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      2. 堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2021-07-05 16:23:44 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文(15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文(15篇)

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文1

          感受堅(jiān)強(qiáng)(寫作時(shí)的心情:今天不太美妙,眾人尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。今天體會(huì)到了:人不為己,天誅地滅。)忘不了,雄鷹起飛時(shí),那健壯有力的雙翅后,是多少平日的艱辛與風(fēng)雨的洗禮,才能使雄鷹盤旋在萬(wàn)里高空,觀千山暮色,藐萬(wàn)里層云,才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。忘不了,梅花綻放的驕傲,只有經(jīng)歷寒風(fēng)刺骨,才能迎來(lái)萬(wàn)千芬芳,只有擁有堅(jiān)韌不拔的性格與堅(jiān)貞不屈的精神,才能在百花凋零之日綻放自己的堅(jiān)強(qiáng),我曾一度被人生之路上的艱難困苦打到,但沒(méi)有一次不重整旗鼓,繼續(xù)朝著我目標(biāo)的方向向前沖,縱使撞得頭破血流,這也是我的選擇。跌倒了站起來(lái),把汗水拋在腦后;眼淚落了把它收集起來(lái),化為前進(jìn)的動(dòng)力。著名的哲學(xué)家狄更斯說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的意志可以征服世界上的任意一座山。是啊,生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。我必須抓牢每一個(gè)屬于我的機(jī)會(huì),我沒(méi)有放棄的理由,縱使在人生之路上輸?shù)靡粩⊥康兀乙惨獔?jiān)強(qiáng)地面對(duì),因?yàn)樵俨缓玫拿\(yùn),再平凡的機(jī)遇,都是上蒼的一種給予,需要我們做的是不管一切,都堅(jiān)強(qiáng)地緊緊抓住,決不放棄。人向著一個(gè)方向走路,不可能一步到位,雖然很多時(shí)候在失敗,但只要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),都是向上的一個(gè)個(gè)臺(tái)階!在這個(gè)極端競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我不但要成功,而且要及時(shí)成功,否則就是失敗,因?yàn)槲也幌胼,不想失敗,所以我要努力在人生之路上?jiān)強(qiáng)地走下去,堅(jiān)強(qiáng)地獲得成功!歡迎大家點(diǎn)評(píng)!

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文2

          能夠承認(rèn)自己的缺點(diǎn)也是難能的堅(jiān)強(qiáng)。虛心是堅(jiān)強(qiáng),努力是堅(jiān)強(qiáng),正直是堅(jiān)強(qiáng),善良是堅(jiān)強(qiáng),憐憫是堅(jiān)強(qiáng),自責(zé)是堅(jiān)強(qiáng),追求是堅(jiān)強(qiáng),自愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng),寬恕是堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)好堅(jiān)強(qiáng)的人首先要學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己。但舍已又是最大的堅(jiān)強(qiáng)。親愛(ài)的朋友,其實(shí)你比我認(rèn)識(shí)的大多人都堅(jiān)強(qiáng)。

          因?yàn)檎嬲膱?jiān)強(qiáng)不是肉體的外在表現(xiàn)。能夠持守仁愛(ài),喜樂(lè),和平,溫柔,恩慈,良善,信實(shí),忍耐,節(jié)制的才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人。有很多的人不哭不笑凡事?tīng)?zhēng)競(jìng),就以為是堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)那是堅(jiān)強(qiáng)失去后的堅(jiān)硬。不要放棄自己,更不要為人的評(píng)價(jià)活著,要知道我們的生命遠(yuǎn)比他們眼中所看的重要。救主耶穌為我為你犧牲自己,他說(shuō),全世界的財(cái)富加起來(lái)也比不上一個(gè)人的靈魂重要。所以你要知道你是何等的重要,有很多人雖活著實(shí)際上是已經(jīng)少了,你卻不可以缺少。你生命的價(jià)值不是你自己所估計(jì)的那樣,更不是別人所估計(jì)的那樣,乃是主耶穌所估計(jì)的那樣。他愿意放棄榮耀尊貴甚至生命為給你喜樂(lè)平安有盼望的人生。

