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      2. 堅強(qiáng)作文600字

        時間:2024-08-16 21:09:55 堅強(qiáng) 我要投稿
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        【必備】堅強(qiáng)作文600字匯總5篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的堅強(qiáng)作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】堅強(qiáng)作文600字匯總5篇

        堅強(qiáng)作文600字 篇1

          曾是媽媽含在嘴里的怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現(xiàn)在的我,卻完完全全地改變了。因為,我學(xué)會了——堅強(qiáng)。

          也許,堅強(qiáng)是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許堅強(qiáng)是一片安定藥,能讓人垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂章,指引著我們在人生的道路上勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力去向著未來沖刺。

          冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的'明艷。然而當(dāng)初它的芽兒,侵透了奮斗的淚泉,灑變了犧牲的血雨,”如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實,痛苦本不是一件壞事,因為,在它的背后寫著:積極向上,永不放棄。然而,有些人遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài)重新面對,而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來,原本一丁點兒的痛苦被他放得很大很大,他自己也一直沉侵在痛苦中難以自拔。但是,生活中也有這樣一些智者,別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的,可事實上,他們也有痛苦,而且可能還多出旁人的想象。然而,他們面對痛苦,卻與前者截然相反:揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會隨著微風(fēng),煙消云散。其實,擺脫痛苦就這么簡單!不需要安慰,不需要哭泣,更不要魔法師幫你解除,只需巍巍一笑。因為,我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無法與之相比的。

          朋友們,當(dāng)你感到痛苦時,請不要哭泣。相信微笑,這個能夠使人堅強(qiáng)的動作吧!相信總有一天,你會看見,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……

        堅強(qiáng)作文600字 篇2

          陳晨也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!

          思緒又飛回到上個星期五。一節(jié)體育課上,我們正在練習(xí)翻單杠。輪到陳晨了,她彎腰、起跑、雙手握住單杠,每一個動作都是那么標(biāo)準(zhǔn)、都那么漂亮。然而,意想不到的事情發(fā)生了,陳晨竟從單杠上摔了下來……

          幾天后,我們得知,陳晨患了急性骨髓炎,不得不與同學(xué)和老師暫時告別,住院治療。但是,患病的這段日子,她依然不忘學(xué)習(xí),整天拿著課本,忍受著手術(shù)的痛苦,孜孜不倦的學(xué)習(xí)。

          緊張的畢業(yè)考試馬上就要來了,同學(xué)們都開始了復(fù)習(xí),誰也無從顧及生病的陳晨。然而,就在當(dāng)天,陳晨卻……

          清晨,歡快的上課鈴聲響了起來,同學(xué)們一個個魚貫而入,進(jìn)入教室里,趕緊拿出書本,在用這最后一點時間來復(fù)習(xí)。這時,只聽門“咚、咚、咚”地響了起來。是誰?同學(xué)們睜大了雙眼,嘴張得足以吞下去一顆雞蛋,難道是王老師嗎?一位同學(xué)上前去開門,結(jié)果卻令人吃驚,原來是陳晨。

          只見她拄著拐杖,雙腿被繃帶緊緊的纏著,她的身后是王老師,正小心翼翼的扶著立方向前挪動。陳晨微笑著看著同學(xué)們。這微笑,多么的堅強(qiáng)。教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們沉默了,眼圈微微泛紅。一個身處逆境的人都能如此的堅強(qiáng),我們在平日里,卻一有挫折就退縮。一秒、兩秒、三秒,不知道在誰的帶動下,教室里響起了雷鳴般的掌聲……

          陳晨進(jìn)入考場,在王老師的幫助下,順利的答完了考卷,分?jǐn)?shù)出來了,她竟然是全年級第一!拿著一張張代表了她的'堅強(qiáng),代表了她的奮斗,代表了他在逆境中不屈不撓的試卷,走到老師的面前,深深地鞠了一躬,又把臉轉(zhuǎn)向同學(xué),投出一個甜美的微笑。然后柱起拐杖,努力的向前挪動……

          此時,我只想到了兩個字——堅強(qiáng)。

        堅強(qiáng)作文600字 篇3

          在我讀三年級時的一次運(yùn)動會上,有一位同學(xué)至今讓我難以忘懷,因為他讓我明白了什么是堅強(qiáng)。

          那天下午,天氣特別熱,一個三年級的孩子居然參加了體力消耗最大的400米長跑,他還自信滿滿地向我們承諾,一定要為班級奪冠。我們當(dāng)然有理由相信他,他可是被大家稱為“飛毛腿”的長跑冠軍!他絕不會讓我們失望的。盡管老師一再對他說:“拿不拿第一沒關(guān)系,只要盡力就行!

