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      2. 堅強(qiáng)作文

        時間:2023-08-23 14:40:47 堅強(qiáng) 我要投稿

        【必備】堅強(qiáng)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的堅強(qiáng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】堅強(qiáng)作文

        堅強(qiáng)作文 篇1

          一望無際的戈壁,黃沙漫天的氣候,火辣辣的驕陽……這個讓多少人命喪黃泉的“地獄”中卻生長著一株株堪稱奇跡的植物——仙人掌。

          但是這株堅強(qiáng)的仙人掌是我以前最討厭的。它沒有玫瑰絢麗的顏色,沒有向日葵的笑臉,也沒有牡丹的'國色天香……這個家伙只有一身刺,而顏色也只是單一的綠色,就連形狀也不是柔美的,竟像一只手!怎么,難不成它看誰不順眼還要給人來一拳?

          這種想法一直伴隨著我,直到那一天……

          老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們回家栽一株仙人掌,并觀察它的習(xí)性。當(dāng)時班級里一片嘩然,有的人還說:“栽它干什么?既不能吃,又不能看的,走近它沒準(zhǔn)還帶回一身刺!崩蠋熆纯创蠹,意味深長地說:“它會給你們帶來驚喜的!

          回到家我就為這事犯了愁:我從沒有栽過植物,而且我也根本不想栽。萬一精心照顧它好長時間到頭來什么也沒有,這不是竹籃打水一場空嗎?但是老師的那句話一直讓我年年不忘,我就抱著試一試的心態(tài)把它栽到了花盆里,前兩天只是草草地澆水了事,到后來我干脆就把它忘了。這樣過了好長時間,有一天大掃除,我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一株長的非常漂亮的仙人掌,上面還開出了一朵黃色的花,它把仙人掌襯托得更加可愛了。我以為是爸爸媽媽栽的,但是又有一種陌生的熟悉感,看見它的花盆,我才驚奇地發(fā)現(xiàn):它就是我種下的仙人掌!我的喜悅像炸彈爆開,到處都彌漫著甜蜜。但是更多的是詫異,它如何在沒有水源,沒有肥沃土壤的環(huán)境里存活的。甚至還開出了一朵花,這朵花就像它的生命,艱難而又美麗,蓬勃而又活力。

          經(jīng)過這件事,我對仙人掌的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。我不再討厭它,而是敬佩它。我也終于明白了老師的那句話。仙人掌在我心中的形象越來越高大。

          生命何嘗不像仙人掌一樣,只要努力,就會走過生命的沙漠,迎來自己的美麗,讓每一個駐足的人,都為你的堅強(qiáng)而震撼。

        堅強(qiáng)作文 篇2

          大家好,我的名字叫吳芷彥,就讓我來介紹一下我吧!

          我長著一雙小小的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長,所以媽媽總是對我說:“芷彥,你的頭發(fā)太長了,要去剪一下了!”一聽到這句話,我總是搖搖頭。

          我還是個堅強(qiáng)的孩子呢!記得上次,讓我盼了很久的校運(yùn)會終于來了。但是讓我想不到的事情出現(xiàn)了,老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是,在一百米的跑步中,我摔跤了,但我還是立刻站起來,向終點(diǎn)跑去。在我摔倒在地上的時候,我心中正在想著媽媽對我說過的話:“一個人摔跤了,不要緊,只要站起來就行了!毕氲竭@句話,我又立刻跑起來。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)的時候,我發(fā)現(xiàn)我的手臂流血了,但我沒有哭。我回到座位上的時候男孩子都跑過來責(zé)罵我,女孩子卻在我的.周圍安慰我、鼓勵我。

          在我兩百米跑步比賽的時候,我?guī)缀醵紱]有信心了,但是聽到我們班的女孩子正在鼓勵我的時候,我的信心又來了。當(dāng)槍聲響起來的時候,我的身子往前傾,飛跑起來。結(jié)果,我得了第二名的好成績。當(dāng)我知道成績的時候,我一邊望著我受傷的手,一邊笑了起來。

          我一回到家,就把這件事告訴媽媽,媽媽微笑著對我說:“你真是個堅強(qiáng)的孩子!

        堅強(qiáng)作文 篇3

          “堅強(qiáng)”,一個有力的詞語,它總是能支撐著逆境中的人們一步一步走向成功。我是一個女孩子,總愛哭,但爸爸從小就告訴我:“在失敗面前,哭是沒用的,只有堅強(qiáng),才能讓你渡過難關(guān)!