          他愛(ài)你,這就是你可以堅(jiān)強(qiáng)的力量。在現(xiàn)實(shí)中,有些我們無(wú)法左右方向,但至少可以調(diào)整風(fēng)帆,有些我們無(wú)法控制事情,但至少可以調(diào)節(jié)心情。堅(jiān)強(qiáng)--就是調(diào)節(jié)心情,讓自己更快樂(lè)一些的方法之一。

          沒(méi)有人愿意痛苦的過(guò)著每一天。如果可以使自己快樂(lè),何不堅(jiān)強(qiáng)一些,但如果你的堅(jiān)強(qiáng)并沒(méi)有給你帶去快樂(lè),那么就可以放棄堅(jiān)強(qiáng),畢竟快樂(lè)是最終目的。離開(kāi)自己的依靠。獨(dú)自到社會(huì)上打拼,我就不相信你不堅(jiān)強(qiáng),不堅(jiān)強(qiáng)你就得餓死,一般人的求生欲望大過(guò)一切,那時(shí)候你不堅(jiān)強(qiáng)也堅(jiān)強(qiáng)了。

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文3

          堅(jiān)強(qiáng)的陳昊東 我有一個(gè)好朋友,他的名字叫:“陳昊東”。同學(xué)們都叫他:“陳吳東”。

          昨天晚上,我和陳昊東、優(yōu)優(yōu)玩兒“努力得冠”的游戲。游戲的規(guī)則是:誰(shuí)跳繩得了一百分以上,誰(shuí)就是冠軍,紅牌優(yōu)秀加分,黃牌減分,黑牌退出。優(yōu)優(yōu)和陳昊東是選手,我是裁判。每人首先有50分。

          很快,游戲開(kāi)始了。陳昊東表演了高越之跳,可精彩了。他從石臺(tái)階上跳下來(lái),還邊跳二搖。好厲害哇!“紅牌優(yōu)秀加分!”我激動(dòng)得喊道。接下來(lái),該優(yōu)優(yōu)表演了,他也表演了一個(gè)高越之跳,可是下來(lái)時(shí)沒(méi)站穩(wěn),打了三四個(gè)滾兒才站起來(lái)!鞍,我的媽呀!嗯……黃牌吧,減分!”就這樣,陳昊東51分,優(yōu)優(yōu)49分。“哈哈哈!我贏了嗎?小閆。小優(yōu)兒,你——輸——啦!”我去對(duì)陳昊東說(shuō):“陳昊東你先別得意,小心一會(huì)兒得意過(guò)頭,輸了怎么辦呢?”陳昊東聽(tīng)了我的話,立刻不得意了。

          我又轉(zhuǎn)身告訴愁眉苦臉的優(yōu)優(yōu):“優(yōu)優(yōu),別難過(guò)。這只是個(gè)游戲而已,輸又會(huì)怎么樣?”優(yōu)優(yōu)聽(tīng)了這話,也不難過(guò)了。

          可是最后,陳昊東贏了,優(yōu)優(yōu)不高興的回家了。這時(shí),陳昊東說(shuō):“閆溪恬,我要騎你的車子。”我不太想讓他騎我的車,但是為了表?yè)P(yáng)他,我答應(yīng)了,可我說(shuō):“你跳繩得到30片葉子,可以換回一朵小花,三朵小花可以換一個(gè)我家的奧利奧。三個(gè)奧利奧可以騎我的車子一小時(shí)。訓(xùn)練一下你。行吧?”“這簡(jiǎn)單,行!”就這樣,陳昊東開(kāi)始了很刻苦的訓(xùn)練,后來(lái),他得到了9朵小花,但他一直繼續(xù)在跳,所以,他最后竟然可以騎我的車三小時(shí)了!

          這件事就是我覺(jué)得他勇敢、英勇的證明!你,應(yīng)該也喜歡陳昊東了吧?

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文4

          廖智,一個(gè)平凡而偉大的人。她的遭遇和行動(dòng)震撼著我的靈魂。我由此想到在茫茫書海中的一句震撼人心的話語(yǔ):“每個(gè)人都會(huì)死,但不是每個(gè)人都真正活過(guò)。

          這句話很值得我們深思:“我活過(guò)嗎?我的人生是否有價(jià)值呢?”