          比賽開始了,他那雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著希望的光芒,只見他熱了熱身子,滿懷信心地上場了!芭椤钡囊宦,比賽開始了,他就像離弦的箭一般,很快就把對手甩在后面了,全班同學(xué)都為他加油吶喊,大局已定,遙遙領(lǐng)先的他,第一名非他莫屬,我們開始為他歡呼。就在大家對他滿懷期待的時刻,只聽“啪”的一聲,他重重地摔倒在地上,膝蓋磨破了,鮮血直流,眼看對手馬上就追上來了,他不顧一切地站了起來,打了個趔趄,繼續(xù)向終點跑去,跑了不到五米,他那受傷的腿又一次重重地摔在地上,他艱難地爬了起來,淚水在他的眼眶里打轉(zhuǎn),離終點不遠(yuǎn)了,他緊緊地咬著牙,強(qiáng)忍著疼痛向終點跑去。30米,20米,10米……最后他兌現(xiàn)了自己的諾言,拿到了第一名的'好成績。

          當(dāng)他站在領(lǐng)獎臺上,拿著獎杯的那一刻,他笑了,笑得那么開心,笑得那么燦爛,笑得那么甜蜜。這次比賽,他帶回來的不僅僅是第一名的榮譽(yù),更是一種堅強(qiáng)的品質(zhì)。這個堅強(qiáng)的孩子,他就是我們學(xué)校有名的長跑運(yùn)動健將——黃有涔?jié)。我為自己有這樣堅強(qiáng)的同學(xué)而感到驕傲。

          堅強(qiáng)是一種美好的品質(zhì),是一種希望的堅持,更是一種面對困難而堅持不懈的精神。

        堅強(qiáng)作文600字 篇4

          也許,堅強(qiáng)是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許堅強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神為之一振;但也許它更是一曲催人奮進(jìn)的樂章,指引著我們在人生的道路上,勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力向著未來沖刺。

          國慶期間,我和老媽,小二,崇漢一起去登山。剛走了沒多遠(yuǎn)就已經(jīng)氣喘吁吁了。我們還是一直走,可是,沒走多遠(yuǎn),就累得不行了,我們就地休息了一會。接著我們又開始繼續(xù)前行,但實在是太累了,望著山巔,我真想放棄。但隨后又想:我是男子漢,一定要勇往直前,永不退縮才行!我把我的想法告訴了大家,他們紛紛豎起大拇指夸我,然后彼此鼓勵繼續(xù)登山……

          走啊走,剛爬到半山腰,我們已經(jīng)大汗淋漓了。我向山頂望去,“?不是吧,還有好長一段呢!”隨后一想,咱也不能半途而廢啊!我就喘著粗氣向山頂爬去,小兒和崇漢看到我如此地堅強(qiáng),也吃力地向頂峰進(jìn)發(fā)。老媽只是給了我一個微笑,從她的.眼神中我汲取了力量,信心百倍奮力前行。

          快到山頂了,我就像飛出籠子的小鳥一樣,高興地“飛”了上去。向下一望,整個胡底村盡收眼底,真是美極了!伙伴們也露出了會心的微笑。我們難以抑制內(nèi)心的快樂,不禁吟誦起了杜甫的詩句:“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小!”

          下山的時候,我的腳因為走了很長時間的路,疼得不行了,可我還是微笑著慢慢地走回了家。

          朋友們,當(dāng)你感到痛苦時,請不要哭泣,相信微笑——這個能夠使人堅強(qiáng)的表情吧!相信總有那么一天,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云和嘴邊這甜甜的微笑……

        堅強(qiáng)作文600字 篇5

          堅強(qiáng)是一股無形中而杰出的能量,必須認(rèn)真體會,在我的心靈深處也擁有 堅強(qiáng)。

          在一個星期六,大家報名參加了一個戶外露營主題活動。在考慮前,教師以前說過,那邊能夠使我們學(xué)得很多班里學(xué)不上的物品。大家一開始都迷惑不解,不便是玩兒嗎,有哪些了不起的。直至去的那一天……

          星期六的中午,大家正式開始了游戲時間,教官帶大家趕到一個寬闊的大平,教官拿著話筒對大家說:“今日帶一起玩一個游戲,叫“不倒森林”便是每一個人拿著那樣一根深藍(lán)色的棍子排成一個圈站著,在選2個小隊長,一男一女,她們數(shù)1,2,3大家任何人同松掉自身的棍子去扶自身左側(cè)人的棍子,不能用手抓只有扶,掉一根棍子,小隊長每個人做一個一個俯臥撐,第二次翻番!

          一開始大家沒充分考慮這件事情的嚴(yán)重后果,僅僅當(dāng)玩,每一個人都是有掉棍子,直至俯臥撐有數(shù)量幾百。女大隊長痛哭,她講她做不下來了,教官以嚴(yán)格的`語氣對大家說,大家這種一個個不成器的,如今這兩個大隊長如同大家的父母,大家做不對事,就要大家父母擔(dān)負(fù)不良影響,大家難不清楚遷就一下大家的父母嗎。

          盡管女大隊長早已說她做不下來了,但教官還是依然使他做,還說除非是大家舍棄,那時候大家都覺得她會舍棄,使我們想不到的是她講她永不放棄,她堅持不懈那幾百的俯臥撐,大家都痛哭,一滴滴打車淚水滑過大家的面頰,為了更好地不許她們做俯臥撐,大家也堅決不放棄期待做得最好是,在最終又一根棍子沒了“啪”整場再也不會人講話,僅有一根棍子翻轉(zhuǎn)的響聲……

          這一個手機(jī)游戲,是我還在全部游戲中最記憶力刻骨銘心的,它讓我懂得了堅強(qiáng)……

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