          天,陰陰的,還不時刮著冷風(fēng),我一個人走在路上,心中滿是失望。為什么,為什么我寫了一個晚上的作文卻給老師一票否決,讓我從新來過。老師曾經(jīng)說過,努力了就會有回報,可我努力了,卻又得到了什么?秋風(fēng)吹卷著落葉從我的眼前刮過,我不由得冷笑了幾聲:“哼,你們真渺小,風(fēng)一吹就掉了。可我也會像你們一樣嗎?”四處看看,空無一人,我的心中不免又多了一份寂寞與惆悵。就在我東張西望時,我卻看到了一番景象——在一株光禿禿的樹枝上只剩下了一片葉子。

          我覺得很奇怪,便湊近它,凝視它。我不懂,為什么它沒有飄落?難道它想獨(dú)自一人在這樹枝上言過度過一個冬天嗎?我伸出手,想把這個不知天高地厚的家伙打下?墒牵驮谖覝(zhǔn)備打落經(jīng)時,它那枯黃的小臉上從那時起顯示出一種對新綠的渴望,它仿佛在對我說:“不要,讓我自己生存下去,我要等到屬于我的那個春天,我一定要看到那一個春天!”我呆住了,許久許久,我輕輕地對它說:“你就快要枯死了,你要靠什么堅持下去,葉終究要?dú)w根,你這又何必叱?”一陣風(fēng)吹過,小葉片發(fā)出了微微的響聲,好像在說:“不對,只要有希望,只要能堅持,春天就在不遠(yuǎn)處!”我被它深深地震撼了,望著它干枯的小臉,那在風(fēng)中舞動的小小的莖,一股敬佩之情不禁從我的心底升起。

          風(fēng)吹散了天空中的陰霾,明媚的'陽光又喚醒了大地。我學(xué)會了堅強(qiáng),我懂得了永不言棄。此后,我決心讓老師重新認(rèn)識自己。我認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),堅強(qiáng)地面對失敗。于是,不久后,我終于捧到了期盼已久的獎狀......

          堅強(qiáng),是度過災(zāi)難之后的一葉扁舟,是通往成功之峰的一架階梯,是每個人成長過程中不可缺少的一種精神......

          學(xué)會堅強(qiáng)吧,它將使你受益終生!

        堅強(qiáng)作文 篇4

          在人生中,坎坷萬千,我也不例外。從三年級開始,我就害怕寫作,認(rèn)為寫作是個魔鬼,是在虛度光陰。然而,到了四年級,一個老師,一句名言,徹底地改變了我對寫作的看法。

          那一天,萬里無云,一個樸素大方的女老師正在教我們怎樣寫好“日記”。在從前,每當(dāng)面對日記本,我就不知所措,要寫日記了,我更是不知道從哪兒開始下手。我畏懼寫作,我害怕上語文課。雖然是開學(xué)第一天,但認(rèn)識沒有個“好兆頭”(不寫日記)。唉,為了完成老師布置的任務(wù),我只硬著頭皮上馬了,媽媽在一旁輔導(dǎo)著,過了1個小時,一篇日記終于大功告成,我如釋重負(fù),長吁了一口氣。

          第2天,日記本發(fā)了下來,老師給我的批語是:“‘害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍’。日記并沒有你想象中的那么可怕,努力,加油!”我看了,若有所思:是的,日記,日記,只要把自己的所見,所聞,所思,所想傾訴出來就可以了。于是,我鼓起勇氣,振作起來。聽著老師繪聲繪色給我們講的課,我理所當(dāng)然的.,在貪婪地吮吸著知識的甘霖。我在心里默默的對自己說:我愛語文,我愛寫作。

          媽媽見我愛上了寫作,便給我買了兩本作文書。在作文書里,我知道了什么是善,什么是惡,什么是真,什么是假。日記,并不難寫,只要是發(fā)自內(nèi)心的,就是成功的。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我看到了笛福的“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!蔽冶銜氲疥惱蠋熃o予我的鼓勵,還會想到自己為了成功,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,F(xiàn)在看到自己努力后的結(jié)果,嘴角邊是一絲甜美的微笑,心頭上是一陣開心的撫慰,筆尖下是一篇優(yōu)美的文章。

          我不畏懼日記,我是永遠(yuǎn)的日記強(qiáng)者。當(dāng)然,面對今后人生道路上所遇到的絆腳石,我也會以一個理由笑之面對,以一個微笑堅定自己的信念,以一個永久的信念打倒絆腳石。我會更加堅強(qiáng)!