          回憶過(guò)去,在一些挫折、困難和失敗面前,我們大多選擇了逃避。因?yàn)槔щy較大,逃避似乎是很正常的。一次朗誦比賽,媽媽第一次以命令的方式讓我參加。我不想去,可母命難違,只好硬著頭皮去了。這次參賽的經(jīng)歷,我至今記憶猶新。在一個(gè)空曠的大廳內(nèi),只有幾個(gè)評(píng)委老師和二十多個(gè)參賽選手。大廳內(nèi)很安靜,空氣中的水分都沸騰了,可這里卻靜悄悄的,似乎什么微笑的動(dòng)靜也逃不脫人們的耳朵。還有5、4、3、2、1……,就要輪到我了。我大步邁上臺(tái)階,在心里不停的鼓勵(lì)自己,使我在寂靜的大廳中得到一絲絲的慰藉。早已背的滾瓜爛熟的演講稿脫口而出,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,而事實(shí)上才開(kāi)始了不到5分鐘。這一次,我直面地、勇敢地對(duì)待了這個(gè)困難和挑戰(zhàn)。后來(lái),我很少再逃避,而是迎難而上。

          讀完廖智的故事,我不禁感慨萬(wàn)千。不管我們經(jīng)歷什么,告訴自己:我一定能行。挑戰(zhàn)讓生命充滿樂(lè)趣,而戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)讓我們的生命更有意義。生活中的痛苦在真正磨練著我們,不要懼怕挫折,讓我們?cè)趹?zhàn)勝艱難困苦中綻放自信的微笑、美麗的堅(jiān)強(qiáng)!

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文5

          在一個(gè)黑暗無(wú)比的夜晚,我躺在自己的小床上,想起了一株株擁有頑強(qiáng)生命力的植物,它們是那樣堅(jiān)強(qiáng),那樣不肯向自己面對(duì)的遭遇而低頭折節(jié),他們是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!

          有一次,我把家里一盆吊蘭上的一個(gè)還正在開(kāi)花的小枝折斷了,我看見(jiàn)了心想:這次可倒大霉了,嗨,有什么辦法呢?只好聽(tīng)天由命了。等媽媽回家看見(jiàn)小枝折斷了,不但沒(méi)有生氣,反而笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“乖乖,過(guò)來(lái)陪媽媽把這個(gè)折斷的小枝插進(jìn)另外一個(gè)空盆好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,半信半疑的跟著媽媽把小枝插進(jìn)泥土里。媽媽看出了我的心里話說(shuō):“不要緊,你先給它澆些水吧!以后就由你來(lái)負(fù)責(zé)照顧它了!惫徊怀鰦寢屗纤谷换盍耍腋吲d的跑到媽媽面前,媽媽見(jiàn)它活了也高興的無(wú)法形容,那一刻起我就精心的照顧它,盼著它快快長(zhǎng)大。

          在一個(gè)風(fēng)雨天,我打著小雨傘來(lái)到了花園里玩耍,我無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了在風(fēng)雨下不肯低頭折節(jié),也十分自強(qiáng)不息的極為普通的小草,它雖然弱小,但它的內(nèi)心卻十分堅(jiān)強(qiáng),這是這種一直是它在風(fēng)雨中也神氣十足,傲然挺立。雖然它們?cè)谌藗冄壑惺菢O為普通,極為常見(jiàn)的小草但在我眼中它并不普通,并不平凡,也并不嬌小,因?yàn)樗木裆钌畹卮騽?dòng)了我已僵硬的心田,開(kāi)啟了我通往堅(jiān)強(qiáng)心靈的窗戶,打開(kāi)了我已陳舊的夢(mèng)想。

          植物雖然不能像我們?nèi)祟愐粯右苿?dòng),但是它的精神正是我們所需求的精神,它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學(xué)習(xí)的靈魂,他們像一個(gè)美麗的天使在教誨我們,使我們懂得大自然中的道理,讓我們懂得大自然中隱藏的無(wú)數(shù)的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強(qiáng)

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文6

          “田家少閑月”我家是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村戶口,有農(nóng)田,并且特別的多。而我的奶奶患有嚴(yán)重的“風(fēng)濕病”已有五年之久,手腳疼得厲害,不可太過(guò)勞累。但是她卻很努力地勞動(dòng),有時(shí)整天都在地里忙活。又不可做過(guò)重的活兒,所以地里的活兒進(jìn)展速度不是很快。有機(jī)會(huì),我也會(huì)做一些力所能及的事,像鋤草、提水、洗衣服、做飯等。

