潮落。不經(jīng)意間,我走過(guò)了六年小學(xué)。六年來(lái),每一個(gè)笑點(diǎn),每一滴淚,每一個(gè)故事,每一次經(jīng)歷,每一個(gè)舉動(dòng),都讓我刻骨銘心。2009年的夏天如期而至,我們也迎來(lái)了理想收獲的一年。兩個(gè)月后,我們將接受老師和親戚的委托,進(jìn)入考場(chǎng)繼續(xù)深造。今天,我們站在這里,在小學(xué)最后一次升國(guó)旗,不禁感慨萬(wàn)千。

          我還記得六年前進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那一幕:輕盈的腳步,溫柔的聲音,天真無(wú)邪的笑臉。在過(guò)去的'六年里,許多記憶將成為我們生命中最珍貴的收藏品:33,360寬的操場(chǎng),明亮的教室,甜美的笑聲……我們必須仍然記得你和我第一次入學(xué)時(shí)的雄心壯志,我們必須仍然記得教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室里不知疲倦的學(xué)習(xí)身影,我們必須仍然記得老師認(rèn)真的教導(dǎo),我們必須仍然記得我們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳。當(dāng)春天再次來(lái)臨,當(dāng)小樹(shù)再次發(fā)芽。即使我旅行到天涯海角,即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,我怎么能忘記給我知識(shí)的老師,教我們母校的學(xué)生,和朝夕相處的學(xué)生.現(xiàn)在,我要畢業(yè)了,要告別我可愛(ài)的母校了。我只能把不情愿的依戀變成野心,努力回報(bào)母校:剩下的一個(gè)月,好好學(xué)習(xí),勇往直前;讓生命帶著微笑綻放,讓生命帶著潮汐涌動(dòng)。付出最好的結(jié)果來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培養(yǎng)之恩。

          我們即將告別母校。告別前,我轉(zhuǎn)向太陽(yáng),雙手合十,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的感情,對(duì)母校、老師、同學(xué)說(shuō)“珍惜”。

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 14

          又是一個(gè)新學(xué)期,但是這個(gè)學(xué)期有些特別,在這之后意味著,我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。

          猛然回眸,似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語(yǔ),其中的痛苦失落,其中的感動(dòng)。都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開(kāi)母校,一股眷戀涌上心頭。

          獨(dú)自漫步操場(chǎng)上,突然發(fā)現(xiàn)在這六年里,對(duì)母校的一切,并沒(méi)有完全熟悉,可我還沒(méi)有來(lái)得及完完全全把她了解,我就要離開(kāi)了。還有多久就要離開(kāi)了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會(huì)再回來(lái)了?墒俏矣钟X(jué)得,我對(duì)母校其實(shí)是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過(guò)六年,又怎么會(huì)輕易忘卻?

          就在這兒,我,一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸。也是這里,讓我學(xué)會(huì)了謙虛做人,學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學(xué)海無(wú)涯,應(yīng)該奮斗終生。

          朝夕相處之中,我看到了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個(gè)我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠(chéng),互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達(dá)勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤(rùn)著“友誼”這塊方田。

          從現(xiàn)在起,小心起在母校里的'一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無(wú)妨記下友誼的痕跡。

          我對(duì)著朝陽(yáng),雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛(ài)的母校,我深深愛(ài)著的母校。相信不久的將來(lái),我還會(huì)回來(lái)的,帶著累累的碩果,帶著不盡的思念。”

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 15

          在告別母校時(shí),我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”

          回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。 一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭!耙赐瑢W(xué),你來(lái)讀吧!”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”

          我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步! 四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過(guò)極了,對(duì)未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);“一次的`失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒啊!”我豁然開(kāi)朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來(lái),充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!

          面對(duì)這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái),可我卻帶走了人世間最美好的東西!

          母校教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 16

          我已經(jīng)上六年級(jí)了,我也快要離開(kāi)我的母校了。當(dāng)然,我也有很多話想對(duì)你說(shuō)。

          我想對(duì)你說(shuō):你陪伴了我們六年,在這六年的時(shí)光里,我們有著許多故事。在我剛進(jìn)入這個(gè)校園,你揮動(dòng)著樹(shù)葉,迎接我們的到來(lái),那一切的畫面是多么溫和,多么溫馨。開(kāi)學(xué)第一天,我們?nèi)プ霾,踩在那如同床一般的地上,是多么舒服啊?/p>

          我想對(duì)你說(shuō):“我們從小到大不知換過(guò)多少次老師了,不過(guò),他們有一點(diǎn)是一樣的,那就是教學(xué)方式。每當(dāng)我們連上了二節(jié)課時(shí),老師知道我們很累,就會(huì)帶我們出去上一節(jié)體育課!碑(dāng)然,在教育上我們的老師如同變成了我們,當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師會(huì)站在我們的角度來(lái)和我們說(shuō),不會(huì)盲目地講,所以我們的學(xué)習(xí)很好。

          我記得我在上三年級(jí)時(shí),我們有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,他是丁老師。他的教育方式和其他老師大大不同,別的'老師在講難題時(shí),會(huì)細(xì)心地講這一題。而丁老師他和我們講題,會(huì)有說(shuō)有笑,這一題既學(xué)會(huì)了又很開(kāi)心。

          我們的校園是那么溫馨,那么溫和,就像媽媽一樣,每一天陪伴著我們成長(zhǎng)。我們的老師也教會(huì)了我成長(zhǎng),每當(dāng)我們有不會(huì)做的題目時(shí),老師就會(huì)站出來(lái),為我們仔細(xì)地講,如果聽(tīng)不會(huì),老師還會(huì)再講一遍。

          我們的母校,我也快離開(kāi)你了,希望在以后你能更美麗。我的老師,謝謝你,教會(huì)了我們這么多東西,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。我的母校和老師再見(jiàn)了!

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