        堅強(qiáng)作文 篇5

          以前的時候我經(jīng)常會做很多細(xì)小的又散亂的夢。

          也許在那些夢中,我自己都看不清楚真相,也看不清楚自己身處何方,又在做著什么樣的事情,只是感覺自己的身份好像都變成了別人。

          也許是那樣的感受深刻,讓我把自己的靈魂帶入到了別人的身體里面,所以才感受著別人的人生,感受著他們的心情。

          在這人世間所有的悲歡離合似乎都不是特別的'值得牽扯。

          但是每一件事情都特別揪心。

          也許你曾經(jīng)看過那些背井離鄉(xiāng)的游子,他們想要回家卻在外面熱淚盈眶,他們有生活的難處,他們知道原來這一切都是需要有辦法去應(yīng)對的。

          當(dāng)然你也在自己的路上發(fā)展的越來越好,你找到了適合自己的發(fā)展途徑也找到了自己的風(fēng)格,也許他們說起來所有的人格魅力似乎都和你無關(guān),但是又和你有著千絲萬縷的關(guān)系。

          當(dāng)你再次聽起那些歌曲的時候,內(nèi)心也忍不住搖搖欲墜。

          可是你表面上看起來卻是云淡風(fēng)輕,那么多年的經(jīng)歷讓你早就學(xué)會了,什么事情都不必逢人說起什么事情都學(xué)壞,一個人默默的承擔(dān)和忍受變成一個堅強(qiáng)而又獨(dú)立的人。

          也許這樣的變化未嘗不是一件好事情。

        堅強(qiáng)作文 篇6

          這個暑假里,我讀了一本書,叫《手斧男孩》。

          這本書講了一個叫布萊恩。羅伯遜的美國男孩,到加拿大去看望在那里工作的父親,順便在那里度過暑假。飛行員在飛行途中突發(fā)心臟病死亡,導(dǎo)致飛機(jī)偏離了航線而墜機(jī)了,但是布萊恩卻奇跡地活了下來,盡管眼前的密林危機(jī)重重,內(nèi)心充滿了恐懼,但他還是將恐懼化為動力,沒有哭泣,沒有停止求救。他身邊只有一把小小的手斧,但他就是用這把手斧,利用智慧創(chuàng)造了許多東西,比如用它擦出了火花,用它抵抗刺猬,用它砍斷了堅硬的白樺樹枝,用它將木棍削成武器捕魚…… 日子一天天過去,他野外生存經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,生活條件變得越來越好,他還發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)中的事物包裹和急救箱,他便給自己做了一頓大餐,沒想到就在那個時候,有一架飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在附近湖泊的水面上,里面走出一個皮毛商人,布萊恩還問他:“你要不要過來吃點(diǎn)東西?”。在經(jīng)歷了各種困難的整整五十四天后,布萊恩就這樣子得救了。

          我看了這本書后,深有感觸,內(nèi)心深受啟發(fā),像我們這些住在城市里的孩子,平時都是在父母的照料下生活,從未見過那種惡劣的`環(huán)境,更沒有那樣的生存經(jīng)驗(yàn)。

          因此,我們要練就一個堅強(qiáng)、獨(dú)立、自信的自我,首先要在平時多接觸大自然,不能在家里當(dāng)甩手少爺,要多去體驗(yàn)外面的世界,積累生活經(jīng)驗(yàn),不要什么都靠別人,要養(yǎng)成獨(dú)立自律的習(xí)慣,自己能解決的事情盡量自己解決,人總是會有離開父母朋友的時候,如果自己沒有獨(dú)立生存的本領(lǐng),那或許在那么一天你就此滅亡。 在生活中,我們不僅僅要讀好書,有大量的知識積累,更要學(xué)會生活中不起眼的小本領(lǐng),向爸爸媽媽學(xué)習(xí)請教一些家務(wù),比如做飯、洗衣。我們還要增加獨(dú)立的能力,增加獨(dú)處的時間,在暑假里,爸爸媽媽都很忙,我要鍛煉自己一個人在家里,管理好自己,學(xué)習(xí)、生活一點(diǎn)也不能含糊,學(xué)習(xí)與娛樂時間也要安排得井井有條。 平時有時間我們要多走出家門,感受新鮮空氣,感受大自然,我們要向布萊恩學(xué)習(xí)他的堅定毅力,面對困難不退縮、不放棄,學(xué)習(xí)那種膽大心細(xì)、沉著冷靜、堅持不懈的品格,如果有一天,這樣的事發(fā)生在我們的身上,我堅信我們一定能夠象布萊恩一樣生存下去。

        堅強(qiáng)作文 篇7

          生命?生命是什么?是簡簡單單地活著?若你還不是那么了解生命的意義,我可以告訴你,不用那么絞盡腦汁,生命就是磚縫里頑強(qiáng)生長的幼苗;是春風(fēng)中嶄露頭腳的嫩芽;是狂風(fēng)下生生不息的小樹……

          學(xué)校的魚缸里有六條活力十足的小金魚,沒有人的照料,它們安然地度過了整個寒冷又孤獨(dú)的冬天。這其中有一條獨(dú)一無二的小白魚,它頭上頂著一個紅色的小帽子,非常洋氣,好像在說:“我是這里的女王,你們都要聽我的!”正因?yàn)樗绱霜?dú)特的外形,惹得所有的同學(xué)都喜歡在它的面前駐足欣賞。