          在我們這里,有很多初中畢業(yè)生,甚至初中還未畢業(yè)的一些學(xué)生都到異地打工去了。一方面是由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,他們無(wú)能為力,早早選擇了自謀生計(jì)。另一方面是因?yàn)楝F(xiàn)在外面很多廠里招工。見(jiàn)工資還不錯(cuò),便趕潮流地蜂擁而至了,而我卻希望努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后改變家鄉(xiāng)落后的面貌。

          每個(gè)假期放學(xué)習(xí)回家后,我都會(huì)做家務(wù),承擔(dān)一些責(zé)任,為奶奶減輕一些負(fù)擔(dān)。爸爸為維持家中生計(jì),到外地打工,四處奔波勞累。盡管如此,我還是很熱愛(ài)這個(gè)家,它雖然貧些,但在我心里卻是愛(ài)的城堡。爺爺奶奶常教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng)些。這樣才經(jīng)得起人生路上的風(fēng)吹雨打。

          在學(xué)校里,我并不孤單,有關(guān)心我們的老師。一起學(xué)習(xí)的同學(xué)與朋友陪伴著。我們都有夢(mèng)想!希望走出山區(qū),走出貧困生活,開(kāi)拓一片新天地,雖然我們知道在以后的路上,荊棘叢生,有許多的困難與挫折在等著我們,但我們禁得住考驗(yàn),我們不怕,因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)。

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文7

          夜色朦朦朧朧的,雨淅淅瀝瀝的下著。淚水順著我的眼角流下,站在雨中的我,不免有些孤獨(dú)。落在我臉上的水,我不知道那是淚水還是雨水,我只感覺(jué)到我的嘴里咸咸的。是淚吧……

          曾經(jīng)多少個(gè)夜晚,我哭著,哭得不之所措。眼前浮現(xiàn)出的是那一幕幕感人的畫面:

          我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,從不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而掉金豆豆,在我心中,哭是懦弱的表現(xiàn),在學(xué)校里,我總是很樂(lè)觀,可是,有一天我哭了……

          當(dāng)我看到那刺眼的87分時(shí),我的心就像是墜入了萬(wàn)丈深淵,全身似乎僵硬住了,心里有一種說(shuō)不出的痛,或許,是我不能接受現(xiàn)實(shí)吧。那個(gè)剎那,淚水涌上了我的眼眶,我默默告訴自己不要哭,我是最堅(jiān)強(qiáng)的。一節(jié)課我都沒(méi)認(rèn)真在聽(tīng),下課了,我沒(méi)等老師喊下課就沖了出去,我不知道哪怕我再堅(jiān)持一秒我的眼淚就要流下來(lái),我不想、不想讓同學(xué)們看到我哭,我情愿做在他們心中的母老虎。沖到了洗手池邊,我終于忍不住了,淚水如潮水般從我的眼眶涌出來(lái),在那一瞬間,我只覺(jué)得世界上的任何東西都與我無(wú)關(guān),而我就是那被遺忘的角落!突然,一雙溫暖的手拍了拍我的肩膀,我趕忙抹去眼淚,露出很開(kāi)心的笑容:“干嘛。 薄霸谖颐媲,你還要偽裝嗎?”我的好朋友說(shuō)道。我毫無(wú)顧忌的大哭起來(lái),根本不理會(huì)別人異樣的眼光,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?相信自己,是最棒的!”耳邊傳來(lái)她熟悉的聲音。頓時(shí),我明白了人生的意義、成功的秘訣!

          相信自己,永遠(yuǎn)是最棒的!堅(jiān)強(qiáng)的人始終會(huì)笑到最后!

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文8

          曾經(jīng)在很多電視,或是雜志上看到過(guò)這個(gè)字眼堅(jiān)強(qiáng)。

          可是到底什么是堅(jiān)強(qiáng)?是不顧一切排除萬(wàn)難的勇氣,還是奮發(fā)向上的志氣?我不知道。我只知道,在今天的社會(huì),堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞已經(jīng)被廣泛濫用,可笑的是,我,說(shuō)不定是我們,連它真正的意思都不知道。

          我有問(wèn)過(guò)很多人,堅(jiān)強(qiáng)的定義。許多人是含糊其詞,還有許多人開(kāi)始運(yùn)用自身的事例來(lái)說(shuō)自己身上就有堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)此我并不是反對(duì),可是堅(jiān)強(qiáng)就真是這樣的嗎?就真的是在逆境中發(fā)奮努力,然后麻雀變鳳凰嗎?

          一直很喜歡一個(gè)動(dòng)漫人物,鈴。就是她讓我知道了,堅(jiān)強(qiáng)的真正定義。她從小就喪失了父母,喪失了在那個(gè)世界上所有的親人,同時(shí),也喪失了活下去的理由。你們可以想象,一個(gè)七八歲的孩子,只能一個(gè)人生活在破屋里,舉目無(wú)親,那該是多么讓人心酸!可是她沒(méi)有表現(xiàn)出任何的自暴自棄,任何的孤獨(dú)與悲傷。在這樣苛刻的命運(yùn)下,她竟也活過(guò)來(lái)了,并且,笑得和平常的小孩一樣燦爛。

          這是不是就是堅(jiān)強(qiáng)?鈴她做到的,只是,無(wú)論在怎樣的黑暗中,都努力保持自己純潔的心靈,只是這樣而已,也許,連她自己都沒(méi)感覺(jué)到她的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn),我們常說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng),根本,就不是說(shuō)出來(lái)的啊。真正堅(jiān)強(qiáng)的人,怎么可能會(huì)說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)?

          是的,也許他們所說(shuō)的'事例,實(shí)在很堅(jiān)強(qiáng),可是你竟然可以得意洋洋的說(shuō)出來(lái),那就表明你所經(jīng)歷的對(duì)你來(lái)說(shuō)根本不算什么,根本就不是所謂的重大磨難!

          所以,無(wú)論,堅(jiān)強(qiáng)是怎樣的定義,我還是希望,不要再習(xí)慣的說(shuō)自己很堅(jiān)強(qiáng)。

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文9

          在充滿生機(jī)的春天中,葉子徐徐地探出尖尖的小腦袋。小腦袋搖啊搖,好似星星閃呀閃。在花的陪襯下,葉子如少女一般,在微風(fēng)下翩翩起舞。聽(tīng),那風(fēng)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近呼呼呼這聲音,像一曲無(wú)字的音符,給那位少女來(lái)了節(jié)奏。這聲音隨處可聽(tīng),這舞蹈,隨處可見(jiàn),大自然一切生物都沉靜在這個(gè)省,舞蹈中

          春天,在這歌聲中遠(yuǎn)去了,秋天,從這黃葉中來(lái)臨了。葉子,枯萎了,花朵,凋零了,大片大片的樹(shù)葉在風(fēng)的陪伴下,從高處蹦下來(lái)。有些葉子,不肯屈服命運(yùn)的安排,死死的抓住樹(shù)枝,盡管風(fēng)在勸,她也不聽(tīng)風(fēng)的謠言,,因?yàn)樗,她的好朋友就是誤信了風(fēng)的讒言,還未到年齡先進(jìn)入了葉子的天國(guó)。

          那片葉子,永遠(yuǎn)不相信風(fēng),不管風(fēng)用多美的語(yǔ)言贊賞,她還是不理。那片葉子,還是那么的堅(jiān)強(qiáng),葉子,幫我們擋住了風(fēng)沙,造福我們?nèi)祟,幫我們渡過(guò)了一次又一次的難關(guān)。

          風(fēng)依舊吹,草依舊飛,綠葉欣然接受了這個(gè)任務(wù),放棄了展露頭腳的機(jī)會(huì),這難道不是默默無(wú)聞的精神嗎?