          “白金魚要死了!快來看!”突然,我聽到一個人大叫的聲音,我匆忙放下手中正在看的書,如離弦的箭一般跑到了魚缸面前。眼前的一切,讓我徹底驚呆了,小白魚白色的肚皮朝上,肚子腫脹了起來,仿佛是裝滿了空氣一樣,整個身體都浮在了水面上。一瞬間,我能清晰聽到我心跳的聲音——“咚咚咚,咚咚咚……”,巨大的心跳聲讓我感到一陣的傷心:這可是陪伴我們整整半年的玩伴啊,就這樣眼睜睜地看著它在我面前結(jié)束生命嗎?想著想著,我心中似乎多了一種恐慌,但眼睛還是一眨不眨地盯著透明的魚缸,突然,我眼前一亮:魚的尾巴竟然微微地擺動了一下,我就像是得到了救命稻草一樣,趕緊制止了同學(xué)想要把它撈出來扔掉的'動作。

          “慢著!我們給他換水試試看!”

          “不會有用的吧?!”

          我等不及同學(xué)的同意,端起魚缸就跑到了水池旁,找來一根水管,一端連接水龍頭,一端插入魚缸中,輕輕擰開水龍頭,新鮮的清水就慢慢流進(jìn)了浴缸里。大家圍著魚缸仔細(xì)觀察小白魚的動靜。幾分鐘之后,奇跡發(fā)生了,小白魚居然一個翻身游到了魚缸底部——它活過來了!我們一個個興奮地跳了起來,我的心也漸漸地安定下來,不禁感嘆:生命真是堅強(qiáng)啊!

          生命的意義是什么?是當(dāng)你身處絕境時,依然想要活下去,強(qiáng)烈的生存欲望會讓你生存下來。就正如那條小白魚,一點(diǎn)點(diǎn)新鮮的清水就能讓它活力四射!

        堅強(qiáng)作文 篇8

          不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!人生難免會遇到挫折,脆弱的我們必須學(xué)會經(jīng)歷挫折,才能學(xué)會堅強(qiáng)!

          上中學(xué)以來的第一次失敗,讓我從“山頂”跌落到了“萬丈深淵”!按顾罀暝敝形医^望到了極點(diǎn)。父母的聲音仍如同霧霾在我耳畔籠罩:“你看看你哥,雖然主科不如你考的好,但是副科提分了。再看看你,語數(shù)外考的好,有什么用?不一樣才500多分?讓你背副科,你還不背,哼!”眼前浮過他們失望的眼神,真的是我辜負(fù)了他們!

          嗯,每當(dāng)想起發(fā)生的這一切,我心中的琴弦被陣陣撥動,發(fā)出沉重的隆隆聲。

          眼前是一片灰色的世界,靜靜的街上,一個頹唐的我,推著一輛黑色的自行車。寂靜,冷清,就是我心境的真實(shí)寫照。街道兩旁立著兩排整齊的古老銀杏樹,它們伸出邀請般的枝葉,然而我并無心情欣賞。

          走著走著,突然,一片黃澄澄的樹葉從樹上輕盈地飛下來,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被它吸引過去。一片就要結(jié)束生命的“蝴蝶”竟然跳出如此活躍輕快的舞步。我騎車向前,順手接住了這片枯葉。放于手掌,它身上被蟲兒所咬的小洞清晰可見;經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打,它身上所有的光澤都被洗刷掉了,取而代之的是遍體鱗傷;當(dāng)它回歸大地的時候,仍能跳出美妙的舞蹈。我為這一片枯葉感到驚訝,被它的堅強(qiáng)所打動。它并沒有因?yàn)樽约旱纳鼘⒁Y(jié)束而感到悲傷,反而是如此堅強(qiáng)地為這片土地跳上最后一支舞。因?yàn)樗纳袕奈慈鄙訇柟夂陀曷叮@是在報答陽光和雨露的'愛!

          比起這片小小的樹葉,我的失敗又算什么呢?只是一次小小的考試而已,還不如那一次樹葉掉落嗎?堅強(qiáng)起來吧!人生難免會遇到挫折,堅強(qiáng)的走下去終會遇到彩虹。

          盡管俗話說“花有重開日,人無再少年”,但對于學(xué)生來說,考試就是家常便飯,一次考試失敗沒關(guān)系,要把每次考試當(dāng)做是新的開始。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。堅強(qiáng)些吧!伸出兩根手指,放在嘴角,按提起來,嗯,微笑起來的樣子,真好看。勇敢去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容,一定會燦爛綻放!

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