          葉子,就是如此的,為我們?nèi)祟愖鞒隽素暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù),但她還是那個(gè)樣子,不喜歡爭(zhēng)鋒。葉子的離開(kāi),是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留,年過(guò)花甲的葉子,耐不住了,終于飄落下來(lái)。生機(jī)勃勃的春天過(guò)后,秋天拉開(kāi)了帷幕,葉子,在風(fēng)中屏立,唯有那些滿頭白發(fā)的老爺子,紛紛離開(kāi)了養(yǎng)育他們的樹(shù)。在有效的葉子長(zhǎng)出來(lái)時(shí)候,風(fēng)靜靜的等待著在長(zhǎng)大的葉子被風(fēng)吹拂時(shí),依舊那樣堅(jiān)強(qiáng),她一直提醒自己

          堅(jiān)持堅(jiān)持,在堅(jiān)持……

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文10

          失去的可能是小的,大的,但是,獲得的卻是無(wú)止境的!}記

          “陽(yáng)光中在風(fēng)雨后,失去的只是彩虹……”。

          或許大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧!——風(fēng)雨之后。失去的只是短暫的美,但實(shí)質(zhì)上獲得的卻是實(shí)質(zhì)上長(zhǎng)久之美。

          走在被太陽(yáng)籠罩的大街,心里面卻感覺(jué)不到那種溫?zé),我的心很冷很冷。不知何時(shí),我的眼眸彈出了一滴滴晶瑩的露珠,想停卻停不下來(lái)。

          在去年的9月23日,我的親人——舅舅回家來(lái)時(shí)不幸出車禍?zhǔn)攀懒。我的哥哥也因此而受了傷,他?dāng)時(shí)就只剩下了7克血,7克血!誰(shuí)能知道這種概念?對(duì)于我們家人這是致命的打擊。當(dāng)媽媽給小叔打電話時(shí),小叔一會(huì)兒說(shuō)死了兩個(gè),一會(huì)死了一個(gè)。我的心好像被無(wú)數(shù)把匕首插住了一樣,無(wú)法拔出來(lái),如果這樣能讓他們活,那么,我是十分的愿意。幾分鐘過(guò)去了,十幾分鐘過(guò)去了……不久,電話響了,剛接電話,噩耗傳來(lái)了——舅舅走了。瞬間,我的世界,我的方向變得迷茫。我死都不愿意接受事實(shí),感覺(jué)這只是虛幻的……百分之一高興的是哥哥能活下來(lái)。

          從那以后我變得不會(huì)笑了,經(jīng)過(guò)家人仔細(xì)的開(kāi)導(dǎo),我相信了這是事實(shí)我必須接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

          我堅(jiān)信舅舅沒(méi)走,他在天堂里和眾多失去的親人望著我們笑……

          誰(shuí)叫我爸媽在我5歲時(shí)離婚了,從那時(shí)我變得不愛(ài)跟別人說(shuō)話,我對(duì)他們只有憎恨。而且,那時(shí)我經(jīng)常被別的那些有爸媽的人嘲笑,說(shuō)我是壞孩子,而,總陪在我身邊的就只有舅舅,所以那時(shí)他就是我的唯一。他總是說(shuō)一句話:“平平,你一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去!你命苦,你和其他人不一樣,你一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,好嗎?”我總是回答不出來(lái),現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)磨難、坎坷,舅舅,我答應(yīng)你!

          經(jīng)過(guò)坎坷磨難,我依然堅(jiān)強(qiáng)。

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文11

          我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱,并且肢體二級(jí)殘廢,相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō),日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來(lái)說(shuō),都存在著巨大的障礙,但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。

          一個(gè)冰凍三尺的冬天,同學(xué)們都上體育課去了,空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫寫畫畫。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著,一會(huì)兒專心致志地書寫著,一會(huì)兒全神貫注地在書頁(yè)中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了,只見(jiàn)徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊,使勁地向手上呵氣。忽然,徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滾到了地上。

          對(duì)正常人來(lái)說(shuō),從地上撿起橡皮,那是輕而易舉的事,可對(duì)于徐翊來(lái)說(shuō),卻面臨著巨大的困難。本來(lái),他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請(qǐng)他們幫忙,可是,徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué),不想什么事都麻煩同學(xué)。于是,徐翊艱難地彎下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快夠到橡皮了,偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽(tīng)使喚了,手指一抽搐,橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄,又使出吃奶的勁,使勁把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣,忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽?lái)的寒氣,憋紅了臉,匍匐著向橡皮靠近,終于,他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!

          可是,經(jīng)過(guò)了前面的波折,他再也沒(méi)有力氣回到座位上了,時(shí)間長(zhǎng)了,蜷縮在地面的徐翊,不停地打著哆嗦,簡(jiǎn)直快凍僵了,終于,有一位同學(xué)來(lái)到教室,看見(jiàn)了在地上縮成一團(tuán)的徐翊,連忙費(fèi)力地把他扶起來(lái),等坐定后,那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著徐翊,徐翊卻笑著說(shuō):“謝謝你!你放心,我沒(méi)事,不要緊的,你去上課吧!”

          徐翊,你熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),你真堅(jiān)強(qiáng)!

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文12

          我老是以為沒(méi)有友誼我一樣是天真、活潑、開(kāi)心;沒(méi)有愛(ài)依然會(huì)感到幸福;沒(méi)有世界上的一切我一樣有色彩為我點(diǎn)綴。

          那時(shí)無(wú)知的想法我知道自己錯(cuò)了。沒(méi)有友誼我會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)無(wú)助;沒(méi)有愛(ài)我會(huì)流淚,會(huì)傷心,會(huì)孤寂;沒(méi)有世界的一切我會(huì)覺(jué)得生存沒(méi)意義。

          這幾個(gè)月,我遇到了她——一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中知心的朋友,是她教會(huì)我做人不應(yīng)該自私,應(yīng)該要慷慨;是她教會(huì)我把心包容著世界萬(wàn)物;是她給了我溫暖,給了我希望。沒(méi)有她或者現(xiàn)在我依然刻薄、小心眼......她教會(huì)我的東西實(shí)在太多拉,我對(duì)她實(shí)在無(wú)比的感激。

          她心地善良、平易近人、有著天使般的風(fēng)范。我跟她相識(shí)的時(shí)間只是很短暫,但是她那溫柔的語(yǔ)言當(dāng)中感化了我,我對(duì)她有了一種與眾不同的感覺(jué),這是我歷年從來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué),或者這感覺(jué)就是友誼的動(dòng)力吧。

          然而今天她說(shuō)要離開(kāi)了,她帶的微笑跟我說(shuō)再見(jiàn)了。她說(shuō)要跟爸爸媽媽到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去了,雖然很不愿意,但是依然還要去。她走的那天我沒(méi)有跟她說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲也幌敫珠_(kāi),跟她分開(kāi)我不知道什么時(shí)候再可以見(jiàn)到她,我不想失去這個(gè)好朋友。盡管我再怎樣她還是走了。

          她走的那個(gè)夜晚我并沒(méi)睡,因?yàn)槲乙恢痹诳蕖T诳薜勉裸露臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一封信,是她留給我的:

          雖然這次的分開(kāi),不知道什么時(shí)候才能重逢,但是盡管現(xiàn)在我走了,但是我們的心永遠(yuǎn)會(huì)在一起。你不要傷心,因?yàn)槲也幌肟匆?jiàn)有人為我而傷心,所以你要堅(jiān)強(qiáng),總有一天我們會(huì)再逢的。

          從此我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我要等到我們相逢的時(shí)候讓她知道我變得堅(jiān)強(qiáng)了。

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文13

          挫折,是人生旅途中一道奇妙的風(fēng)景,有的人害怕,有的人卻認(rèn)為那不過(guò)是一個(gè)欣賞品而已;挫折,是人生的曲調(diào),有的人說(shuō)是主題曲,也有的人說(shuō)是個(gè)小插曲。

          作為跨世紀(jì)生活著的朋友們,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)挫折呢?上了年紀(jì)的朋友已經(jīng)嘗到了人生的酸甜苦辣,悲歡離合,對(duì)挫折這“玩意”完全可以坦然接受,那么年輕的朋友們,我們可以接受挫折的挑戰(zhàn)嗎;生活告訴我們,更多的青年在殘酷的生活面前低下了頭,變得孤僻,頹廢,也有的人甚至將自己推向生命的極端,罪惡的深淵。

          為什么許多人在挫折面前悲觀失意呢?原因在于我們?cè)S多時(shí)候都不了解“挫折”的含義,其實(shí)許多事剝開(kāi)了看也不過(guò)如此,見(jiàn)怪不怪,其怪自敗嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?人生的挫折原本不過(guò)是走向成功的前奏曲,跌倒了,爬起來(lái),天塌下來(lái)可以當(dāng)被子蓋嘛!

          《鋼鐵是怎樣煉成的》有一句話“當(dāng)一個(gè)身體健康充滿青春活力時(shí),堅(jiān)強(qiáng)是一樁比較簡(jiǎn)單和容易的事,而只有在生活用鐵鏈緊緊把你箍起來(lái)的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的事。幾十年前的一個(gè)殘疾人尚能用他的生命寫下堅(jiān)強(qiáng),難道我就不可以走過(guò)沼澤去迎接新的生活嗎?

          年輕人本應(yīng)有蓬勃的朝氣,有漠視挫折的豪氣;年輕人可以在挫折中前進(jìn),在困難中奮發(fā)。年輕時(shí)就像黎明前的黑暗,當(dāng)跨過(guò)黑暗,迎接的正是光明的前程。

          失意時(shí),我們可以什么都有,也可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有不敗的信念,不能不選擇堅(jiān)強(qiáng)。

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文14

          如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

          那個(gè)在風(fēng)雨中摔了一跤又一跤的,最后像個(gè)落湯雞似地走進(jìn)教室的身影,我到現(xiàn)在還清晰記得。

          這是幼兒園里精彩的一幕,面對(duì)同學(xué)們的哄笑,我心中充滿了對(duì)父母的埋怨。但是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí),我笑了,開(kāi)心地笑了,從此我便定義了自己——堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

          我喜歡吃桃子,每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了桃樹(shù)媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù),于是爸爸就成了我心中的英雄。他總是三下五除二就爬上樹(shù),然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次,爸爸準(zhǔn)備爬樹(shù)時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。

          我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

          朋友講過(guò)一個(gè)令我感動(dòng)很久的童話故事:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命地、苦苦地掙扎,可是大樹(shù)媽媽卻任憑它受風(fēng)雨的打擊,絕不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨止了,孩子委屈地問(wèn)媽媽:“你不愛(ài)我了嗎?”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì)愈加純凈;暴風(fēng)雨過(guò)后的小草會(huì)越發(fā)充滿生機(jī);暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

          我們要永遠(yuǎn)記。嚎孔约簱纹鹨黄炜,那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛。

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文15

          我讀過(guò)這樣一本書,書名叫《假如給我三天光明》,它的作者是誰(shuí)?對(duì),是既聾又瞎的殘疾女孩海倫?凱勒。我讀了這本書后,才知道世界上還有如此可憐卻堅(jiān)強(qiáng)的人。

          1880年6月27日,一個(gè)健康的孩子出生了,她活潑可愛(ài),喜歡在花園的樹(shù)蔭下玩耍。但一場(chǎng)高燒奪去了她的聽(tīng)力和視力,讓她只擁有19個(gè)月的幸福生活。海倫的殘疾,逐漸使她變得暴躁、任性,直到莎莉文老師到來(lái)。

          如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒,海倫會(huì)怎樣呢?她會(huì)不會(huì)對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)?

          如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒,海倫的童年必定是快樂(lè)的,或許她能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。她的恩師卻不可能來(lái)到她身邊。如果她不是殘疾人,就不一定會(huì)如此珍惜光陰,她或許只能做一個(gè)平凡的人,不像現(xiàn)實(shí)中的她那樣流芳百世。

          我是個(gè)幸福的孩子,但我沒(méi)有好好珍惜自己的健康?戳撕惖念~故事我才明白,沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音的世界時(shí)多么難熬,而多彩的世界時(shí)多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,何況我這樣的健康人,如果我不珍惜我的現(xiàn)在,就是在浪費(fèi)別人給予我的健康了。

          如果我是海倫,我能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?我不禁捫心自問(wèn)。如果我是她,我會(huì)努力讓自己不發(fā)脾氣,這樣,父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫,我會(huì)不停地學(xué)習(xí);如果我是海倫,我也會(huì)十分珍惜那份來(lái)之不易的三天光明……

          我看了海倫的故事后,才知道自己是在浪費(fèi)生命。珍惜現(xiàn)在,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),為同病相憐的孩子們建立學(xué)校,巡回演講,讓更多的人知道殘疾并不可怕,殘疾并不丑陋……這些,都是海倫給我們創(chuàng)造的財(cái)富,我們應(yīng)該向海倫?凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的不屈不撓,熱愛(ài)生命……

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